學(xué)校教師節表彰評選策劃方案范文（通用5篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的學(xué)校教師節表彰評選策劃方案范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校教師節表彰評選策劃方案1
一、指導思想：
xx小學(xué)近半個(gè)世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現出了一大批敬業(yè)愛(ài)生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統，鼓勵先進(jìn)，在教師中樹(shù)榜樣，樹(shù)正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時(shí)間：20xx年教師節
三、表彰內容：
1、省、市、區學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。
2、泡桐樹(shù)小學(xué)師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。
四、學(xué)校優(yōu)秀評選辦法：
1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學(xué)能手各一名。(語(yǔ)文組評選優(yōu)秀班主任，數學(xué)組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績(jì)，采用無(wú)記名投票的方式評選。
3、評選結果上報學(xué)校進(jìn)行公示。
4、每學(xué)年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進(jìn)行表彰。
五、評比細則：
1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)
(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標準規范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長(cháng)信任、學(xué)生喜愛(ài)。
(2)管理一流。班級管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級教育活動(dòng)和班級管理。
(3)關(guān)愛(ài)孩子。公正、公平地對待每一個(gè)孩子，重視對孩子的安全教育，無(wú)安全事故發(fā)生。
(4)尊重家長(cháng)。了解、滿(mǎn)足、超越、引領(lǐng)家長(cháng)的需要，家長(cháng)零投訴，滿(mǎn)意度達100%。
(5)廉潔從教。不進(jìn)行有償家教，不接受家長(cháng)的宴請、禮物、禮金。
2、教學(xué)能手
(1)嚴謹治學(xué)。以學(xué)習為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學(xué)習《新課程標準》，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2)團隊協(xié)作。積極主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究，毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。
(3)成績(jì)顯著(zhù)。所教班級學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實(shí)，思維活躍，富有創(chuàng )新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)名列年級或學(xué)科前茅，教師個(gè)人論文在各級各類(lèi)刊物發(fā)表或獲獎。
六、表彰形式：
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì )。
2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。
3、開(kāi)展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。
七、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
總負責：
負責人：
分組負責人
學(xué)校教師節表彰評選策劃方案2
為了樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，弘揚教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻的高尚品德，充分調動(dòng)全縣廣大教育工作者工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，積極引導廣大教職工與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力打造一支師德高尚、人民滿(mǎn)意的教職工隊伍，哈巴河縣決定在教育系統評選一批教育工作先進(jìn)集體、教壇明星、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、扎根鄉村模范教師。并在哈巴河縣慶祝第27個(gè)教師節大會(huì )上予以表彰獎勵。結合本縣實(shí)際，制定本方案。
