河北科技大學(xué)理工學(xué)院怎么樣

　　河北科技大學(xué)理工學(xué)院（Polytechnic College of Hebei University of Science and Technology），位于河北省石家莊市，是經(jīng)河北省人民政府批準、教育部首批確認，由河北科技大學(xué)舉辦的全日制本科層次獨立學(xué)院。以下小編為大家整理了河北科技大學(xué)理工學(xué)院怎么樣的相關(guān)內容，希望對大家有所幫助！

　　一、辦學(xué)條件

　　學(xué)生畢業(yè)時(shí)由河北科技大學(xué)理工學(xué)院頒發(fā)國家統一的普通本科畢業(yè)證書(shū)，符合學(xué)位授予條件者授予學(xué)士學(xué)位。

　　學(xué)院努力探索教育和管理新模式，近四成教師具有碩士以上學(xué)歷。通過(guò)因材施教，強化教學(xué)管理，狠抓學(xué)風(fēng)建設等有效措施來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)院獨家設立獨立學(xué)院教學(xué)研究立項。新生入學(xué)教育前移、學(xué)生習慣養成教育、個(gè)人成長(cháng)導師制度、大學(xué)學(xué)業(yè)生涯答辯、畢業(yè)生德育答辯等項工作的推出，在國內獨立學(xué)院均處于領(lǐng)先地位。

　　1、師資力量

　　河北科技大學(xué)理工學(xué)院共享河北科技大學(xué)一流師資資源，為應用技術(shù)型人才培養奠定了堅實(shí)基礎。目前在聘專(zhuān)任教師813人，其中教授136人，副教授291人，具有博士學(xué)位的214人，具有碩士學(xué)位的460人。

　　2、學(xué)生成績(jì)

　　（1）第四屆河北省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽中，我院共申報208個(gè)項目。推薦6個(gè)項目至省賽。4個(gè)項目獲得省級銅獎。

　　（2）2018河北省電子設計大賽中，學(xué)生獲一等獎一項、二等獎一項，三等獎三項。

　　（3）2018全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽中，學(xué)生獲一等獎3人。

　　（4）河北省高等學(xué)校2018年“世紀之星”外語(yǔ)演講、寫(xiě)作和閱讀大賽中，學(xué)生獲二等獎一項，三等獎兩項。

　　（5）2018年全國大學(xué)生化工實(shí)驗大賽華北賽區競賽中，學(xué)生獲二等獎一項。

　　（6）2018年河北省大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )與信息安全線(xiàn)上預賽中，學(xué)生獲二等獎一項，三等獎一項。

　　（7）2018年河北省制圖與構型能力大賽中，學(xué)生獲一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；河北省三維設計一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

　　二、教育理念

　　學(xué)院努力探索教育和管理的新模式，提出了“以學(xué)生為中心，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習和塑造，使學(xué)生都能走向成功”的辦學(xué)理念，確定了為我國經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展培養高級應用型人才的目標。學(xué)院不斷加強教師隊伍建設，從河北科技大學(xué)教師中選聘具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任教，其中45%的教師具有高級職稱(chēng)，近六成教師具有碩士及以上學(xué)歷。通過(guò)因材施教、強化教學(xué)管理、狠抓學(xué)風(fēng)建設等有效措施來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)實(shí)踐教育活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，強化創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，形成了厚基礎、重視能力培養與素質(zhì)教育的特色。畢業(yè)生執行國家統一就業(yè)政策，采取雙向選擇就業(yè)。現設的47個(gè)專(zhuān)業(yè)均為與經(jīng)濟建設結合緊密、社會(huì )急需的專(zhuān)業(yè)，2006屆、2007屆畢業(yè)生一分簽約率分別為94.96%和96.14%。

　　2015年3月，河北省教育廳正式將我院作為“普通本科高校向應用技術(shù)類(lèi)型高校轉型發(fā)展試點(diǎn)高校”。作為改革試點(diǎn)單位，學(xué)院以提升高等教育適應、支撐經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展能力為導向，把促進(jìn)人的.全面發(fā)展和適應社會(huì )需要作為衡量人才培養的根本標準，確立了以社會(huì )需求為導向、以職業(yè)需求為核心、以動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力培養為主線(xiàn)的應用型人才培養模式，通過(guò)學(xué)生個(gè)性化培養、專(zhuān)業(yè)課程改革、開(kāi)放辦學(xué)、校企合作、“雙師型”教師隊伍建設和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等多元化的教學(xué)機制，實(shí)現應用型人才的全方位培養。

　　學(xué)院將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育融入人才培養的全過(guò)程，建設了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化園，面向學(xué)生開(kāi)放專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室，鼓勵學(xué)生科研創(chuàng )新。近年來(lái)，我院學(xué)生在國際飛行器設計大賽、大學(xué)生機器人大賽、電子設計競賽、數學(xué)建模競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng )業(yè)大賽、“創(chuàng )青春”創(chuàng )業(yè)大賽等國際國內賽事中屢創(chuàng )佳績(jì)。

　　三、國際交流

　　學(xué)院大力推進(jìn)國際合作與交流，已與加拿大、美國、英國、澳大利亞、韓國等多所高校簽署了合作辦學(xué)協(xié)議，通過(guò)建立“2+2”、“3+1”合作培養模式、免試推薦研究生模式，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展機會(huì )。通過(guò)組織暑期英國夏令營(yíng)、加拿大夏令營(yíng)以及暑期赴美帶薪實(shí)習項目，開(kāi)闊學(xué)生視野、提供鍛煉機會(huì )。成立國際交流實(shí)驗班，為學(xué)生量身打造精品語(yǔ)言學(xué)習課程，創(chuàng )建國際化通識教育模塊，讓學(xué)生從入學(xué)伊始充分做好出國留學(xué)的準備。實(shí)施了與江西師范大學(xué)科技學(xué)院、北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院、河北大學(xué)工商學(xué)院等多所獨立學(xué)院的本科生交換培養工作，學(xué)生在校期間可以根據專(zhuān)業(yè)選擇相應的獨立學(xué)院交流學(xué)習一年，取得的學(xué)分雙方互認。既拓展了學(xué)生視野，又增強了校際文化交流與融合，增強了學(xué)生適應能力。

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