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南京公辦幼兒園有哪些入學(xué)要求

時(shí)間:2022-03-02 10:53:49 幼兒 我要投稿

南京公辦幼兒園有哪些入學(xué)要求

  幼兒園,原稱(chēng)勘兒園,是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱(chēng)蒙養園、幼稚園。幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機構。以下是小編為大家整理南京公辦幼兒園有哪些入學(xué)要求相關(guān)內容,文章希望大家喜歡!

南京公辦幼兒園有哪些入學(xué)要求

  南京幼兒園入學(xué)條件有哪些

  幼兒園的招生年齡是:小班為3周歲,中班為4周歲,大班為5周歲。

  托兒所(班)的招生年齡是:

  托班為35個(gè)月~30個(gè)月,具體方案由各區根據幼兒園的實(shí)際情況制定。

  幼兒園招生嚴格按照“相對就近”、“戶(hù)籍地與居住地一致優(yōu)先”的原則進(jìn)行,依次滿(mǎn)足轄區內符合招生條件的適齡幼兒入園,嚴禁不足齡及不符合條件的幼兒入園。

  幼兒最佳入園年齡是幾歲?

  幼兒園收托3周歲至學(xué)齡前兒童。有本市常住戶(hù)口、身體健康的適齡幼兒可由家長(cháng)持戶(hù)口薄、出生證到幼兒園申請入園。

  幼兒園入學(xué)前體檢都檢查些什么?

  基本項目:身高、體重、微量元素、血常規、尿常規等;齲齒、視力、聽(tīng)力、智力篩查。

  重點(diǎn)項目:有無(wú)傳染病、營(yíng)養性疾病等

  拓展

  一、入學(xué)基本條件

  1、戶(hù)口本,房產(chǎn)證,還要復印件戶(hù)口。

  2、學(xué)前教育證明(幼兒園的證明)。

  3、預防接種資料。

  4、沒(méi)有本地戶(hù)口的要帶好臨時(shí)居住證。

  二、入學(xué)心理準備:

  1、給孩子樹(shù)立“長(cháng)大了”的觀(guān)念。要按時(shí)上學(xué),遵守紀律等。

  2、培養孩子良好的學(xué)習習慣。上課認真聽(tīng)講、寫(xiě)字工整,姿勢正確,回家先寫(xiě)作業(yè)等。

  3、培養孩子良好的.生活習慣,自立能力。要按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床等,自己的事情自己做。

  4、培養孩子良好的行為習慣,要勤儉節約、尊師愛(ài)老、有禮貌等。

  5、引導孩子適應集體生活,要團結合作、助人為樂(lè )、關(guān)心集體等。

  6、正確對待競爭。鼓勵和其他孩子比一比,但不要過(guò)分苛求,給孩子的要求要適度。

  7、對孩子進(jìn)行安全教育,包括交通安全、人身安全。告訴他們要警惕陌生人,記住家里的電話(huà)或父母的手機,在校園里不要追跑打鬧等等。

  三、物資準備:

  1、書(shū)包(雙肩背、拉桿)。建議:不要過(guò)于復雜。

  2、簡(jiǎn)潔實(shí)用的筆盒。建議:不用塑料的,易壞,不要太大。

  3、木制的鉛筆。建議:最好不用自動(dòng)鉛筆,筆芯較軟,容易斷,而顏色相對淡一點(diǎn)的2H鉛筆,橡皮擦起來(lái)比較干凈,不會(huì )顯得太臟。

  4、卷筆刀、橡皮。建議:手動(dòng)的卷筆刀、方形的橡皮就可以。

  5、雨衣。建議:雨衣顏色鮮艷,雨傘不適合,不好收,有時(shí)危險。

  6、成長(cháng)紀錄袋。建議:家長(cháng)自行解決,收集學(xué)期考試、評比、獲獎證書(shū),數碼記錄等。

  四、預想出現的問(wèn)題:

  1、語(yǔ)文:書(shū)寫(xiě)速度慢、不按照樣子寫(xiě)字或寫(xiě)拼音、不及時(shí)復習等。這時(shí),家長(cháng)要為孩子做一個(gè)預習、復習、課外閱讀等的表格,要求孩子每天在完成這些任務(wù)之后,在表格中做上記號,完成一項勾掉一項。在學(xué)習中,逐漸培養孩子自己檢查作業(yè)的好習慣。

  2、數學(xué):家長(cháng)要從培養孩子的學(xué)習習慣入手:一定要讓孩子規范書(shū)寫(xiě);需要用直尺的地方,一定要讓孩子堅持用尺;數學(xué)題目完成后,一定要讓孩子自己檢查,不要依賴(lài)家長(cháng)。

  3、其他學(xué)科:比如形體課、美術(shù)、音樂(lè )、體育課等常常會(huì )要求孩子帶好配套的學(xué)具、舞蹈鞋、樂(lè )器、顏料、剪刀、膠水,穿運動(dòng)服等。小孩子可能會(huì )忘記,因此,家長(cháng)應該要求孩子根據課表,做好課前準備工作,養成良好的習慣。

  五、家長(cháng)注意事項:

  1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題,在幫助他的時(shí)候,必須先讓他思考一下。

  2、經(jīng)常檢查孩子的功課。如果孩子做對了,家長(cháng)就要表?yè)P他;如果做錯了,也不要批評他,要幫他分析。

  3、與老師保持聯(lián)系。

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