一、表彰項目和名額
(一)先進(jìn)個(gè)人(60名)
1、“教壇明星”(10名)
2、“師德標兵”(2名)
3、“優(yōu)秀班主任”(14名)
4、“優(yōu)秀教師”(20名)
5、“優(yōu)秀教育工作者”(10名)
6、“扎根鄉村模范教師”(4名)
(二)先進(jìn)集體(12個(gè))
二、評選條件
(一)教壇明星評選條件
1、教齡20xx年以上,專(zhuān)科以上學(xué)歷(高中教師本科以上學(xué)歷),中教二級(小教一級)以上教師職稱(chēng)。
2、在職業(yè)道德、教育思想和教育觀(guān)念、學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)基本功、教學(xué)行為等方面是全縣教師中最突出的，并得到公認。
3、全身心投入教育教學(xué)，沒(méi)有從事不良家教行為和利用工作時(shí)間從事第二職業(yè)。
4、在教學(xué)成績(jì)、教育效果、教科研成果三者當中某一方面有突出成績(jì)，在全縣有較高知名度。
5、獲國家級、自治區教育類(lèi)先進(jìn)稱(chēng)號者以及獲地區級“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”等稱(chēng)號者優(yōu)先申報；參加20xx年各級教師基本功大賽獲一、二等獎的教師優(yōu)先。獲縣級“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號的教師，在教學(xué)成績(jì)特別突出者也可申報。
(二)優(yōu)秀教師評選條件
1、教齡5年以上，專(zhuān)科以上學(xué)歷(高中教師本科以上學(xué)歷)的教師。參加20xx年各級教師基本功大賽獲一、二等獎的教師優(yōu)先。
2、具有良好的職業(yè)道德和社會(huì )公德。為人師表，工作服從學(xué)校統一安排，勇挑重擔，任勞任怨。
3、全身心投入教育教學(xué)，沒(méi)有從事不良家教行為和利用工作時(shí)間從事第二職業(yè)。
4、教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)工作負責，受到同行的好評和學(xué)生歡迎。
5、積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，課堂教學(xué)有特色、有創(chuàng )新，課堂組織形式符合新課改要求，能夠真實(shí)貫徹素質(zhì)教育，課堂教學(xué)效益高，教學(xué)實(shí)績(jì)突出，具有模范帶頭作用。
6、多次承擔校級及以上公開(kāi)課、示范課或觀(guān)摩課，并獲得好評。
7、有較強的教科研能力，有能力參加地區級以上立項課題研究；
8、教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)實(shí)績(jì)突出 (由學(xué)校教務(wù)處出具相關(guān)數據，縣教研室核實(shí)) 及參加賽教課獲得過(guò)縣級一等獎、地區以上的'獎勵者優(yōu)先。
(三)優(yōu)秀班主任評選條件
1、熱愛(ài)班主任工作，具有良好的職業(yè)道德，注重加強對學(xué)生的思想品德教育、紀律教育、愛(ài)國主義教育、集體主義精神教育、 法制教育、民族團結教育、安全教育和身心健康教育。注重加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。鼓勵并組織學(xué)生參與有益于身心健康的體育、文娛、科技活動(dòng)和各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作風(fēng)正派，率先垂范、言傳身教，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，各項活動(dòng)在學(xué)校均取得較好成績(jì)。
2、樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)心學(xué)生身體健康，關(guān)心學(xué)生生活狀況，重視學(xué)生思想道德建設，善于發(fā)現和化解學(xué)生不良情緒。師德良好，不體罰和變相體罰學(xué)生、不挖苦、諷刺學(xué)生。所帶班級無(wú)安全事故、無(wú)校園暴力傷害事件、無(wú)重大違法違紀事件。特別關(guān)注后進(jìn)生、留守兒童的學(xué)習、生活、身體、心理狀況，幫助解決困難，所帶班級各方面進(jìn)步明顯。有從事不良家教行為的實(shí)行一票否決。
3、認真指導班級團隊建設和活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，加強對學(xué)生的社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，注重培養學(xué)生的思想品德品質(zhì)和行為習慣。
4、班級管理有特色、有創(chuàng )新、有風(fēng)格，善于設計和組織豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組，班級文化建設有成效。積極協(xié)調科任教師與班級的關(guān)系。師生
