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幼兒園教師節活動(dòng)方案策劃

時(shí)間:2022-09-27 20:30:38 方案 我要投稿

2022年幼兒園教師節活動(dòng)方案策劃

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的2022年幼兒園教師節活動(dòng)方案策劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年幼兒園教師節活動(dòng)方案策劃

2022年幼兒園教師節活動(dòng)方案策劃1

  活動(dòng)意圖:

  小班幼兒剛入學(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛(ài)他們的。同時(shí)尊師重教是我國的傳統美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統,也為了讓孩子更加喜愛(ài)老師,我們利用教師節節日教育活動(dòng),讓幼兒知道教師的節日在9月10日,也讓幼兒通過(guò)此次活動(dòng)喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

  活動(dòng)名稱(chēng):

  語(yǔ)言活動(dòng)——老師,您真好。

  活動(dòng)目標:

  1、知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

  2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節日好,回報老師的付出。

  3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

  活動(dòng)準備:

  幼兒入園這段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的錄像片段或照片剪輯。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  1、談話(huà)導入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

  師:今天,我帶來(lái)了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們在干什么?

  2、幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的視頻,了解老師的工作。

  (1)幼兒觀(guān)看視頻。

  (2)教師提問(wèn)。

  師:錄像里有誰(shuí)?老師在做什么?老師教你學(xué)會(huì )了哪些本領(lǐng)?

  二、基本部分

  1、兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  老師老師本領(lǐng)大,會(huì )折紙,會(huì )畫(huà)畫(huà),唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛(ài)她。我們大家都愛(ài)她。

  2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

  師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

  3、介紹教師節。

  師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。

  4、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節日好。

  三、結束部分

  引導、鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)身邊熟悉的老師長(cháng)什么樣?

  四、活動(dòng)延伸

  請家長(cháng)與幼兒共同制作親子禮物————教師節賀卡或圖形粘貼畫(huà),作品完成后,請幼兒將作品送給老師,再次和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲好。

2022年幼兒園教師節活動(dòng)方案策劃2

  一、活動(dòng)主題:

  濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情

  二、活動(dòng)目的:

  在第xxx個(gè)教師節來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xxx個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責任。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、校長(cháng)國旗下講話(huà),號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節。

  2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

  3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

  4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

  5、開(kāi)展以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊會(huì )。各中隊在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊部。

  6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數:中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時(shí)限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數:各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

  7、老師們明確我們在歡度節日的同時(shí),更應自省自勵,奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng )造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生,真誠的嚴格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng )造條件。用愛(ài)心教會(huì )同學(xué)責任,讓他們的責任喚起我們的愛(ài)心,用我們的愛(ài)心責任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng )造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

2022年幼兒園教師節活動(dòng)方案策劃3

  20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。組織好今年教師節的活動(dòng)對于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節也是xx幼兒園創(chuàng )園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節,有著(zhù)特殊的意義。今年教師節的主題是。活動(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和資料,增強活動(dòng)的感染力和影響力。

  一、活動(dòng)主題

  花滿(mǎn)學(xué)校語(yǔ)成蹊

  二、活動(dòng)目標

  1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

  3、幼兒能夠在教師的指導下制愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對教師的尊敬。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日——xx月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx幼兒園

  五、活動(dòng)資料

  第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動(dòng)資料,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)資料。

  第二階段:各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀念,小班與家長(cháng)合作制愛(ài)心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

  第三階段:教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

2022年幼兒園教師節活動(dòng)方案策劃4

  一、指導思想:

  為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設,暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我園工會(huì )將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內容:

  1、家長(cháng)調查問(wèn)卷:面向家長(cháng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問(wèn)卷。

  2、幼兒訪(fǎng)談:中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

  3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  八月下旬至九月中旬。

  四、活動(dòng)流程:

  (一)前期:工作布置及活動(dòng)準備階段(8月28日——8月31日)

  1、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議,布置工作。

  2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準備。

  3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問(wèn)卷并上報園長(cháng)室審核。

  4、印制調查問(wèn)卷。

  (二)中期:調查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

  1、9月1日,發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷。

  2、9月3日,制作橫幅,對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  3、9月7日,組織幼兒訪(fǎng)談,討論幼兒心目中的好老師形象。

