中考英語(yǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)系列導練（一）名詞

【考點(diǎn)掃描】

名詞是表示人或事物名稱(chēng)的詞。它屬于一種重要的實(shí)詞，在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補足語(yǔ)、標語(yǔ)、定語(yǔ)或狀語(yǔ)。常見(jiàn)的考點(diǎn)如下：

1、名詞的各種分類(lèi)。單、復數的用法及單數名詞變復數名詞的方式，包括可數名詞的復數的變化規則，少數不規則名詞的復數形式及部分單復、數同形的名詞。

2、不可數名詞數量的表達法。用“數詞或冠詞＋量詞＋of＋不可數名詞”這樣的結構來(lái)表示，量詞可以是單數也可以是復數，但of后面的名詞只能用單數。

3、名詞所有格及其用法。以-s結尾的單數名詞加“’”或“’s”構成所有格；以-s或-es結尾的復數名詞只加“’”；不規則復數名詞在詞尾加“’s”；兩者或兩者以上共同所有，把“’s”加在最后的名詞上；表示各自擁有某件東西時(shí)，每個(gè)名詞都要用所有格形式。

4、名詞作主語(yǔ)時(shí)的主謂一致。主語(yǔ)為單數形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞也用單數形式，主語(yǔ)為復數，則謂語(yǔ)動(dòng)詞也用復數；主語(yǔ)形式上是單數，但表達復數意義，那么謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復數形式；主語(yǔ)形式上是復數形式但表達單數意義，則謂語(yǔ)動(dòng)詞也采用單數形式；謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱(chēng)和數由最靠近它的主語(yǔ)決定。

5、語(yǔ)境中名詞的選擇。根據語(yǔ)境確定名詞的詞義，再根據句法進(jìn)一步確定詞形。

6、易混名詞的區別。主要是要求區別一些常見(jiàn)的容易混淆的名詞的用法。

參考答案

I. 1-5DDACA 6-10 DCBCD 11-15 ADDDC 16-18 DDDBB

II.1.safety 2.kindness 3.north 4.comer 5.visitors 6.hours’ 7.halves 8.turning 9.travellers 10.Frenchmen,Germans

中考英語(yǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)系列導練（二）代詞

【考點(diǎn)掃描】

代詞是用來(lái)代替名詞的詞。它是英語(yǔ)語(yǔ)法結構中的一個(gè)重要項目，也是中考測試的重點(diǎn)內容之一。縱觀(guān)歷年中考試題，出現頻率最高的是不定代詞，其次是it用法、疑問(wèn)代詞、反身代詞以及人稱(chēng)代詞等。其常見(jiàn)考點(diǎn)如下：

1、人稱(chēng)代詞的主、賓格及其語(yǔ)法功能。

2、形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法和區分。

3、反身代詞的用法及其語(yǔ)法功能。

4、指示代詞this，that，these，those等詞在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)的用法。

5、不定代詞的用法。

6、疑問(wèn)、連接、關(guān)系代詞的用法。

7、it, one(s), that, those等作替代詞的用法。

【策略點(diǎn)撥】

考查代詞的常見(jiàn)題型有單項選擇、詞形轉換、用單詞的適當形式填空、句型轉換和英漢互譯等。做這類(lèi)題時(shí)，必須首先認真理解全句的意思，先根據語(yǔ)境搞清詞義，即確定用哪個(gè)詞，再根據語(yǔ)法規則確定詞形。

參考答案

I. 1-5 ABCCC 6-10 DDDAA 11-15 BBCBB 16-20 CCDDD 21-25 BABAA

Ⅱ1.either 2.something, Anything, something, nothing 3.Nobody 4.another 5.yourseves 6.themselves 7.her 8.yours 9.whose 10.others

Ⅲ 1.mine 2.our 3. itself 4.You,he and I 5.theirs

Ⅳ.1.Neither…nor 2.isn’t , any 3. Which girl is 4.Neither, likes 5.are,there 6.told,nothing 7.isn’t, there 8.which/that,is 9.None,of,have/has 10.is,there

中考英語(yǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)系列導練（三） 冠詞

【考點(diǎn)掃描】

冠詞是一種虛詞，不能單獨作句子成份，它們一般用于名詞之前。冠詞有不定冠詞（a, an）和定冠詞（the）之分。根據英語(yǔ)教材中冠詞的用法及對各地中考英語(yǔ)試題的分析，有關(guān)冠詞的和考點(diǎn)如下：

1、不定冠詞a和an的概念及基本用法。不定冠詞a/an泛指人或事物中的一個(gè)，不與不可數名詞連用，也不與復數的謂語(yǔ)動(dòng)詞連用；第一次提到某人或某物，一般用不定冠詞；a(an)+作表語(yǔ)的名詞”可以用來(lái)表示身份或職業(yè)。

2、定冠詞the 的概念及基本用法。特指某些人或某些事物；指雙方都知道的人或事物；指上文提到過(guò)的人或事物；用在世界上獨一無(wú)二的事物前；用在序數詞和形容詞最高級前；用在由普通名詞構成的專(zhuān)有名詞前；用在形容詞或副詞的比較級前，表示強調“兩者中較……的”；定冠詞用在姓氏或姓氏復數名詞前，表示全家或這一姓氏的夫婦倆；用在西洋樂(lè )器名稱(chēng)前；用在一些固定搭配中。

