鄭州民辦初中學(xué)校排名
民辦學(xué)校包括實(shí)施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)、其他文化教育的民辦學(xué)校及民辦教育機構,以及實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、職業(yè)技能培訓的民辦學(xué)校及民辦教育機構。接下來(lái)由小編為大家整理出鄭州民辦初中學(xué)校排名,希望能夠幫助到大家!
鄭州民辦初中學(xué)校排名 篇1
鄭州楓楊外國語(yǔ)學(xué)校
鄭州楓楊外國語(yǔ)學(xué)校前身為創(chuàng )建于2004年的鄭州外國語(yǔ)學(xué)校分校初中部,2008年更改為現名,開(kāi)始獨立辦學(xué),2013年秋季新校區建成使用。新校區坐落于鄭州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區月季街,校園占地面積95059㎡(142畝),校舍總建筑面積約90275㎡,建設有教學(xué)樓、實(shí)驗樓、行政辦公樓、綜合樓、學(xué)生宿舍、食堂、藝體樓、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)及其它附屬設施和景觀(guān)綠化等,校園規劃布局合理,教學(xué)區、運動(dòng)區、生活區三區分設,為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了硬件保障。
鄭州實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校
鄭州實(shí)驗外國語(yǔ)中學(xué)原為鄭州外國語(yǔ)中學(xué)分校,是鄭州外國語(yǔ)教育集團核心校之一,社會(huì )上習慣簡(jiǎn)稱(chēng)為“東分”。學(xué)校于2008年8月成功改制,更名為鄭州外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué),搬遷至鄭州市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區;2010年8月,學(xué)校再次搬遷至鄭密路54號,緊鄰濱河公園,更名為鄭州實(shí)驗外國語(yǔ)中學(xué);2015年8月,投資1.5億、位于南三環(huán)、嵩山南路的錦繡山河新校區落成投入使用,學(xué)校整體搬遷不擴招,綜合實(shí)力實(shí)現跨越式提升。
鄭州一八聯(lián)合國際學(xué)校
鄭州一八聯(lián)合國際學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,有法國普羅旺斯的相同風(fēng)格,有幽靜的林間小道,成片的綠蔭等。學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生品質(zhì)方面嚴格把關(guān),學(xué)生必須遵守校規校紀,所以紀律嚴明,形成了良好的校風(fēng)。學(xué)校伙食住宿方面考慮周全,并且管理嚴格。一八學(xué)校擁有籃球、乒乓球社團、大河報小記者站、電視臺及橋牌、田徑等各類(lèi)興趣小組,學(xué)生多次在航模、作文等其他方面獲得獎項,深受廣大家長(cháng)朋友的信賴(lài)。
鄭州桐柏路一中
桐柏路一中(別稱(chēng):鄭州中原一中實(shí)驗學(xué)校、鄭州一中桐柏路初中)成立于2005年,位于河南省鄭州市中原區,有著(zhù)豐富的文化底蘊,與鄭州一中一脈相傳,是鄭州一中初中部,學(xué)校位于鄭州桐柏路35號,占地75畝,建筑面積28000多平方米,校園綠樹(shù)成蔭,文化氣息濃厚。
鄭州市經(jīng)緯中學(xué)
鄭州經(jīng)緯中學(xué)在繼承原鄭州八中分校雄厚師資力量、共享鄭州八中教育集團優(yōu)質(zhì)資源的基礎上,積極推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。卓越的師資力量,與時(shí)俱進(jìn)、全面育人的辦學(xué)理念,名列鄭州市前茅的教育教學(xué)質(zhì)量,一直成為吸引廣大優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的絕對優(yōu)勢,贏(yíng)得了家長(cháng)的一致好評和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù),成為鄭州市優(yōu)質(zhì)教育資源推進(jìn)計劃“名優(yōu)民校”工程首批入選學(xué)校,并被評為鄭州市文明學(xué)校和民辦教育十佳單位。
鄭中國際學(xué)校
鄭州市鄭中國際學(xué)校,原鄭州市鄭中實(shí)驗學(xué)校(鄭州中學(xué)分校),創(chuàng )辦于2009年9月,2011年納入鄭州中學(xué)教育集團,成為鄭州市人民政府優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程項目學(xué)校。學(xué)生在參加河南省世界奧林匹克數學(xué)競賽、華羅庚杯數學(xué)競賽、希望杯數學(xué)競賽中成績(jì)優(yōu)異。
鄭州一中經(jīng)開(kāi)區實(shí)驗學(xué)校
