《少年護城河》閱讀答案

時(shí)間：2024-11-28 09:11:18 維澤閱讀答案我要投稿

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《少年護城河》閱讀答案

　　無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，我們會(huì )經(jīng)常接觸并使用閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的《少年護城河》閱讀答案，歡迎大家分享。

《少年護城河》閱讀答案

　　《少年護城河》閱讀答案 1

　　少年護城河

　　肖復興

　　①在我童年住的大院里，我和大華曾經(jīng)是“死對頭”。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，大華倒霉就倒霉在他是個(gè)“私生子”，他一直跟著(zhù)他小姑過(guò)，他的生母在山西，偶爾會(huì )來(lái)北京看看他，但誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他爸爸，他自己也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這一點(diǎn)，是公開(kāi)的秘密，全院里的大人孩子都知道。

　　② 當時(shí)，學(xué)校里流行唱一首名字叫《我是一個(gè)黑孩子》的歌，其中有這樣一句歌詞：“我是一個(gè)黑孩子，我的家在黑非洲。”我給改了詞兒：“我是一個(gè)黑孩子，我的家不知在何處……”這里黑孩子的“黑”不是黑人的“黑”，而是找不著(zhù)主兒即“私生子”的意思，我故意唱給大華聽(tīng)，很快就傳開(kāi)了，全院的孩子見(jiàn)到大華，都齊聲唱這句詞。現在想想，小孩子的是非好惡，就是這樣簡(jiǎn)單，又是這樣偏頗，真的是欺負人家大華。

　　③大華比我高兩年級，那時(shí)上小學(xué)五年級，長(cháng)得很壯，論打架，我是打不過(guò)他的。之所以敢這樣有恃無(wú)恐地欺負他，是因為他的小姑脾氣很烈，管他很?chē)溃绻浪谕饷婧湍膫€(gè)孩子打架了，不問(wèn)青紅皂白，總是要讓他先從他家的膽瓶里取出雞毛撣子，然后撅著(zhù)屁股，結結實(shí)實(shí)挨一頓揍。

　　④我和大華唯一一次動(dòng)手打架，是在一天放學(xué)之后。因為被老師留下訓話(huà)，出校門(mén)時(shí)天已經(jīng)黑了。從學(xué)校到我們大院，要經(jīng)過(guò)一條胡同，胡同里有一塊刻著(zhù)“泰山石敢當”的大石碑。由于胡同里沒(méi)有路燈，漆黑一片，經(jīng)過(guò)那塊石碑的時(shí)候，突然從后面躥出一個(gè)人影，餓虎撲食一般，就把我按倒在地上，然后一痛拳頭如雨，打得我鼻腫眼青，鼻子流出了血。等我從地上爬起來(lái)，人影早沒(méi)有了。但我知道除了大華，不會(huì )有別人。

　　⑤我們兩人之間的“仇”，因為一句歌詞，也因為這一場(chǎng)架，算是打上了一個(gè)“死結”。從那以后，我們彼此再也不說(shuō)話(huà)，即使迎面走過(guò)，也像不認識一樣，擦肩而過(guò)。

　　⑥ 沒(méi)有想到，第二年的夏天，我的母親突然去世了。父親回老家滄縣給我找了個(gè)后媽。一下子，全院的形勢發(fā)生了逆轉，原來(lái)跟著(zhù)我一起沖著(zhù)大華唱“我是一個(gè)黑孩子，我的家不知在何處”的孩子們，開(kāi)始齊刷刷地對我唱起他們新改編的歌謠：“小白菜呀，地里黃喲;有個(gè)孩子，沒(méi)有娘喲……”

　　⑦我發(fā)現，唯一沒(méi)有對我唱這個(gè)歌的，竟然是大華!

