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讀書(shū)計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-01 12:26:31 讀書(shū)計(jì)劃 我要投稿

【精華】讀書(shū)計(jì)劃模板錦集六篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的讀書(shū)計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】讀書(shū)計(jì)劃模板錦集六篇

讀書(shū)計(jì)劃 篇1

  一、活動(dòng)目的

  “師生愛(ài)上閱讀,營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍”是我們學(xué)校一直以來(lái)堅(jiān)持的目標(biāo)。有書(shū)香作伴的老師和學(xué)生一定是文質(zhì)彬彬、與眾不同。“富有書(shū)生氣自華”,這是對(duì)閱讀最好的闡釋。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣對(duì)他們的一生來(lái)說(shuō)都會(huì)意義深遠(yuǎn),也必將受益終身。

  二、本學(xué)期主要的閱讀活動(dòng):

  1、確定每個(gè)年級(jí)的必讀書(shū)目,這些書(shū)目保證老師都要認(rèn)真去讀。

  2、學(xué)生用不同的方法、方式閱讀這些必讀書(shū)目。

  3、保證閱讀時(shí)間不被擠占。

  4、老師用不同的方式保證每位學(xué)生每天的閱讀情況的反饋。(每個(gè)年級(jí)可以用不同的表格)

  5、每個(gè)年級(jí)選一位老師做閱讀交流課的示范。

  三、具體措施

  必讀書(shū)目圖書(shū)的保證

  (一)、在開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)整理好閱讀書(shū)目,上報(bào)學(xué)校。學(xué)校為每組老師配備每個(gè)年級(jí)的必讀書(shū)目。學(xué)期結(jié)束,這些書(shū)放圖書(shū)館保存,下學(xué)期繼續(xù)使用。

  (二)老師明確本學(xué)期的必讀書(shū)目,讓學(xué)生自由購(gòu)買(mǎi)、借閱都可以。保證這些必讀書(shū)目學(xué)生要去讀。

  (三)班級(jí)圖書(shū)角的建立,讓學(xué)生自由借閱。

  (四)圖書(shū)義賣(mài) 學(xué)期快結(jié)束時(shí),可以讓高一年級(jí)的孩子把書(shū)賣(mài)給低一年級(jí)的孩子。

  閱讀時(shí)間的保證:

  (五)、每天下午三節(jié)的閱讀課,不能以任何理由被擠占。教導(dǎo)處有檢查記錄,及時(shí)反饋給老師,提高老師們的意識(shí),認(rèn)識(shí)閱讀的重要性。每天晚上把閱讀作為一個(gè)常規(guī)性的作業(yè)布置給學(xué)生。

  (六)老師可以閱讀課上和學(xué)生一起讀;周五下午的后兩節(jié)沒(méi)有明確的教研內(nèi)容時(shí),就是讀書(shū)時(shí)間;自由時(shí)間。

  閱讀的反饋:

  (七)、每個(gè)年級(jí)設(shè)置不同的表格,檢查學(xué)生的每天的閱讀情況。表格每個(gè)年級(jí)可以不一樣。建議班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生有一個(gè)閱讀檔案袋。形式多樣。(有些老師是把班上分成小組,設(shè)有小組長(zhǎng),每天給小組長(zhǎng)匯報(bào)讀的內(nèi)容,小組長(zhǎng)做記錄,反饋給老師)。

  (八)每本書(shū)閱讀前、中、后,老師可以在班上看展不同形式的讀書(shū)交流。形式多樣。

  閱讀的交流:

  (七)、每個(gè)年級(jí)在中考后進(jìn)行閱讀交流課展示,鼓勵(lì)老師上閱讀交流課。

  閱讀的評(píng)價(jià):

  (九)一、二年級(jí)以家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)為主。顯示在閱讀記錄表上。三、四、五、六年級(jí),除了在班上交流以外,可以利用周末讓學(xué)生做個(gè)簡(jiǎn)單的手抄報(bào)。手抄報(bào)的內(nèi)容:讀書(shū)的時(shí)間、書(shū)名、作者、主要的人物、你自己的感受……可以在班上展示。每讀完一本都這樣做,收入學(xué)生的閱讀成長(zhǎng)檔案袋。(可以用素描本,也非常容易保存)

  (十)在期末的表彰會(huì)上,每個(gè)班選出3到5名閱讀明星,發(fā)書(shū)給這些孩子。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)收回,作為班級(jí)藏書(shū)。