3、“零冠詞”的概念及基本用法。專(zhuān)有名詞前一般不加冠詞；名詞前已有物主代詞、指示代詞、不定代詞、名詞所有格等修飾限定時(shí)，不加冠詞；復數名詞表示某一類(lèi)人或事物時(shí)；季節、月份、星期和節日的名詞前；在語(yǔ)言、學(xué)科、三餐、球類(lèi)等名詞前；在與by連用的交通工具名稱(chēng)前不加冠詞；在人名、稱(chēng)呼語(yǔ)、頭銜、職務(wù)等的名詞前，一般不加冠詞；表示語(yǔ)言的名詞前不加冠詞，但后加language時(shí)必須加the；一些抽象的不可數名詞前，不加冠詞；在某些固定詞組里不用冠詞。

4、習慣用語(yǔ)中冠詞的位置及使用方法。

【策略點(diǎn)撥】

冠詞的考點(diǎn)經(jīng)常分布在單項選擇、完形填空、短文改錯及閱讀理解等題型中。尤其在單項選擇填空中，幾乎每份中考題中至少有一題對冠詞的用法進(jìn)行考查。冠詞的使用頻率最高，用法也很復雜。做題時(shí)除了掌握一些基本原則之外，還要在實(shí)踐中密切注意其習慣用法和例外的一些情況。

參考答案

I. 1-5 CAABD 6-10 BCABD 11-15 ACCCB 16-20 ABDCC 21-25 BCDAC 26-30 DCCCC

Ⅱ. 1.the, the 2. / , / 3.an,a 4. / ,the, / , the, the 5.the, / 6.The, / 7. / 8.The, the 9.the, / 10. /

Ⅲ.1.A 2.a 3.a 4. / 5. / 6.the 7. / 8. / 9.a 10./ 11.the 12.a 13.the 14.a 15.a 16.an 17. / 18. / 19.a 20./

中考英語(yǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)系列導練（四） 數詞

【考點(diǎn)掃描】

表示數目或順序的詞叫數詞。數詞可分基數詞和序數詞兩大類(lèi)。縱觀(guān)近年來(lái)各省市中考的試題，對數詞的考查主要集中在以下幾點(diǎn)：

1、基數詞的寫(xiě)法。幾十后面加ty， “幾十幾”，要用連字符號；幾百幾十幾，hundred百位和十位間用and；hundred, thousand, million, billion等詞表示具體數字時(shí)，用單數形式，在沒(méi)有確切數目修飾時(shí)，可用復數形式，后面可以加of。

2、基數詞變序數詞。1、2、3詞尾字母t、 d、d; 8后少t, 9減e; 5與 12同ve, ve要用f替，再加th；ie替y后再加th。序數詞前經(jīng)常the，但表示“再一”、“又一”的意思時(shí)，序數詞前用不定冠詞a 或an。

3、分數表達法。分子用基數詞，分母用序數詞。分子為“1”時(shí)，分母要用序數詞的復數形式。分數作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復數由后面名詞的單復數來(lái)決定。

4、數字的日常應用

（1）日期表示法：表示年月日應為“月份+日期+年份”。（2）時(shí)間表示法：整點(diǎn)數字后加“o’clock”，幾點(diǎn)幾分順著(zhù)讀；幾點(diǎn)過(guò)幾分，要用past；幾點(diǎn)差幾分，用to；半小時(shí)是“half”，15分鐘為“quarter”。（3）編號既可用序數詞，也可用基數詞。但門(mén)牌號、房間號、頁(yè)碼、電話(huà)號碼等通常用基數詞。（4）表示某人“幾十歲”要用基數詞的復數形式。如：in one’s thirties 三十多歲。（5）對日期（幾月幾日）的提問(wèn)常用what’s the date；對時(shí)刻（幾點(diǎn)幾分）的提問(wèn)一般用what time。

5、由基數詞和名詞構成的復合形容詞，名詞用單數。

6、表示“幾個(gè)半” 英語(yǔ)中表達“幾個(gè)半”有兩種方法：“數詞+and+ a half+名詞（復數）”和“數詞+名詞（復數）+and a half”。

【策略點(diǎn)撥】

考查數詞的常見(jiàn)題型有選擇填空、單詞拼寫(xiě)和句型轉換等。做這類(lèi)題時(shí)，必須要注意基數詞和序數詞的拼寫(xiě)，分數、不確切數量詞間的關(guān)系與名詞搭配，以及數詞在日常生活中的應用等。

參考答案

I. 1-5 CDADD 6-10 ADABC 11-15 BBACC 16-20 DCDCB 21-25 CCDDB

Ⅱ. 1. eighth 2.quarter 3.thousands 4. first 5.second 6.sixth 7.twentieth 8. forty

Ⅲ. 1.What time does Jim go to Tsing Hua University every day? 2. How much is the sweater? 3. How far is it from here? 4. What is your telephone number? 5. How many students are there in your school? 6. How long has she worked in Jinan? 7. When was Jackson born? 8. What’s the date today

中考英語(yǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)系列導練（五） 形容詞

【考點(diǎn)聚焦】

形容詞是用來(lái)修飾名詞，表示人或事物的性質(zhì)、特征、狀況或屬性的詞。在中考中，形容詞考查熱點(diǎn)主要集中在以下幾點(diǎn)：

1、考查形容詞的句法功能及其位置。

形容詞在句中可作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補足語(yǔ)。作定語(yǔ)時(shí)，常放在所修飾的名詞之前；形容詞作表語(yǔ)，常位于be, become, smell, seem, look, get, feel, turn, grow等系動(dòng)詞之后。

