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適合教師節(jié)活動方案

時(shí)間:2022-07-25 12:29:19 方案 我要投稿

適合教師節(jié)活動方案(通用9篇)

  為了確保活動能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案可以對一個(gè)活動明確一個(gè)大概的方向。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的適合教師節(jié)活動方案(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

適合教師節(jié)活動方案(通用9篇)

  適合教師節(jié)活動方案1

  一、活動目的:

  弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動,讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。

  二、活動主題:

  “向老師敬禮”。

  三、活動時(shí)間:

  20xx年9月10日

  四、活動內(nèi)容:

  1、開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,書寫祝福語,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重,并于教師節(jié)當(dāng)天送給敬愛的老師。(xx)

  注:請每班擇優(yōu)推薦學(xué)生制作的精美賀卡5張,于9月9日大課間交于少總部,9月10日統(tǒng)一制作成“祝福墻”進(jìn)行展出。

  2、收集整理學(xué)校近些年來教師為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長無私奉獻(xiàn)的照片,并制作成《一起走過的日子》。(xx)

  3、班班有歌聲,學(xué)生傳唱贊美教師、感激師恩的優(yōu)秀歌曲。(音樂老師)

  4、屏幕宣傳標(biāo)語及橫幅制作。(xx)

  五、教師節(jié)慶祝大會

  1、工會向校離退休教師送花。(xx)

  2、校小合唱團(tuán)唱《我愛米蘭》,向老師敬禮。(xx)

  3、校長致賀詞。

  4、少先隊(duì)員代表分別向元老教師、各年段組教師獻(xiàn)花。(預(yù)先分組:xx)、(背景音樂:xx)

  5、學(xué)生代表發(fā)言謝師恩。(xx)

  6、主持人:學(xué)生

  適合教師節(jié)活動方案2

  一、活動目的

  為了讓同學(xué)擁有感恩的心,在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,并用實(shí)際行動為老師做一事。

  二、活動主題

  心遞感恩卡,情暖教師節(jié)

  三、活動時(shí)間

  20xx月xx日

  四、活動對象

  一至六年級全體學(xué)生

  五、活動過程

  1、校長,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2、張張寄:在教師節(jié)前夕,動員全體隊(duì)員都能親自動手制作賀卡,寫上自己的,并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

  3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期。

  六、活動要求

  各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,將活動開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢多樣,使每一個(gè)學(xué)生充分參與,充分感受,以達(dá)到感恩的目的。

  1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。

  2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字。

  3、每班征集5張。

  4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

  5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

  七、評選日期

  xx月xxxx日由xxxx老師評審。

  八、獎勵辦法

  優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,并公開展示以資鼓勵。

  適合教師節(jié)活動方案3

  為了慶祝第xx個(gè)教師節(jié),弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)校務(wù)會研究決定,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:

  一、活動主題:

  九月金秋我心飛揚(yáng)

  二、活動目標(biāo):

  1、歌頌教師,舒緩心情。

  2、借助節(jié)日機(jī)會,增進(jìn)教師之間的凝聚力。

  3、形象品牌的塑造,推動沙二的發(fā)展。

  三、活動時(shí)間:

  20xx年9月10日下午

  四、活動地點(diǎn):

  報(bào)告廳

  五、活動人員:

  全體教師

  六、活動形式:

  文藝匯演

  七、活動環(huán)節(jié):

  1、主持人送出祝福的話語。

  2、校長發(fā)言。

  3、新教師、老教師代表發(fā)言。

  4、音樂組老師節(jié)目

  5、四年級節(jié)目

  6、五年級節(jié)目

  7、互動游戲:看圖說成語(撥號搶機(jī)會)

  8、六年級節(jié)目

  9、三年級節(jié)目

  10、校務(wù)會節(jié)目

  11、互動活動:搶紅包

  12、二年級節(jié)目

  13、一年級節(jié)目

  14、互動活動:糧草運(yùn)送

  15、微信點(diǎn)贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果

  八、注意事項(xiàng):

  1、以年級段為單位,以一班班主任為負(fù)責(zé)人召集人進(jìn)行節(jié)目排練。

  2、各年級相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

  3、未盡事宜另行通知。

  適合教師節(jié)活動方案4

  一、活動目的:

  今年的9月10日是我國的第xx個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗(yàn)活動,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意。

  二、活動時(shí)間:

  9月10日

  三、活動對象:

  全校學(xué)生

  四、活動內(nèi)容

  1、校園環(huán)境布置:掛“慶祝教師節(jié)”橫幅,大屏幕打出“老師,祝您節(jié)日快樂”字樣;插彩旗,校門口臺階用鮮花布置;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報(bào)。

  2、進(jìn)行以“感謝師恩,慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦;

  3、三到九年級各班組織班隊(duì)主題活動,交活動照片(中學(xué)交楊飛,小學(xué)交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。

  4、動手為老師做一張賀卡,三到九年級每班各10份作品,上交5份。(中學(xué)交楊飛,小學(xué)交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。

  5、要求所有學(xué)生:見到老師要敬禮、問好,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  五、活動要求

  1、各班要利用班隊(duì)課認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。

  2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。

  3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。

  適合教師節(jié)活動方案5

  一、活動主題

  感恩教師節(jié)

  二、活動目的

  1、表達(dá)同學(xué)們對老師的感激之情;

  2、增強(qiáng)新班級同學(xué)之間的凝聚力,讓同學(xué)之間更快更好的相處;

  3、作為師范專業(yè)的學(xué)生,可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平;

  4、豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團(tuán)員文化生活。

  三、活動時(shí)間及地點(diǎn)

  本次活動將于20xx年9月9日19:00在GJ1604進(jìn)行

  四、活動內(nèi)容

  由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課,提前在活動當(dāng)天給任課老師送花以及賀卡。活動當(dāng)天晚上全班同學(xué)以小組為單位,內(nèi)容自定(以積極向上、感恩老師為主),按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦

  五、活動流程

  活動前期:

  1、本班團(tuán)支書在班上對本次活動進(jìn)行宣傳,并由本班班干及各寢室長協(xié)助對全班同學(xué)進(jìn)行分組并確定朗誦次序;

  2、宣傳委員發(fā)微博對此次活動進(jìn)行宣傳,并在活動當(dāng)天發(fā)通訊稿。

  活動當(dāng)天:

  1、在上課之前由班長代表全部同學(xué)為任課老師送花及賀卡,全班同學(xué)齊祝老師教師節(jié)快樂

  2、下午上完課后,由班長及學(xué)習(xí)委員代表全班同學(xué)給院團(tuán)委副書記李偉老師送花及賀卡,并代表全班同學(xué)祝李XX老師教師節(jié)快樂

  3、活動當(dāng)天晚上班長通知活動即將開始;

  4、文藝委員主持并宣布活動開始;

  5、按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦。

  六、活動預(yù)期效果及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、各小組準(zhǔn)備充分,活動正常進(jìn)行

  2、同學(xué)們積極參與,氣氛融洽

  適合教師節(jié)活動方案6

  一、活動的主題

  關(guān)愛教師弘揚(yáng)高尚師德。

  二、活動小組的組成和職責(zé)

  組長:xxx。

  成員單位:工會、團(tuán)委、醫(yī)院辦公室、科室等。

  職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶典的安排、組織、協(xié)調(diào)和籌備工作。

  三、主要活動、時(shí)間、地點(diǎn)和參與者

  1、預(yù)備會議

  X月X日配合行政例會召開預(yù)備會議,活動組成員及相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動計(jì)劃,安排工作安排并組織實(shí)施。

  2、環(huán)境布局

  在學(xué)校門口、教學(xué)樓、東校門口掛一個(gè);張貼在學(xué)校、教學(xué)樓、辦公樓、培訓(xùn)樓門口;所有教室將更換以教師節(jié)為主題的黑板報(bào);廣播室定期播放教師節(jié)的內(nèi)容。

  3、慶祝表彰會

  (1)閱覽室的場地布局。

  (2)會議議程和籌備工作。發(fā)表演講,宣讀賀信;

  學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師和學(xué)生代表發(fā)言);文學(xué)節(jié)目;參加人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層負(fù)責(zé)人、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。

  4、學(xué)生慶祝教師節(jié)。

  組織專題班會和教師研討會;給老師送賀卡、祝賀或節(jié)日禮物;組織人物畫展和畫展慶祝教師節(jié);組織志愿者結(jié)合周同學(xué)打掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;在家為退休教職工服務(wù);其他慶祝活動可由各部門自行組織。組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)慰問患病住院教職工。給所有老師發(fā)短信祝賀。

  適合教師節(jié)活動方案7

  一、活動目標(biāo):

  1、讓孩子們知道9月10日是我們中國的教師節(jié)。

  2、通過活動激發(fā)孩子關(guān)心老師的感情。

  3、培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和動手操作能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、很多老師平時(shí)教學(xué)活動和生活活動的照片被做成幻燈片,記錄下“生日快樂”。

  2、每個(gè)人都有一個(gè)小盤子和一張各種顏色的皺紋紙。

  三、活動過程

  1、說說你身邊最熟悉的老師,長什么樣?