  (十一)學(xué)校可以把閱讀小報(bào)進(jìn)行展示。

  關(guān)于誦讀:

  本學(xué)期暫把《日有所誦》、《國(guó)學(xué)讀本》和每個(gè)年級(jí)的必背古詩(shī)作為本學(xué)期的誦讀內(nèi)容。教師要選定好的篇目讓學(xué)生誦讀,做到有布置,有檢查,不必每篇都背。把背誦的.題目報(bào)教導(dǎo)處。在期末展示性評(píng)價(jià)中要有體現(xiàn)。

  誦讀的時(shí)間穿插在早讀中,一到五六年級(jí)每周有兩次早讀,每次早讀抽出10分鐘讀課本內(nèi)容,10分鐘讀課外內(nèi)容。

  補(bǔ)充意見(jiàn):在這些必讀書(shū)目讀完的時(shí)間里,可以選些選讀書(shū)目進(jìn)去。

  閱讀計(jì)劃的下一步打算:

  每學(xué)期為教師配備所需的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,讓老師有書(shū)可讀,而且每學(xué)期定時(shí)開(kāi)展教師的讀書(shū)交流會(huì)是我所期待的,也應(yīng)是令人感動(dòng)的、溫馨的。因?yàn)椋覉?jiān)信,我們的老師是優(yōu)秀的。

讀書(shū)計(jì)劃 篇2

  教學(xué)目標(biāo) :

  1、讀懂課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)有計(jì)劃讀書(shū)的重要性

  2、結(jié)合課文介紹的“讀書(shū)計(jì)劃的制定”和“讀書(shū)計(jì)劃的執(zhí)行”兩部分內(nèi)容領(lǐng)悟總分的寫(xiě)法。

  3、初步學(xué)會(huì)制定讀書(shū)計(jì)劃。

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、談話(huà)引入

  1、同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?都讀過(guò)哪些書(shū)呢?

  2、課外書(shū)種類(lèi)繁多,我們應(yīng)該怎樣提高讀書(shū)效率,得到讀書(shū)的最佳效果呢?我們學(xué)過(guò)這篇課文以后就知道了。

  3、板書(shū)課題:16 讀書(shū)要有計(jì)劃

  4、讀了課題你想知道什么?(板書(shū):讀書(shū)為什么要訂計(jì)劃?怎樣制定讀書(shū)計(jì)劃?怎樣執(zhí)行讀書(shū)計(jì)劃?)

  二、自學(xué)課文

  1、過(guò)渡:帶著這些問(wèn)題,我們自由組合學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)。出示學(xué)習(xí)要求:①自由組成學(xué)習(xí)小組,選學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)。②讀通課文,解決提出的問(wèn)題 2、小組合作學(xué)習(xí),教師指導(dǎo)。

  三、檢查自學(xué)效果

  1、檢查朗讀情況。

  2、交流討論學(xué)習(xí)收獲并相機(jī)指導(dǎo)。

  (1)相機(jī)板書(shū):讀書(shū)計(jì)劃 ①書(shū)名 ②計(jì)劃時(shí)間 ③每日進(jìn)度

  (2)你能讀懂《明日歌》的意思嗎?(有人考證這首詩(shī)應(yīng)是明代書(shū)畫(huà)家文徵明次子文嘉所作。大意是:過(guò)了明日,還有明日,明日是何等的多啊!如果天天總是等明天,那么只會(huì)空度時(shí)日,一事無(wú)成。)

  (3)你們還知道有哪些鼓勵(lì)督促人們抓緊時(shí)間讀書(shū)的古詩(shī)或者是名言警句? 《冬夜讀書(shū)示子聿》南宋 陸游 古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老使成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。 業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S 唐 韓愈 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。唐 杜甫 三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。唐 顏真卿

  四、總結(jié)課文

  1、課文是怎樣一步一步說(shuō)明“讀書(shū)要有計(jì)劃”這個(gè)問(wèn)題的?畫(huà)出段落中總述的語(yǔ)句。(先講了讀書(shū)要訂計(jì)劃,再講了讀書(shū)計(jì)劃要切合實(shí)際,然后講計(jì)劃制定后要認(rèn)真執(zhí)行。)

  2、所畫(huà)的句子和其他的句子之間什么關(guān)系?(總分)

  3、引讀第二自然段至第五自然段。

  五、制定讀書(shū)計(jì)劃

  1、就自己最近打算閱讀的一本書(shū),訂一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。

  2、交流讀書(shū)計(jì)劃。

  六、布置作業(yè)

  布置語(yǔ)文課外活動(dòng):舉辦班級(jí)讀書(shū)心得匯報(bào)交流會(huì),交流自己是怎樣按計(jì)劃讀書(shū)的,或談?wù)勛约涸谧x書(shū)方面的一些收獲(可以是談話(huà)形式,可以用相聲、小品、朗誦等表演形式。)

讀書(shū)計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),在班中形成良好的讀書(shū)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!讓書(shū)籍豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗(yàn):讀書(shū),是快樂(lè)的!