關(guān)系融洽，能積極主動(dòng)開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，與家長(cháng)配合好。在本校或本地有影響、口碑好，深受家長(cháng)及學(xué)生的愛(ài)戴。
5、每學(xué)期初做好班級工作計劃，平時(shí)有班主任工作情況記載，期末及時(shí)向學(xué)校提交工作總結。所帶班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)進(jìn)步突出。
6、現擔任班主任且有三年以上班主任工作經(jīng)歷。
(四)優(yōu)秀教育工作者評選條件
1、評選對象：校長(cháng)、書(shū)記、中層領(lǐng)導干部
2、教育管理工作成績(jì)突出的校長(cháng)、書(shū)記、中層管理干部、團(隊)干部、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)。
3、政治思想好，遵紀守法，能認真貫徹黨和國家的各項方針政策,有較高的分辨是非能力，敢于堅持原則。能熟練掌握并嚴格遵守國家有關(guān)法規政策。
4、愛(ài)崗敬業(yè)，立足本職，有較強的責任心和奉獻精神,能積極、按時(shí)、高質(zhì)量完成本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
5、強化服務(wù)，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，為教育教學(xué)工作和師生生活提供強有力的保障，無(wú)亂收費現象。嚴格按程序及有關(guān)規定做好各項具體工作。
6、清正廉潔，正直無(wú)私，處事公道，有良好的職業(yè)形象，在群眾中有較好的威信。
7、謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新。敢于并善于提出合理化建議，管理工作成績(jì)突出。
8、具有3年以上的從事教育教學(xué)相關(guān)的工作經(jīng)歷。
(五)師德標兵評選條件
1、愛(ài)國守法，政治方向明確，無(wú)違背黨和國家方針政策的言行；依法履行教師職責權利，模范遵守國家法律法規。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感、使命感和榮譽(yù)感。全面貫徹黨的教育方針政策，忠于職守，樂(lè )于奉獻，對工作高度負責，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。
3、關(guān)心學(xué)生，傳遞師愛(ài)，師生關(guān)系平等、和諧、融洽。尊重學(xué)生人格和主體地位；保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，依法維護學(xué)生的合法權益；
4、教書(shū)育人，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅持以自身良好的思想和道德風(fēng)范進(jìn)行言傳身教，引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，培養學(xué)生良好的思想品德。
5、為人師表，自覺(jué)維護學(xué)校好人民教師的良好形象。 6、樹(shù)立終身學(xué)習理念，具有求真務(wù)實(shí)、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度。勇于探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。
7、教師出現以下情形之一，取消其評選資格：從事有償家教；向學(xué)生推銷(xiāo)或間接推銷(xiāo)商品；向學(xué)生家長(cháng)索要或變相索要財物；歧視侮辱學(xué)生。體罰或變相體罰學(xué)生；在招生、考試等工作中出現違紀違法行為；酗酒、擅自離崗等損壞教師形象和聲譽(yù)的行為。
(六)扎根鄉村模范教師評選條件
1、長(cháng)期扎根于農村學(xué)校的專(zhuān)任教師。
2、忠誠人民的教育事業(yè)，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德，為人師表，沒(méi)有從事不良家教行為和利用工作時(shí)間從事第二職業(yè)。
3、具有相應的教師資格，長(cháng)期堅持在農村一線(xiàn)教學(xué)崗位，連續在村小、教學(xué)點(diǎn)一線(xiàn)教學(xué)崗位工作5年以上，且現在還在村小、教學(xué)點(diǎn)從事教育教學(xué)工作。
4、全面貫徹教育方針，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生全面成長(cháng)、教書(shū)育人，在培養學(xué)生全面發(fā)展方面成績(jì)突出。
5、認真完成教育教學(xué)任務(wù)，在推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jì)突出。
6、熱愛(ài)學(xué)生，師德高尚，關(guān)心幫助學(xué)生。
7、參加評選的學(xué)校領(lǐng)導，每學(xué)年至少完成一個(gè)班級的教學(xué)任務(wù)，且教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理方面成績(jì)突出。
(七)先進(jìn)集體評選條件
