東北農業(yè)大學(xué)怎么樣

　　東北農業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)為“東北農大”，位于黑龍江省哈爾濱市，是世界一流學(xué)科建設高校。接下來(lái)由小編為大家整理出東北農業(yè)大學(xué)怎么樣，希望能夠幫助到大家！

　　東北農業(yè)大學(xué)基本簡(jiǎn)介

　　1、東北農業(yè)大學(xué)是一所“以農科為優(yōu)勢，以生命科學(xué)和食品科學(xué)為特色，農、工、理、經(jīng)、管等多學(xué)科協(xié)調發(fā)展”的國家“211工程”重點(diǎn)建設大學(xué)和“世界一流學(xué)科”建設高校，是黑龍江省人民政府與農業(yè)部省部共建大學(xué)、國家“中西部高校基礎能力建設工程”項目入選高校、教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀院校。

　　2、學(xué)校1948年創(chuàng )建于哈爾濱，始稱(chēng)東北農學(xué)院，是中國共產(chǎn)黨在解放區創(chuàng )辦的第一所普通高等農業(yè)院校，知名教育家、哈爾濱市第一任市長(cháng)劉達為學(xué)校第一任院長(cháng)。建校以來(lái)，先后隸屬于東北行政委員會(huì )農業(yè)部、國家高等教育部、國家農業(yè)部、黑龍江省農業(yè)委員會(huì )、黑龍江省教育廳，1981年被確定為黑龍江省省屬重點(diǎn)院校，1994年與黑龍江省農業(yè)管理干部學(xué)院合并組建東北農業(yè)大學(xué)。

　　東北農業(yè)大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)

　　1、國家級特色專(zhuān)業(yè)：動(dòng)物醫學(xué)、農業(yè)機械化及其自動(dòng)化、農學(xué)、生物技術(shù)、農業(yè)水利工程、園藝、動(dòng)物科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、農林經(jīng)濟管理。

　　2、國家本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)：食品科學(xué)與工程。

　　3、國家級卓越農林人才教育培養計劃改革試點(diǎn)項目（拔尖創(chuàng )新型）：食品科學(xué)與工程、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫學(xué)、農林經(jīng)濟管理。

　　4、國家級卓越農林人才教育培養計劃改革試點(diǎn)項目（復合應用型）：農學(xué)、園藝、農業(yè)水利工程、農業(yè)機械化及其自動(dòng)化。

　　東北農業(yè)大學(xué)介紹及專(zhuān)業(yè)前景

　　工程學(xué)院

　　東北農業(yè)大學(xué)工程學(xué)院前身是東北農學(xué)院農機系，始建于1948年8月，是東北農業(yè)大學(xué)建立最早、在學(xué)科建設和人才培養方面具有強大優(yōu)勢的農業(yè)工科學(xué)院。

　　1、機構設置學(xué)院現設有機械工程系、電氣工程系、計算機科學(xué)與技術(shù)系、管理工程系和工程技術(shù)基礎部，同時(shí)設有農業(yè)工程研究中心、工程訓練中心、農業(yè)機械化實(shí)驗中心、電氣工程實(shí)驗中心、工程技術(shù)基礎實(shí)驗中心、計算機科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗中心。另設有省農機系統管理干部培訓中心，農業(yè)工程技術(shù)研究所，以及特有工種職業(yè)技能鑒定站等。

　　2、學(xué)科建設1983年農業(yè)機械化工程學(xué)科獲得博士學(xué)位授權點(diǎn)后，農業(yè)電氣化與自動(dòng)化、農業(yè)生物環(huán)境與能源工程、機械設計制造與理論、農產(chǎn)品加工工程等四個(gè)二級學(xué)科以及管理科學(xué)與工程一級學(xué)科相繼獲得碩士學(xué)位授權點(diǎn)。1998年國家批準建立農業(yè)工程博士后流動(dòng)站，2000年農業(yè)工程學(xué)科獲得一級學(xué)科博士授權點(diǎn)，2003年經(jīng)教育部批準設立了生物質(zhì)轉化與利用工程博士點(diǎn)方向。