2、考查形容詞的構成。

某些形容詞的構成是有一定的規律可循：（1）名詞+ful；（2）名詞+y；（3）動(dòng)詞+ing；（4）動(dòng)詞+ed；（5）名詞+ly；（6）形容詞+ly；（7）名詞+al；（8）名詞+n/ian。

3、考查形容詞的特殊語(yǔ)序。

（1）形容詞修飾something, anything, everything等復合不定代詞時(shí)要后置。（2）幾個(gè)形容詞修飾同一個(gè)名詞時(shí)，其語(yǔ)序為：限定語(yǔ)(a/an/the, my/this)+描繪性形容詞+“大型（形）新式（色）國產(chǎn)材料”+名詞中心詞。其中“大”表示大小、長(cháng)短、高低，年齡的形容詞、“型（形）”表示形狀的形容詞；“新”表示新舊的形容詞；“式（色）”表示顏色的形容詞；“國產(chǎn)”表示國籍、地區、出處的形容詞；“材料”表示物質(zhì)材料的形容詞。（3）enough在句中的位置是放在名詞前，形容詞、副詞之后。（4）else只能作后置定語(yǔ)，修飾疑問(wèn)代詞what, who, whom, whose和不定代詞something, anything, nothing, somebody, anybody, nobody等。

4、考查形容詞的比較等級。

（1）比較級和最高級的構成形式，一般詞尾加-er或-est，部分雙音節和多音節詞前加more和most，某些單詞的不規則變形要特殊記（2）幾種句式。甲乙若是一個(gè)樣，用as…as上，甲不如乙加not；兩者相比用than連接；三者或三者以上比較用最高級，并和in或of連用。（3）含有介詞短語(yǔ)...of the two時(shí)，要用比較級，且比較級前要加the；表示“越來(lái)越……”時(shí)，要用“比較級+and +比較級”形式，若比較級是“more+原級”構成的，需用“more and more+原級形式”； 表示“越……，就越……” 時(shí)，用“the+比較級，the+比較級”形式；形容詞的最高級前必須加the，但最高級前已有物主代詞、名詞所有格修飾時(shí)，the要省去；可以修飾原級或比較級的修飾語(yǔ)；比較級和最高級間的互變形式。

【策略指導】

一般說(shuō)來(lái)，考查形容詞的常見(jiàn)題型有選擇填空、單詞拼寫(xiě)、句型轉換和漢語(yǔ)句子翻譯等。做這類(lèi)題時(shí)，必須首先了解形容詞的構成及各自的用法、比較等級的演變，并根據題意選準級別及各種句式間的互變規律等。

參考答案

1.busiest 2.hottest 3. taller 4.more expensive 5.shorter and shorter 6-10 DCBAD 11-15 DBADD 16-20 CADDA 21-25 DBBDD 26-30 CDADB 35.larger than any 36.different from that 37.too excited 38. something important

中考英語(yǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)系列導練（六） 副詞

【考點(diǎn)掃描】

副詞是修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞的詞，有時(shí)也可以修飾全句，用以表示程度、頻度、方式及時(shí)間等。近幾年各地中考副詞考查的熱點(diǎn)主要集中在以下幾點(diǎn)：

1、考查句法功能及其位置。

副詞在句中可以作定語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)補足語(yǔ)。副詞修飾形容詞或另一個(gè)副詞時(shí)，常放在修飾詞之前；作定語(yǔ)的副詞常常后置；修飾全句的副詞，放在句首或句末。

2、考查副詞的構成。

形容詞變?yōu)楦痹~，一般是在形容詞之后加-ly；有些形容詞變y為i, 再加-ly；還有的是把e去掉加-ly。 還有些副詞是與形容詞同形的兼類(lèi)詞。

3、考查副詞的比較等級。

（1）比較級和最高級的構成形式，一般詞尾加-er或-est，部分雙音節和多音節詞前加more和most，某些單詞的不規則變形要特殊記（2）幾種句式。甲乙若是一個(gè)樣，用as…as上，甲不如乙加not；兩者相比用than連接；三者或三者以上比較用最高級，并和in或of連用。（3）含有介詞短語(yǔ)...of the two時(shí)，要用比較級，且比較級前要加the；表示“越來(lái)越……”時(shí)，要用“比較級+and +比較級”形式，若比較級是“more+原級”構成的，需用“more and more+原級形式”； 表示“越……，就越……” 時(shí)，用“the+比較級，the+比較級”形式；副詞的最高級前可以不加the，；可以修飾原級或比較級的修飾語(yǔ)；比較級和最高級間的互變形式。

4、考查頻度副詞在句子中的位置。

always, usually, often, sometimes, seldom, never等副詞要放在行為動(dòng)詞之前，系動(dòng)詞之后。

【策略點(diǎn)撥】

考查副詞的常見(jiàn)題型有選擇填空、單詞拼寫(xiě)、詞形轉換、句型轉換和漢語(yǔ)句子翻譯等。做這類(lèi)題時(shí)，必須首先了解副詞的構成及各自的用法，比較等級的演變，疑問(wèn)副詞的用法，并根據題意選準級別及各種句式間的互變規律等。

