高考作文深度預(yù)測(cè)

時(shí)間：2024-06-06 14:19:56 高中我要投稿

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2024高考作文深度預(yù)測(cè)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的2024高考作文深度預(yù)測(cè)，歡迎閱讀與收藏。

2024高考作文深度預(yù)測(cè)

　　一、【信息時(shí)代，科學(xué)分析】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

　　在語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ中，兩小兒的觀點(diǎn)都有貌似充分的理由，使得孔子“不能決也”；經(jīng)過(guò)科學(xué)分析，我們才得出正確的結(jié)論。在信息時(shí)代，我們必須學(xué)會(huì)科學(xué)分析。

　　以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　二、【關(guān)注漫畫(huà)，讀懂漫畫(huà)】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

　　以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　參考立意：

　　1.莫坐等萬(wàn)事俱備，要勇敢追逐夢(mèng)想。

　　2.創(chuàng)造條件，贏得輝煌。

　　3.消極被動(dòng)事事難成，積極主動(dòng)成功在望。

　　三、【模仿創(chuàng)新，走向輝煌】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

　　①人類從未停止過(guò)模仿，人模仿動(dòng)物發(fā)明了飛機(jī)、潛水艇、雷達(dá)等先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備，人模仿人卻也有邯鄲學(xué)步、東施效顰的笑話，而今出現(xiàn)的AI機(jī)器人可以說(shuō)是在用機(jī)器模仿人。

　　②近日，北京一所小學(xué)的一位語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)，班上一位經(jīng)常“咬筆頭”的學(xué)生寫(xiě)出了一篇出色的作文。然而，讓老師沒(méi)想到的是，這篇作文原來(lái)是他借助AI改寫(xiě)魯迅文章而成的。

　　③機(jī)器的思考是編程形成的，而人類的思考靠的是自主意識(shí)。——艾倫·圖靈

　　以上材料引發(fā)了你怎樣的思考，請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章。

　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　立意：

　　1.尊重模仿的同時(shí)，更要培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

　　2.在享受科技便利的同時(shí)，保持對(duì)人類智慧的尊重和培養(yǎng)。

　　3.保持清醒的頭腦，理解科技的雙刃劍特性。

　　四、【挑戰(zhàn)權(quán)威，堅(jiān)持自我】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

　　“自花授粉作物自交不退化，因而雜交無(wú)優(yōu)勢(shì)”的論斷明白無(wú)誤地寫(xiě)在美國(guó)著名遺傳學(xué)家辛諾特和鄧恩的經(jīng)典著作、20世紀(jì)五六十年代美國(guó)大學(xué)教科書(shū)《遺傳學(xué)原理》中。袁隆平堅(jiān)信搞雜交水稻研究有前途，勇敢地向“無(wú)優(yōu)勢(shì)論”這一傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn)。袁隆平認(rèn)為，水稻的優(yōu)勢(shì)利用只有兩條路可走。然而國(guó)內(nèi)外都沒(méi)有這一先例，甚至有著名學(xué)者斷言這“不可能”。袁隆平不打算退卻。1966年，袁隆平的一篇論文《水稻的雄性不孕性》發(fā)表，它宣示了袁隆平培育雜交水稻的理論設(shè)想和實(shí)現(xiàn)途徑，開(kāi)創(chuàng)了水稻研究的新紀(jì)元。

　　以上材料選編自普通高中語(yǔ)文教科書(shū)的課文《喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平》，體現(xiàn)了中國(guó)科學(xué)家精神，對(duì)我們的學(xué)習(xí)或成長(zhǎng)頗具啟示意義。請(qǐng)選準(zhǔn)角度寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

　　要求：確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　立意：

　　1.勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，堅(jiān)持自我。

　　2.勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓未來(lái)。

　　3.堅(jiān)定信念，克服困難。

　　五、【暢言慎言，思辨論述】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

　　傳世經(jīng)典《格言聯(lián)壁》中有言：涉世，以慎言為先。現(xiàn)實(shí)中也有不少人認(rèn)為話要一吐為快、沒(méi)必要憋在心里，讓自己如鯁在喉。

　　這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)明確立場(chǎng)和觀點(diǎn)，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　立意：

　　1.坦率與委婉，皆出本心。