臨床專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本難嗎

　　全日制專(zhuān)升本，可以理解成在校專(zhuān)升本，也就是你專(zhuān)科學(xué)完，再繼續上兩年，這種專(zhuān)升方式的優(yōu)勢:本科證書(shū)是國家統招的，與高考本科的學(xué)生享有同等待遇。以下小編為大家整理了臨床專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本的相關(guān)內容，希望對大家有所幫助！

　　臨床專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本難嗎

　　臨床醫學(xué)專(zhuān)升本不難，升上來(lái)你會(huì )發(fā)現期末考試都比專(zhuān)升本難。

　　專(zhuān)升本有用嗎

　　有的。專(zhuān)升本畢業(yè)后取得國家承認的本科文憑。有如下以下幾個(gè)主要方面意義。

　　1、找工作。

　　全省每年都有80多萬(wàn)的高考考生，全省共有普通高等專(zhuān)科學(xué)校80所左右，成人高等學(xué)校30所左右。專(zhuān)科遠遠多于本科。每年畢業(yè)時(shí)，找工作都是畢業(yè)生本人及家長(cháng)頭疼的事，由于學(xué)歷原因，會(huì )喪失許多理想的工作機會(huì )。當然，高學(xué)歷并不必然能事業(yè)成功，許多沒(méi)有學(xué)歷的人一樣創(chuàng )業(yè)很成功，但當今社會(huì )通常學(xué)歷越高工作機會(huì )越多，發(fā)展速度越快。

　　2、工資定級。

　　中國國家機關(guān)和事業(yè)單位基本都是按照學(xué)歷定工資，本科工資比專(zhuān)科工資高一檔次，較規范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資，如在蘇州、上海、深圳等地外資企業(yè)或國內知名企業(yè)上班，上崗工資本科工資比專(zhuān)科工資高200-500元是正常的，而且本科以上的資金和提升機會(huì )都比專(zhuān)科相對多一些，當然也有部分企業(yè)部分崗位，并不以學(xué)歷定崗，考慮用人的實(shí)際所得。

　　3、考公務(wù)員。

　　公務(wù)員工作穩定，待遇較高，壓力較小，又有權力，而人事部規定，公務(wù)員崗位需要通過(guò)公務(wù)員考試，通常只有基層和艱苦的崗位留給專(zhuān)科一部分。非統招普通全日制因為沒(méi)有相關(guān)學(xué)位證書(shū)對于要求學(xué)位證書(shū)的公務(wù)員職位沒(méi)有報名資格。

　　醫學(xué)院成考臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本教學(xué)計劃

　　一、培養目標

　　根據現代醫學(xué)發(fā)展的需要和繼續高等教育臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科起點(diǎn)升本科的特點(diǎn)，結合我省醫療衛生人員的實(shí)際，以補充、更新、拓寬為原則，把握現代醫學(xué)發(fā)展的總趨勢，集醫學(xué)理論、臨床實(shí)踐、科研技能、現代倫理為一體，昆明醫學(xué)院成考臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本教學(xué)計劃(二年半制)。培養基礎扎實(shí)，知識面廣，適應現代醫學(xué)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的應用型高級醫學(xué)人才。

　　二、基本要求

　　通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，要求在牢固掌握基礎理淪、基礎知識和基本技能的同時(shí)，并能掌握本專(zhuān)業(yè)的新理論、新技術(shù)。能夠運用所學(xué)知識防治常見(jiàn)病、多發(fā)病及處理常見(jiàn)的急重病癥。能夠較熟練地運用現代診療手段，診治少見(jiàn)的疑難病癥。突出外語(yǔ)和計算機文化基礎教育，要求掌握一門(mén)外語(yǔ)，熟悉計算機操作，并達到專(zhuān)業(yè)所規定的要求，能借助字典閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文書(shū)籍，具備一定的科研能力，成人高考《昆明醫學(xué)院成考臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本教學(xué)計劃(二年半制)》。

　　三、主干學(xué)科

　　基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)。

　　四、主要課程

　　臨床應用解剖學(xué)、細胞生物學(xué)、醫學(xué)遺傳學(xué)、臨床生物化學(xué)、臨床病理學(xué)、臨床藥理學(xué)、臨床免疫學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)。

