坳家嚴中學貧困生補助實施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的坳家嚴中學貧困生補助實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了貫徹關(guān)于貧困生“兩免一補”的文件精神，陽光操作黨和國家的惠民政策，將好事落到實處，真正解決家庭貧困學生上學問題，減輕農(nóng)民負擔，客觀公正的落實貧困生救助資金的合理發(fā)放，制定本實施方案。
一、成立“兩免一補”組織機構(gòu)，在校長的領(lǐng)導下，由專人負責資助貧困生工作，并成立由學生家長和教師代表組成的評審小組，負責貧困生的申請和初審，研究擬定受資助學生名單和資助形式。
領(lǐng)導小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx 全體班主任 各村支書
職責：
1、組織、管理、審查各小組的工作；
2、對此項工作進行上傳下達。
3、負責對此項工作的.解釋。
4、對出現(xiàn)的矛盾進行調(diào)節(jié)和處理。
貧困生資格審批小組：
組長：xx
組員：各班主任
職責：對調(diào)查小組上報的貧困生進行審批。
宣傳、調(diào)查小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：各村責任教師
1、對兩免一補的政策在學生、教師、村民中進行宣講。
2、對班級上報的貧困生情況進行摸底調(diào)查。
2、對群眾反映的意見進行深入調(diào)查，將結(jié)果呈報領(lǐng)導小組。
資金發(fā)放與監(jiān)管小組：
組 長：xx
副組長：xx
組 員：各班主任
職 責：
1、領(lǐng)取教育局下?lián)堋皟擅庖谎a”資金；
2、負責將資金存入帳戶；
3、發(fā)放“兩免一補”資金。
4、教育學生保管好補助資金，引導學生正確消費、正當消費，確保生活補助資金不挪作他用。
二、資助對象：
全校義務教育階段家庭經(jīng)濟困難的住讀學生。屬財政供給的家庭子女不享受此項政策。
本年度，補助指標為260人。
三、貧困生資格和優(yōu)先享受生活補助條件。
1、家庭人均年收入在1000元以下的學生應享受救濟。
2、孤兒
3、單親家庭的學生應享受救濟。
4、烈士子女。
5、殘疾學生。
6、優(yōu)撫子女。
7、經(jīng)民政部門確認的農(nóng)村低保子女。
8、因受災受災致貧或因病致貧的家庭子女。
四、嚴格貧困生審批過程。
為了貧困生真正得到救助，制定如下審批過程。
1、以班級為單位，班主任負責，進行深入細致的調(diào)查了解；
2、班級將貧困生情況及名單上報領(lǐng)導小組，進行初審；
3、領(lǐng)導小組派調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解、核實，請村委會、村支部開具證明。
4、最后領(lǐng)導小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生受救濟名單。
5、貧困生名單一式二份，上交中心校一份，學校存檔一份。
6、貧困生確定后，2日內(nèi)公示，公示時間不得少于7天，公示地點在校務公開欄和各村委會。
7、經(jīng)審核通過后，由學校通知受助學生填寫《家庭經(jīng)濟困難學生資助金領(lǐng)取表》，并由學生及其監(jiān)護人和班主任簽字確認，領(lǐng)取資金。
五、日程安排
12月29日，利用課間操對學生進行政策宣傳，責任人：xx。
12月29日，利用中午全體教師會對教師進行政策宣傳，責任人：xx。
12月29日，召開班主任會議，進行組織工作，責任人：xx。
12月29日第八節(jié)課，各班進行初審，責任人：各班主任。
12月30日上午，收取學生申請書、審批表，按村分類，責任人：xx。
12月30日下午至31日上午，分村評議審批，責任人：各到村責任人，各村委會
12月31日下午，公示到村，責任人：各到村責任人
元月6日，上報名冊，責任人：xx。
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