參考答案

1. farthest 2.worst 3. better 4. angrily 5. happily 6-10 ACCDC 11-15 ADBBA 16-20 ABCBA 21. The harder, the stronger 22. as hard as 23.fast enough 24. before 25.exactly

中考英語(yǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)系列導練（七）介詞

【考點(diǎn)掃描】

介詞是表示它后面的名詞、代詞、短語(yǔ)、從句等與句子其他成分的關(guān)系的詞。在句子中它不能單獨使用，只能由名詞、代詞、數詞、動(dòng)名詞等構成的介詞短語(yǔ)作句子的成分。介詞分為簡(jiǎn)單介詞、復合介詞、雙重介詞、短語(yǔ)介詞和分詞介詞五種類(lèi)型。中考介詞主要考查要點(diǎn)如下：

1、介詞與其后的名詞或代詞構成介詞短語(yǔ)，在句中作狀語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、賓補語(yǔ)后置

定語(yǔ)。

2、介詞與其前面的動(dòng)詞或形容詞構成動(dòng)詞詞組，后面要有賓語(yǔ)。這時(shí)的詞組相當于一

個(gè)及物動(dòng)詞。

3、最常見(jiàn)表示時(shí)間、地點(diǎn)與方式介詞的用法。

4、某些意思比較相近的介詞用法辨析。

【策略點(diǎn)撥】

從各地的中考題來(lái)看，考查介詞的題型多見(jiàn)于用適當的介詞填空、選擇適當的介詞填空、改錯或完成句子等。完成這類(lèi)題要求我們首先通讀全句，掌握常見(jiàn)的介詞用法規律，注意意思相近的介詞間的區別，還要認真判斷是否是固定詞組等。

參考答案

介 詞

1 .in 2 .by 3 .with 4 .at 5 .after 6 .in 7 .in 8 .At 9 .on 10 .in 11 .to 12 .to 13 .of 14 .over 15 .With 16 .of 17 .at 18 .in 19 .in 20 .on 21 .on 22 .from 23 .in 24 .with 25 .for 26 .of 27 .past 28 .at 29 .about 30 .in 31 .from ,to 32 .in 33 .at 34 .on 35 .for 36 .at ,at 37 .for 38 .from 39 .like 40 .about 41-45 ACCBC 46-50 ACDBB 51-55 CDBCA 56-60 BCBAB 61.C.among 62.D .with 63 .C .去掉 64 .A .in 65 .B .on 66 .C .去掉

中考英語(yǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)系列導練（八）連詞

【考點(diǎn)掃描】

連詞是用來(lái)連接詞、短語(yǔ)、句子或從句的詞，它屬于一種虛詞，在句子中不重讀，不能單獨充當句子成分。根據連詞的作用，連詞可以分為并列連詞、從屬連詞、分詞連詞和短語(yǔ)連詞。中考經(jīng)常考查有關(guān)連詞的要點(diǎn)有下列幾種情況：

1、對連接同等的詞、詞組或分句的and, but, or, for, neither…nor…, either…or…, both…and…, not only…but also…等并列連詞的考查。

2、對引導名詞性從句或狀語(yǔ)從句的when、if、that、because、until、although等從屬連詞基本用法的考查。

3、幾組容易混淆的連詞或詞組。

【策略點(diǎn)撥】

在近年的中考題中，連詞的主要考查題型集中在選擇填空、句型轉換和漢譯英等。在解題時(shí)，我們要通讀全句，了解大意，仔細分析是并列句還是主從復合句，然后再確定選用適當的連詞。

參考答案

連 詞

1-5 CBADD 6-10 DBABA 11-15 CDBBC 16-20 ADDBC 21-25 AABAD 26-30 CAAAA 31-35 BBCCB 36-40 BCCCB 41.both, and 42.old enough 43.Work, or 44. if / whether, had 45.didn”t , until 46.or 47.didn’t, until 48.because 49.when 50.so, that 51.as, as 52.but 53.if 54.since 55.before 56.after 57.and 58.and 59.or 60.or 61.but/while 62. if 63.while 64.as soon as 65.until 66.sice 67..neither, nor 68.not only, but also 69.either, or 70.as,as; not so, as

初中英語(yǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)系列導練（九）非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【考點(diǎn)掃描】

非謂語(yǔ)動(dòng)詞是指分詞（包括現在分詞和過(guò)去分詞）、不定式、動(dòng)名詞等三種形式，即： doing ,done; to do。雖然非謂語(yǔ)動(dòng)詞沒(méi)有人稱(chēng)和數的變化，但是它們仍具有動(dòng)詞的特征，它們都能帶自己的狀語(yǔ)或跟賓語(yǔ)。分詞具有形容詞和副詞的特征，在句子中可以做定語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)或補足語(yǔ)等；動(dòng)名詞具有名詞的特征，在句子中可以做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等；不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征，在句子中可以做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、補足語(yǔ)或狀語(yǔ)。

【策略點(diǎn)撥】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的常見(jiàn)題型有選擇填空、用動(dòng)詞的適當形式填空等。做這類(lèi)題時(shí)主要是找到相關(guān)的關(guān)鍵詞，平時(shí)學(xué)習的時(shí)候要牢記這些重點(diǎn)的常見(jiàn)的動(dòng)詞用法。