  二、蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高欣賞能力。

  4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  三、閱讀書(shū)目:

  見(jiàn)附表

  四、指導(dǎo)策略:

  (一)營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

  (1)以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。

  (2)記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào):“讀書(shū)快樂(lè),快樂(lè)讀書(shū)!”要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書(shū)。

  (二)建好班級(jí)“快樂(lè)書(shū)架”,讓學(xué)生有書(shū)可讀。

  營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的重要內(nèi)容就是要建好班級(jí)圖書(shū)架,因此,我們給班級(jí)的圖書(shū)角起名為“快樂(lè)小書(shū)架”。班級(jí)圖書(shū)架的書(shū),針對(duì)班級(jí)學(xué)生的興趣,可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛(ài)的書(shū)報(bào)拿來(lái),與他人交流,有文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、寓言類(lèi)、科學(xué)類(lèi)應(yīng)有盡有。

  1、要求每人選2至3本書(shū)帶到學(xué)校,建立班級(jí)圖書(shū)角。推選圖書(shū)管理員,及時(shí)做好出借及還書(shū)記錄。2、班級(jí)圖書(shū)角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū),保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

  2、“換一本書(shū),交一個(gè)友”。

  鼓勵(lì)小朋友們好書(shū)要相互交換看,好書(shū)共分享,換一本書(shū),交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書(shū),還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū),一定注意愛(ài)護(hù)。

  (三)積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

  1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀《小學(xué)生課外閱讀》中的詩(shī)歌、美文,適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行背誦、積累。

  2、讓學(xué)生讀《小學(xué)生課外閱讀》中的故事、散文等,并可以推薦經(jīng)典讀物引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)介紹我們的讀書(shū)計(jì)劃,讓這項(xiàng)活動(dòng)得到家長(zhǎng)的重視和大力支持,能為孩子購(gòu)買(mǎi)適合孩讀

  的書(shū),在家營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,督促孩子每天在家不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

  3、指導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀,每周一篇童話(huà)、一首詩(shī)歌、一個(gè)成語(yǔ)故事,每天用十分鐘交流讀書(shū)所得,利用班報(bào)向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章,形成良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

  4、開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”的活動(dòng),本學(xué)期重點(diǎn)誦讀《古詩(shī)文閱讀》

  五、評(píng)價(jià)方法:

  低年級(jí)的同學(xué)還不會(huì)默讀,我采取“講”“展”、“賽”等形式,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。開(kāi)展小小故事會(huì)、朗讀比賽、每學(xué)期的讀書(shū)交流,每月進(jìn)行口頭或書(shū)面測(cè)試……

  六、讀書(shū)安排:

  一年級(jí)

  第1---2周 《古詩(shī)文閱讀》《三字經(jīng)》

  第3---4周 《古詩(shī)文閱讀》《三字經(jīng)》

  第5---6周 《古詩(shī)文閱讀》《三字經(jīng)》

  第7---8周 《古詩(shī)文閱讀》《365夜童話(huà)》

  第9---10周 《古詩(shī)文閱讀》《365夜童話(huà)》

  第11---12周 《古詩(shī)文閱讀》《365夜童話(huà)》

  第13---14周 《古詩(shī)文閱讀》《大頭兒子和小頭爸爸》

  第15---16周 《古詩(shī)文閱讀》《大頭兒子和小頭爸爸》

  第17---18周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《大頭兒子和小頭爸爸》

  第19—20周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》

  寒假閱讀書(shū)目 《小故事大智慧》《百家姓》《讀寓言》

  《愛(ài)心樹(shù)》

  二年級(jí)

  第1---2周 《古詩(shī)文閱讀》《小學(xué)生感恩故事》

  第3---4周 《古詩(shī)文閱讀》《格林童話(huà)》

  第5---6周 《古詩(shī)文閱讀》《安徒生僧通話(huà)》

  第7---8周 《古詩(shī)文閱讀》《小豬唏哩呼嚕》

  第9---10周 《古詩(shī)文閱讀》《小布頭奇遇記》

  第11---12周 《古詩(shī)文閱讀》《伊索寓言》

  第13---14周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《小學(xué)生課外讀本》

  第15---16周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《小學(xué)生課外讀本》

  第17---18周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《伊索寓言.

