校園科技節發(fā)言稿

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編整理的校園科技節發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

校園科技節發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師同學(xué)們，

　　大家早上好

　　金秋九月，丹桂飄香。大家盼望已久的校園科技節，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，今天就要正式啟動(dòng)了。

　　眾所周知，科技與文化是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉，同時(shí)，它也是學(xué)校生命活力的全面展現。校園科技節的舉辦，是落實(shí)素質(zhì)教育的具體方式，是學(xué)校全面貫徹新課程理念的具體行為。科技文化活動(dòng)的開(kāi)展，對提高師生綜合素養，促進(jìn)校園文化建設，普及科學(xué)知識，激發(fā)創(chuàng )新精神將起到大力的推動(dòng)作用，也將對提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，構建和諧校園，起到積極的促進(jìn)作用。

　　同學(xué)們，中國是世界四大文明古國之一，火藥、造紙、活字印刷、指南針等的'發(fā)明，為世界文明做出了不可磨滅的貢獻，當今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，科技競爭愈加激烈，我們決不能留戀于古人的輝煌而止步不前。因此我希望同學(xué)們做到以下兩點(diǎn)：

　　1、勤于動(dòng)腦，每一項發(fā)明創(chuàng )造都是智慧的結晶，大家知道雨傘是誰(shuí)發(fā)明的嗎？是魯班。魯班啊，先看到人們日曬雨淋，就想要有一個(gè)既能遮住太陽(yáng)，又能擋雨的東西該多好，于是他動(dòng)了好多腦筋，先造一個(gè)涼亭，供大家躲雨乘涼用，可是涼亭不能移動(dòng)，所以不是很方便，后來(lái)他看到一些小孩頂著(zhù)荷葉遮擋陽(yáng)光，仔細觀(guān)察荷葉的葉脈得到了靈感，經(jīng)過(guò)反復思考終于造出了雨傘。

　　2、勤于動(dòng)手，每一項發(fā)明創(chuàng )造都離不開(kāi)反復的實(shí)驗。我們一起看看愛(ài)迪生發(fā)明電燈的幾項數據吧：實(shí)驗了1600多種耐熱材料；6000多種燈絲材料。有的一種材料的實(shí)驗時(shí)間就有10天之多……由此可見(jiàn)動(dòng)手實(shí)踐對發(fā)明創(chuàng )造是多么的重要。

　　同學(xué)們：本屆科技節，時(shí)間近兩個(gè)月，內容十分豐富，有小制作、小發(fā)明、小論文、科幻畫(huà)、實(shí)踐活動(dòng)、趣味運動(dòng)會(huì )等等，希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手，向去年獲得“金湘科技創(chuàng )新英才獎”的符凱瑞同學(xué)；主持“青石板上的化石研究報告”獲得創(chuàng )新項目一等獎的魯科垚、歐陽(yáng)旭、符凱瑞等同學(xué)學(xué)習，向古代、近代以及現代的科學(xué)家們學(xué)習，充分發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng )造出更加優(yōu)秀的作品，為學(xué)校爭得更大的榮譽(yù)。

　　最后，我以千古名篇《少年中國說(shuō)》中的一段話(huà)作為我今天講話(huà)的結束語(yǔ)：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧，讓科技之花開(kāi)滿(mǎn)校園，讓科技創(chuàng )新成為學(xué)校最美麗的風(fēng)景。

　　謝謝大家！

校園科技節發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，xx區首屆中小學(xué)生科技節隆重開(kāi)幕了，作為一名教師代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。

　　科技教育是新世紀的呼喚，也是素質(zhì)教育自身的要求。開(kāi)展中小學(xué)科技節活動(dòng)，不僅給我們全體師生提供了一個(gè)展現魅力的平臺，而且做到了與課程改革的結合，進(jìn)一步完善了實(shí)驗教學(xué)工作，豐富了綜合實(shí)踐活動(dòng)的內容，創(chuàng )新了校本課程的開(kāi)發(fā)，構建了科技教育體系。中小學(xué)科技節活動(dòng)的開(kāi)展，在中小學(xué)校園營(yíng)造了一種愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的'良好氛圍，讓學(xué)生能夠置身于科學(xué)殿堂中去印證科學(xué)結論，提煉科學(xué)方法，去體驗、感悟科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，從而極大的培養了同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　作為一名教師,我們要不失時(shí)機地、責無(wú)旁貸地擔負起培養有實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力人才的責任。我們要認真學(xué)習新的教育理念，由教學(xué)活動(dòng)的主角轉變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的組織者、引導者與合作者；要創(chuàng )造性地組織開(kāi)展好科學(xué)課和綜合實(shí)踐課，積極為學(xué)生的科技實(shí)踐和科技創(chuàng )新活動(dòng)提供一切方便，當好學(xué)生的參謀和助手；要努力提高自身的業(yè)務(wù)能力，樂(lè )于奉獻，勇于吃苦，善于輔導，敢于創(chuàng )新，積極參與到科技教育的大潮中去。