  4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

  (三)后期:教師演講及活動(dòng)評價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

  1、9月7日,收回并統計調查問(wèn)卷。

  2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

  3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

  五、評選辦法:

  1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長(cháng):金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

  2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應榮譽(yù)證書(shū)。

  六、工作安排:

  黃x:

  1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案,設計、發(fā)放調查問(wèn)卷,組織協(xié)調各項工作。

  2、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議,傳達精神,布置相關(guān)工作。

  3、負責資料的收集、整理、裝訂。

  呂x:負責主持園級教師演講比賽。

  王x:負責調查問(wèn)卷的印制、統計,證書(shū)的制作。

  丁x:負責網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),保留原始資料。

  朱x:提供證書(shū)。

  環(huán)境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過(guò)程。

  各年級組組長(cháng):

  1、組織組內教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

2022年幼兒園教師節活動(dòng)方案策劃5

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  《禮儀之花在幼兒園綻放》

  二、活動(dòng)目標

  在第x個(gè)教師節來(lái)臨之際,在幼兒園營(yíng)造節日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對教師的敬意,體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個(gè)教師節明確愛(ài)心與職責,在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與職責。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx月x日x月x日

  四、活動(dòng)過(guò)程

  第一階段:以班級為單位,在自我班級舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準備。在孩子入園時(shí)播放《教師節》兒歌營(yíng)造氛圍。

  1、說(shuō)一說(shuō):引導幼兒說(shuō)出內心最想對教師說(shuō)的話(huà),把最真摯的祝福送給親愛(ài)的教師

  2、畫(huà)一畫(huà):自我動(dòng)手,制作賀卡送給教師(小中班孩子),自我動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自我自我的教師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

  3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節

  備注:從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng )部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

  第二階段:開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《我愛(ài)米蘭》

  1、園長(cháng)發(fā)言

  2、幼兒編演舞蹈《教師節》

  3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上教師一日工作的照片PPT展示,背景音樂(lè )《我愛(ài)教師的目光》)

  4、家長(cháng)發(fā)言(事先選好3位家長(cháng),每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

  5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等)

  6、大班家長(cháng)和大班幼兒的團體舞蹈《開(kāi)心轉轉轉》(見(jiàn)附件)

  7、幼兒詩(shī)朗誦:《贊師恩》或《感激您,教師》(背景音樂(lè ):《夢(mèng)之雪》,詩(shī)歌見(jiàn)附表)

  8、現場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現場(chǎng)送給自我班的教師,并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

  9、幼兒合唱《教師,您好》

2022年幼兒園教師節活動(dòng)方案策劃6

  一、活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。

  2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛(ài)老師的情感。

  3、發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  二、活動(dòng)準備:

  1、多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂(lè )》。

  2、每人一個(gè)小盤(pán)子,各色皺紋紙一小塊。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(cháng)的什么樣。我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們小國A班的老師都長(cháng)的什么樣?(請個(gè)別幼兒說(shuō))

  2、看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

  3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。吃飯的時(shí)候不浪費糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話(huà)等等。

  4、講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會(huì )中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個(gè)節日,教師終于有了自己的`節日。

  5、做長(cháng)壽面,慶祝教師節。(教師巡回指導)

  我們全中國的教師都很高興,9月10日這一天開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過(guò)節了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過(guò)生日、過(guò)節都吃什么?(蛋糕、長(cháng)壽面)我們就做一碗長(cháng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長(cháng)壽面更有營(yíng)養,讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

2022年幼兒園教師節活動(dòng)方案策劃7

  活動(dòng)目標:

  1、了解老師工作的辛勞,知道9月10日是教師節。

  2、能用較清晰的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。

  3、通過(guò)送禮物、說(shuō)祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

  4、簡(jiǎn)單了、解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)日期和意義。

  5、知道節日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

  活動(dòng)打算:

  1、各種紙、水彩筆、膠水。

  2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、播放歌曲錄音,引出教師節的話(huà)題。

  (1)提問(wèn):歌曲里說(shuō)了什么?今天是什么節日?

