中堂第四小學(xué)劃片范圍
中堂鎮(zhèn)第四小學(xué)聯(lián)辦于2007年2月，由原袁家涌小學(xué)、吳家涌小學(xué)、鶴田小學(xué)三校合并而成。下面是小編分享的中堂第四小學(xué)劃片范圍，文章內(nèi)容希望大家喜歡。
中堂第四小學(xué)招生范圍
袁家涌村、吳家涌村、鶴田村，華悅名苑、萬邦豐盛、東城國際、貝悅灣、悅湖苑、駿頤花園、錦堂閣、淺水灣。
中堂第四小學(xué)介紹
中堂鎮(zhèn)第四小學(xué)聯(lián)辦于2007年2月，由原袁家涌小學(xué)、吳家涌小學(xué)、鶴田小學(xué)三校合并而成。新校在原袁家涌小學(xué)校址擴建，坐落于袁家涌村與吳家涌村交界處，占地面積31350平方米，建筑面積13896平方米。學(xué)�，F(xiàn)有23個教學(xué)班，學(xué)生1054人，教師60人，專任教師52人，教師學(xué)歷達標率100%，其中本科、大專以上學(xué)歷55人，占總?cè)藬?shù)98.2%，小學(xué)高級教師已評47人，占84%，已聘31人。
近年來，隨著教育的'發(fā)展，學(xué)校管理工作逐步正規(guī)化、系統(tǒng)化，教學(xué)教研也逐漸走向?qū)I(yè)化發(fā)展道路，對學(xué)校管理工作，對教師的業(yè)務(wù)水平要求越來越高，越來越嚴。但教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理，新生力量得不到有效補充。再因人事制度管理和財務(wù)制度的制約,校長管理教師的權(quán)力非常有限，學(xué)校工作舉步維艱，嚴重制約學(xué)校基礎(chǔ)教育、特色教學(xué)的發(fā)展。
在教育的征程上，只有起點，沒有終點，只有不斷超越，不斷發(fā)展，才有生機，才具活力。展望未來，我們要向教育現(xiàn)代化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的目標邁進，努力把學(xué)校辦成校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)純、師資強、質(zhì)量高、特色鮮明、社會認可、群眾滿意、學(xué)生向往的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。
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