  第19—20周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《安徒生童話(huà)》

  寒假閱讀書(shū)目 《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》拼音版《十萬(wàn)個(gè)為什么》《古詩(shī)文閱讀》

  三年級(jí)

  第1---2周 《古詩(shī)文閱讀》《寓言故事》

  第3---4周 《古詩(shī)文閱讀》《寓言故事》

  第5---6周 《古詩(shī)文閱讀》《寓言故事》

  第7---8周 《古詩(shī)文閱讀》《寓言故事》

  第9---10周 《古詩(shī)文閱讀》《寓言故事》

  第11---12周 《古詩(shī)文閱讀》《一千零一夜》

  第13---14周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《一千零一夜》

  第15---16周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《一千零一夜》

  第17---18周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《一千零一夜》

  第19—20周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《一千零一夜》

  寒假閱讀書(shū)目 《十萬(wàn)個(gè)為什么》

  《中華上下五千年》

  《小鹿斑比》

  四年級(jí)

  第1---2周 《古詩(shī)文閱讀》《十萬(wàn)個(gè)為什么》

  第3---4周 《古詩(shī)文閱讀》《十萬(wàn)個(gè)為什么》

  第5---6周 《古詩(shī)文閱讀》《中華上下五千年》

  第7---8周 《古詩(shī)文閱讀》《中華上下五千年》

  第9---10周 《古詩(shī)文閱讀》《你不可不知的世界名人故事》

  第11---12周 《古詩(shī)文閱讀》《你不可不知的世界名人故事》

  第13---14周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《木偶奇遇記》

  第15---16周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《木偶奇遇記》

  第17---18周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《智慧背囊》

  第19—20周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《智慧背囊》

  寒假閱讀書(shū)目 《淘氣包馬小跳》系列

  《夏洛的網(wǎng)》

  《中國(guó)少兒百科全書(shū)》

  五年級(jí)

  第1---2周 《古詩(shī)文閱讀》《騎鵝歷險(xiǎn)記》

  第3---4周 《古詩(shī)文閱讀》《假如給我三天光明》

  第5---6周 《古詩(shī)文閱讀》《城南舊事》

  第7---8周 《古詩(shī)文閱讀》《城南舊事》

  第9---10周 《古詩(shī)文閱讀》《老人與海》

  第11---12周 《古詩(shī)文閱讀》《中華上下五千年》

  第13---14周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《草房子》

  第15---16周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《草房子》

  第17---18周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《女生日記》

  第19—20周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《男生日記》

  寒假閱讀書(shū)目 《中國(guó)少兒百科全書(shū)》《智慧背囊》

  《科學(xué)家的成長(zhǎng)故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》

  《哈利·波特》《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

  六年級(jí)

  第1---2周 《古詩(shī)文閱讀》《冰心散文集》

  第3---4周 《古詩(shī)文閱讀》《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》

  第5---6周 《古詩(shī)文閱讀》《朝花夕拾》

  第7---8周 《古詩(shī)文閱讀》《朝花夕拾》

  第9---10周 《古詩(shī)文閱讀》《海底兩萬(wàn)里》

  第11---12周 《古詩(shī)文閱讀》《小王子》

  第13---14周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《狼王夢(mèng)》

  第15---16周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《狼王夢(mèng)》

  第17---18周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《上下五千年》

  第19—20周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《綠山墻的安妮》

  寒假閱讀書(shū)目 《王子與貧兒》《封神演義》《聊齋》

  《青銅葵花》《英雄人物》《海蒂》

  《數(shù)學(xué)與頭腦相遇的地方》《吶喊》

讀書(shū)計(jì)劃 篇4

  “讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這句話(huà)是冰心奶奶的一句名言。為充實(shí)假期生活,我要制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃是:

  首先讀《笑貓日記——想變成人的猴子》。時(shí)間為1月29日到2月1日。

  接下來(lái)讀《克雷洛夫寓言》中的《想吃羊得烏鴉》、《做建筑師的狐貍》、《好心的狐貍》、《蛇與小羊》、《農(nóng)夫和綿

  羊》、《人和獅子》。時(shí)間為2月2日到2月3日。

  然后讀《即使上帝關(guān)上所有的門(mén),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗》。時(shí)間為2月4日到2月5日。

  接著讀必讀書(shū)目《水滸傳》。時(shí)間為1月29日到2月6日讀完。

  最后讀《昆蟲(chóng)記》中的一篇——《可怕的大甲蟲(chóng)》,2月6日讀完。

  有了這么多的書(shū)陪伴我,我的假期一定會(huì)豐滿(mǎn)又充實(shí),也會(huì)有許多收獲。我要遵循冰心奶奶得話(huà):“好書(shū)伴我成長(zhǎng),養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣是一種不攙雜質(zhì)得樂(lè)趣。

讀書(shū)計(jì)劃 篇5

  發(fā)展計(jì)劃局局長(zhǎng)在縣委理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)會(huì)上的發(fā)言

  強(qiáng)化職能、優(yōu)化服務(wù),自我加壓、勇于創(chuàng)新

  —在縣委理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)會(huì)上的發(fā)言

  **縣發(fā)展計(jì)劃局局長(zhǎng)***20xx年8月13日

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  這次縣委舉辦的理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)會(huì),非常必要和及時(shí),對(duì)于我們進(jìn)一步分析形勢(shì)、充實(shí)知識(shí)、提高認(rèn)識(shí)、理清思路、突出重點(diǎn)、努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面,加快全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著十分重要的意義。幾天來(lái)的學(xué)習(xí)和到其他縣、區(qū)參觀考察,深受教育和啟發(fā)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)從理論上武裝了頭腦,通過(guò)參觀考察從實(shí)踐中進(jìn)一步找到了差距,開(kāi)闊了視野。下面我就計(jì)劃局如何強(qiáng)化職能、優(yōu)化服務(wù),自我加壓、勇于創(chuàng)新作以下發(fā)言,不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、前段工作情況的基本回顧

  (一)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),著力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)

  一是與統(tǒng)計(jì)局配合積極繼續(xù)參與了對(duì)全縣固定資產(chǎn)投資考核,對(duì)投資50萬(wàn)元以上的項(xiàng)目實(shí)行了一月一上報(bào)、一月一檢查制度,對(duì)投資1000萬(wàn)元以上的項(xiàng)目堅(jiān)持跟蹤督辦,強(qiáng)化協(xié)調(diào)。二是策劃篩選包裝了一批新項(xiàng)目。通過(guò)多次與省市發(fā)改委銜接、溝通,已將石化集團(tuán)“十一五”期間的600萬(wàn)噸/年煉油及深加工項(xiàng)目、600萬(wàn)噸/年輸油管道項(xiàng)目、60萬(wàn)噸/年催化裂解(C)及深加工項(xiàng)目、200萬(wàn)噸/年加氫裂化項(xiàng)目、200萬(wàn)噸/年煤焦化及20萬(wàn)噸/年焦?fàn)t煤氣制甲醇項(xiàng)目、25萬(wàn)噸/年離子膜燒堿及配套項(xiàng)目及方明集團(tuán)的10萬(wàn)噸/年已內(nèi)酰胺項(xiàng)目上報(bào)省發(fā)改委投資處,七個(gè)項(xiàng)目共計(jì)投資129億元,可望列入省“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目行列。

  (二)積極對(duì)上銜接,做好項(xiàng)目政策爭(zhēng)取。

  今年以來(lái),我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能、強(qiáng)化協(xié)調(diào)、千方百計(jì)的開(kāi)創(chuàng)了項(xiàng)目資金爭(zhēng)取工作的良好局面。目前,已經(jīng)上級(jí)批復(fù)或資金已到位的項(xiàng)目六個(gè),即:小麥基地項(xiàng)目、中小學(xué)危房改造項(xiàng)目、農(nóng)村衛(wèi)生院改貌項(xiàng)目、電網(wǎng)改造項(xiàng)目、攔蓄工程項(xiàng)目、農(nóng)村公路建設(shè)項(xiàng)目等,共爭(zhēng)取上級(jí)投入資金3954.8萬(wàn)元;已報(bào)省和國(guó)家發(fā)改委待批的項(xiàng)目六個(gè),即:省基建基金、企業(yè)流動(dòng)資金、優(yōu)質(zhì)糧食工程項(xiàng)目、現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備推進(jìn)項(xiàng)目、城市供水項(xiàng)目,石化集團(tuán)清潔生產(chǎn)及污水達(dá)標(biāo)再提高項(xiàng)目,共可爭(zhēng)取資金5480萬(wàn)元。