　　農業(yè)機械化工程學(xué)科現為國家級重點(diǎn)學(xué)科，在這個(gè)學(xué)科設有黑龍江省特聘教授崗位，中國工程院院士蔣亦元教授是學(xué)院的創(chuàng )始人之一和學(xué)科帶頭人。農業(yè)工程一級學(xué)科為黑龍江省省級重點(diǎn)學(xué)科。1996年農業(yè)機械化工程學(xué)科和農業(yè)電氣化與自動(dòng)化學(xué)科成為211工程重點(diǎn)建設學(xué)科。

　　3、師資隊伍建設多年來(lái)學(xué)院重視師資隊伍的建設，誠攬英才。形成了目前有較高學(xué)術(shù)水平、具有較強創(chuàng )新意識的學(xué)術(shù)梯隊和一批具有相當學(xué)術(shù)造詣和知名度的專(zhuān)家、學(xué)者。學(xué)院現有教職員工151人，教師103人。其中中國工程院院士1人，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )學(xué)科評議組成員1人，教授25人，副教授40人，高級工程師10人，博士生導師14人，碩士生導師36人。

　　4、專(zhuān)業(yè)設置和人才培養學(xué)院現有10個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，即農業(yè)機械化及其自動(dòng)化、機械設計制造及其自動(dòng)化、農業(yè)電氣化與自動(dòng)化、電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、計算機科學(xué)與技術(shù)、工業(yè)工程、物流工程、農業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、軟件工程，其中農業(yè)機械化及其自動(dòng)化是國家特色專(zhuān)業(yè)，農業(yè)電氣化與自動(dòng)化、農業(yè)機械化及其自動(dòng)化是省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。多年來(lái)學(xué)院堅持多層次辦學(xué)，形成健全的人才培養體系。目前學(xué)院在校生近2600人，其中博士生35人、碩士生218人、本科生1930余人、函授生400余人。學(xué)院一貫追求專(zhuān)業(yè)設置與社會(huì )需求的適應性，畢業(yè)生受到社會(huì )歡迎，一次就業(yè)率高于全校平均水平，省外就業(yè)率逐年上升。

　　5、科學(xué)研究學(xué)院目前承擔國家攻關(guān)計劃、863計劃、國家自然科學(xué)基金、省部級重點(diǎn)課題共70余項。近5年累計科研經(jīng)費近2687萬(wàn)元。每年在國內外重要科技期刊上發(fā)表論文百余篇。到目前為止獲得專(zhuān)利20余項。獲得國家、省部級科研獎勵多項。

　　6、辦學(xué)條件工程學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越，各實(shí)驗中心設備先進(jìn)，具備較強的試驗與研究能力。現有教學(xué)與辦公用房19000余平方米，試驗儀器設備總值3200余萬(wàn)元。農業(yè)工程開(kāi)放實(shí)驗室為黑龍江省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗室，農業(yè)工程實(shí)驗室是省級實(shí)驗、教學(xué)示范中心。

　　7、國內外學(xué)術(shù)交流學(xué)院不斷加強對外交流與合作，追求辦學(xué)的國際化，先后向美國、日本、俄羅斯、加拿大等國派出留學(xué)生和訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者數十人，接收留學(xué)生多名。與日本東京農工大學(xué)、鳥(niǎo)取大學(xué)，美國伊里諾大學(xué)、堪薩斯州立大學(xué)達成了研究生培養協(xié)議。

　　通過(guò)重點(diǎn)學(xué)科建設、211工程建設以及本科教學(xué)工作水平評估，給我們帶來(lái)了發(fā)展的機遇和挑戰，我們將積極推進(jìn)工程學(xué)院的各項建設，蓬勃發(fā)展的東北農業(yè)大學(xué)工程學(xué)院正在進(jìn)入又一個(gè)輝煌發(fā)展時(shí)期。

