1．知識目標：A. 學(xué)會(huì )如何做“自我介紹”“問(wèn)候他人”等；
B. 學(xué)會(huì )向他人簡(jiǎn)單介紹自己的名字；
C. 如何在真實(shí)環(huán)境中運用所學(xué)語(yǔ)言同別人進(jìn)行交流來(lái)獲取信息。
2．能力目標：A. 能從對話(huà)中獲取對方的相關(guān)信息；
B. 能向他人簡(jiǎn)單地介紹自己名字的含義；
C. 能翻譯、朗讀并背誦 1b (p.1);
3. 情感目標：A. 通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生學(xué)會(huì )如何禮貌地與他人交往；
B. 通過(guò)對中西方“姓名”文化的了解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1． 單詞：my, his, her, name, I, you, nice, look, first, last等。
2． 短語(yǔ)：first name, last name等。
3． 句型：-What’s your name? - My name is ….
-I am ….
-Nice to meet you! -Nice to meet you, too!
4. 如何準確把握中英文“姓名”間的異同。
5. 語(yǔ)法：A. what引導的特殊疑問(wèn)句。
B. be動(dòng)詞的一般現在時(shí)am, is, are的用法。
C. 部分人稱(chēng)代詞（I, you, it 等）和形容詞性物主代詞（my, your, his, her等）的使用。
【使用說(shuō)明及學(xué)法指導】
1. 課前利用課本、錄音機、磁帶等學(xué)習工具，結合導學(xué)案，完成自學(xué)部分，并用紅筆圈出課本和導學(xué)案中有疑問(wèn)的地方。
2. 通過(guò)學(xué)習小組合作探究+教師指導，進(jìn)一步學(xué)習新知識，共同探討，解決自學(xué)過(guò)程中的疑問(wèn)，發(fā)散思維。
【學(xué)習導航或自學(xué)指導】
一、自學(xué)
1. 預習單詞表中的單詞及字母，從my到girl; 從Jenny 到Kim (p.100)并填空：
名詞 ( n.) ： 名字___________ 時(shí)鐘___________
問(wèn)題；難題；詢(xún)問(wèn)；疑問(wèn)_________ 回答；答復；答案_________
形容詞（adj.）：好的；令人愉快的_________ 第一的__________
最后的；上一個(gè)的_______ 男孩________ 女孩________
代詞（pron.）： 我的_____ 我 ___ 你；你們______ 你的；你們的_______
什么______ 他的_______ 她的 ________
動(dòng)詞 （v.）： 是______ ______ 遇見(jiàn)______ 看；望；看起來(lái)________
感嘆詞（interj.）：（表示問(wèn)候）喂_________ （表示問(wèn)候）嗨________
連詞 (conj.)： 和；又；而且________
2. 在課本上完成1a (p.1); 3a、3b( p.3)。
3. 漢譯英。
結合1b(p.1)的內容，將正確的英文句子寫(xiě)在橫線(xiàn)上 。注意每句句首字母的形式及標點(diǎn)符號！
①見(jiàn)到你很高興！____________________________________________
②你叫什么名字？___________________________________________
③我叫珍妮。 ______________________________________________
④我是吉娜。___________________________________________________________
結合Grammar Focus語(yǔ)法聚焦(p.2)和3b(p.3)的內容，將正確的英文短語(yǔ)寫(xiě)在橫線(xiàn)上 。
⑤你的名字___________ ⑥他的名字___________ ⑦她的名字____________
⑧前名；名字_____________ ⑨后名；姓氏_______________
二、合作探究
1. 按要求寫(xiě)出單詞
① I (形容詞性物主代詞)______ ② you(形容詞性物主代詞)______
③ answer (反義詞)________ ④ first（反義詞）_________
⑤ I am (縮寫(xiě)形式) _______ ⑥ you are (縮寫(xiě)形式) _______
⑦ it is (縮寫(xiě)形式) ______ ⑧ what is(縮寫(xiě)形式) ________
⑨ name is (縮寫(xiě)形式) ________
和諧課堂導學(xué)案/訓練學(xué)案
知識點(diǎn)撥：（填空）
像my(我的)；his(他的)這種表示“某人的”，用以表示所屬關(guān)系的代詞就是物主代詞。物主代詞又分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩大類(lèi)。其中形容詞性物主代詞有①______(我的)；②_______(你的)；③______(他的)；④______(她的)；its (它的)；our (我們的)； ⑤_______(你們的)；their (他們/她們/它們的)。形容詞性物主代詞不能單獨使用，后一般要跟有名詞。形容詞性物主代詞主要用以修飾名詞，表示所屬關(guān)系。
練一練：用所給詞的適當形式填空
⑥_______(I) first name is Tony. ⑦What’s __________(he他) name?
⑧How are _________(your)? ⑨_____ (she她) last name is Green.
3. 知識點(diǎn)撥：（填空）
be動(dòng)詞的一般現在時(shí)有①____, ②_____, ③____三種形式。其用法口訣是： I 后am, you后are，is連著(zhù)他、她、它；單數后面用is,復數后面全用are。
練一練：
選擇be動(dòng)詞的正確形式完成下列各句。
④ The quilt______(be) black and white.
⑤ You and Grace _____(be) good friends（朋友）.
⑥ _______(be) you a good student(學(xué)生)?
⑦ This ______(be) a blue pen.
⑧ In England, the last name ______(be) the family name.
4. 知識點(diǎn)撥：（填空）
細心觀(guān)察下面的這個(gè)句子，看看有三個(gè)以上的主語(yǔ)時(shí)，排列順序應該是
①_________________ ②_________________ ③ _________________。
You, Kim and I are girls.
5. 細心觀(guān)察下面的中英文名字，總結規律，在括號里圈出正確答案。
English name : Jack Smith ①英美國家-（ 姓在前名在后 / 名在前姓在后 ）
Chinese name: Zhang Mingming ②中國- ( 姓在前名在后 / 名在前姓在后 ）