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書香少年個(gè)人事跡材料（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過事跡材料吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？下面是小編為大家整理的書香少年個(gè)人事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香少年個(gè)人事跡材料 1
出生在一個(gè)書香之家，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了他熱愛讀書的好習(xí)慣，不但閱讀量大，而且知道有選擇性和針對(duì)性的找書讀。從低年級(jí)開始，他就給要求自己每天無論多忙，都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫讀書筆記和日記，有時(shí)因?yàn)榭磿⒄`了練琴，為此還遭到媽媽的批評(píng)。
XX同學(xué)積極參加學(xué)校、縣組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的`閱讀書目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角借閱書籍，認(rèn)真及時(shí)地填寫好讀書卡，能寫具體生動(dòng)的讀后感。最是書香能致遠(yuǎn)，大量的閱讀滋養(yǎng)了他的習(xí)作素養(yǎng)。他的習(xí)作經(jīng)常作為范文，在班級(jí)中朗讀。幾年來，他已寫了許多讀書筆記和生活練筆，并且有多篇作文在等報(bào)刊上發(fā)表，還獲得了浙江省“”稱號(hào)。廣泛的閱讀豐富了他的知識(shí)，開闊了他的視野，也培養(yǎng)了他良好的道德情操。
XX同學(xué)不僅自己愛讀書，還能主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們讀書。經(jīng)常將自己讀過的好書推薦給同學(xué)，和同學(xué)一起看，一起討論，他的觀點(diǎn)常常得到同學(xué)的夸贊。他愛讀書，確實(shí)是一位可愛的“書香少年”。
書香少年個(gè)人事跡材料 2
我叫xxx，今年8歲，是xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(3)班的學(xué)生。在家庭和學(xué)校的精心教育下，我就像一棵剛發(fā)芽的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)，不懂就問。上課積極發(fā)言，勤于動(dòng)腦。經(jīng)常會(huì)有一些連老師都想不到的答案，會(huì)贏得同學(xué)們的欽佩的目光。我喜愛閱讀，一有空就讀書，《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《恐龍百科全書》、《動(dòng)物故事》、《蛇王阿奔》等讓我大開眼界，受益頗多。
在班級(jí)里，我是老師的校長(zhǎng)室。每天晨讀我都會(huì)一絲不茍地領(lǐng)著同學(xué)們讀書。每天放學(xué)后我主動(dòng)幫助老師打掃教室，整理課桌椅。我還樂于助人，有同學(xué)忘帶鉛筆、本子時(shí)，我積極地把自己備用的`借給他們，看到他們感激的眼神我為自己感到自豪。我講文明，懂禮貌，在學(xué)校文明月評(píng)比時(shí)被評(píng)為“文明之星”呢!
我興趣廣泛，愛好多樣，課外活動(dòng)豐富多彩。我學(xué)了兒童畫，參加市教育局、市電視臺(tái)組織的“喜迎xx大”千人書畫大賽中獲得了二等獎(jiǎng)!我愛好圍棋，經(jīng)常把爺爺打的落花流水，在縣圍棋比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。最近我又學(xué)習(xí)了聲樂，一有時(shí)間我就唱上兩句，自娛自樂。
這就是我，一只不在溫室坐，愛在風(fēng)浪里闖的小雛鷹。在老師和爸爸媽媽的關(guān)心和幫助下，朝著自己的理想出發(fā)，向著目標(biāo)不斷前進(jìn)!不斷努力!
