沈陽(yáng)第134中學(xué)怎么樣
沈陽(yáng)市第一三四中學(xué)建校于1950年。“八五”期間學(xué)校通過(guò)整體改革，被中華全國總工會(huì )授予“全國先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)全國“五一”勞動(dòng)獎狀。以下是小編為大家整理的沈陽(yáng)第134中學(xué)怎么樣，希望對大家有所幫助！
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
沈陽(yáng)市第一三四中學(xué)建校于1950年。“八五”期間學(xué)校通過(guò)整體改革，被中華全國總工會(huì )授予“全國先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)全國“五一”勞動(dòng)獎狀。獲全國文明單位、全國好學(xué)校、全國初中教育改革創(chuàng )新示范校、全國生本教育研究中心實(shí)驗基地、全國美術(shù)教育優(yōu)秀單位、遼寧省模范學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號。涌現出李錦韜、張錫華等6位教育專(zhuān)家，兩位國務(wù)院津貼獲得者。經(jīng)多年教育改革實(shí)踐，學(xué)校現已成為區域教育的一個(gè)“優(yōu)秀品牌和金字招牌”，成為“全國具有較強影響力的集團式優(yōu)質(zhì)學(xué)校”。
近年來(lái)，學(xué)校秉承“教育即生活，教育即服務(wù)，教育即發(fā)展”的教育理念；以辦有溫度的人本化教育、有精度的個(gè)性化教育、有厚度的核心素養教育為目標；以培養“全面發(fā)展的人”為核心，以主動(dòng)式發(fā)展促進(jìn)學(xué)生核心素養的養成。
學(xué)校持續深化課改，抓主線(xiàn)、提質(zhì)量、促發(fā)展，科學(xué)規劃、高水平發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量不斷攀升。現已形成動(dòng)態(tài)、開(kāi)放、主動(dòng)、多元的校本課程體系，為學(xué)校教學(xué)特色建設與質(zhì)量提升奠定了深厚基礎。2016年，學(xué)校中考再創(chuàng )佳績(jì)，以全市中考平均分第一名的成績(jì)，為上一級學(xué)校輸送大量?jì)?yōu)秀畢業(yè)生。
學(xué)校作為“英國特色學(xué)校促進(jìn)會(huì )”（SSAT）和“國際教育創(chuàng )新聯(lián)盟”（iNet）加盟校，分別與美國、加拿大、俄羅斯、英國等國家和地區的學(xué)校建立了友好合作關(guān)系。
“十三五”期間，學(xué)校將繼往開(kāi)來(lái)，為每個(gè)學(xué)生提供適合的`教育，有效促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展與核心素養的提升，實(shí)現學(xué)校內涵式、優(yōu)質(zhì)化、特色化可持續發(fā)展。
二、辦學(xué)實(shí)力
沈陽(yáng)市第一三四中學(xué)建校于1950年，現已成為市內最現代化的初級中學(xué)之一，是和平區教育領(lǐng)域的一個(gè)“優(yōu)秀品牌和金字招牌”，“成為在全國具有較強影響力的集團式優(yōu)質(zhì)學(xué)校”。
學(xué)校將生本教育、高效閱讀理念與教學(xué)實(shí)踐相結合，以課堂教學(xué)“五點(diǎn)化”為指導，形成了“六學(xué)一案”的“伙伴式”課堂教學(xué)模式，通過(guò)先學(xué)、互學(xué)、導學(xué)、樂(lè )學(xué)、學(xué)會(huì )、會(huì )學(xué)的“六學(xué)”模式將傳統的教師獨有的教案發(fā)展為師生共有的“導學(xué)案”，創(chuàng )設出全面培養高素質(zhì)人才有效途徑。現有專(zhuān)任教師243人，高級教師占45%，博士生課程班、研究生學(xué)歷及研究生課程班31人，省市區學(xué)科帶頭人、名師、骨干、兼職教研員110余人，20余人次榮獲國家級優(yōu)質(zhì)課，200余人次榮獲市級以上優(yōu)質(zhì)課，15人次參與人教社教材編寫(xiě)、沈陽(yáng)市中考命題。
