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經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區高級中學(xué)怎么樣
高中，是高級中學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)，我國中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué)，兩者同屬中等教育的范疇。以下是小編為大家整理經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區高級中學(xué)怎么樣相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區高級中學(xué)怎么樣
經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區高級中學(xué)，是開(kāi)發(fā)區管委投資近4.5億元人民幣，按示范高中標準建成的一所新學(xué)校。學(xué)校始建于2002年，占地20余萬(wàn)平方米，建筑面積近6萬(wàn)平方米，建設規模48個(gè)班。學(xué)校現有教職工150人，其中全國優(yōu)秀教師2人，山東省優(yōu)秀教師1人，山東省特級教師1人，市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手16人，高級教師比例達到40%以上。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，設施一流，教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓、信息樓、宿舍樓、體育館等15座樓體組成造型新穎的校舍建筑群，與高標準的塑膠運動(dòng)場(chǎng)、草坪足球場(chǎng)交相輝映，是一座功能齊全、極具現代氣息的花園式學(xué)校。
學(xué)校領(lǐng)導
校長(cháng)兼黨委書(shū)記王月杭同志系全國優(yōu)秀教師、煙臺市十佳校長(cháng)、中學(xué)高級教師，具有強烈的使命感、責任感和緊迫感，帶出了一個(gè)具有凝聚力、創(chuàng )造力、高效率的領(lǐng)導集體，培養了一支具有強烈的科研意識和創(chuàng )新精神的高素質(zhì)名師隊伍，以超前的現代化教育理念和辦學(xué)思想，高標準、高質(zhì)量地培養現代化建設事業(yè)需要的有理想、有道德、有紀律、有文化的全面發(fā)展人才，創(chuàng )造了以高品位校園文化為主要特征的優(yōu)良的綜合育人環(huán)境。
教學(xué)設施
學(xué)校包括4座教學(xué)樓，1座信息樓，5座宿舍樓，4個(gè)食堂。學(xué)校擁有精良先進(jìn)的現代化教學(xué)設施與設備。各類(lèi)特種教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室、微機室、語(yǔ)音室、美術(shù)室、多媒體教室、體育館、天文臺、音藝樓等一應俱全，裝備達到國家一流標準。學(xué)校最近投資300萬(wàn)元新建理化生綜合實(shí)驗室，每個(gè)實(shí)驗室都配備30臺左右電腦并配備相應的軟件程序協(xié)同完成物化生實(shí)驗，使單一的實(shí)驗信息化。其中生物實(shí)驗事配備電子顯微鏡，可以通過(guò)電腦對所觀(guān)察裝片進(jìn)行拍照及記錄觀(guān)察過(guò)程；物理實(shí)驗室配備先進(jìn)的.傳感器并自動(dòng)繪制函數關(guān)系圖象，化學(xué)實(shí)驗室可進(jìn)行"分析純"實(shí)驗。
辦學(xué)理念
學(xué)校具有一流的管理水平。學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)廣大師生遵循“礪志篤學(xué)，榮校報國”的校訓，推行感情管理為基礎，目標管理為核心，制度管理為根本，“三全”管理為保障的系統管理，形成了“嚴格管理、嚴謹治學(xué)”的校風(fēng)，“愛(ài)教、嚴教、勤教、科教”的教風(fēng)，“勤學(xué)、博學(xué)、活學(xué)、深學(xué)”的學(xué)風(fēng)，精心營(yíng)造了管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍。
學(xué)校著(zhù)眼于未來(lái)，勇立教改前沿，倡導知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三位一體的教學(xué)目標，確立了以學(xué)生身心全面發(fā)展和個(gè)性、潛能得到極大開(kāi)發(fā)為核心的育人理念，尊重學(xué)生的多元選擇，注重自主、探究、合作式學(xué)習，培養高素質(zhì)的創(chuàng )新人才。學(xué)校正實(shí)踐著(zhù)“現代化、出特色、創(chuàng )名牌、育英才”的辦學(xué)目標，努力創(chuàng )辦——看校容，處處可愛(ài)；看風(fēng)氣，令人向往；看環(huán)境，流連忘返；看管理，井井有條；看質(zhì)量，心悅誠服；看師生精神面貌，積極向上的極富現代魅力的示范性學(xué)校。
學(xué)校全面貫徹國家教育方針，以德育為核心，以教育科研為帶動(dòng)，以名師為骨干，組織全體教師積極投入教育教學(xué)研究工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持“三為主”教育原則，開(kāi)展創(chuàng )造性教學(xué)活動(dòng)，在培養創(chuàng )新型綜合人才方面取得大面積、高質(zhì)量的教學(xué)成果。學(xué)校正向著(zhù)“現代化、出特色、創(chuàng )名牌、育英才”的目標邁進(jìn)。
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