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幼兒園詩歌教育活動方案

時間:2022-07-01 19:15:55 方案 我要投稿

幼兒園詩歌教育活動方案

  無論是身處學校還是步入社會,大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧,詩歌富于音樂美,語句一般分行排列,注重結構形式的美。還在苦苦尋找優(yōu)秀經典的詩歌嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園詩歌教育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園詩歌教育活動方案

  【活動目標】

  1、知道農貿市場是人們買農副產品的地方。

  2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們日常生活的關系。

  3、進一步豐富對幼兒對農副產品的經驗,能有序地跟隨老師進行參觀活動。

  4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

  5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

  【活動準備】

  1、選擇好附近的'農貿市場及參觀的路線。

  2、幼兒每人帶一元錢,照相機。

  【活動過程】

  一、交代任務,引出話題。

  1、交代任務。

  師:春天到了,現在有很多蔬菜和水果都長大了,你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天,就讓我們一起去菜場找一找吧!

  2、引出農貿市場。

  二、提出參觀要求。

  1、告訴幼兒農貿市場里人多,小朋友要一個跟著一個走,不要掉隊,參觀時要注意觀察,并提出注意事項。

  2、農貿市場有很多蔬菜,看看自己認識多少。

  三、帶幼兒參觀農貿市場。

  1、引導幼兒參觀攤點是怎樣擺放的,都有什么蔬菜,如何分類擺放的,知道這里的商品很豐富,人們在這里能買到各種各樣的農副產品。

  2、引導幼兒邊參觀邊認識一些常見的蔬菜、家禽和魚類,知道它們的名稱。

  3、引導幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動,觀察顧客是怎樣買菜的,營業(yè)員是怎樣使用秤的,了解秤的用處。

  4、讓幼兒親自購買蔬果,與營業(yè)員進行對話,嘗試買菜的過程,進一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。

  5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格,學習如何選擇蔬菜的好壞,嘗試同營業(yè)人員討價還價,請營業(yè)人員用秤稱稱重量,嘗試付錢、找錢。

  四、參觀后的談話活動,鞏固幼兒對農貿市場的印象。

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