　　農業(yè)電氣化與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

　　設地方電力系統(含配電系統)自動(dòng)化、生產(chǎn)過(guò)程控制自動(dòng)化兩個(gè)方向

　　培養目標

　　培養具有一定的自然科學(xué)與人文社科學(xué)科知識，較好的掌握電工、電子、信息、控制與計算機應用專(zhuān)業(yè)知識和工程實(shí)踐能力，能承擔相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域工程設計、系統運行、技術(shù)開(kāi)發(fā)和經(jīng)濟管理的高級工程技術(shù)人才。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　農業(yè)電氣化與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)成立于1960年，是我國成立最早的農業(yè)電氣化與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)之一。是省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，是東北農業(yè)大學(xué)211工程重點(diǎn)建設學(xué)科。本學(xué)科設有農業(yè)電氣化、自動(dòng)化、信息和電工電子基礎理論四個(gè)骨干教研室，擁有在國內同類(lèi)學(xué)科中設備先進(jìn)、管理一流水平的電氣工程實(shí)驗中心，注重專(zhuān)業(yè)教育和實(shí)踐能力的培養。

　　主要課程

　　電路、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、電機學(xué)、電力系統分析、繼電保護、變電工程設計、高電壓技術(shù)、檢測與轉換技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、電力電子技術(shù)、單片機原理與接口技術(shù)等。

　　畢業(yè)去向

　　就業(yè)領(lǐng)域：省、地、市（縣）各級電力系統；用電管理部門(mén)；大、中型國營(yíng)企業(yè)；各合資、獨資企業(yè)；高校及科研部門(mén)。

　　從業(yè)崗位：教學(xué)科研、電氣工程設計工程師、生產(chǎn)自動(dòng)控制工程師、工業(yè)控制軟件設計工程師、工程管理工程師等。

　　電子信息工程專(zhuān)業(yè)

　　培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)培養具備從事各類(lèi)應用電子和信息工程的研究、設計、開(kāi)發(fā)和應用等的高級工程技術(shù)人才。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　本專(zhuān)業(yè)是一個(gè)應用電子和信息工程領(lǐng)域的較寬口徑專(zhuān)業(yè)。學(xué)生主要學(xué)習信息的獲取與處理、應用電子技術(shù)、控制與信息工程等方面的專(zhuān)業(yè)知識，接受電子技術(shù)、控制與信息工程實(shí)踐基礎訓練，培養從事應用電子技術(shù)、控制與信息工程的設計、研究、開(kāi)發(fā)、綜合應用及工程管理等領(lǐng)域的基本能力。

　　主要課程

　　電路、電磁場(chǎng)、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、電子信息工程導論、信號與系統、數字信號處理、微機原理及應用、C語(yǔ)言程序設計、自動(dòng)控制原理、誤差理論與數據處理、感測技術(shù)、通信原理、單片機原理及接口技術(shù)、應用電子技術(shù)、信息論與編碼、圖像處理、多媒體技術(shù)、語(yǔ)言信號處理、DSP應用技術(shù)、嵌入式系統原理及應用、智能傳感技術(shù)、無(wú)線(xiàn)測控技術(shù)、電子測量技術(shù)等。

　　畢業(yè)去向

　　就業(yè)領(lǐng)域：各類(lèi)企事業(yè)單位從事電子產(chǎn)品設計、開(kāi)發(fā)；信息工程的研究和開(kāi)發(fā)、計算機的應用等方面的工作；大、中型國營(yíng)企業(yè)；各類(lèi)合資、獨資企業(yè)；高等院校及科研部門(mén)。

　　從業(yè)崗位：高等院校、科研單位、信息工程、軟件設計、控制、計算機等領(lǐng)域的工程師。

　　農業(yè)機械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

　　培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)培養適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制和現代化建設需要的技術(shù)與管理相結合、具有較強的機械化生產(chǎn)系統的規劃設計、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和機械化及自動(dòng)化控制裝置的設計、制造、運用、評價(jià)及營(yíng)銷(xiāo)等方面能力，素質(zhì)優(yōu)良、適應能力強，具有創(chuàng )新精神的復合性、應用型高級工程技術(shù)人才。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　本專(zhuān)業(yè)是國家級特色專(zhuān)業(yè)，師資力量雄厚，教學(xué)、科研條件先進(jìn)，實(shí)習基地健全。培養學(xué)生除掌握生物學(xué)、機械學(xué)、自動(dòng)化技術(shù)及經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論外，通過(guò)方向培養，還能系統地學(xué)習相應方向內機械化及其自動(dòng)化裝備的構造原理與運用評價(jià)的思想、理論及方法，擴展學(xué)生知識面，提高適應社會(huì )需求的能力。