　　老師、同學(xué)們，讓我們大家一起愛(ài)科學(xué)，因為科學(xué)有無(wú)盡的樂(lè )趣；讓我們大家一起學(xué)科學(xué)，因為科學(xué)有無(wú)窮的智慧；讓我們大家一起用科學(xué)，因為科學(xué)有無(wú)限的生機。讓我們攜起手來(lái)，乘著(zhù)首屆科技節的東風(fēng)，增強素質(zhì)，全面發(fā)展，去創(chuàng )造流光溢彩的美好明天！

　　最后，祝本屆科技節圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！

校園科技節發(fā)言稿3

各位老師各位同學(xué):

　　春暖花開(kāi)，美麗的陽(yáng)春三月，我們要開(kāi)始第x屆科技節的啟動(dòng)儀式。我校舉辦一年一度的校園科技節，目的是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校科技創(chuàng )新教育活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造出一種濃郁的科學(xué)探究氛圍，最有效地激發(fā)全體x小同學(xué)們崇尚科學(xué)的精神。科學(xué)的精神暢快地發(fā)揮，科學(xué)的魅力淋漓地演繹。在一次次科技節中同學(xué)們看，學(xué)，做，玩,盡情體驗科學(xué)的無(wú)限魅力，享受成功的歡樂(lè )！科技節既給我們提供了一個(gè)開(kāi)動(dòng)大腦，放飛希望的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺。既開(kāi)闊了視野，培養大家學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，更培養了創(chuàng )新意識和團隊合作精神。

　　本屆科技節的主題是：神奇的水。神奇的水世界里有許多有趣的故事等待大家的發(fā)現，在為期一個(gè)月的科技節里，你一定能收獲很多有關(guān)水的知識，參與和水有關(guān)的各種活動(dòng)。在這次的`科技節中我們主要有以下幾項活動(dòng)：第一是人人閱讀一本科普圖書(shū)、觀(guān)看一部科普影片；第二是“金鑰匙”科技知識競賽、科技小制作、創(chuàng )意金點(diǎn)子比賽；第三針對不同年級舉行的趣味操作活動(dòng)；第四是一二年級同學(xué)在美術(shù)課上以“神奇的水”為主題進(jìn)行科學(xué)幻想畫(huà)創(chuàng )作；第五是請同學(xué)們和老師一起收集有關(guān)水的知識，出一期有關(guān)水的知識和應用的板報；最后是開(kāi)展科普圖書(shū)讀后感、科普影片觀(guān)后感比賽。活動(dòng)豐富多彩，希望我們x小的孩子們能在這屆的科技節中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，體驗水的魅力。謝謝大家。

校園科技節發(fā)言稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　在這春意盎然的四月，為了“體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)”的科技夢(mèng)想，我們“樺川路小學(xué)科技活動(dòng)節”也將徐徐拉開(kāi)了帷幕。

　　翻開(kāi)人類(lèi)的發(fā)展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行，到現在高速快捷的交通工具?人類(lèi)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對未知世界的探索，無(wú)不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握。可以說(shuō)，是人類(lèi)造就了科技，科技也成全了人類(lèi)，人類(lèi)和科技是相互依存的。

　　在充滿(mǎn)幻想的科技節里，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水、汪洋大海。閑暇時(shí)，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的.科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現；抓住靈光閃過(guò)的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫(xiě)一份充滿(mǎn)奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明、小制作。當豐富多彩的科技知識為我們打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門(mén)時(shí)，靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì )帶著(zhù)我們攀登上科學(xué)的高峰。走進(jìn)科技節，讓我們身體的各項器官活躍起來(lái)，或看或說(shuō)，或寫(xiě)或畫(huà)，或觸摸或感覺(jué)，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)。

　　希望你們在科技節期間，展現你們的聰明才智，展示你們的科技成果！希望同學(xué)們不但要把科學(xué)精神表現在科技節上，更要貫穿于平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)和生活之中，做到人人學(xué)科學(xué)，事事想科學(xué)，時(shí)時(shí)用科學(xué)，天天有科學(xué)。同學(xué)們，愛(ài)科學(xué)吧，因為科學(xué)有無(wú)盡的樂(lè )趣，學(xué)科學(xué)吧，因為科學(xué)有無(wú)窮的智慧，用科學(xué)吧，因為科學(xué)有無(wú)限的生機。

　　希望你們用熱情去點(diǎn)燃科技圣火，用智慧去創(chuàng )造精彩生活。展開(kāi)科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢(mèng)想。

　　同學(xué)們！科技節的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開(kāi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹樺川學(xué)生的風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng )造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！

　　最后，預祝我們科技節活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。謝謝大家。

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