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SEFC 高三 unit 22 Bees

發(fā)布時(shí)間:2016-8-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

Language points of lesson85 and lesson86:

一.單詞和詞組

  1.a(chǎn)mazing

  1)amazing意思與surprising接近,常用作定語(yǔ)。例如:

  The new car is running at an amazing speed.

  那輛新車(chē)以驚人的速度行駛。

  2)amaze用作及物動(dòng)詞,意思是“使驚訝”。例如:

  It amazed me to hear that you were leaving.

  聽(tīng)說(shuō)你要走我很驚訝。

  3)amazement用作不可數名詞,意思是“吃驚”。例如:

  To my amazement,I came first.

  使我吃驚的是我居然第一個(gè)到。

  2.a(chǎn)gain and again

  意思是“反復、再三”,類(lèi)似的說(shuō)法還有over and over,over and over again。例如:

  He told me again and again not to make friends with her.

  他再三告誡我不要和她交朋友。

  3.tell… apart

  基本含義是“分辨出,能認出其間的差異”。例如:

  To tell the two handkerchiefs apart,she made a mark in her own handkerchief.

  為了把兩塊手絹分開(kāi),她在自己的那塊上做了記號。

  注意,tell作“區分、分辨”解時(shí),常與情態(tài)動(dòng)詞can,could,be able to或其否定式連用。常見(jiàn)句型有tell the difference between… and…,tell…from…。例如:

  Can you tell Mary from her twin sister?

  你能分辨瑪莉和她的孿生姐妹嗎?

  4.to one's astonishment

  to+one's +名詞常譯為“使某人……的是”,名詞常為表示感情的詞。例如:

  to one's surprise 使某人吃驚的是

  to one's joy 使某人高興的是

  常用于這種結構的名詞還有sorrow,delight,excitement,disappointment,amazement,relief等。

  5.surrounding

  1)surrounding作形容詞,意思是“周?chē)摹薄@纾?/p>

  There is no such kind of modern hospital in the surrounding areas.

  在周?chē)貐^沒(méi)有如此現代化的醫院。

  2)surrounding 作名詞常用復數,意思是“環(huán)境,周?chē)氖挛铩薄@纾?/p>

  Children are living in pleasant surroundings.

  孩子們生活在舒適的環(huán)境里。

  3)surround作動(dòng)詞用,意思是“包圍,環(huán)繞”。例如:

  My hometown is a small village surrounded with rivers.

  我的家鄉是一個(gè)河水環(huán)繞的小村莊。

  6.far away

  1)far away遙遠,常與from連用,指離某地遠。例如:

  The factory where my father works is far away from the center of town.

  我父親工作的工廠(chǎng)離市中心很遠。

  2)far from 遠離,用法同far away from。

  3)如果要具體表示甲地離乙地多遠,則用句型:距離+away from。例如:

  The classroom is fifty meters away from the playground.教室離操場(chǎng)有50米遠。

  4)faraway則用作形容詞,意思是“遙遠的”。例如:

  At that time he lived in a faraway island by himself.

  當時(shí)他獨自一人住在一個(gè)遙遠的小島上。

  7.set up建立,創(chuàng )立,豎立

  與set有關(guān)的短語(yǔ)很多。例如:

  set off for 動(dòng)身去某地

  set off an nuclear bomb 引爆原子彈

  set out to do sth. 著(zhù)手做某事

  set out(for) 出發(fā),啟程

  set sb.free 釋放某人

  set an example to sb./set sb.a(chǎn)n example

  為某人樹(shù)立榜樣

  set fire to 放火(燒)

  set sth.on fire 放火燒

  set sail 啟航

  set up home 成家,建立家園

  8.come up

  在課文中意思是“被提出”。該短語(yǔ)還可解釋為“上升,抬頭”等。例如:

  The question hasn't come up yet.

  問(wèn)題尚未被提出。

  He put his head under water,but soon came up for breath.

  他把頭伸進(jìn)水中,但不久又抬頭換氣。

  下面再把有關(guān)come的短語(yǔ)歸納一下。

  come true 變?yōu)楝F實(shí)

  come from 出生(于);來(lái)自

  come in 進(jìn)入,進(jìn)來(lái)

  Come in,please. 請進(jìn)。

  come over 過(guò)來(lái);順便來(lái)訪(fǎng)

  come round (走)過(guò)來(lái);來(lái)

  come back 回來(lái)

  come on 趕快

  come down 落下

  come out 出來(lái);(書(shū)等)出版;發(fā)行

  come about 發(fā)生;產(chǎn)生

  come across (偶然)遇見(jiàn),發(fā)現

  come to 共計;達到

  come off 從……離開(kāi);脫落

  9.course

  1)course走向,所經(jīng)之路。例如:

  The map shows the courses of the chief rivers.

  這幅地圖表明了主要河流經(jīng)過(guò)的區域。

  2)course過(guò)程,進(jìn)程。例如:

  in the course of conversation在談話(huà)過(guò)程中

  3)course課程。例如:

  a course in French 法語(yǔ)課程

  complete one's college course 讀完大學(xué)

  4)構成詞組:of course 當然

二、句型

1.It is the honey bee that has most interested scientists because of the “l(fā)anguage” they use to communicate with each other.

是蜜蜂最使科學(xué)家感興趣因為他們有彼此交流的語(yǔ)言。

強調句:It is/was +強調部分+that+除強調的句子其它部分.

Is/Was it+強調部分+that+除強調的句子其它部分?

Why/Who/How/Where/What/When is/was it that+除強調的句子其它部分?

2.The development of the modern beehive in 1851 made it possible to design experiments to research the language of honey bees.

  1851年新式蜂箱的研制,使設計實(shí)驗研究蜜蜂的語(yǔ)言成為可能。

  句中的it是形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)是后面的不定式短語(yǔ)to design experiments。it作形式賓語(yǔ)其句型是:主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+it+賓語(yǔ)補足語(yǔ)+不定式。用于該句型的常見(jiàn)動(dòng)詞有:find,think,feel,make等。例如:The heavy rain made it impossible for him to get to the school on time.

  大雨使他不可能準時(shí)到校。

  He found it hard to improve his spoken English.

  他覺(jué)得要提高他的口語(yǔ)水平很難。

  She feels it necessary to master a foreign language.

  她感到掌握一門(mén)外語(yǔ)很有必要。

  3.The farther away the feeding station was,the slower the dance was.

  喂食處越遠,舞蹈動(dòng)作的速度就越慢。

  該句型的結構是: the+比較級…,the+比較級…。意思是“越……,就越……”。例如:

  The more, the better.越多越好。

  The harder you work,the greater progress you will make.

  你越努力,取得的進(jìn)步就越大。

  The more he explained,the more we were puzzled.

  他愈解釋?zhuān)覀冇俊?/p>

  試比較下列句型:more and more+形容詞

  (原級)或比較級+比較級。該句型的意思是“越來(lái)越……”。例如:

  The day is getting longer and longer.

The park is more and more beautiful.

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