依托多年辦學(xué)實(shí)踐，結合時(shí)代要求，校長(cháng)系統總結完善了“一三四教育”，即“夯實(shí)一切學(xué)生和諧發(fā)展基礎”的辦學(xué)思想、“教學(xué)生三年，想學(xué)生一生，思國家千秋”的育人理念和“具有健全的人格魅力、扎實(shí)的基礎學(xué)力、深厚的發(fā)展潛力和堅強的社會(huì )適應能力”的學(xué)生培養目標。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，始終走在基礎教育改革的前沿，為國家培養了數以萬(wàn)計“四有”優(yōu)秀人才。
在市區義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)程中，多年來(lái)，學(xué)校在接納了多所學(xué)校的教師和學(xué)生情況下，中考成績(jì)總平均分仍多次位列全市第一名或第二名，連續三聯(lián)冠獲和平區中考狀元。其中，2006年中考一三四中學(xué)獲全市第一名；2010年，在生源全部是學(xué)區學(xué)生的情況下，一三四中學(xué)以總分高于第二名學(xué)校10。8分的絕對優(yōu)勢，居全區第一名，總平均分全市第二名，多個(gè)學(xué)科平均分及省重點(diǎn)率在全市名列前茅。在2011年中考中，700分以上比2010年提高了4。27個(gè)百分點(diǎn)；化學(xué)、歷史再次位居全市第一。2016年，學(xué)校中考再創(chuàng )佳績(jì)，以全市中考平均分第一名的成績(jì)?yōu)樯弦患墝W(xué)校輸送大量?jì)?yōu)秀畢業(yè)生。
一批又一批優(yōu)秀校友，成為國家的棟梁。近幾年劉子華、馬強、劉泓廣、王浩然、潘宇輝、楊夢(mèng)曦、唐巧思、張蘊等同學(xué)高考時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jì)被保送或考入清華、北大、人大、廈大、香港及新加坡國立大學(xué)等名校。畢業(yè)生中的馬振同學(xué)獲省級個(gè)人及團體擊劍冠軍，成為國家擊劍隊的儲備人才，并有希望在奧運會(huì )上為國家爭光。羽毛球前世界冠軍韓建、同濟大學(xué)博士生導師王濱、IBM技術(shù)部中華區總經(jīng)理張慶俠、遼臺著(zhù)名優(yōu)秀主持人姚大海、沈陽(yáng)電視臺新聞頻道著(zhù)名播音員張威等，在不同的領(lǐng)域、不同的崗位貢獻著(zhù)聰明才智，推動(dòng)著(zhù)社會(huì )發(fā)展。這就是“一三四教育”思想的具體體現。
學(xué)校先后獲得了全國五一勞動(dòng)獎狀、全國精神文明單位、全國初中教育特色學(xué)校、全國初中教育改革創(chuàng )新示范校、全國生本教育研究中心實(shí)驗基地、2010全國美術(shù)教育優(yōu)秀單位、遼寧省模范學(xué)校、遼寧省精神文明學(xué)校標兵、沈陽(yáng)市未成年人思想道德十佳學(xué)校、市常規管理示范校、市英語(yǔ)特色校、市藝術(shù)教育特色學(xué)校、市政風(fēng)行風(fēng)建設先進(jìn)基層單位、和平區標兵單位等諸多殊榮。2010年60年校慶之際，學(xué)校被中國教育學(xué)會(huì )贊譽(yù)為“璀璨明珠鑲遼沈，艷麗紅旗譽(yù)神州”。
“十三五”期間，學(xué)校將在獲得“全國好學(xué)校、全國舞蹈教育傳統校、全國學(xué)生營(yíng)養與健康示范學(xué)校、2016中考再創(chuàng )佳績(jì)”的基礎上，繼往開(kāi)來(lái)、個(gè)性發(fā)展，認真規劃學(xué)校未來(lái)五年的發(fā)展藍圖，提前布局、精心構思、科學(xué)推進(jìn)，對于為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，有效促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展與核心素養的提升，實(shí)現學(xué)校內涵式、優(yōu)質(zhì)化、特色化與可持續發(fā)展。
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