參考答案

非謂語(yǔ)動(dòng)詞

1-5 ABADC 6-10 DBBBC 11-15 ADAAA 16-20 DCACB 21-25 DABCB 26-30 BCBBC 31-35AABDA 36-40ABABB 41-45BCDCD 46-50CBDCB 51-55ABBAA 56-60CCBBB 61-65ACCBB 66-70DBADB 71-75BADAC 76-80BBCBC 81.discussing 82.living 83.built 84.to eat 85.to go 86.to have 87bringing 88.to be repaired 89.called 90.looking 91.to send 92.teaching 93.smiling 94. to get 95.to tell 96. not to see 97. to pay 98. to sleep 99.talking 100. to post 101. swimming 102.to see 103.eating 104.protecting 105. to live 106. to meet 107. to be 108. to ask 109. reading ,camping 110. to attend

英語(yǔ)中考復習時(shí)態(tài)系列之（一）現在進(jìn)行時(shí)

作謂語(yǔ)的動(dòng)詞用來(lái)表示動(dòng)作（情況）發(fā)生時(shí)間的各種形式稱(chēng)為時(shí)態(tài)。

現在進(jìn)行時(shí)表示1、現在（說(shuō)話(huà)的瞬間）正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，強調“此時(shí)此刻”。E.g. He is reading . They are talking now.

2、當前一段時(shí)間內的活動(dòng)或現階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。E.g. They are working these days.

3、 某些動(dòng)詞的現在進(jìn)行時(shí)，表預定的計劃或即將發(fā)生的動(dòng)作。E.g I am coming.

其結構為be+現在分詞. 現在分詞的變法有

1、一般在動(dòng)詞詞尾加上-ing ,E.g. jump

2、以不發(fā)音字母e結尾的動(dòng)詞，先去e，再加-ing. E.g have write

3、.以重讀閉音節末尾只有一個(gè)輔音字母結尾的詞，它前面是單個(gè)元音字母時(shí)要先將詞尾的輔音字母雙寫(xiě)，再加上-ing. E.g. sit put

其句式變換都在be上做文章。

E.g. He is buying a bike.

Is he buying a bike?

He isn’t buying a bike.

一般由look,listen,now, at this moment等時(shí)間狀語(yǔ)做標志。

盡管現在進(jìn)行時(shí)比較簡(jiǎn)單，但在做題過(guò)程中也常會(huì )犯一些錯誤，常見(jiàn)的錯誤有如下幾種：

英語(yǔ)中考復習時(shí)態(tài)系列之（二）一般現在時(shí)

一般現在時(shí)是英語(yǔ)中應用最廣泛的時(shí)態(tài)之一，是中考復習的重點(diǎn)。它表示1)經(jīng)常性、習慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。e.g. I go to school on foot. He is very busy now. 2)表示主語(yǔ)的特征、性格、能力、愛(ài)好等。e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV. 3)表示客觀(guān)真理 e.g. There are seven days in a week. The moon moves round the earth.

其結構按正常語(yǔ)序，即“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它”，有時(shí)為了起強調作用，時(shí)間狀語(yǔ)也可提前.

其句式變化可分為兩種情況 1)表示動(dòng)作， 一般人稱(chēng)作主語(yǔ)的，變否定句須在動(dòng)詞前加助動(dòng)詞don’t；變一般疑問(wèn)句須在句首加助動(dòng)詞do。 E.g. They have lunch at 12:00. They don’t have lunch at 12:00. Do they have lunch at 12:00?

2） 單三人稱(chēng)做主語(yǔ)的，變否定句須在動(dòng)詞前加助動(dòng)詞doesn’t；變一般疑問(wèn)句須在句首加助動(dòng)詞does。

E.g. Jenny speaks English very well.

Jenny doesn’t speak English very well.

Does Jenny speak English very well?

含有be動(dòng)詞的要在be上做變化.

E.g. Danny is a good student.

Danny isn’t a good student.

Is Danny a good student?

其時(shí)間狀語(yǔ)為often、 usually、 always、 sometimes等頻率副詞，on Saturdays、 in the morning(afternoon evening) 、every day 等

做題時(shí)常見(jiàn)錯誤如下：

一、be動(dòng)詞與行為動(dòng)詞同時(shí)出現在句子中

例：We are plant (plant) the trees in spring.

答案：plant

解析：學(xué)生往往會(huì )用漢語(yǔ)的思維方式去翻譯，就成了“我們是在春天植樹(shù)”。這是學(xué)習英語(yǔ)最忌諱的，要看語(yǔ)法是不是正確，在英語(yǔ)中，be是表狀態(tài)，do是表動(dòng)作，兩種動(dòng)詞不能同時(shí)出現在句子中，可記住如下口訣：“英漢語(yǔ)言有差異，be 、do不能放一起，仔細琢磨細分析，語(yǔ)法千萬(wàn)要牢記。”

英語(yǔ)中考復習時(shí)態(tài)系列之(三) 過(guò)去進(jìn)行時(shí)

過(guò)去進(jìn)行時(shí)是表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一時(shí)間內正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。可以從兩個(gè)方面來(lái)理解：1 過(guò)去某一時(shí)刻正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。E.g. They were playing football at ten o’clock yesterday morning. My mother was cooking when I got home. I was washing my clothes at this time yesterday. 2 過(guò)去某階段持續進(jìn)行的動(dòng)作 What were you doing during the holiday? 另外，在復合句中，若主要動(dòng)作和背景動(dòng)作是同時(shí)發(fā)生的，那么主從句都可用過(guò)去進(jìn)行時(shí)e.g. Jenny was reading while Danny was writing.