　　主要課程

　　工程制圖、工程力學(xué)、電工電子學(xué)、機械設計基礎、機械制造基礎、現代測試技術(shù)、液壓技術(shù)、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、農業(yè)機械學(xué)、汽車(chē)拖拉機構造及原理、汽車(chē)電器設備、機電一體化技術(shù)、農業(yè)機械化生產(chǎn)與管理、農產(chǎn)品加工等。

　　畢業(yè)去向

　　本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生遍及全國，既有中央國家機關(guān)的高層領(lǐng)導，又有享譽(yù)國內外知名學(xué)者和農機管理部門(mén)的管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可到相關(guān)的國有企業(yè)、各類(lèi)獨資合資企業(yè)、行政管理等部門(mén)從事機械化及自動(dòng)化方面的管理工作及產(chǎn)品的設計、制造、運用、鑒定等技術(shù)工作，也可以到科學(xué)研究單位及高等院校從事科學(xué)研究及教育教學(xué)工作。

　　工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)

　　培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)培養適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制和現代化需要的、具備現代工業(yè)生產(chǎn)管理及工程技術(shù)基礎能力，懂技術(shù)、懂管理的厚基礎、寬專(zhuān)業(yè)、高素質(zhì)的復合型工程技術(shù)人才（工業(yè)工程師）。能夠綜合應用現代加工制造工程技術(shù)、現代管理理論與技術(shù)、計算機應用技術(shù)，在各類(lèi)現代工業(yè)企業(yè)、服務(wù)機構從事工程技術(shù)管理、工商業(yè)系統設計與規劃、生產(chǎn)現場(chǎng)管理和運營(yíng)工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　工業(yè)工程是以機械技術(shù)理論與實(shí)踐為基礎，以管理理論為精髓，培養具備現代加工技術(shù)和現代系統管理等方面知識的管理與技術(shù)相結合的復合型高級工程技術(shù)人才的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習機械工程和工業(yè)工程方面的基本理論和基本知識，并受到機械設計與工業(yè)工程的理論與實(shí)踐的基本訓練，具備面向工商企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)管理和工商業(yè)系統分析、設計、改善、優(yōu)化能力，滿(mǎn)足現代企業(yè)對具有綜合性知識人才的需求。

　　主要課程

　　主干課程：機械工程、管理學(xué)。核心課程：工程力學(xué)、機械設計基礎、機械制造工藝學(xué)、液壓氣動(dòng)技術(shù)、電工電子技術(shù)、計算機原理及應用、管理學(xué)原理、經(jīng)濟學(xué)原理、系統工程、運籌學(xué)、數據庫原理及應用。特色專(zhuān)業(yè)課程：基礎工業(yè)工程、企業(yè)生產(chǎn)管理學(xué)、人因工程、物流工程與管理、質(zhì)量管理、工程經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統、生產(chǎn)系統建模與仿真等。

　　畢業(yè)去向

　　該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)現代企業(yè)（國企、獨資、合資企業(yè)）、行政管理部門(mén)從事生產(chǎn)技術(shù)管理和工商企業(yè)系統分析、設計、改善、評價(jià)等綜合性技術(shù)工作。也可以在政府機關(guān)從事行政管理工作或在研究機構從事研究工作。本專(zhuān)業(yè)人才社會(huì )需求量大，尤其是可以在外資企業(yè)做工業(yè)工程師，就業(yè)質(zhì)量好。