  (2)小結:每年的9月10日是教師節,是全體教師的節日。老師在這一天都會(huì )和快樂(lè ),因為有很多的人會(huì )祝福我們。

  2、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。

  (1)老師平時(shí)都為你們做過(guò)什么?

  (2)你想對老師說(shuō)什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。

  3、播放教師平時(shí)工作的課件,幼兒認真觀(guān)看了解老師的辛勞。

  4、幼兒制作禮物。

  (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

  (2)請幼兒根據自己的意愿制作禮物。

  (3)請幼兒介紹自己的禮物。

  5、幼兒送禮物。

  在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂(lè )、中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話(huà)。

  活動(dòng)建議與提示:

  1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

  2、活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì )活動(dòng),了、解老師的辛勞。

  3、可激勵幼兒將禮物送給園長(cháng),其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動(dòng),請幼兒表演節目,說(shuō)祝賀的花語(yǔ),送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。

2022年幼兒園教師節活動(dòng)方案策劃8

  一、活動(dòng)目標

  1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  9月10日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx幼兒園

  四、活動(dòng)內容

  1、第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動(dòng)內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)內容。

  2、第二階段:各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀念,小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  3、第三階段:教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

2022年幼兒園教師節活動(dòng)方案策劃9

  一、活動(dòng)目的

  9月10日是我國教師節,為發(fā)揚光大尊師重教傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩教師的愛(ài)心,感恩教師的勞動(dòng),感恩教師的教誨。同時(shí)經(jīng)過(guò)活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  “濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月4日————9月13日。

  四、活動(dòng)資料

  (一)國旗下講話(huà)

  學(xué)生代表作一次國旗下講話(huà),向全體教職工送祝福,感激師恩。

  (二)主題班會(huì )

  各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題的班會(huì )。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì )活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以到達培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì )設計要點(diǎn),交給劉帥教師)

  (三)廣播站送祝福。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝教師節異常節目,設立點(diǎn)歌臺,歡迎全院學(xué)生為教師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

  ①專(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。

  ②資料:感人事跡、歌頌教師的歌曲、學(xué)生及家長(cháng)的祝賀、教師寄語(yǔ)等。

  ③9月7日開(kāi)播至9月12日止。

  (四)一聲問(wèn)候

  一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級對教師祝福語(yǔ),熱烈慶祝第27個(gè)教師節!”“感恩教師,祝福教師!”、“祝教師們節日歡樂(lè )!”“教師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月7日———12日。

  (五)一張手抄報

  各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì ),9月7日開(kāi)始展出。

  (六)真情瞬間征圖活動(dòng)。

  請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來(lái),在教師節來(lái)臨之際,向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時(shí)上課前交至學(xué)工部教師處,屆時(shí)將制作展板展出。

  (七)征文:

  主題:獻給教師的祝福

  要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章資料進(jìn)取、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫(xiě)。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。

  (八)一句留言

  學(xué)生會(huì )制作以“教師,我想對您說(shuō)……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們能夠將自制賀卡在主題展板上給自我喜愛(ài)的教師留言、送祝福。

  五、活動(dòng)要求

  1、各班要認真組織發(fā)動(dòng),進(jìn)取準備,保證活動(dòng)效果。

  2、手抄報資料要以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題,自擬標題,板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。

  3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  4、9月14日向學(xué)工部遞交教師節活動(dòng)小結(電子版)。

2022年幼兒園教師節活動(dòng)方案策劃10

  一、活動(dòng)目標:

  1、知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

  2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節日好,回報老師的付出。

  3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

  二、活動(dòng)準備:

  幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的錄像片段或照片剪輯。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)導入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。今天,我帶來(lái)了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們在干什么?

  2、幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的視頻,了解老師的工作。

  (1)幼兒觀(guān)看視頻。

  (2)教師提問(wèn)。錄像里有誰(shuí)?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì )了哪些本領(lǐng)?

  3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

  4、介紹教師節。寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。

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