自主招生是什么意思
自主招生又稱(chēng)自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節。以下是小編為大家整理自主招生是什么意思相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
自主招生是什么意思 篇1
自主招生是什么意思？
自主招生又稱(chēng)自主選拔，是由高校拿出一定比例的招生名額，在高考的基礎上通過(guò)院校的綜合評價(jià)體系（筆試、面試考核），選拔出具有學(xué)科特長(cháng)和創(chuàng )新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。最終獲得擬錄取資格的考生在高考成績(jì)達到院校標準時(shí)可在高考錄取中享有一定的投檔及專(zhuān)業(yè)錄取優(yōu)惠。
在此說(shuō)明，自主招生是正常高考的輔助手段，是對高考制度的重要補充，并不是高考的另外招生。目前全國共有90多所高校具有自主招生資格，各院校根據學(xué)校自身的特點(diǎn)開(kāi)展自主招生，大致可分為自主招生改革試點(diǎn)、高校專(zhuān)項計劃招生和綜合評價(jià)三類(lèi)。
自主招生改革試點(diǎn)
自主招生改革試點(diǎn)是目前高校開(kāi)展招生的主要形式，該類(lèi)招生由高校拿出本年度本科招生計劃總數的5%進(jìn)行。
考生可向試點(diǎn)高校提出申請。考生所在中學(xué)（單位）或原畢業(yè)中學(xué)、社會(huì )團體或專(zhuān)家個(gè)人等均可實(shí)名提供推薦材料并對其真實(shí)性負責。試點(diǎn)高校不得向中學(xué)分配推薦名額。
入選學(xué)生要參加全國統一高考，達到相應要求，接受報考高校的考核。高校考核一般包括筆試和面試兩部分。2015年起，所有試點(diǎn)高校自主招生考核統一安排在高考結束后、高考成績(jì)公布前進(jìn)行。筆試考試不得超過(guò)兩門(mén)，考核過(guò)程全程錄像，以防作弊。
通過(guò)高考自主招生筆試和面試之后，可以得到相應的高考降分政策，一般通過(guò)考試后招生學(xué)校會(huì )與其簽訂招生考試合同，簽訂合同后，一般可享受降低5-20分，最多不超過(guò)60分的錄取政策優(yōu)惠，另外還有專(zhuān)業(yè)選擇方面的優(yōu)惠，具體合同要與學(xué)校談。
高校專(zhuān)項計劃
高校專(zhuān)項計劃，也稱(chēng)“農村學(xué)生單獨招生”。該專(zhuān)項計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區縣（含縣級市）以下高中勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)良的農村學(xué)生。是國家為暢通農村和貧困地區學(xué)子縱向流動(dòng)的渠道之一。
招生學(xué)校為教育部直屬高校和其他自主招生試點(diǎn)高校，2017年安排招生計劃不少于有關(guān)高校年度本科招生規模的2%。具體實(shí)施區域由有關(guān)省（區、市）確定。報考學(xué)生須同時(shí)具備下列三項條件：(1)符合2017年統一高考報名條件；(2)本人及父親或母親或法定監護人戶(hù)籍地在實(shí)施區域的農村，本人具有當地連續3年以上戶(hù)籍；(3)本人具有戶(hù)籍所在縣高中連續3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。
綜合評價(jià)
綜合評價(jià)招生制度是部分省份實(shí)行的綜合評價(jià)模式，每年有新的高校參與這種招生試點(diǎn)。綜合評價(jià)招生是把考生的綜合素質(zhì)評價(jià)、高校的自測評估成績(jì)、高考成績(jì)按照一定比例折算成綜合分，最后按照綜合分擇優(yōu)錄取的方式。綜合素質(zhì)評價(jià)是促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、培養個(gè)性特長(cháng)、扭轉唯分數論的重要舉措。
自主招生是什么意思 篇2
一、重視英語(yǔ)復習