其結構是助動(dòng)詞be的過(guò)去形式was/were +v-ing.

其句式變化仍然要在be上做文章。E.g. We were working in class.

We weren’t working in class. Were you working in class?

過(guò)去進(jìn)行時(shí)常與過(guò)去某一特定時(shí)間的狀語(yǔ)連用，如 last night, at that time, at noon yesterday, last Sunday 等。 也有時(shí)沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)，要通過(guò)上下文的暗示來(lái)確定用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。E.g. The students all worked hard. Everyone knew what he was working for.

做題時(shí)常見(jiàn)錯誤如下：

一、易把be+現在分詞記成be+過(guò)去分詞

例：He was talked (talk) to his mum at that time.

答案：was talking

解析：過(guò)去進(jìn)行時(shí)與現在進(jìn)行時(shí)結構上的區別體現在be動(dòng)詞上。

二、丟掉be動(dòng)詞或忘記把動(dòng)詞變成現在分詞

例：1 I watching (watch) TV when he came in.

2 They were play (play) games at 5:00 p.m. yesterday

三、對動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組提問(wèn)時(shí)丟掉doing

例：We were flying kites at 5:00 p.m. yesterday. (對劃線(xiàn)部分提問(wèn))

What were you at 5:00 p.m. yesterday?

四、易與現在進(jìn)行時(shí)弄混

例：My mother is cooking (cook)when I got home.

五、易與一般過(guò)去時(shí)弄混

例：昨晚我在讀一本故事書(shū)。

I read (read) a story book yesterday evening

另外，在賓語(yǔ)從句中當主句為過(guò)去時(shí)，從句若是現在進(jìn)行時(shí)，需變成過(guò)去進(jìn)行時(shí)。

e.g. He said that he was drawing a cat at noon yesterday.

答案：1 D 2 C 3 B 4 C 5 A 6 B 7 A 8 D 9 D 10 B 11 A

1 were feeding 2 wasn’t washing 3 was mending 4 was walking

英語(yǔ)中考復習時(shí)態(tài)系列之（四）一般過(guò)去時(shí)

一般過(guò)去時(shí)主要表示過(guò)去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)作或情況。可以從以下幾個(gè)方面來(lái)理解：1）過(guò)去某個(gè)時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。e.g. I bought a new shirt yesterday. He was a worker two years ago.2）過(guò)去一段時(shí)間內，經(jīng)常性或習慣性的動(dòng)作。e.g. When I was a child,I often played with fire. Li Lei always walked to school last term.3）談到已故人的情況時(shí)多用過(guò)去時(shí)。e.g. Lu Xun was a great writer.4）有些發(fā)生時(shí)間不是很清楚的情況，實(shí)際是過(guò)去發(fā)生的，也應用過(guò)去時(shí)態(tài)。e.g. What did you say?

另外，還可用過(guò)去時(shí)表示委婉的語(yǔ)氣。e.g. Could you lend me your pen?

其結構是"主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去式"。be動(dòng)詞的過(guò)去式為was, were；行為動(dòng)詞的過(guò)去式有規則變化和不規則變化兩種，規則變化有以下幾種情況：1）直接在動(dòng)詞原形末尾加-ed. e.g. work-----worked; ask------asked; 2）以e結尾的動(dòng)詞只加-d. e.g. arrive-----arrived; like-----liked.3)末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節,應先雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母,再加-ed. e.g. shop-----shopped; 4)以"輔音字母+y"結尾的動(dòng)詞,先把y變成i,再加-ed. e.g. carry----carried; study------studied.有些動(dòng)詞變過(guò)去式是不規則的,e.g. fly------flew; break-----broke; teach-----taught. 這些需要象生單詞一樣記住.

其句式變化分為兩種情況1)含有be動(dòng)詞的依然在be上做文章. e.g. I was born in 1980. I was not born in 1980. Were you born in 1980? 2)含有行為動(dòng)詞的變否定句要在行為動(dòng)詞前加助動(dòng)詞didn't.,同時(shí)把動(dòng)詞變成原形; 變一般疑問(wèn)句,在句首加助動(dòng)詞did,同時(shí)把動(dòng)詞變成原形. e.g. I bought a gift for my mum yesterday. I didn't buy a gift for my mum yesterday. Did you buy a gift for your mum yesterday?

其時(shí)間狀語(yǔ)為yesterday或由其構成的短語(yǔ),e.g. yesterday morning; 由"last+時(shí)間"構成的短語(yǔ), e.g. last year; 由"時(shí)間段+ago"構成的短語(yǔ), e.g. three days ago; 另外,還有on the morning of Monday, just now等,以及一些表示過(guò)去時(shí)態(tài)的從句.注意,在賓語(yǔ)從句中主句為過(guò)去,一般從句也為過(guò)去.

常見(jiàn)錯誤如下:

一　把動(dòng)詞變成過(guò)去式易出錯

例: 1 They stoped (stop) talking just now.

2 They plaied (play) football yesterday.

答案: 1 stopped 2 played

解析:我們可以記住下面的口訣:"動(dòng)詞變成過(guò)去式,雙寫(xiě)規律要牢記;y前若是輔音字,y變i加-ed;y前若是元音字,只須直接加-ed."