鄭州一中經(jīng)開(kāi)區實(shí)驗學(xué)校是鄭州一中的直屬初中學(xué)校之一。在鄭州市優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程的背景下,為充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)名校的示范和輻射作用,鄭州一中經(jīng)開(kāi)區實(shí)驗學(xué)校于2010年8月應運而生。鄭州一中經(jīng)開(kāi)校區位于國家級經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區——鄭州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區,占地117.47畝,擁有圖書(shū)館、游泳館、實(shí)驗樓、藝術(shù)中心、學(xué)術(shù)報告廳等一流設施設備,是一所功能完備的全寄宿制初中。
河南省實(shí)驗文博學(xué)校
河南省實(shí)驗文博學(xué)校創(chuàng )建于2001年,是經(jīng)河南省教育廳、民政廳核準,由河南省實(shí)驗中學(xué)分校于2012年4月更名而來(lái)。學(xué)校位于鄭州市農業(yè)路10號院,與河南省實(shí)驗中學(xué)一橋相連。學(xué)校秉承省實(shí)驗中學(xué)“異想天開(kāi)、腳踏實(shí)地”的校訓,以“讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展,讓每一位教師都得到提高,爭取每一位家長(cháng)的理解,爭取社會(huì )廣泛的認同”為辦學(xué)理念,以“專(zhuān)業(yè)、有效”為管理工作要求,堅持“激勵賞識+嚴格管理”,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、長(cháng)遠發(fā)展。學(xué)校積極探索有效教學(xué)改革,從優(yōu)化課堂教學(xué)起步,逐步形成了備課有效、課堂有效、作業(yè)有效、自習有效、評價(jià)有效的“五環(huán)節有效教學(xué)”改革模式,現已形成鮮明的實(shí)驗特色,教學(xué)改革成果豐碩。
鄭州市二七區京廣實(shí)驗學(xué)校
鄭州市二七區京廣實(shí)驗學(xué)校是在原鄭州四中分校的基礎上改制成立的,是一所聚集鄭州市優(yōu)秀學(xué)子,高起點(diǎn)、高標準的半寄宿學(xué)校。建校兩年來(lái),以“全面發(fā)展+個(gè)性成長(cháng)”為培養目標,秉承周周四中的優(yōu)良傳統和先進(jìn)教學(xué)理念,在短短的時(shí)間內一鳴驚人,扶搖直上,獲得了社會(huì )的廣泛認可,已成為全市優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生向往的初中。
鄭州市二七區興華中學(xué)
鄭州市興華中學(xué)坐落于隴海路與嵩山路交叉口的西北角,北依濱河公園,毗鄰河南工業(yè)大學(xué)、解放軍測繪學(xué)院,校園環(huán)境優(yōu)雅、設施完備,是鄭州57中的分校新校區。興華中學(xué)堅持“以人為本,德育為先”的教育理念,提出“精細化”管理的要求,以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)在原有基礎上的提高為教育目標,不斷完善學(xué)校“科學(xué)管理、人文關(guān)懷”的辦學(xué)模式,注重學(xué)生持續化發(fā)展,引導學(xué)生規劃自己的完美人生,幫助學(xué)生全面發(fā)展,成為學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)信任、社會(huì )認可的熱門(mén)學(xué)校。
鄭州民辦初中學(xué)校排名 篇2
美國《新聞周刊》(Newsweek)最近為世界著(zhù)名大學(xué)排名,排出全球最優(yōu)秀的`100所大學(xué)。新加坡國立大學(xué)在全世界名列36位,在亞洲則排名第三,僅落在日本東京大學(xué)和京都大學(xué)之后。
在這項大學(xué)排名中,入圍的多是美國的大學(xué)。哈佛大學(xué)穩坐全球大學(xué)之冠。斯坦福大學(xué)排名第二、耶魯大學(xué)第三、加州理工學(xué)院第四、加大柏克萊分校排名第五位。
新加坡的另一所大學(xué),南洋理工大學(xué)則排名71位。其他進(jìn)入100強的亞洲大學(xué)還包括香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、大阪大學(xué)、名古屋大學(xué)等。
《新聞周刊》是以上海交通大學(xué)高等教育研究所和英國《泰晤士報》的高等教育增刊的大學(xué)排名標準作為參考,為各大名校打分綜合得出自己的排名。
其中50%的分數來(lái)自上海交通大學(xué)的排行榜標準,交大的排行榜主要是以學(xué)術(shù)為指標,標準包括:教員與研究員的素質(zhì)、研究成果,其中發(fā)表于《自然》與《科學(xué)》雜志的論文數目和收錄于科學(xué)引文索引擴展版和社會(huì )科學(xué)引文索引的論文篇數。
另外40%的分數則來(lái)自英國《泰晤士報》的高等教育增刊選大學(xué)的標準,如國際教員比例、國際學(xué)生比例、論文被引用比例以及師生比例等。
最后的10%分數,則取決于大學(xué)圖書(shū)館的藏書(shū)量。
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