　　⑧我很想和他說(shuō)話(huà)，不提過(guò)去的事，只是聊聊乒乓球，說(shuō)說(shuō)游泳世界冠軍就好。好幾次，碰到一起了，卻還是開(kāi)不了口。再次擦肩而過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)他的眉毛往上挑了挑，嘴唇動(dòng)了動(dòng)。

　　⑨一直到我上了中學(xué)，和他一所學(xué)校，參加了學(xué)校的游泳隊，由于他比我高兩年級，老師指派他教我總也學(xué)不規范的仰泳動(dòng)作，我們才第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這一說(shuō)話(huà)，就像開(kāi)了閘的水，止不住地往下流。過(guò)去那點(diǎn)兒事，就像沙子被水沖得無(wú)影無(wú)蹤，我們一下子成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。童年的心思，有時(shí)就是這樣窄小如韭菜葉，有時(shí)又是這樣沒(méi)心沒(méi)肺，把什么都拋到腦后。只是，我們都小心翼翼的，誰(shuí)也不去碰過(guò)去的往事，誰(shuí)也不去提私生子或后媽這令人厭煩的詞眼兒。

　　⑩大華上高一那年春天，他的小姑突然病故，他的生母從山西趕來(lái)，要帶著(zhù)他回山西。那天放學(xué)回家，剛看見(jiàn)他的生母，他扭頭就跑，一直跑到護城河邊。他的生母，還有大院好多人都跑了過(guò)去，卻只看見(jiàn)河邊上大華的'書(shū)包和一雙白力士鞋，不見(jiàn)他的人影。大家沿河喊他的名字，一直喊到了晚上，也再沒(méi)有見(jiàn)他的人影。大華的生母一下子就哭了起來(lái)，大家也都以為大華是投河自盡了。

　　我不信。我知道大華的水性很好，他要是真的想不開(kāi)，也不會(huì )選擇投水。夜里，我一個(gè)人又跑到護城河邊，河水很平靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒波紋。我在河邊站了很久，突然，我憋足了一口氣，雙手在嘴邊圍成一個(gè)喇叭，沖著(zhù)河水大喊了一聲：“大華!”沒(méi)有任何反應。我又喊了第二聲：“大華!”只有我自己的回聲。心里悄悄想，事不過(guò)三，我再喊一聲，大華，你可一定得出來(lái)呀!我第三聲大華落了地，依然沒(méi)有回應，一下子透心涼，我一屁股坐在地上，再也忍不住哇哇地哭了。

　　就在這時(shí)候，河水有了“嘩嘩”的響聲，一個(gè)人影已經(jīng)游到了河中心，筆直地向我游來(lái)。我一眼看出來(lái)，是大華!

　　我知道，我們的友情，從這時(shí)候才是真正的開(kāi)始。

　　一直到現在，只要我們彼此誰(shuí)有點(diǎn)兒什么事情，不用開(kāi)口，就像真的有什么心靈感應一樣，保證對方會(huì )在第一時(shí)間出現在面前。我們兩人都相信，這不是什么神奇，是真實(shí)的存在。這個(gè)真實(shí)就是友情。羅曼·羅蘭曾經(jīng)講過(guò)，人的一輩子不會(huì )有那么多所謂的朋友，但真正的朋友，一個(gè)就足夠。

　　(選文有改動(dòng))

　　12.請從“我”的角度，梳理文章的故事脈絡(luò )。(每空8個(gè)字)(4分)

　　①篡改歌詞，欺負大華——② ——③母親去世，遭受欺負——④ ——⑤深夜尋訪(fǎng)，找到大華

　　13.大華的“眉毛往上挑了挑，嘴唇動(dòng)了動(dòng)”，這個(gè)細節表現了大華怎樣的心理?(2分)

　　14.請結合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下面句子中加粗詞語(yǔ)的表達效果。(4分)

　　(1)我發(fā)現，唯一沒(méi)有對我唱這個(gè)歌的，竟然是大華!