　　五、修業(yè)年限

　　二年半。

　　臨床醫學(xué)專(zhuān)升本論文

　　一、國內臨床醫學(xué)與公共衛生的現狀

　　臨床醫學(xué)的功能是減輕患者的病痛并恢復健康，公共衛生的功能是保持和促進(jìn)人民的健康。醫學(xué)的目的就是為病痛患者提供恢復健康、減輕病痛、保持健康的有效幫助。目前國內醫學(xué)界公共衛生和臨床醫學(xué)出現了分離，隨著(zhù)醫學(xué)界出現“病菌理論”，社會(huì )各界越來(lái)越關(guān)注致病微生物，從而忽視了病菌宿主和周邊環(huán)境在疾病爆發(fā)中的重要性，對社會(huì )因素和病菌環(huán)境不夠重視。同時(shí)公共衛生環(huán)境監督管控人員缺乏，公共衛生環(huán)境有待改善，導致在疾病研究過(guò)程中尋找病菌來(lái)源和治療疾病兩個(gè)重要手段不能夠有效的結合。公共衛生和臨床醫學(xué)的分離，使治療病痛的整體能力有了明顯的降低。照料患者、研究病菌、治療病癥是醫學(xué)院的重要使命，研究病毒機理是臨床醫學(xué)的工作重點(diǎn)，而公共衛生管控職能部門(mén)的使命是研究社會(huì )人群疾病和健康的科學(xué)，增強公民健康水平，提出環(huán)境健康指導策略。探究社會(huì )和環(huán)境的因素對健康和疾病的影響是公共衛生的工作核心，公共衛生是采用醫學(xué)預防手段來(lái)增強公民健康和改善公民生活環(huán)境的科學(xué)，實(shí)際意義就是促進(jìn)人民健康和預防疾病發(fā)生。公共衛生和臨床醫學(xué)不能夠有機結合的現狀，對當今社會(huì )公民的健康造成極大負面影響。其主要原因是公共衛生工作人員與臨床從業(yè)人員之間不能夠有效的溝通和理解。公共衛生工作的重要程度并不能夠引起醫學(xué)界的重視，但是臨床醫學(xué)又恰恰是公共衛生的參與者，若沒(méi)有將臨床醫學(xué)和公共衛生有效結合，要處理好國內環(huán)境和群眾的健康問(wèn)題的難度是很難想象的。臨床醫療的學(xué)習和訓練對公共衛生工作人員也是非常重要的。多年來(lái)，公共衛生教育在醫學(xué)院常常不被重視，實(shí)踐操作和訓練較少，醫學(xué)院的教學(xué)手段單一，導致臨床醫護人員缺少公共衛生相關(guān)技能。而在校期間公共衛生課程的教育模式是比較重視學(xué)術(shù)性的知識的'，因而忽略了學(xué)生們日后工作中實(shí)踐操作的培養，使得國內公共衛生職能部門(mén)組織實(shí)施有效活動(dòng)的能力匱乏。政府在公共衛生工作中投入的精力不足，公共衛生常被民眾忽視，只有在發(fā)生重大突發(fā)疾病時(shí)才會(huì )想到加強公共衛生，但是疾病退去時(shí)公共衛生又重新淡出人們視線(xiàn)。

　　二、臨床醫學(xué)與公共衛生有機結合的重要意義

　　健全適應社會(huì )發(fā)展的醫療衛生服務(wù)體系。自新中國成立以來(lái)，我國衛生醫療事業(yè)得到了飛速發(fā)展，醫療衛生隊伍已經(jīng)具有一定規模，醫療衛生體制也已經(jīng)基本成型。通過(guò)愛(ài)國衛生運動(dòng)的有效開(kāi)展，大部分嚴重危害群眾健康的疾病得到了有效的控制和消除，群眾健康水平明顯提高。如今群眾的健康意識逐漸提高，日常保健支出占比有了明顯的提高。社會(huì )對發(fā)展衛生健康事業(yè)和增強人民體質(zhì)取得了共識，領(lǐng)會(huì )到健康是人類(lèi)生存與發(fā)展的根本，是國家社會(huì )進(jìn)步、經(jīng)濟發(fā)展、國強民富的重要標志。如何保持健康是醫學(xué)的最終目的，公共衛生的目的也是如此。公共衛生通過(guò)優(yōu)化健全社區活動(dòng)來(lái)預防疾病，促進(jìn)身體和心理的健康，進(jìn)而延長(cháng)群眾壽命。醫學(xué)應該在社會(huì )中發(fā)揮更大作用，改善環(huán)境衛生、進(jìn)行個(gè)人健康教育、完善傳染疾病控制體系。醫學(xué)不單要研究疾病，也應該提高對健康研究的重視，通過(guò)改善衛生環(huán)境來(lái)提高人民健康程度和生活質(zhì)量。大力發(fā)展醫療科學(xué)和社區衛生服務(wù)將會(huì )是修復臨床醫學(xué)與公共衛生裂痕最有效的辦法。公共衛生服務(wù)是以基層百姓為服務(wù)對象，衛生機構為主體，全民參與的一種社會(huì )服務(wù)方式。公共衛生服務(wù)可以合理的使用社區醫療資源，以家庭為服務(wù)單位、社區為服務(wù)范圍、健康需求為導向、健康無(wú)病痛為中心，以?xún)和�、婦女、老人、殘疾人、慢性病患者為重點(diǎn)，深入了解社區人群衛生條件，以滿(mǎn)足人民衛生條件為目標，為群眾提供醫療、保健、預防、康復、健康教育等服務(wù)為一體的公共衛生體系。公共衛生服務(wù)將會(huì )成為一種更為有效、可持續、經(jīng)濟、方便、綜合、親民的衛生服務(wù)。臨床醫學(xué)應該增強群眾對公共衛生的重視程度，同時(shí)公共衛生也需要臨床醫生的支持。

　　臨床學(xué)除了需要照顧患者，還需要加強患者病痛預防的措施，這在如今臨床醫學(xué)和公共衛生出現裂痕的階段顯得更加重要。因此必須增強公共衛生學(xué)院、醫科學(xué)院的教員和學(xué)員以及公共衛生部門(mén)工作人員、臨床醫護人員、衛生政策指導職能部門(mén)等相關(guān)人員對于公共衛生知識的培養。醫學(xué)院同時(shí)應該為在校學(xué)生提供患者保健和公共衛生方面的教學(xué)指導。河北省定縣成立了農村居民衛生環(huán)境實(shí)驗基地，為農村當地居民提供了基礎的衛生保健服務(wù)，同時(shí)實(shí)驗區也成為了農村公共衛生的示范教育基地，多所醫學(xué)院定期安排學(xué)員到當地實(shí)習，提高當地的衛生醫療水平。北京市的協(xié)和醫學(xué)院就曾在北京西城成立了“第一衛生事務(wù)所”，這不僅是當地百姓的公共衛生醫療服務(wù)基地，也是協(xié)和醫學(xué)院醫護人員的實(shí)習基地。為了最大程度的滿(mǎn)足群眾的健康需求，政府應該將一定規模的財力、物力、人力投放到公共衛生健康的相關(guān)工作中去，促進(jìn)公共衛生的持續發(fā)展。

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