盡管一個(gè)時(shí)期以來(lái)，很多人提出中國人不應該過(guò)多強調學(xué)英語(yǔ)的重要性，甚至在未來(lái)的高考中英語(yǔ)已經(jīng)退出了最后的統一考試。但是，老漢始終認為在多數情況下，對于一流大學(xué)選拔學(xué)生的標準中，英語(yǔ)不可能沒(méi)有一席之地。
當然，更重要的是，大家在學(xué)習英語(yǔ)過(guò)程中必然會(huì )接觸到很多來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的先進(jìn)發(fā)達國家的主流價(jià)值觀(guān)，及相應的優(yōu)秀歷史文化，這對學(xué)習者提升總體素質(zhì)有另僻蹊徑的作用。
二、強調數學(xué)考核
數學(xué)在理科中的位置無(wú)庸置疑，雖然不少人叫囂讓數學(xué)退出高考，其實(shí)根本不可能實(shí)現。一個(gè)人如果沒(méi)有基礎的數學(xué)能力，在邏輯思維等方面就很難理的很清晰。有人常舉例說(shuō)當年錢(qián)鐘書(shū)考大學(xué)數學(xué)為零的現象，這個(gè)個(gè)例究竟真實(shí)性有多少且不說(shuō)，至少時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了那么多年，任何頭腦清醒的人都不會(huì )做刻舟求劍的白日夢(mèng)了。
數學(xué)的作用是不分文理的，在有限的高校考查的時(shí)間內，能聯(lián)通起文理雙方知識的橋梁一是語(yǔ)文，二就必然是數學(xué)了，有了數學(xué)的知識做基礎，多少邏輯推理題目不好出呢?至于語(yǔ)文的考核，完全可以在自主招生面試技巧中直接體現，那么數學(xué)的考核內容怎么可能不有所體現呢?
三、訓練口頭表達
今年的面試成績(jì)會(huì )占很大的比例。而面試最重要的環(huán)節就是當事人的口頭表達能力的體現，茶壺裝餃子型的顯然不適于此道。口頭表達能力是可以通過(guò)專(zhuān)門(mén)訓練來(lái)提高的，但是，問(wèn)題又回到了當初：時(shí)間呢?如今一寸光陰一寸金，那有時(shí)間專(zhuān)門(mén)訓練這個(gè)能力呢?所以，只能是兼顧了，而有意識的把課堂發(fā)言當成一種口頭表達的練習是最實(shí)用的方法。主要就是注意語(yǔ)速適中，姿勢端正，表情愉悅即可。
另外，在高考結束后如有機會(huì )請某些專(zhuān)業(yè)人士做些突擊訓練也是可以的。畢竟這門(mén)功課不必當成終生的能力，用過(guò)就扔也無(wú)不可，雖然老漢認為真能保持下去確實(shí)有益。
四、關(guān)注時(shí)政要聞
很多人都會(huì )猜測各高校組織自主招生考題的題型和題面，老漢以為，這對于今年這個(gè)時(shí)間來(lái)看，沒(méi)太大的必要。道理就是一開(kāi)篇所說(shuō)的，你把大量精力放到這樣不確定的事情上確實(shí)不合算。但是，你若一點(diǎn)不操心，確非常人所能做到的.事情。那怎么辦呢，高考名師建議大家關(guān)心一下時(shí)政要聞，每天看看新聞聯(lián)播吧。
新聞聯(lián)播的內容可能有人不感興趣，但是文稿的通順，邏輯的梳理，內容的推進(jìn)還是一種標準化模式，能學(xué)到精髓那對于各類(lèi)面試是很常實(shí)用的，即便是領(lǐng)略點(diǎn)皮毛，也很有益于通常面試的表現。看電視新聞另一個(gè)功能在于，兼顧了自己口頭表達能力的訓練吧，當然要自己有意識啊。
高校自主招生面試注意事項
1.綜合能力是評分關(guān)鍵
通常情況下，參與大學(xué)自主招生面試的老師都是老考官，他們都是大學(xué)的教授，接觸的學(xué)生較多，對于考察學(xué)生綜合素質(zhì)有自己的心得體會(huì )，能夠通過(guò)一些問(wèn)題考察一名學(xué)生高中三年的學(xué)習情況，通過(guò)各式問(wèn)題考察學(xué)生的能力和素養。因而通過(guò)與考生的交談，專(zhuān)家能對一名考生的綜合能力做出相對客觀(guān)公正的評價(jià)，也有相應的評分規則。
2.誠實(shí)回答問(wèn)題，切忌過(guò)分吹噓
