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七年級上冊英語(yǔ)復習教案 Unit IV (新目標版英語(yǔ)七年級)

發(fā)布時(shí)間:2016-7-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

課 題 Unit IV 授課班級 Class Grade VII

課 型 REVISION 教 師

學(xué)習內容 Unit IV

學(xué) 習

目 標 知識與技能:1.掌握表示地點(diǎn)的介詞。

2. 學(xué)會(huì )詢(xún)問(wèn)地點(diǎn)旳句型等等。

過(guò)程與方法:通過(guò)聽(tīng)、讀、說(shuō)寫(xiě)等活動(dòng)培養良好的學(xué)習能力;通過(guò)復習,學(xué)會(huì )正確讀寫(xiě)相關(guān)

知識與技能。

情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)復習進(jìn)一步使學(xué)生更還好地掌握英語(yǔ)學(xué)習方法。

重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 1.in/on/at/under/beside/behind/

2.Where is the map? It’s on the wall. Where are my books?They are on the sofa.

難點(diǎn):五個(gè)元音字母的掌握。

學(xué)具準備 學(xué)案,習題

學(xué)習形式 教師導學(xué),學(xué)生學(xué)習

學(xué) 習 過(guò) 程

一、提出復習要求。

二、宣布復習內容

本課時(shí)我們將歸納復習Unit IV內容。

詞匯與短語(yǔ):

bookcase schoolbag chair desk sofa table map radio tape player model plane hat notebook

Under the bed on your desk on your head

In Jim’s room behind the door beside the window a set of keys(接單數be動(dòng)詞)

而 Two sets of keys(接復數be動(dòng)詞)

基本句型:

Where is the map /the watch/?

It’s on the wall/on the dresser.

Where are my books? They are on the sofa/in the bookcase/everywhere..

Where is my hat? It’s on your head.

Gina’s bookstore are everywhere.

I am tidy.

三、 練習與檢測《同步輕松練習》(omitted)

四、 附物主代詞

第一人稱(chēng) 第二人稱(chēng) 第三人稱(chēng)

形容詞性物主代詞 單數 my your his/her/its

復數 our your their

名詞性物主代詞 單數 mine yours his/her/its

復數 ours yours theirs

五、 書(shū)寫(xiě)訓練

結合圖片描寫(xiě)房間物品的擺放情況

My bedroom

Look , I have a nice room . Come and have a look . It’s small and nice . There is a big bed , a small desk , a bookcase and a dresser . The bed is near the desk . There is a bookcase near the dresser, too . Many good books are in the bookcase . I like the books very much . Oh , yes , There is a nice picture on the wall .Oh , My bedroom is too beautiful . I like it very much . Do you like my bedroom? Can you tell me about your bedroom , please ?

六、自主復習下一單元內容,完成相關(guān)訓練題

教師導案

用談話(huà)法。

回顧復習

已學(xué)知識

歸納復習

單元要點(diǎn)

老師檢測預習

自主完成

全員參與

提升外語(yǔ)課的學(xué)習興趣,培養外語(yǔ)學(xué)習能力。

補充內容

板書(shū)

課題:

提出外語(yǔ)課的學(xué)習要求。

課后反思:

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