　　機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

　　培養目標

　　培養適應21世紀社會(huì )主義現代化建設需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有責任心、適應能力和溝通能力強，具備機械設計制造及其自動(dòng)化基本知識與專(zhuān)業(yè)能力，能在機械工程、汽車(chē)工程及相關(guān)領(lǐng)域內，從事科學(xué)研究、工程設計、汽車(chē)產(chǎn)品設計、制造開(kāi)發(fā)、運行管理及經(jīng)營(yíng)等方面工作，具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng )業(yè)精神的復合性技術(shù)人才。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　本專(zhuān)業(yè)的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向在寬厚的自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和機械設計制造基礎知識的基礎上，了解學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢，課程體系和知識體系體現以機為主，機電液結合的特色。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習機械設計與制造的基本理論知識，學(xué)習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)、數字化制造技術(shù)的基本知識，具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎，較好的人文、藝術(shù)和綜合素質(zhì)；具有進(jìn)行機械產(chǎn)品設計或汽車(chē)產(chǎn)品設計、制造工藝及設備的設計能力和生產(chǎn)組織管理能力；具備機電液（氣）元件及系統的設計、分析、調試及解決工程領(lǐng)域中的自動(dòng)化問(wèn)題的能力。

　　主要課程

　　機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)方向：工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工電子學(xué)、機械原理、機械設計、控制工程基礎、工程材料、成型技術(shù)、機械制造基礎、機械系統設計、數控技術(shù)、計算機輔助設計與制造、工程技術(shù)實(shí)驗。汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè)方向：工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工電子學(xué)、機械原理、機械設計、控制工程基礎、工程材料、成型技術(shù)、機械制造技術(shù)、汽車(chē)構造、汽車(chē)理論、汽車(chē)設計、發(fā)動(dòng)機原理、汽車(chē)電子與控制。

　　畢業(yè)去向

　　畢業(yè)后可在機械工程、汽車(chē)工程及相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品設計、制造、科研開(kāi)發(fā)、應用研究和經(jīng)營(yíng)管理等方面的工作；也可從事機電一體化產(chǎn)品的研究及其系統的開(kāi)發(fā)工作，以及新材料及工藝的研究生產(chǎn)開(kāi)發(fā)；亦可從事機械或汽車(chē)行業(yè)的技術(shù)服務(wù)工作。

　　計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)培養主動(dòng)適應21世紀社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要的知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展，有扎實(shí)的理論基礎及較強的實(shí)踐能力，系統的掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，經(jīng)過(guò)計算機軟硬件技術(shù)的系統訓練，能在計算機科學(xué)與技術(shù)及其應用的各相關(guān)領(lǐng)域中從事科學(xué)研究、教學(xué)、應用開(kāi)發(fā)和管理工作，富有創(chuàng )新精神和較強實(shí)踐能力，適應學(xué)校、科研單位、政府部門(mén)及工礦企業(yè)中的系統設計、開(kāi)發(fā)和應用方面需要的高素質(zhì)應用型人才。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　計算機技術(shù)和信息技術(shù)目前已經(jīng)滲透到了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)，同時(shí)也需要更多的具有計算機及信息技術(shù)和各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識的技術(shù)人才。該專(zhuān)業(yè)在培養學(xué)生深入學(xué)習本專(zhuān)業(yè)知識和技能的同時(shí)也注重學(xué)生在交叉學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展，開(kāi)設面向交叉學(xué)科的課程，培養適應從事農業(yè)信息技術(shù)和生物信息的技術(shù)人員。

　　主要課程

　　計算機組成原理與系統結構、計算機網(wǎng)絡(luò )、高級語(yǔ)言程序設計、匯編語(yǔ)言、數據結構與算法、操作系統原理、編譯原理、軟件工程、數據庫原理、C++語(yǔ)言程序設計。

　　畢業(yè)去向

　　本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要在生產(chǎn)、科研及教育等領(lǐng)域從事計算機軟件開(kāi)發(fā)和科學(xué)研究工作，也可在企事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理部門(mén)、IT行業(yè)等從事計算機教學(xué)、科研、計算機應用、系統維護和技術(shù)管理等方面的工作。