  (三)努力搞好調(diào)研,充分發(fā)揮參謀作用。

  為了更好地為全縣宏觀經(jīng)濟(jì)決策服務(wù),為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),我們組織人員多次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直有關(guān)項(xiàng)目單位對(duì)全縣項(xiàng)目建設(shè)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展執(zhí)行情況進(jìn)行調(diào)研。先后形成了《以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)拓展發(fā)展計(jì)劃工作新思路》、《**縣20xx年第一季度固定資產(chǎn)投資運(yùn)行情況分析》、《促進(jìn)農(nóng)村消費(fèi)對(duì)策研究調(diào)研報(bào)告》、《妥善處理效率與公平的關(guān)系維護(hù)公平和正義》、《**縣20xx年第一季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析》、《東明縣上半年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析》、《**縣黃河灘區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)及安全建設(shè)情況的調(diào)查報(bào)告》、《工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段》、《**縣服務(wù)業(yè)調(diào)查》等多篇調(diào)研報(bào)告,從某些角度反映我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r,有針對(duì)性的提出了對(duì)策和建議,較好地發(fā)揮了參謀作用。

  (四)積極參與招商引資,努力提高東明知名度。

  從今年年初開(kāi)始,我們先后赴深圳、東莞、寧波、成都等城市,積極參與部分招商活動(dòng),通過(guò)挖掘啟用各種關(guān)系,網(wǎng)上發(fā)布信息等多種形式,相繼與深圳鑫實(shí)力實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司、深圳億仁控股有限公司、深圳市華商聯(lián)盟實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司、上海智橋有限公司、美國(guó)歐諾投資基金公司建立了較為密切的聯(lián)系與溝通,介紹、推薦、宣傳了東明。跟蹤洽談了“抗艾滋病藥食兩用強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng)劑”、“紅花血通靈”、“合成胰島素膠囊”三大保健品項(xiàng)目和十萬(wàn)噸己內(nèi)酰胺項(xiàng)目、石蠟微晶蠟項(xiàng)目、煤制甲醇項(xiàng)目、節(jié)能環(huán)衛(wèi)生態(tài)富民工程等項(xiàng)目。目前三大保健品項(xiàng)目的初級(jí)產(chǎn)品雖已作過(guò)大量臨床試驗(yàn)和擁有專(zhuān)利技術(shù),但為穩(wěn)妥起見(jiàn),又在東明選擇十余名患有心血管、糖尿病患者中試用,根據(jù)試用結(jié)果和申報(bào)健字號(hào)保健品批號(hào)情況,年底前可望正式建設(shè)。同時(shí),我局還與城關(guān)鎮(zhèn)合作,就己內(nèi)酰胺項(xiàng)目已與深圳億仁控股有限公司進(jìn)行了對(duì)接洽談,并簽定了合作意向,考察評(píng)估工作將于近期進(jìn)行。其他項(xiàng)目也正在溝通與洽談之中。

  (五)牢固樹(shù)立公仆意識(shí),全心全意搞好服務(wù)。

  年初以來(lái),我們進(jìn)一步牢固樹(shù)立全心全意服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的公仆意識(shí),并收到了良好的效果。一是在審批大廳設(shè)立窗口,把所有的審批職能全部放在窗口辦理,實(shí)行“一站式”服務(wù)。二是進(jìn)一步推行政務(wù)公開(kāi)。對(duì)政策規(guī)定、審批權(quán)限、辦事程序、辦結(jié)時(shí)限、辦理結(jié)果等,通過(guò)各種形式向社會(huì)公開(kāi),增強(qiáng)服務(wù)的規(guī)范性和約束力。三是抓好審批制度改革,規(guī)范行政審批行為。對(duì)由企業(yè)自主決策、使用自有資金、商業(yè)銀行貸款或者通過(guò)市場(chǎng)融資投資建設(shè)的競(jìng)爭(zhēng)性項(xiàng)目,由審批制全部改為登記備案制。并對(duì)仍需要審批的事項(xiàng)進(jìn)行了全面清理,盡量簡(jiǎn)化手續(xù),提高行政服務(wù)的效率和質(zhì)量。截止目前,我局在審批大廳窗口共受理辦件17個(gè),辦結(jié)17個(gè),辦結(jié)率100。其中審批基建項(xiàng)目3個(gè),總投資276萬(wàn)元;備案立項(xiàng)工業(yè)項(xiàng)目14個(gè),總投資54266萬(wàn)元,這些項(xiàng)目建成后可實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入91350萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)利稅18366萬(wàn)元,同時(shí),還上報(bào)或轉(zhuǎn)呈到省、市發(fā)改委審批大項(xiàng)目16個(gè),總投資近18億元,為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展做出了有力支持。

