競賽方案精華(6篇)

　　為了確定工作或事情順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的競賽方案6篇，希望對大家有所幫助。

競賽方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面提升教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的基本要求，我園決定于本學(xué)期開始逐月開展教師專業(yè)技能大賽，比賽旨在推進(jìn)幼兒園課程改革，強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍，為我園教師成長搭建平臺。

　　二、參賽對象

　　全園教師。

　　三、競賽內(nèi)容

　　彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工制作。

　　四、時間安排

　　9月 彈唱 10月 演唱 11月 舞蹈

　　12 月 說課 3月 講故事 4月 彈奏

　　5月 繪畫 6月 兩筆字 7月 手工制作

　　五、評選組織

　　1。評選工作組人員由園委會成員及兩位教研組長擔(dān)任。

　　2。評分時采取去掉一個最高分和一個最低分后的'綜合成績，分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置

　　1。每項(xiàng)取單項(xiàng)獎一、二、三名。

　　2。七項(xiàng)綜合后，取綜合全能獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　七、競賽要求

　　1。彈唱：采取提前3分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興伴奏一首兒童歌曲。

　　2。演唱：自選歌曲一首，現(xiàn)場背唱，自備音樂伴奏帶。

　　3。講故事：自選兒童故事一個，原作、創(chuàng)作、改編均可，時間不得超過4分鐘。

　　4。繪畫：命題畫，自備油畫棒，4開紙統(tǒng)一發(fā)放，限時1小時。

　　5。舞蹈：自選舞蹈一個，題材、體裁、風(fēng)格不限。

　　6。鋼琴彈奏：自選樂曲一首，樂曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無分。

　　7。說課：采取提前5分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興進(jìn)行說課活動。

　　8。兩筆字：自選內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場完成作品。

　　9。手工制作：材料自備，內(nèi)容形式不限，要求構(gòu)思新穎、美觀、有實(shí)用價值。

競賽方案 篇2

　　為使職業(yè)學(xué)校的德育暨職業(yè)生涯教育工作滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)之中，調(diào)動廣大學(xué)生主動參與德育、生涯教育、心理健康教育活動的積極性，決定組織以“震憾-汶川地震”、“感動-生命的力量”、“感恩-我的恩人（母校、親人、老師或朋友等）”為主題的學(xué)生征文比賽和“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計比賽。

　　一、參賽人員范圍

　　參加本次比賽的人員為20xx年各級各類中等職業(yè)學(xué)校在校生。參賽人員資格和參賽作品由學(xué)校負(fù)責(zé)審查，競賽組委會進(jìn)行復(fù)審。

　　二、競賽要求

　　1、內(nèi)容要求

　　①征文比賽

　　圍繞著“震憾-汶川地震”、“感動-生命的力量”、“感恩-我的恩人（母校、親人、老師或朋友等）”中的任一話題進(jìn)行專題論述，可就典型案例進(jìn)行分析，也可就自己的所見、所遇、所想等寫出感想。文章題目由作者自定，體裁不限；文章內(nèi)容應(yīng)具真情實(shí)感與積極向上的精神，具有時代感和針對性；文章應(yīng)突出主題，觀點(diǎn)鮮明，有創(chuàng)新性；語言流暢，既具有可讀性，又具有推廣使用的價值；論據(jù)充分、嚴(yán)謹(jǐn)、有說服力。

　　文章字?jǐn)?shù)在20xx字左右。

　　②“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計比賽

　　寫清設(shè)計思想，做到從職業(yè)的角度了解自己、了解社會，從個人條件、發(fā)展需要和全面建設(shè)社會主義祖國的需要出發(fā)，實(shí)事求是地確定目標(biāo)、落實(shí)措施。

　　2、格式要求

　　每份作品一式一份，用A4紙單面打印，左側(cè)裝訂，正文中只注明標(biāo)題，不準(zhǔn)出現(xiàn)本校校名和作者姓名。

　　另要求單獨(dú)打印論文封面（不和論文裝訂到一起，用曲別針將封面和論文的'正文別在一起），在封面上打印論文標(biāo)題、作者姓名、作者單位、聯(lián)系電話、郵箱地址等內(nèi)容，封面格式登錄河北職成網(wǎng)。

　　3、其它要求

　　各單位須報送匯總表、打印好的紙質(zhì)作品及與之相符的電子文檔，紙質(zhì)作品送交或函寄；電子文檔發(fā)至郵箱：XXXXX@sohu.com。材料不全者將不予評審。