二 忘記把動(dòng)詞變成過(guò)去式

例: I fly (fly) kites on the afternoon of Sunday.

答案: flew

解析:我們可以記住下面的口訣:"一般過(guò)去時(shí)態(tài)里,過(guò)去形式莫忘記".

三 在句式變換時(shí)易出錯

例: 1 We didn't went (not go) out last Friday.

2 Did you had (have) a good time yesterday?

答案: 1 didn't go 2 Did have

解析:請記住口訣"見(jiàn)助動(dòng), 用原形."

四 易與單三人稱(chēng)作主語(yǔ)的一般現在時(shí)弄混

例: He taughts (teach) me English last year.

答案: taught

解析:行為動(dòng)詞的過(guò)去式無(wú)人稱(chēng)和數的變化.即使主語(yǔ)是單三人稱(chēng),也和其它人稱(chēng)所用動(dòng)詞的形式一樣.

五 易與現在完成時(shí)弄混

例: 我看過(guò)這部電影

I saw(see) the film.

答案: I have seen (see) the film.

解析:"我看過(guò)這部電影"說(shuō)明我了解這部電影的內容,強調現在的情況,應用現在完成時(shí);

一般過(guò)去時(shí)態(tài)的句子只是說(shuō)明我看了這場(chǎng)電影,與現在無(wú)關(guān)..

六 易與過(guò)去進(jìn)行時(shí)弄混,這里不在重復。

答案: 1 A 2 B 3 D 4 A 5 D 6 C

1 were 2 was 3 didn't go 4 read 5 saw go

6 does ; didn't do 7 played 8 did write ; wrote 9 have 10 have ea

英語(yǔ)中考復習時(shí)態(tài)系列之（五）一般將來(lái)時(shí)

一般將來(lái)時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)以及計劃、打算做某事。E.g. They will have a football match tomorrow. He will be thirty next week. She is going to buy a coat this afternoon.

其結構有如下幾種: 1)will + 動(dòng)詞原形(will可以用于任何人稱(chēng)) 需要注意的是當主語(yǔ)是第一人稱(chēng)時(shí)will可以換成shall,特別是在以I或we作主語(yǔ)的問(wèn)句中,一般用shall. e.g. Shall we go to the zoo? 2)be going to +動(dòng)詞原形 3)現在進(jìn)行時(shí)也可表示將來(lái),前邊已經(jīng)講過(guò),這里不在重復.

第一種結構的句式變化是: 變否定句在will后邊加not. 變一般疑問(wèn)句把will提前. e.g. She will be back in three days. She will not be back in three days. Will She be back in three days? 第二種結構的句式變化要在be上做文章. E.g. They are going to clean their classroom. They are not going to clean their classroom. Are they going to clean their classroom?

其時(shí)間狀語(yǔ)有如下幾種 1）this引導的短語(yǔ) 如 this year 2）tomorrow及其相關(guān)短語(yǔ) 如tomorrow morning 3）next引導的短語(yǔ) 如 next month 4) from now on ; in the future ; in an hour 等。

做題時(shí)常見(jiàn)錯誤如下：

一、易忽視動(dòng)詞用原形形式

例：1 He will is (be) at school next Monday.

2 He is going to does (do) his homework after school.

答案：1 be 2 do

解析：第一題有的同學(xué)一看he做主語(yǔ)就用了is，忽視了will后應加動(dòng)詞原形。我們在寫(xiě)句子時(shí)，很容易把動(dòng)詞丟掉，“英語(yǔ)句子里，動(dòng)詞不能少”的 規律必須要牢記。第二題中to后加動(dòng)詞原形，而不是用單三人稱(chēng).。

二、be going to +動(dòng)詞原形與will+動(dòng)詞原形用法不清楚

例：我正努力學(xué)習，準備參加英語(yǔ)考試。

I am studying hard and I will try for my English exams.

答案：I am studying hard and I am going to try for my English exams.

解析：“be going to” 表示計劃、打算要做某事。E.g. He is going to visit his friends. 還表示某種跡象表明會(huì )發(fā)生某事.e.g. Look at the clouds. It’s going to rain. 而“Will+動(dòng)詞原形 ”指對將來(lái)事物的預見(jiàn)、表示意愿、決心。E.g. I will wait for you until you come. 在單純預測未來(lái)時(shí)，二者可以互換，但在此題中只能用be going to，而不能用will。

三、 There be結構的一般將來(lái)時(shí)易出錯

例：There_________ a basketball match this afternoon. (B)

A is going to be B is going to have C are going to be D are going to have

答案：A

解析：There be結構的一般將來(lái)時(shí)既要符合There be結構，又要符合一般將來(lái)時(shí)。有的同學(xué)認為have當“有”講，所以選了B，但There be結構就不成立了，此句中is是be going to中的，是由后邊的單數名詞決定的.

四、 be going to結構中易丟掉to

例：I’m going _______(go) school by bike tomorrow. (C)

A to will go B to go to C go to D to go

答案：B

解析：由tomorrow可知是一般將來(lái)時(shí)，be going to +動(dòng)詞原形，所以先確定用to go , 在B、 D當中選，而go to school 是固定詞組，不能因為前邊有一個(gè)to而省略，這是一個(gè)易錯點(diǎn)，需要注意。

另外，在時(shí)間狀語(yǔ)或條件狀語(yǔ)從句中，若主句用了將來(lái)時(shí)，從句則用一般現在時(shí)，前邊已經(jīng)講過(guò),這里不在重復.