  (六)精心組織,認(rèn)真做好“十一五”規(guī)劃編制的工作。

  一是明確了任務(wù),強(qiáng)化了責(zé)任,抽調(diào)了專(zhuān)人,制定了詳盡的工作計(jì)劃。二是廣泛開(kāi)展前期調(diào)查研究。從縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、總量平衡、社會(huì)發(fā)展等方面進(jìn)行了廣泛的調(diào)查研究,為“十一五”規(guī)劃編制工作奠定了較好的基礎(chǔ)。三是擬定了《關(guān)于開(kāi)展東明縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃編制工作的意見(jiàn)》和26項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃編制要點(diǎn),拿出了《編制“十一五”規(guī)劃編制工作的建議方案》,經(jīng)縣長(zhǎng)辦公會(huì)研究正逐步有序?qū)嵤?/p>

  (七)夯實(shí)思想基礎(chǔ),扎實(shí)開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。

  按照中央、省、市、縣委的統(tǒng)一部署和要求,我們認(rèn)真開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。通過(guò)深化認(rèn)識(shí),突出重點(diǎn),健全完善長(zhǎng)效機(jī)制,扎實(shí)開(kāi)展了三個(gè)階段教育活動(dòng),從而堅(jiān)定了理想信念,提高了思想素質(zhì),增強(qiáng)了組織凝聚力,明確了努力方向,提升了服務(wù)理念,推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

  前段工作雖然取得了一定成效,但在很多方面還存在一些問(wèn)題和不足:一是對(duì)重大戰(zhàn)略問(wèn)題和重大政策問(wèn)題的研究還不夠深入;二是重點(diǎn)抓項(xiàng)目、全面抓招商的意識(shí)還不夠強(qiáng),力度還不夠大;三是與上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)及其他部門(mén)的銜接協(xié)調(diào)工作還有待進(jìn)一步提高。對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)诮窈蠊ぷ髦斜仨氄J(rèn)真對(duì)待和解決。

  二、下步工作重點(diǎn)和基本思路

  1、強(qiáng)化跟蹤協(xié)調(diào),抓好項(xiàng)目建設(shè)。一是對(duì)已竣工項(xiàng)目要逐企業(yè)逐項(xiàng)目調(diào)研,認(rèn)真分析在達(dá)產(chǎn)達(dá)效方面存在的問(wèn)題,幫助研究制定措施,使其盡快實(shí)現(xiàn)達(dá)產(chǎn)達(dá)效;二是對(duì)已開(kāi)工的重點(diǎn)項(xiàng)目,認(rèn)真督導(dǎo)、及時(shí)幫助協(xié)調(diào)解決建設(shè)中的困難和問(wèn)題,掌握工程進(jìn)度,力爭(zhēng)提前竣工;三是搞好項(xiàng)目策劃,要立足培植農(nóng)副產(chǎn)品加工基地、能源化工基地及城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)策劃和儲(chǔ)備項(xiàng)目,保持100億元的項(xiàng)目?jī)?chǔ)備。

  2、發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),做好資金爭(zhēng)取。繼續(xù)加大跑省、跑部的力度,與有關(guān)部門(mén)配合,重點(diǎn)做好節(jié)水灌溉、平原水庫(kù)、小流域治理、人畜飲水、攔蓄工程、育苗基地、中小學(xué)危房改造、職業(yè)技術(shù)教育、公檢法建設(shè)、污水處理、垃圾處理、點(diǎn)源治理、外國(guó)政府貸款、世行貸款、企業(yè)債券等方面資金的爭(zhēng)取工作,千方百計(jì)使更多的項(xiàng)目進(jìn)籠子、入盤(pán)子。