　　(2)夜里，我一個(gè)人又跑到護城河邊，河水很平靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒波紋。

　　15.文中有多處地方，相互照應。請照兩處抄寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(2分)

　　16.“我”和大華，為什么能夠成為“真正的朋友”?請結合全文，分點(diǎn)回答。(6分)

　　參考答案

　　12.②黑夜遇襲，遭到報復 ④學(xué)習游泳，再次交往

　　13.表現大華想與“我”和好，又礙于自尊難以啟齒的復雜心理。

　　14.(1)寫(xiě)出發(fā)現大華沒(méi)有“報復”“我”，出乎“我”的意料，及表現了“我”的驚訝，又流露出“我”的感激，還傳達出“我”的愧疚。

　　(2)寫(xiě)“我”夜晚再次到護城河邊尋找大華，這個(gè)舉動(dòng)一方面表現出“我”對大華的牽掛，另一方面凸顯出“我”對大華有信心。

　　15.示例一：“誰(shuí)也不去提私生子或后媽這令人厭煩的詞眼兒”照應“大華倒霉就倒霉在他是個(gè)‘私生子’” “父親回老家滄縣給我找了個(gè)后媽”

　　示例二：“我知道大華的水性很好，他要是真的想不開(kāi)，也不會(huì )選擇投水”照應“老師指派他教我總也學(xué)不規范的仰泳動(dòng)作”

　　示例三：“他的小姑突然病故，他的生母從山西趕來(lái)，要帶著(zhù)他回山西”照應“他一直跟著(zhù)他小姑過(guò)，他的生母在山西”

　　16. (1) “我”和大華曾因年幼無(wú)知互相傷害，而大華卻能在“我”遭遇不不幸時(shí)，諒解“我”，包容 “我”;(2) “我”和大華雖心有芥蒂，卻能不計前嫌，敞開(kāi)胸懷，成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友;(3)“我”在大華最脆弱的時(shí)候能挺身而出，我們開(kāi)始建立真正的友誼;(4) “我”和大華能夠心心相通，心有靈犀，無(wú)需語(yǔ)言就能知道對方的需要并施以援手。

　　《少年護城河》閱讀答案 2

　　他還沒(méi)有從照顧父親直至安葬父親的疲憊中解脫出來(lái)，酷署便接踵而至，今年的天氣出奇地熱，整個(gè)世界像灶臺上的籠屜，把人熏蒸得無(wú)處藏躲。

　　難挨之際，老陳從居住的邊陲小鎮打來(lái)電話(huà)，邀他去避暑，老陳是他合作多年的生意伙伴，以前多次邀請他過(guò)去看，由于種種原因都沒(méi)成行，這次他決定如約而至。

　　對于父親的過(guò)世，他只是感到疲憊，并沒(méi)有太大的悲傷。父親是一名老兵，新中國成立之初曾出國參加過(guò)那場(chǎng)舉世矚目的戰爭，這個(gè)經(jīng)歷成為父親一生的榮耀，也成就了父親倔強的性格。其實(shí)父親在工作生涯中也曾當過(guò)不大的官，但終因性格的原因被打回原形直到退休都是工廠(chǎng)里最普通的工人，可他并不在乎，他常說(shuō)的一句話(huà)是“我是從戰友的尸體堆爬出來(lái)的人，還在乎這個(gè)？”也是因為性格，在他不大的時(shí)候母親就離父親而去父親沒(méi)文化，母親是小學(xué)教師，和父親的結合是那個(gè)崇尚英雄年代的產(chǎn)物，可崇尚英雄畢竟不等于生活的全部。父母離婚后，他和父親生活在一起。

　　父親固執、愛(ài)較真，他從小就感受到了。高興時(shí)最?lèi)?ài)唱的一首歌就是“雄赳赳氣昂昂跨過(guò)那條河……”那時(shí)，他糾正說(shuō)不是“那條河”，是“鴨綠江”，父親停止歌聲，沖他瞪眼吼道：“老子當年過(guò)的就是一條河！還不如你知道？”偏偏他的性袼里也有父親的基因，父親每唱一次他便糾正一次，父親便吼一次。

　　現在回想起來(lái)，他和父親的每一次“沖突”大抵都是緣于這首歌，上小學(xué)二年級，班里插進(jìn)一個(gè)部隊子弟，據說(shuō)他爸爸是營(yíng)長(cháng)，也出國打過(guò)仗，父親聽(tīng)后又是一臉的不屑：“告訴他，你老子是三十八軍的兵。”他自然沒(méi)跟同學(xué)說(shuō)，因為他實(shí)在想不出三十八軍和其他軍有啥不同，有啥值得炫耀。