　　有關(guān)要求將隨時在河北職成教育網(wǎng)上公布，電子匯總表從此下載。

　　三、獎項(xiàng)設(shè)置

　　每項(xiàng)比賽均設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。對參賽作品數(shù)量、質(zhì)量和獲獎等級的比例達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，頒發(fā)集體獎。

　　四、征集作品時間

　　20xx年5月10日開始，6月10日截止（以當(dāng)?shù)剜]戳、郵件為準(zhǔn)）。

　　五、作品征集方式

　　參賽作品由各市統(tǒng)一送交或函寄河北省職教研究所第三研究室。

　　六、其他事宜

　　參賽作品一律不退稿，參賽作品處理權(quán)歸競賽組委會。

　　每件參賽作品交評審費(fèi)20元

　　參加比賽的作品和參賽費(fèi)均需分別郵寄，不得混裝、混寄。

競賽方案 篇3

　　（一）展演時間：10月

　　（二）地點(diǎn)：待定

　　（三）展演要求：

　　1、作品內(nèi)容：要求健康向上，適合當(dāng)代中小學(xué)生演奏的格調(diào)高雅并有一定藝術(shù)性的器樂合奏作品。

　　2、組別設(shè)置：分設(shè)中學(xué)、小學(xué)課外樂器演奏組（銅管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、管弦樂隊(duì)等）和課堂教學(xué)樂器演奏組（豎笛、口琴、木琴等）四個組別。

　　3、參加人數(shù)：課外樂器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學(xué)樂器演奏組人數(shù)須在45人及以上。

　　4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂器演奏可以有其他樂器伴奏（中西樂器、打擊樂器等），但不得使用音樂伴奏帶。

　　5、各校必須組隊(duì)參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊(duì)表演時間控制在8分鐘之內(nèi)。

　　6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊(duì)根據(jù)曲目內(nèi)容和特點(diǎn)統(tǒng)一著裝。

　　（四）獎項(xiàng)設(shè)立：中小學(xué)課外樂器演奏組和課堂教學(xué)樂器演奏組各設(shè)一、二、三獎若干名。

　　中小學(xué)生器樂合奏比賽報名表（樣張）

競賽方案 篇4

　　一、分組及項(xiàng)目設(shè)置

　　(一)中學(xué)組(8項(xiàng))。游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術(shù)。

　　(二)大學(xué)甲組(10項(xiàng))。游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術(shù)、羽毛球、網(wǎng)球。

　　(三)大學(xué)乙組(2項(xiàng))。游泳、田徑20xx第十三屆全國學(xué)生運(yùn)動會競賽項(xiàng)目的設(shè)置方案20xx第十三屆全國學(xué)生運(yùn)動會競賽項(xiàng)目的設(shè)置方案。

　　二、各項(xiàng)目小項(xiàng)設(shè)置

　　(一)田徑(共128項(xiàng))：

　　1.大學(xué)甲、乙組男子(各23項(xiàng))：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米欄、400米欄、3000米障礙、10000米競走、20000米競走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、撐桿跳高、鉛球、標(biāo)槍、鐵餅、鏈球、十項(xiàng)全能。

　　2.大學(xué)甲、乙組女子(各23項(xiàng))：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、100欄、400米欄、3000米障礙、5000米競走、10000米競走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、撐桿跳高、鉛球、標(biāo)槍、鐵餅、鏈球、七項(xiàng)全能。

　　3.中學(xué)組男子(18項(xiàng))：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、5000米競走、110米欄(欄高1.0米、欄間距9.14米)、400米欄(欄高0.914米、欄間距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球(6千克)、鐵餅(1.5千克)、標(biāo)槍(700克)、七項(xiàng)全能(110米欄、跳高、標(biāo)槍、400米、跳遠(yuǎn)、鐵餅、1500米)。

　　4.中學(xué)組女子(18項(xiàng))：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、3000米競走、100米欄(欄高0.839米、欄間距8.5米)、400米欄(欄高0.762米、欄間距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球(4千克)、鐵餅(1千克)、標(biāo)槍(600克)、五項(xiàng)全能(100米欄、鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)、800米)。

　　(二)游泳(共106項(xiàng))：

　　1.大學(xué)甲、乙組(男、女各20項(xiàng))：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、800米自由泳、1500米自由泳、50米蛙泳、100米蛙泳、200米蛙泳、50米蝶泳、100米蝶泳、200米蝶泳、50米仰泳、100米仰泳、200米仰泳、200米混合泳、400米混合泳、4×100米混合泳接力、4×100米自由泳接力、4×200米自由泳接力