考生面試的過(guò)程中，自始至終都要認真、誠實(shí)地回答考官提出的每一個(gè)問(wèn)題或在考官的要求下參與小組討論，教授一般都能準確地辨別考生是否在吹噓或是不懂裝懂。在面試的過(guò)程中，遇到一些棘手的問(wèn)題答不上來(lái)是常有的事情，這個(gè)時(shí)候不用太驚慌。考生可以誠實(shí)地告訴教授對這類(lèi)問(wèn)題并不了解，或是就自己所知道的范圍簡(jiǎn)單地做出回答，一般教授不會(huì )在這一題上花費過(guò)多的時(shí)間。
3.有機會(huì )露一手小絕活，增加印象分
如果考生有某方面的專(zhuān)長(cháng)，在面試時(shí)可以進(jìn)行適當的展示。在歷年面試的過(guò)程中，這樣的案例有很多。曾經(jīng)有一位考生說(shuō)自己擅長(cháng)魔方，在考官的允許下，他拿出魔方，短短十幾秒鐘之內復原了魔方的六個(gè)面，得到面試專(zhuān)家的一致好評。也有的考生在面試時(shí)帶上自己的繪畫(huà)作品或者其它設計作品，一定程度上有助于增加專(zhuān)家對自己的了解。
但記住，面試的時(shí)候不要嘩眾取寵或本末倒置，為了表現自己刻意夸大現實(shí)或情緒激動(dòng)。往年有個(gè)別考生在面試的時(shí)候，不經(jīng)專(zhuān)家同意，自說(shuō)自話(huà)地在自我介紹時(shí)表演節目，這類(lèi)考生雖然會(huì )給人留下印象，但肯定不是好印象。
4.面試時(shí)，有一類(lèi)題目設計，為了考察學(xué)生基礎知識面。
如父親節是哪一天、北京奧運會(huì )是哪天開(kāi)幕的這樣的問(wèn)題。這類(lèi)題目旨在了解考生是否對常識有基本的了解。還有一類(lèi)題目則需要考生對于時(shí)政熱點(diǎn)有自己的認識和體會(huì )。在往年的面試題目中，考官就曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)考生對于錢(qián)學(xué)森之問(wèn)、足球打黑、捐款門(mén)等熱點(diǎn)現象的看法。
這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)有標準答案，也沒(méi)有對錯之分，考官主要是在談話(huà)的過(guò)程中考查學(xué)生的思辨能力和邏輯思維水準。
對待這類(lèi)話(huà)題，平時(shí)應當多留心一些身邊或者社會(huì )上發(fā)生的事件，養成愛(ài)思考的習慣。
5.面試的評分和高考完全不同
一般而言，參加面試的大學(xué)考官往往來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)，有一些專(zhuān)業(yè)跨度還很大。面試專(zhuān)家絕對不會(huì )在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域故意刁難考生，面試的題目都只是為了測試考生的基本知識和基本技能，有的甚至是中學(xué)課本上出現過(guò)的，例如，商品的價(jià)格是由什么來(lái)決定的?、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機有幾個(gè)沖程，它的工作原理是什么?也有的題目是中學(xué)教科書(shū)里沒(méi)有的，比如空調能夠溫暖房間，但是能否用它來(lái)燒水?、對于低碳能源的了解等一些話(huà)題。
專(zhuān)家們通過(guò)交談來(lái)考察考生知識積累的深度和廣度，而非故意地考倒考生，而專(zhuān)家評分的準則也不會(huì )像高考試卷評分一樣，刻板地按照回答的要點(diǎn)和準確性給分。
6.面試中可能涉及個(gè)人專(zhuān)業(yè)喜好問(wèn)題
作為考生，這時(shí)應該大膽而明確地表達自己的志向，表達你對這門(mén)科學(xué)的熱愛(ài)。但最好不要過(guò)于固執地表達非該專(zhuān)業(yè)不讀的想法，更不要去貶低某個(gè)專(zhuān)業(yè)。其實(shí)，考生最終能錄取何專(zhuān)業(yè)，并不完全由個(gè)人的意愿做決定。
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