　　父親是帶著(zhù)滿(mǎn)足的神態(tài)走的。全身插滿(mǎn)了管子，呼吸越來(lái)越弱，一首歌從父親只出不進(jìn)的呼吸中絲絲流出：“雄走赳氣昂昂，跨過(guò)那條河……”沒(méi)人能聽(tīng)得清聽(tīng)得懂，只有他聽(tīng)得真真切切，這一次他破天荒地沒(méi)有糾正。

　　邊陲小鎮的風(fēng)光加上老陳的熱情讓他疲憊的心得到了撫慰，幾天下來(lái)，他感受了五女山峰的秀色、新開(kāi)河水的清澈，領(lǐng)略了滿(mǎn)山遍野的人參田園，還有用石條砌成、被稱(chēng)為“東方金字塔”的“將軍墳”。

　　老陳說(shuō)：“既然來(lái)了哪能不去邊境看看？”于是，在一個(gè)清爽的早晨，他來(lái)到了位于江邊的邊境哨所。哨所緊挨著(zhù)一座鐵橋，橋上的鐵路筆直伸向江的那一邊，此時(shí)此刻，沒(méi)有車(chē)水馬龍的嘈雜，沒(méi)有行人的喧晁，一草一木都顯得特別幽靜，鮮紅的國旗下只有哨兵持槍佇立。橋頭聳立的一塊巨大的花崗巖石吸引了他，他端評上面的文字沉默許久，他走到哨兵面前，很為難地提出一個(gè)請求：想到橋上看看，不遠處的老陳看見(jiàn)哨兵向他擺手，他低著(zhù)頭向哨兵說(shuō)著(zhù)什么，哨兵遲疑拿起身索的電話(huà)。

　　哨所旁的小樓里走出一位英俊的.軍官，破例陪著(zhù)他走上鐵橋，在橋中央的國門(mén)下站住了，他俯視江面，微風(fēng)吹拂著(zhù)他的頭發(fā)，也吹拂他的思緒，江面并不寬闊，江水也不湍急，如同老家村頭的那條河，但它的確是條江，一條隔著(zhù)兩個(gè)國度的江。

　　或許，父親一生都把它當成河是對的，因為在親身經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)殊死的戰爭，“從戰友尸體堆爬出來(lái)的”父親眼里，世間的一切都是那么渺小。

　　這一刻，他似乎讀懂了父親。

　　走下鐵橋，與軍官握手告別，軍官突然后退一步，立正，向他敬了一個(gè)標準的軍禮。軍官向他大聲道：向“萬(wàn)歲軍”敬禮！他，還有身邊的老陳眼睛濕潤了。他抬起微微顫抖的右臂，向軍官還了一個(gè)軍禮。他沒(méi)當過(guò)兵，軍禮也不標準。

　　他向那座花崗巖石投去最后一眼。潔白的花崗巖石上鐫刻著(zhù)一段輝煌的歷史：“公元1950年10月22日，中國人民志愿軍第三十八軍在此渡江入朝，該軍系第一批入朝參戰的部隊，被稱(chēng)為萬(wàn)歲軍……”

　　18. 下列對小說(shuō)相關(guān)內容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的兩項是（）。

　　A. “今年的天氣出奇地熱”“把人熏蒸得無(wú)處藏躲“，既是對環(huán)境的真實(shí)描寫(xiě)，又襯托出父親去世后“他”的心情。

　　B. 老陳是“他”的朋友，在小說(shuō)中出現的次數有限，但看似不重要的老陳，卻起到了推動(dòng)故事情節向前發(fā)展的作用。

　　C. 面對邀請，多次沒(méi)有成行，而這次“他”決定如約而至，是為了緩解疲勞，也是想去看看向往已久的“那條河”。

　　D. 小說(shuō)善于運用語(yǔ)言表現人物，父親的那句“告訴他，你老子是三十八軍的兵”，就表現出父親以參軍的經(jīng)歷為自豪。

　　E. 小說(shuō)先交代了父親去世的情節，采用的是倒敘的敘述方式，避免了敘述的平板和結構的單調，更能引人入勝。

　　19. 第十段描寫(xiě)邊防所的環(huán)境有什么作用？