  我們班有多少老師?誰能告訴我們我們小國A班的老師長什么樣?(請與個(gè)別兒童交談)

  2、看幻燈片,了解老師的勞動。

  看看老師們每天都在做什么。(逐一幻燈片)老師每天都很辛苦。

  3、讓孩子說說如何尊重老師的勞動,關(guān)心老師。

  吃飯的時(shí)候不要浪費(fèi)食物,做活動的時(shí)候要聽老師的話,等等。

  4、解釋一下教師節(jié)的日期,第一個(gè)教師節(jié)是在1985年。

  為了倡導(dǎo)尊師重教,提高教師的社會地位,我國專門將9月10日設(shè)立為教師節(jié)。1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日,老師們終于有了自己的節(jié)日。

  6、做長壽面,過教師節(jié)。(老師的導(dǎo)游)

  我們在中國的所有老師都很高興,9月10日舉行了各種慶祝活動。老師放假了,我們慶祝一下,好嗎?生日和節(jié)假日一般吃什么?(蛋糕,長壽面)我們給這里的老師做一碗長壽面好嗎?讓我們在面條中加入果汁和蔬菜汁,使它們更有營養(yǎng),這樣我們的老師吃了后身體會很好。

  適合教師節(jié)活動方案8

  一、活動目的:

  在教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列感恩活動,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的`光榮與幸福。

  二、活動主題:

  “尊師感恩”

  三、活動時(shí)間:

  20xx年9月6日——9月10日

  四、活動內(nèi)容:

  (一)“感謝師恩”教師節(jié)主題活動

  活動時(shí)間:9月10日課間操

  活動地點(diǎn):征長小學(xué)操場

  活動程序:

  1、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

  2、共植“感恩樹”。

  3、獨(dú)唱《長大后我就成了你》。

  4、全校合唱《感恩的心》。

  責(zé)任分工:xx

  學(xué)生主持、獻(xiàn)詞:xx

  音響:xx

  攝影:xx

  合唱環(huán)節(jié)組織工作:xx

  宣傳報(bào)道:xx

  (二)“手繪師生情”活動

  以“感謝師恩”為主題,各年級組織學(xué)生通過繪畫、作文、手抄報(bào)等形式,表現(xiàn)濃濃師生情,培養(yǎng)學(xué)生對老師的敬意。具體安排如下:

  一二年級:“送給老師的畫”。畫一幅表達(dá)對老師感情的圖畫,A4紙,每班上交10份。

  三四年級:“感謝師恩”作文。每班上交10份。

  五年級:“老師,您辛苦了”手抄報(bào)。A4紙,每班上交10份。

  9月xx日前,以級部為單位上交德育處。加彩色封皮,裝釘工整,學(xué)校存檔。

  (三)“感謝師恩”國旗下講話

  時(shí)間:9月6日

  責(zé)任人:xx

  適合教師節(jié)活動方案9

  一、活動目的

  1.通過故事分享,感知、認(rèn)識到老師對我們的恩情。

  2.通過作品展示,感恩教師,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。

  3.通過自己的實(shí)際行動,報(bào)答老師對我們的恩情。

  4.通過活動,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動口號

  感恩教師,從我做起

  三、活動菜單

  (一)小故事,大分享(可選)

  1.分享古今中外感恩教師的故事

  2.講述某位老師最讓我感動的一件事

  3.閱讀一組“感恩教師”的文章

  (二)小作品,大展示(可選)

  1.一張手工賀卡

  2.一朵手工鮮花

  3.一篇以“我與老師的故事”為主題的征文

  4.一幅以“感恩教師”為主題的圖畫

  5.一張手抄小報(bào)

  6.一張書簽,上面寫上對老師的感謝語或祝福語

  (三)小眼睛,大觀察

  各小隊(duì)分工合作,觀察并了解某一位教師一天的工作,開展“我是一名教師”的換位思考,酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗(yàn)活動,體會教師的良苦用心和付出的精力。

  (四)小行動,大報(bào)恩

  1.出一期以“感恩教師”為主題的黑板報(bào)。

  2.開展“我為教師做件事”的活動,主動幫助教師做一件力所能及的事情,表達(dá)對教師的感謝。

  3.唱一首感恩教師的歌曲,表達(dá)對老師的感謝。

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