目標 1．重點(diǎn)單同：guitar， stag，swim，dance．chess．draw．speak．join，club
2．重點(diǎn)短語(yǔ)： play chess，speak English, play the guitar．a(chǎn)rt club，music club
3．重點(diǎn)句式：
Can you swim'? Yes，I can．/No，I can't．
I want to join the art club．
重難
點(diǎn) 1．play the guitar，play chess，speak English
2．含情態(tài)動(dòng)態(tài)can的一般疑問(wèn)句及簡(jiǎn)略回答
3. 學(xué)會(huì )談?wù)撟约夯騽e人的能力.
授課類(lèi)型 聽(tīng)說(shuō)課 授課內容 sectionA 1a-1c (p1)
五環(huán) 教 學(xué) 流 程 與 設 計 我的修改
自主學(xué)習
(課前
預習) 一、預習課本P1新單詞并識記。完成下面的漢譯英。
1．吉他 2．唱歌 3．游泳 4．跳舞
5．畫(huà) 6．說(shuō) 7．加入 8．俱樂(lè )部
二、認真預習la，lb，lc，找出下列短語(yǔ)和句型。
1．下棋 2．說(shuō)英浯
3．彈吉他 4.藝術(shù)俱樂(lè )部
5．音樂(lè )俱樂(lè )部 6．你會(huì )游泳嗎?是的，我會(huì )。
7．我想加入藝術(shù)俱樂(lè )部。
合作
學(xué)習
運用
(課中
釋疑) 學(xué)會(huì )談?wù)撟约旱哪芰Σ⒃?xún)問(wèn)他人的能力。
1.聽(tīng)錄音完成1b排序。 2.理解并復述聽(tīng)力對話(huà)并和你的伙伴編新對話(huà)。
3.完成1c, 練習下面的對話(huà)：
Can you---? Yes, I can. No, I can’t
課堂具體流程：
環(huán)節說(shuō)明：由學(xué)生感興趣的歌手周杰倫過(guò)渡到詢(xún)問(wèn)對方的才藝．讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中接收到關(guān)于教學(xué)目標的信息。
Step 2 完成教材1a-1c的任務(wù)
1．利用圖片，呈現詞匯(sing，swing，dance。drum)及新句型Can you．．．?(3分鐘)
2．聽(tīng)1a錄音，學(xué)生跟讀并模仿語(yǔ)音語(yǔ)調，并將活動(dòng)和圖片中的人物匹配。(3分鐘)
3．聽(tīng)lb錄音．并將按你所聽(tīng)到的順序編號。(2分鐘)
4．聽(tīng)lb錄音．核對答案井給予做對的學(xué)生掌聲鼓勵；(2分鐘)
5．小組練習，讓學(xué)生模仿la，1b。使用Can you．．．?
Yes．I can．No，1 can't．編對話(huà)，并表演。(5分鐘)
參考案例
6．小結訓練。(3分鐘)
(B)1．1 wan the art club． A．join B．to join C．joins D．joining
(D)2． you swim? 一No，I .
A．Can; can B. Can；don't C. Do; can't D．Can；can't
環(huán)節說(shuō)明：聽(tīng)說(shuō)結合，第一時(shí)間向學(xué)生傳達語(yǔ)言目標．通過(guò)結對對話(huà)：東習和小結訓練，使語(yǔ)言目標得以強化。
Step 3 問(wèn)題探究
1．can的用法 1)我會(huì )彈吉他。
2)他不會(huì )彈吉他。 3)你會(huì )唱歌嗎?是的，我會(huì )。
can是情態(tài)動(dòng)詞，它沒(méi)有人稱(chēng)和數的變化，其后要跟 ，變否定句是在can的后面加not縮寫(xiě)成_____。變一般疑問(wèn)句是把______提到______的前面。
用法口訣：情態(tài)can表能力，和行為動(dòng)詞不分離。
一般疑問(wèn)can提前，否定can后not添。
2．play的用法小結： play與體育、棋類(lèi)詞語(yǔ)連用時(shí)，不加定冠詞the
eg: play basketball, play chess, play cards
play與樂(lè )器類(lèi)詞語(yǔ)連用時(shí)要加定冠詞the
eg: play the guitar，play the piano play the drum，play the violin
1)彈吉他 2)打籃球 3)下象棋
彈奏樂(lè )器時(shí)加the，和球類(lèi)及棋類(lèi)名詞連用時(shí)不能加the。
3．speak的的用法
1)說(shuō)英語(yǔ)，peak English
speak作及物動(dòng)詞時(shí)．賓語(yǔ)是語(yǔ)言類(lèi)名詞。
4．join的用法
1)加入俱樂(lè )部join the club
2)加入到我們中來(lái)loin us
3) join加入的是某個(gè)組織和某個(gè)團隊。
探究
學(xué)習
展示
(課中
做) 合作探討
1.試翻譯以下短語(yǔ)，并討論有什么不同？
彈吉他__________________ 踢足球___________________
2.討論如何詢(xún)問(wèn)第三人稱(chēng)能力的句型
---Can he sing? ---Yes, he can. / No, he can't.
---Can Tom speak English? ---Yes, he can. / No, he can't.
自主
學(xué)習 (課后
鞏固) 【自主檢測】：
I．精挑細選
1. Can you ________ English? A. speak B. talk C. say
2. Can he __________ basketball? A. play B. plays C. playing
3. My brother want _______ the chess club. A. join B. to join C. joins
4. Mary can play the chess________ she can't swim. A. and B. or C. but
5. His brother plays _______ piano every day. A. / B. a C. the
II．翻譯官
說(shuō)英語(yǔ)_________ 彈吉他___________ 象棋俱樂(lè )部__________
下象棋__________ 英語(yǔ)俱樂(lè )部________ 音樂(lè )俱樂(lè )部__________
美術(shù)俱樂(lè )部________ 游泳俱樂(lè )部_________ 參加 ___________
Ⅲ. 補全對話(huà)
A. Can you ___________(唱歌)?
B. Yes, I ________. Can you _________(游泳)?
A. No, I want to join _______________(象棋俱樂(lè )部).
B. I don't like ______________(象棋)
A. What club do you want to __________?
B. I want to join __________________(游泳俱樂(lè )部)
【快樂(lè )鏈接】 英漢對對碰：Match each word with the right Chinese meaning.
guitar 游泳
sing 吉他
swim 跳舞
dance 畫(huà)畫(huà)
draw 唱歌 chess 說(shuō)、說(shuō)話(huà)
speak 國際象棋
join 說(shuō)英語(yǔ)
club 參加、加入
speak English 俱樂(lè )部、社團
反思 我學(xué)會(huì )了____________________ 我運用了____________________
我幫助了____________________ 我得到了____________________
我還需要 ________________________________________________