  3、研究上級(jí)政策,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。當(dāng)前我國(guó)正處在政策適時(shí)調(diào)整和體制轉(zhuǎn)軌期,對(duì)此在下步工作中,我們要認(rèn)真研究和準(zhǔn)確把握,以便更好的指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作。一是土地政策。要關(guān)注土地流轉(zhuǎn)制度的改革內(nèi)容,關(guān)注土地承包經(jīng)營(yíng)政策、建設(shè)用地政策,做好以地生財(cái)、以地養(yǎng)城的文章。二是環(huán)保政策。要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、人與社會(huì)、自然和諧發(fā)展的角度去研究、應(yīng)用好環(huán)保政策。三是財(cái)稅政策。尤其對(duì)于稅收的分成、稅種、稅負(fù)等事關(guān)地方經(jīng)濟(jì)利益的財(cái)稅政策和知識(shí)一定要研究深、研究透,利用好財(cái)稅政策實(shí)現(xiàn)地方利益的最大化,利用好財(cái)稅經(jīng)濟(jì)杠桿引導(dǎo)好地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。四是金融政策。引導(dǎo)企業(yè)如何建立信用等級(jí)、如何利用好融資主渠道,在當(dāng)前的緊縮政策下突破瓶頸把資金貸出來(lái)。五是產(chǎn)業(yè)政策。根據(jù)國(guó)家發(fā)改委發(fā)布的產(chǎn)業(yè)目錄,熟練掌握國(guó)家鼓勵(lì)、支持發(fā)展的產(chǎn)業(yè),限制發(fā)展的產(chǎn)業(yè),禁止發(fā)展的產(chǎn)業(yè),引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化,培植支柱和朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),促進(jìn)優(yōu)勢(shì)企業(yè)的迅速膨脹。六是改革政策。包括投資體制改革、糧食流通體制改革、財(cái)稅體制改革等,建立起適應(yīng)體制改革需要的工作運(yùn)行機(jī)制。

  4、加強(qiáng)部門(mén)溝通,形成聯(lián)動(dòng)合力。國(guó)家現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)體制,部門(mén)之間是相互制約和支持的關(guān)系。作為綜合部門(mén),我們一定主動(dòng)配合,和諧共處,不獨(dú)斷,不攬權(quán),多支持,少制約。在資金使用上,尊重財(cái)政、審計(jì)部門(mén)的意見(jiàn);在項(xiàng)目審批中,尊重土地、環(huán)保、規(guī)劃部門(mén)的意見(jiàn);在項(xiàng)目實(shí)施中,尊重經(jīng)濟(jì)主管部門(mén)的意見(jiàn)。只有部門(mén)之間形成合力,才能為加快全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)。同時(shí)加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的溝通與協(xié)調(diào),充分利用上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)工作面寬、項(xiàng)目管理的優(yōu)勢(shì),及時(shí)把握信息,有的放矢的尋求支持。

  5、集中全部精力,搞好“十一五”規(guī)劃。今后幾個(gè)月,我們將根據(jù)編制好“十一五”規(guī)劃的具體要求,加大力度、精心組織,緊緊圍繞以石油化工為龍頭、以農(nóng)副產(chǎn)品加工和發(fā)展服務(wù)業(yè)為兩翼的創(chuàng)新思路,全力以赴的搞好“十一五”規(guī)劃的編制工作,確保年底前完成規(guī)劃初稿,明年初提交縣人代會(huì)審議。

讀書(shū)計(jì)劃 篇6

  書(shū),就是一盞燈,照亮前方的路,書(shū)就是一把鑰匙,讓我們開(kāi)啟智慧的大門(mén),同學(xué)們,現(xiàn)在就是讀書(shū)節(jié)了,讓我們開(kāi)始與書(shū)為友吧,這個(gè)學(xué)期,我要讀一下幾本好書(shū):

  《草房子》、《鼴鼠的月亮河》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《綠綠的小螞蚱》、《沒(méi)有風(fēng)的扇子》、《尼爾斯騎鵝旅行記》《金波童話(huà)》。

  安排:1、早上到校時(shí)間讀

  2、晚上睡覺(jué)前讀

  3、課間讀

  4、一個(gè)星期做五頁(yè)好詞佳句本

  5、寫(xiě)五篇讀書(shū)筆記

  6、做三頁(yè)讀讀寫(xiě)寫(xiě)

  同學(xué)們,最就是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們于書(shū)為友,與更多的書(shū)籍成為朋友,做一個(gè)成功的讀書(shū)人吧!加油!

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