1、全面貫徹國家有關(guān)教育的法律、法規、政策，有明確的辦學(xué)方向，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
2、擁有高素質(zhì)的教學(xué)隊伍，具有較強的辦學(xué)能力。
3、各項制度健全，能認真落實(shí)年初制定的各項工作計劃，完成上級交辦的各項工作任務(wù)。
4、有良好的社會(huì )信譽(yù)，為培養人才做出突出貢獻。
三、組織領(lǐng)導
為加強評選、推薦工作的組織領(lǐng)導，現成立教壇明星、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任等評選工作領(lǐng)導小組，負責表彰人選的審批和評審工作，組成人員如下： 組 長(cháng)：彭 康 (縣委組織部部長(cháng)) 副組長(cháng)：托力洪 (縣政府副縣長(cháng)) 成 員：吾木爾別克(縣教育局黨委書(shū)記) 劉秋生 (縣教育局局長(cháng)) 王兆全 (縣教育局紀檢書(shū)記)
高 峰 (縣教育局辦公室主任) 古妮拉 (縣教育局人事辦主任)
領(lǐng)導小組辦公室設在縣教育局人事科，辦公室主任由吾木爾別克同志兼任，負責優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的評選、推薦工作。
學(xué)校教師節表彰評選策劃方案3
為進(jìn)一步加強教師隊伍建設，發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用，樹(shù)立一批師德高尚、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )于奉獻的先進(jìn)人物，激發(fā)廣大教職工立足崗位，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的工作熱情，推進(jìn)我校事業(yè)又好又快發(fā)展。經(jīng)學(xué)校黨政工聯(lián)席會(huì )議研究，決定在今年教師節期間，開(kāi)展對2017-2018學(xué)年度的優(yōu)秀團隊和先進(jìn)個(gè)人表彰等系列活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、表彰類(lèi)型
1、先進(jìn)個(gè)人：優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、崗位能手、教科研先進(jìn)個(gè)人
2、優(yōu)秀團隊：教學(xué)管理系部、學(xué)生管理系部、招生就業(yè)管理系部、綜合管理系部、優(yōu)秀教學(xué)團隊
二、推薦方式
1、個(gè)人表彰：
（1）優(yōu)秀教育工作者：由教學(xué)系部、xx大學(xué)、xx路校區、行政與后勤部門(mén)分別根據教職工德、能、勤、績(jì)情況擇優(yōu)推薦（推薦比例為5%）。
（2）優(yōu)秀班主任：由學(xué)生科根據班主任教師本人工作業(yè)績(jì)情況擇優(yōu)推薦（全日制在校班級推薦比例10%；實(shí)習、社區、開(kāi)放大學(xué)班級推薦比例為5%）。
（江寧區優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任推薦人選由學(xué)校在上述被推薦人選中遴選產(chǎn)生）
（3）教科研先進(jìn)個(gè)人：由教研科根據教師本人工作業(yè)績(jì)情況擇優(yōu)推薦（根據教科研先進(jìn)個(gè)人評比標準推薦，推薦人數≤10）。
（3）崗位能手：由雙創(chuàng )中心、教務(wù)科、學(xué)生科根據2017-2018學(xué)年教師本人或輔導學(xué)生參加技能大賽、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽、信息化大賽、教學(xué)大賽、班主任基本功大賽獲得省級二等獎及以上情況推薦。（按獲獎實(shí)際人數推薦）（雙創(chuàng )中心牽頭組織）
2、團隊表彰：
（1）教學(xué)管理、學(xué)生管理、招生與就業(yè)系部分別由教務(wù)科、學(xué)生科、招就科對系部情況進(jìn)行考核排名后推薦；綜合管理系部由學(xué)校督導室牽頭，根據系部考核綜合排名情況確定。
（2）優(yōu)秀教學(xué)團隊：由教務(wù)科組織各學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）中心組或教研組根據學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團隊標準自主申報，學(xué)校組織集中評審后確定。
三、上報要求
1、上報時(shí)間：各相關(guān)部門(mén)優(yōu)秀團隊和個(gè)人推薦情況、優(yōu)秀教學(xué)團隊申報材料在2018年6月22日前將報黨政辦502室。
2、材料要求：
（1）優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任申報表及申報人員匯總表由學(xué)校統一提供，申報者須提供1000左右的先進(jìn)事跡材料；其他表彰類(lèi)型的申報表和申報情況匯總表由牽頭部門(mén)自行設計、填寫(xiě)，申報表和申報匯總表設計時(shí)一定要能反映申報者的業(yè)績(jì)。