　　2.中學(xué)組(男、女子各13項(xiàng))：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、4×100米自由泳接力、4×100米混合泳接力。

　　(三)籃球(共4項(xiàng))：

　　大學(xué)男子組、女子組;中學(xué)男子組、女子組。

　　(四)排球(共4項(xiàng))：

　　大學(xué)男子組、女子組;中學(xué)男子組、女子組。

　　(五)足球(共4項(xiàng))：

　　大學(xué)男子組、女子組;中學(xué)男子組、女子組。

　　(六)乒乓球(共14項(xiàng))：

　　大學(xué)組、中學(xué)組(各7項(xiàng))：男子團(tuán)體、女子團(tuán)體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

　　(七)羽毛球(共7項(xiàng))：

　　大學(xué)組(7項(xiàng))：男子團(tuán)體、女子團(tuán)體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打

　　(八)網(wǎng)球(共7項(xiàng))：

　　大學(xué)組(7項(xiàng))：男子團(tuán)體、女子團(tuán)體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

　　(九)武術(shù)(共42項(xiàng))：

　　1.大學(xué)組、中學(xué)組男子(各10項(xiàng))：自選長拳、自選太極拳、自選南拳、自選刀術(shù)、自選劍術(shù)、自選太極劍、自選槍術(shù)、自選棍術(shù)、自選南棍、男子對練。

　　2.大學(xué)組、中學(xué)組女子(各10項(xiàng))：自選長拳、自選太極拳、自選南拳、自選刀術(shù)、自選劍術(shù)、自選太極劍、自選南刀、自選槍術(shù)、自選棍術(shù)、女子對練。

　　3.大學(xué)組、中學(xué)組集體項(xiàng)目(2項(xiàng))(男、女不限6一8人編組)。

　　(十)健美操(共10項(xiàng))：

　　大學(xué)組、中學(xué)組(各5項(xiàng))：男子單人操、女子單人操、混合雙人操、三人操、五人操。

競賽方案 篇5

　　在第27個教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們，表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，教體局推出慶教師節(jié)征文競賽活動，具體方案如下：

　　一、取材：為了表達(dá)學(xué)生對老師敬意，征文可采用詩歌、散文、書信等形式來歌頌、贊美人類靈魂工程師---教師，記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)師生間的.真情瞬間，征文還可以xxxx教師在xxxx先進(jìn)事跡為題材，精心打造“師恩難忘”展示活動中的深情祝福。

　　二、要求：中學(xué)、縣直以學(xué)校為單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以中心小學(xué)為單位，進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽的基礎(chǔ)上每校選出十篇上交給縣局教育股。

　　三、評審：xx直屬高中學(xué)校語文教師。

　　四、獎勵：分學(xué)校組織獎、學(xué)生獎、教師指導(dǎo)獎名額如下：

　　1、 學(xué)校組織獎5名

　　2、 學(xué)生獎：高中組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;

　　初中組：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名;

　　小學(xué)組：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名;

　　3、教師指導(dǎo)獎：獲獎學(xué)生其指導(dǎo)教師得相應(yīng)指導(dǎo)獎。

　　五、交征文時間：9月底以前。

競賽方案 篇6

　　一、活動說明：

　　根據(jù)河?xùn)|小學(xué)第五屆爭當(dāng)“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”活動方案的安排，本屆活動是在河?xùn)|市教育系統(tǒng)開展“教育文化建設(shè)年”、河?xùn)|區(qū)教育局深化“20+20”小學(xué)生語文素養(yǎng)提升工程的大背景下，結(jié)合學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃的實(shí)際，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，本次爭當(dāng)“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”評比活動的內(nèi)容為教師基本功競賽。

　　二、內(nèi)容與方式：

　　本次基本功競賽活動的內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計，“三字一話”，現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用。

　　學(xué)校提供菜單式競賽項(xiàng)目，教師可以根據(jù)“1+x”的方式選擇參賽項(xiàng)目。“1”指教學(xué)設(shè)計（電子教案）項(xiàng)目，“x”有兩項(xiàng)，每項(xiàng)提供幾個選項(xiàng)，老師從中選擇一項(xiàng)。合計每人參加3項(xiàng)基本功競賽。競賽項(xiàng)目菜單如下：