英語(yǔ)中考復習時(shí)態(tài)系列之（六）現在完成時(shí)

現在完成時(shí)表示1）過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作或存在的狀態(tài)對現在造成的影響或結果．（即它的＂完成用法＂）e.g. I have just cleaned the classroom. 2)過(guò)去已經(jīng)開(kāi)始，一直持續到現在的動(dòng)作或狀態(tài)。注意：此時(shí)動(dòng)作可能還要繼續。（即它的＂未完成用法＂）。 E.g. He has lived in Beijing for ten years.

其結構是“have/has+過(guò)去分詞”。過(guò)去分詞的變化分規則與不規則兩種。規則變化與過(guò)去式相同，不規則變化需要另記。

它的否定句是在have/has后邊加not，變一般疑問(wèn)句是把have/has提前。E.g. I have ridden a horse. I have not ridden a horse. Have you ridden a horse?

它的時(shí)間狀語(yǔ)通常為already, just, yet, ever, never, before等。另外還可和since+表過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)，for+時(shí)間段連用。

做題時(shí)常見(jiàn)錯誤如下：

　　一、易丟掉have/has

　　例：He taken (take) the medicine before.

答案：has taken

解析：have/has 為助動(dòng)詞，起構成時(shí)態(tài)的作用，是不能省略的。我們可以這樣記：“現在完成時(shí)態(tài)中，have/has 不可缺。”

　　二、have與has易用混

例：I has never heard (hear) of that before.

答案：have heard

解析：現在完成時(shí)與一般現在時(shí)一樣也有單三人稱(chēng)的變化，當單三人稱(chēng)作主語(yǔ)時(shí)用 has, 一般人稱(chēng)作主語(yǔ)時(shí)用have．

三、延續性動(dòng)詞與短暫性動(dòng)詞易弄錯

例：She has left (離開(kāi)) for 2 hours.

　 答案：has been away

解析：在肯定句中，與since或for引出的時(shí)間狀語(yǔ)連用的是延續性動(dòng)詞，不能是短暫性動(dòng)詞，但在否定句中短暫性動(dòng)詞也是可以的。E.g. I haven't bought clothes for one year. 在此題中leave是短暫性動(dòng)詞，不能與for+時(shí)間段連用，須把它改成相應的延續性動(dòng)詞。如stop be over等。此題中leave要改成be away。這兩種詞的轉換是學(xué)習現在完成時(shí)需要注意的。答案：１B 2 D 3 B 4D 5 B 6 C 7 C 8 C 9 A 10 A 11 A

1 taken 2 has been, left 3made 4 have had 5 has 6 have been 7 has gone 8 has read 9 has taught 10 have met

四、have been to與 have gone to 易弄混

例：我去過(guò)北京。

I have gone to Beijing.

答案：I have been to Beijing.

解析："have been to+地點(diǎn)" 是表示曾去過(guò)某地，但此刻不在那兒（即在說(shuō)話(huà)的地方）。而"have gone to+地點(diǎn)" 是表示去某地了，此刻在路上或已經(jīng)到了那個(gè)地方（即不在說(shuō)話(huà)的地方）。注意：這兩個(gè)句式后接副詞時(shí)，需省to。E.g. He has gone there.

五、 忘記把already變成yet

例：I have already finished my homework.(變一般疑問(wèn)句)

Have you already finished your homework?

答案： Have you finished your homework yet?

解析：現在完成時(shí)態(tài)中，肯定句中有already，變否定句或疑問(wèn)句時(shí)通常要改為yet．

六、在條件、時(shí)間狀語(yǔ)從句中用一般現在時(shí)表示將來(lái)

　　例：I'll go with you when I finish(finish) my homework.

答案：have finished

解析：在條件、時(shí)間狀語(yǔ)從句中表示將來(lái)完成的動(dòng)作，用現在完成時(shí)。但注意，此時(shí)表示這動(dòng)作將在另一動(dòng)作之前完成，若兩動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，或幾乎同時(shí)發(fā)生，則一般不用現在完成時(shí)。

另外，現在完成時(shí)易與一般過(guò)去時(shí)弄混，前邊已經(jīng)講過(guò),這里不在重復．

英語(yǔ)中考復習時(shí)態(tài)系列之（七）過(guò)去完成時(shí)

過(guò)去完成時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)間或某一動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作，動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是"過(guò)去的過(guò)去"。它是一個(gè)相對的時(shí)態(tài),只有在和過(guò)去某個(gè)時(shí)間或動(dòng)作相比較時(shí)才會(huì )用到. E.g. By the end of the match, they had kicked two goals. We had already had lunch before we arrived there.

其結構是"had+過(guò)去分詞".

它的否定句是在had后邊加not，變一般疑問(wèn)句是把had提前。E.g. I had reached the station before 9:00 o'clock. I had not reached the station before 9:00 o'clock. Had you reached the station before 9:00 o'clock?

它通常和before, by the end of 等引導的表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用. 另外, 復合句的主句為一般過(guò)去時(shí), 賓語(yǔ)從句表達過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作時(shí),從句也要用過(guò)去完成時(shí). E.g. He said he had never seen such an exciting match before.

做題時(shí)常見(jiàn)錯誤如下：