（2）各類(lèi)型表彰申報材料紙質(zhì)稿、電子稿須同時(shí)上報。
學(xué)校教師節表彰評選策劃方案4
以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優(yōu)秀教師”、“ 優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀特崗教師”、“ 優(yōu)秀校長(cháng)”、“優(yōu)秀德育工作者”、“ 優(yōu)秀教育工作者”、“尊師興教先進(jìn)個(gè)人”、“尊師重教先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人”。
(一)評選類(lèi)別及名額
優(yōu)秀教師200名；優(yōu)秀班主任50名；師德標兵10名；優(yōu)秀特崗教師20名；優(yōu)秀校長(cháng)10名；優(yōu)秀德育工作者30名；優(yōu)秀教育工作者36名；尊師興教先進(jìn)個(gè)人4名；尊師重教先進(jìn)集體、尊師重教先進(jìn)個(gè)人根據申報情況確定表彰名額。
(二)評選對象及范圍
優(yōu)秀教師的評選范圍：全縣各級各類(lèi)學(xué)校教師。
優(yōu)秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類(lèi)學(xué)校教育管理人員和鄉鎮(街道)教育管理中心、教育局機關(guān)工作人員。
優(yōu)秀德育工作者評選范圍：在各級各類(lèi)學(xué)校從事德育工作的教師和管理人員。
優(yōu)秀班主任評選范圍：全縣各級各類(lèi)學(xué)校連續任職五年以上的現任班主任。
師德標兵評選范圍：師德高尚，在師德師風(fēng)建設中起示范作用的各級各類(lèi)學(xué)校教師。
優(yōu)秀特崗教師評選范圍：全縣各中小學(xué)服務(wù)期內的特崗教師。
優(yōu)秀校長(cháng)評選范圍：在職在崗的中小學(xué)(中等職業(yè)學(xué)校、特教學(xué)校、幼兒園)正副校長(cháng)(園長(cháng))。
尊師興教先進(jìn)個(gè)人評選范圍：為推進(jìn)我縣民辦學(xué)校的快速健康發(fā)展作出重要貢獻、事跡突出的個(gè)人。
尊師重教先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評選范圍：為推進(jìn)我縣教育發(fā)展做出突出貢獻的有關(guān)部門(mén)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體和個(gè)人。
(三)評選條件
1.優(yōu)秀教師
(1)嚴謹篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)、教育理念先進(jìn)，積極承擔本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，滿(mǎn)工作量。
(2)教學(xué)特點(diǎn)鮮明，注重對學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的培養。
(3)從事教育教學(xué)工作3年以上(民辦學(xué)校教師申報該類(lèi)別的，現任教單位需取得辦學(xué)資格3年以上)，教育教學(xué)工作得到同行、學(xué)生及家長(cháng)的好評；在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列，教學(xué)成績(jì)優(yōu)異。
(4)五是職業(yè)學(xué)校優(yōu)先推薦“雙師型”教師，所指導學(xué)生在各級技能競賽等活動(dòng)中成績(jì)顯著(zhù)。
以上參評人員必須是教學(xué)一線(xiàn)教師。
2.優(yōu)秀班主任
不再重新申報，以畢節市教育局辦公室《關(guān)于開(kāi)展2014年學(xué)校“優(yōu)秀班主任”評選表彰活動(dòng)的通知》(畢教辦師〔2014〕106號)要求進(jìn)行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。
3.師德標兵
(1)認真執行黨和國家的教育方針，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
(2)任教3年以上，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，有強烈的主人翁意識和事業(yè)心，道德高尚、業(yè)務(wù)精湛，受到同行和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
(3)教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，廉潔從教，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。
(4)銳意改革，勇于創(chuàng )新，積極投身學(xué)校改革創(chuàng )新，不斷探索新的教學(xué)方式、方法，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并運用現代教育技能，在教學(xué)、科研中成績(jì)顯著(zhù)。
4.優(yōu)秀特崗教師