　　1 教學(xué)設(shè)計（電子教案）

　　2 毛筆字 粉筆字 硬筆字

　　3 抽簽朗讀 自選誦讀

　　學(xué)校將提供30篇閱讀材料（提前公布在校園網(wǎng)），抽簽朗讀的內(nèi)容在這些篇目中產(chǎn)生；自選誦讀，要求盡量脫稿，內(nèi)容由學(xué)校在遴選的30篇誦讀材料中確定10篇提供給老師自選。

　　三、具體安排與要求:

　　1、本次基本功競賽活動參加對象為河?xùn)|小學(xué)、河?xùn)|第一寄宿小學(xué)全體專任教師。

　　2、活動安排：

　　第一階段(20xx年3月——4月)籌劃、啟動、報名階段。學(xué)校制定本次基本功競賽細(xì)則，并告知全體教師。教師于4月底確定參加競賽項(xiàng)目，4月26日（周五）以教研組為單位交教導(dǎo)處，學(xué)校匯總。

　　第二階段（20xx年5月——6月）準(zhǔn)備階段。學(xué)校依據(jù)教師報名情況細(xì)化競賽安排，教師依據(jù)競賽項(xiàng)目及評價標(biāo)準(zhǔn)有計劃、有目的的準(zhǔn)備。

　　第三階段（20xx年6月——7月）競賽階段。

　　6月7日（周五）全校分組進(jìn)行“一話”比賽，全校教師分組進(jìn)行現(xiàn)場觀摩。

　　6月14日（周五）全校教師進(jìn)行“三字”比賽，學(xué)校統(tǒng)一安排場地。

　　7月初，全校教師進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計比賽，教學(xué)設(shè)計以電子教案形式呈現(xiàn)。50歲以上（含50歲）教師可以申請現(xiàn)場手寫教案，后期補(bǔ)交電子教案。

　　3、倡導(dǎo)過程性的練習(xí)，鼓勵教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐演練，通過此次活動的準(zhǔn)備過程，不斷錘煉自己基本功、提升教師專業(yè)水平和能力。

　　四、評比辦法：

　　1、本次基本功比賽三項(xiàng)合計100分。其中教學(xué)設(shè)計60分，“三字”20分，“一話”20分。

　　2、本次基本功比賽將根據(jù)評委現(xiàn)場評分和評委會綜合評議的辦法，將依據(jù)得分情況，原則上評出40%的一等獎，40%的'二等獎，20%的三等獎。

　　五、評委會：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z及部分骨干教師代表。

　　附：（1）本活動最終解釋權(quán)歸此次活動評比小組

　　（2）相關(guān)評價表附后

　　附件:河?xùn)|小學(xué)教師基本功競賽寫字比賽評價表

　　選手： 選擇項(xiàng)目： 評委：

　　比賽項(xiàng)目 分值 評分細(xì)則 得分

　　粉筆字

　　30分 1 間架結(jié)構(gòu)勻稱。

　　30分 2 筆順規(guī)范，且有筆鋒 。

　　40分 3 整體視覺舒服、美觀。

　　硬筆字

　　30分 1 書寫姿勢正確。

　　30分 2 單字主筆突出，點(diǎn)畫呼應(yīng)，重心平穩(wěn)。

　　40分 3 整體布局合理，行列整齊，風(fēng)格統(tǒng)一。

　　軟筆字

　　30分 1 用筆的提按、頓挫及線條有表現(xiàn)力 。

　　30分 2 筆法到位，結(jié)構(gòu)合理，有章法。

　　40分 3 作品的整體效果好 。

　　（任選一項(xiàng)） 總分（100分）

　　河?xùn)|小學(xué)教師基本功競賽美文誦讀比賽評價表

　　選手： 誦讀內(nèi)容： 評委：

　　評價項(xiàng)目 分值 評價內(nèi)容及要求 得分

　　作品理解 20分

　　1 能正確理解文本內(nèi)涵，把握情感基調(diào)。（10分）

　　2 尊重文本，合理表現(xiàn)。（10分）

　　普通話水平 40分

　　3 發(fā)音準(zhǔn)確，聲音響亮，吐字清晰，語言流暢。（20分）

　　4 誦讀技巧嫻熟，有較好的語感。（10分）

　　5 音色優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，抑揚(yáng)頓挫，富有美感。（10分）

　　情感表現(xiàn) 30分

　　6 感情充沛，感染力強(qiáng)。（15分）

　　7 情感真實(shí)，能充分再現(xiàn)文本中的形象和意境。（15分）

　　儀表形象 10分

　　9 態(tài)度積極認(rèn)真，精神飽滿。（5分）

　　10 舉止大方，動作自然，著裝得體，形象良好。（5分）

　　總分（100分）

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