　　具體職業(yè)：網(wǎng)絡(luò )設計工程師、網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)工程師、軟件工程師、教師及其他與計算機應用有關(guān)的職業(yè)。

　　電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

　　培養目標

　　培養具有一定的自然科學(xué)與人文社科學(xué)科知識與素質(zhì)，能夠掌握電工、電子、信息、控制與計算機應用專(zhuān)業(yè)知識，并具有一定創(chuàng )新精神與工程實(shí)踐能力，能承擔電氣工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域工程設計、系統運行、技術(shù)開(kāi)發(fā)和經(jīng)濟管理的高級工程技術(shù)人才。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　本專(zhuān)業(yè)為電力系統自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)方向，在強調電力系統自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，側重計算機應用能力的培養，特別是計算機在電力系統自動(dòng)控制領(lǐng)域的應用開(kāi)發(fā)能力的培養。

　　主要課程

　　電路、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、電機與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、電力系統穩態(tài)分析、電力系統暫態(tài)分析、電力系統繼電保護、發(fā)電廠(chǎng)與變電所電氣部分、高電壓技術(shù)、電力系統綜合自動(dòng)化、微機原理及應用、自動(dòng)控制理論、單片機原理及接口技術(shù)。

　　畢業(yè)去向

　　就業(yè)領(lǐng)域：與電力系統有關(guān)的運行，管理，技術(shù)改造，新產(chǎn)品研發(fā)領(lǐng)域；高校，科研部門(mén)；大中型企業(yè)動(dòng)力部門(mén)；計算機應用開(kāi)發(fā)部門(mén)。

　　從業(yè)崗位：教學(xué)科研、電氣工程設計工程師、生產(chǎn)自動(dòng)控制工程師、工業(yè)控制軟件設計工程師、工程管理工程師等。

　　農業(yè)建筑環(huán)境與能源工程（能源工程）專(zhuān)業(yè)

　　培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)培養適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制和現代化建設需要的，具備農業(yè)生產(chǎn)性建筑、設施農業(yè)工程、新能源開(kāi)發(fā)利用等方面的.基本理論和基本知識，能在農業(yè)建筑與環(huán)境、新能源與可再生能源、工廠(chǎng)化設施農業(yè)系統等領(lǐng)域從事研究與規劃設計、裝備開(kāi)發(fā)與集成、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　在加強農業(yè)生物環(huán)境與能源工程基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)知識教學(xué)的同時(shí)，強化實(shí)踐教學(xué)，注重綜合素質(zhì)培養，接受必要的工程規劃設計、施工管理和科學(xué)研究方法的基本訓練，使學(xué)生具有較強的調查研究與決策、具備獨立工作和創(chuàng )新的能力，具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)工程項目建設可行性論證、工程規劃設計、施工與運行管理等基本能力。

　　主要課程

　　工程力學(xué)、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、流體力學(xué)、農業(yè)生物環(huán)境原理、農業(yè)建筑學(xué)、能源微生物、能源工程導論、農業(yè)生物環(huán)境工程、生物質(zhì)能源工程、風(fēng)能技術(shù)、設施農業(yè)工程工藝學(xué)、農業(yè)廢棄物處理等。

　　畢業(yè)去向

　　本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在項目辦、能源辦、建委、科研機構、設計院所、高等學(xué)校、新能源相關(guān)企業(yè)等單位擔任行政管理人員、建筑設計工程師、結構設計工程師、工程管理工程師、教師、科研人員等職務(wù)，從事農業(yè)生物環(huán)境工程、能源工程、建筑工程等項目的可行性研究、規劃設計、施工、裝備開(kāi)發(fā)與集成、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面的工作。

　　具體職業(yè)

　　農業(yè)生物環(huán)境與能源工程師、建筑工程師、教師、科研人員以及能源開(kāi)發(fā)利用相關(guān)的職業(yè)。

　　軟件工程專(zhuān)業(yè)