(1)忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規；心系鄉村教育，不畏條件艱苦，扎根農村邊遠學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量突出。
(2)遵循教育規律，潛心鉆石業(yè)務(wù)，因材施教，勇于探索創(chuàng )新，為人師表。
5.優(yōu)秀校長(cháng)
(1)任職3年以上，具有較強的領(lǐng)導才能和領(lǐng)導藝術(shù)，能帶領(lǐng)出一支團結積極向上、作風(fēng)過(guò)硬、工作踏實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的學(xué)校領(lǐng)導班子，培養出一批有創(chuàng )新精神、起示范作用的學(xué)科帶頭人和骨干教師隊伍。
(2)任職學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jì)突出，辦學(xué)特色鮮明，社會(huì )公認度高，在同類(lèi)學(xué)校中具有較強的影響力，對長(cháng)期在農村學(xué)校工作的校長(cháng)給予適當照顧和傾斜。
6.優(yōu)秀德育工作者
學(xué)校教師節表彰評選策劃方案5
為鼓勵先進(jìn)，激勵廣大教職工立足本職多做貢獻，學(xué)校特制定教師節表彰獎勵方案如下：
一.學(xué)校成立表彰獎勵評審領(lǐng)導組：
組 長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
成 員：
辦公室主任：人事干部
二.表彰時(shí)間：教師節
三.表彰獎勵形式：榮譽(yù)證書(shū)、獎金(或獎品)。
四.申報辦法：全體教職工對照條件自行申報(表彰類(lèi)型中的(一)
(二)(四)(五)(六)不必個(gè)人申報，由學(xué)校根據評比條件并結合考核結果或群眾推薦結果確定)，不申報者不表彰。9月2日下午16：00前，各部門(mén)(年級組或教研組)在個(gè)人申報的基礎上根據評選條件向人事干部上報推薦名單和材料，領(lǐng)導組集體研究確定。推薦表可自行復印。
申報人(或年級組、教研組)必須如實(shí)填寫(xiě)申報表，并附有關(guān)獲獎證書(shū)的復印件，所獲榮譽(yù)必須是20xx年9月1日至20xx年8月31日期間獲得。
原則規定，本次獎勵不重復(如一人獲幾項獎勵，可發(fā)幾個(gè)證書(shū)，但只發(fā)一份獎品。班主任量化獎勵除外)。
五.表彰類(lèi)型及參評范圍、評選條件：共分十類(lèi)，具體要求如下：
(一)上學(xué)年第二學(xué)期班主任量化獎勵獲得者
1.參評范圍：上學(xué)年度第二學(xué)期全體班主任。
2.評選條件：按班主任量化考核獎勵方案執行。
(二)優(yōu)秀教師
1.參評范圍：上學(xué)年度全體專(zhuān)任教師。
2.評選條件：
按前學(xué)期末頒布的優(yōu)秀教師評選方案執行，原則上每個(gè)年級根據選票多少結合評比條件表彰3名(上學(xué)年初三根據情況可適當增加1個(gè)名額，已受鎮級表彰的不再重復表彰)。
(三)教學(xué)優(yōu)勝獎：
1、參評范圍：上學(xué)年度全體專(zhuān)任教師
2、參評條件：所任教學(xué)科在學(xué)年末的統考中超市均分或比上學(xué)年進(jìn)步較大。
以教研組為單位進(jìn)行推薦，語(yǔ)、數、英三個(gè)學(xué)科每學(xué)科可推薦2—3名，其它教研組各推薦1—2名。
(四)教學(xué)目標達標獎
1、參評范圍：上學(xué)年度全體專(zhuān)任教師。
2、評選條件：按照教導處制定的教學(xué)目標達標獎勵辦法執行。
(五)中考優(yōu)勝獎：
具體標準和條件另行制訂，在中考總結會(huì )上表彰。
(六)先進(jìn)教育工作者
1、參評范圍：上學(xué)年度在崗的非教學(xué)一線(xiàn)人員。
2、參評條件：按前學(xué)期末頒布的優(yōu)秀教師評選方案表彰3名，另臨工表彰3名，(已受鎮級表彰的不重復表彰)。
(七)班級工作先進(jìn)集體
1、參評對象：上學(xué)年度的所有班級(班主任、任課教師組成的班級工作集體)，每個(gè)年級組可推薦1個(gè)班級。
2、參評條件：必須同時(shí)具備以下條件方可推薦：
(1)班級工作集體成員之間能夠密切協(xié)作，無(wú)不團結現象。
(2)本班學(xué)生沒(méi)有嚴重違紀現象和嚴重安全事故；
(3)學(xué)年家長(cháng)有效投訴為零；
(4)本班上學(xué)年末進(jìn)行考試班級人均總分排年級前6名(初二年級排年級前8名者)。
(八)先進(jìn)教研組和年級組：
1、參評對象：上學(xué)年度的各學(xué)科組和年級組
2、參評條件：按已經(jīng)公布的條件執行，教研組全校評選3個(gè)，年級組根據實(shí)際評選。
(九)先進(jìn)備課組：
1、參評對象：上學(xué)年度各備課組，
2、參評條件：按公布的評選條件執行，全校評選3個(gè)。 說(shuō)明：本方案所說(shuō)的年級、教研組是指20xx—20xx學(xué)年度的年級和教研組。
(十)教育創(chuàng )新獎
按低涌中學(xué)教育創(chuàng )新獎勵實(shí)施辦法執行，20xx年x月x日
交表形式：申報人(或年級組、教研組)打印紙質(zhì)表格后上交至學(xué)校辦公室
截止時(shí)間：9月2號下午4點(diǎn)，過(guò)期不候
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