　　培養目標

　　結合軟件產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)需求，面向軟件工程領(lǐng)域的國際前沿，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養具有良好的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力、良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的軟件理論知識及較強的英語(yǔ)、日語(yǔ)綜合應用能力、掌握并熟練運用國際上先進(jìn)的軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)和科學(xué)的軟件管理方法、具有良好的科學(xué)素養和創(chuàng )新意識的高級軟件工程人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事大型軟件項目系統分析、設計、測試和軟件項目管理工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　本專(zhuān)業(yè)以培養掌握軟件工程領(lǐng)域基礎理論知識和先進(jìn)的開(kāi)發(fā)技術(shù)，具備軟件系統分析、設計、開(kāi)發(fā)和項目管理能力，能在科研機構、教育部門(mén)、企業(yè)單位和行政管理等部門(mén)從事科學(xué)研究、應用開(kāi)發(fā)、教學(xué)，適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的具有創(chuàng )新意識的軟件工程技術(shù)和軟件工程管理人才為目標。

　　主要課程

　　微機原理與應用、離散數學(xué)、高級語(yǔ)言程序設計、java語(yǔ)言程序設計、面向對象程序設計、數據結構與算法、算法分析與設計、數據庫原理、操作系統原理與Linux、軟件工程、軟件測試技術(shù)、軟件體系結構。

　　畢業(yè)去向

　　本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要能在科研機構、教育部門(mén)、企業(yè)單位和行政管理等部門(mén)從事科學(xué)研究、應用開(kāi)發(fā)、教學(xué)和在軟件服務(wù)外包行業(yè)從事軟件工程管理和技術(shù)等方面工作。

　　具體職業(yè)

　　軟件工程師、軟件設計師、教師以及與計算機應用與開(kāi)發(fā)相關(guān)的職業(yè)。

　　物流工程專(zhuān)業(yè)

　　培養目標

　　物流工程專(zhuān)業(yè)旨在培養適應現代社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要，以工科學(xué)科為理論基礎，工科學(xué)科與管理學(xué)科相互滲透的高素質(zhì)復合性應用型高級工程技術(shù)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生應具備堅實(shí)的數理基礎和較強的實(shí)踐技能，具有良好的計算機和外語(yǔ)應用能力，富有創(chuàng )新精神。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握物流工程規劃設計與實(shí)施、物流裝備設計與運用、物流系統運營(yíng)與管理等基本知識與基本技能，具備從事物流系統規劃與設計、運營(yíng)與管理以及物流工程領(lǐng)域教學(xué)與科研等工作的能力。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　物流工程專(zhuān)業(yè)是以機械工程、交通運輸工程理論與實(shí)踐為基礎，培養工科學(xué)科與管理學(xué)科相互滲透的高素質(zhì)復合性應用型高級工程技術(shù)人才的本科專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習機械工程和物流工程方面的基本理論及知識，并受到機械工程、物流工程及管理類(lèi)理論與實(shí)踐的基本訓練，具備面向企業(yè)物流系統或物流企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)管理和系統分析規劃設計與改善的能力，滿(mǎn)足現代物流業(yè)對綜合性人才的需求。

　　主要課程

　　高等數學(xué)、工程制圖、計算機應用基礎、力學(xué)、電工電子技術(shù)、機械制造基礎、機械設計基礎、數據庫原理與應用、系統工程、運籌學(xué)、人因工程、工程經(jīng)濟學(xué)、交通運輸工程學(xué)、現代物流學(xué)、物流設施與設備、設施規劃與物料搬運系統設計、倉儲與配送中心規劃、現代物流運輸管理、物流系統工程、物流信息系統、物流系統仿真、供應鏈管理等。

　　畢業(yè)去向

　　該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)現代企業(yè)（國企、獨資、合資企業(yè)）、各種物流企業(yè)、物流管理部門(mén)和行政管理部門(mén)從事物流系統規劃與設計、物流裝備研制、物流信息技術(shù)應用等技術(shù)與管理工作；可以在政府機關(guān)從事行政管理工作；可以在科研單位、高等院校從事科研教學(xué)工作。本專(zhuān)業(yè)人才需求量大，就業(yè)前景好。

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