書香少年個(gè)人事跡材料 3
在書香少年，藝術(shù)少年，科技少年三項(xiàng)自薦中，我自薦了書香少年，因?yàn)槲覍?duì)自薦書香少年的“頭銜”比較有信心。那么就讓我說說這個(gè)暑假我是怎么愛上書的和書的好處吧。
在平常，洪老師經(jīng)常教導(dǎo)我們多看課外書，說看書有許多好處，我一直半信半疑，直到我在這個(gè)暑假看了《三國(guó)演義》才真正了解其中的.意義。
我在暑假一天要看二、三小時(shí)的書。而且如果我看到精彩片段，即使在晚上我也會(huì)捧著書一絲不茍的看。
書不僅好看，而且看書有好處，看書能增知識(shí)，讓你更聰明，讓你開拓視野，不做井底之蛙，看書還可以讓你產(chǎn)生疑問，你想解決它就會(huì)非常好學(xué)，有些書還可以讓你在遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)的自救。人在悲傷或者郁悶時(shí)找一點(diǎn)有趣的書看，心情就會(huì)好起來。
這就是書，如果你仔細(xì)研究，就能真正領(lǐng)悟到人生的哲理。
書香少年個(gè)人事跡材料 4
在我們身邊，常常會(huì)聽到一些青少年的成功故事，有的在體育賽場(chǎng)上創(chuàng)下輝煌戰(zhàn)績(jī)，有的在音樂舞臺(tái)上展現(xiàn)非凡天賦，而另一些則在學(xué)業(yè)成績(jī)上取得了斐然的成就。今天我要向大家介紹的是一位書香少年，他就是來自某市XX中學(xué)的高三學(xué)生小明。
小明從小就對(duì)知識(shí)充滿了好奇心，父母從不限制他接觸書籍的數(shù)量和種類。他常常在課余時(shí)間翻閱各種百科全書、文學(xué)名著和科普讀物，對(duì)于各種領(lǐng)域的知識(shí)都有著濃厚的興趣。在小學(xué)時(shí)期，他曾獲得過多次閱讀比賽的冠軍，在中學(xué)階段更是連續(xù)三年蟬聯(lián)校級(jí)讀書達(dá)人的榮譽(yù)稱號(hào)。
不僅如此，小明的學(xué)業(yè)成績(jī)也一直名列前茅。作為班級(jí)的佼佼者，他憑借過硬的學(xué)習(xí)能力和勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度在各科目考試中屢次取得優(yōu)異成績(jī)。尤其是在數(shù)學(xué)、物理等理工科目上，更是經(jīng)常能拿到滿分的成績(jī)。老師們常常用他作為學(xué)習(xí)榜樣，鼓勵(lì)其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。
除了在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī)外，小明還積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)。他曾代表學(xué)校參加全國(guó)少年科學(xué)創(chuàng)新大賽，并榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)，他還在學(xué)院組織的學(xué)科比賽中頻頻斬獲金牌，成為學(xué)校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的骨干成員之一。
在平時(shí)的生活中，小明喜歡主動(dòng)參加各項(xiàng)志愿活動(dòng)，積極投身公益事業(yè)。他曾參與過學(xué)校組織的扶貧助學(xué)活動(dòng)，在寒冬送溫暖的`行動(dòng)中，為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)了大量的文具和書籍。此外，他還組織了一場(chǎng)“給圖書館增添新書籍”的愛心募捐活動(dòng)，為學(xué)校圖書館采購(gòu)了大量適合青少年閱讀的圖書。這些活動(dòng)不僅幫助了需要幫助的人，也讓小明收獲了友誼和成長(zhǎng)。
小明的個(gè)人事跡迅速傳播開來，受到了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)。他的努力和成就不僅為家人、老師們感到驕傲，也激勵(lì)著身邊的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。他在學(xué)校內(nèi)外樹立了良好的榜樣形象，被譽(yù)為“書香少年”的典范。
書香少年小明的成長(zhǎng)之路充滿了勤奮、努力和奉獻(xiàn)。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了青少年應(yīng)該懷揣著一顆渴望知識(shí)的心，不斷探索、不斷進(jìn)取，做一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍ＯＭ∶魑磥淼娜松犯虞x煌，成為更多青少年學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。
在書香少年小明的身上，我們看到了未來的希望，也看到了青少年最閃亮的一面。讓我們一起為他加油，為更多像他一樣的青少年點(diǎn)贊！
書香少年個(gè)人事跡材料 5
我叫xxx，今年九歲了，我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、性格開朗活潑可愛的女孩，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。同時(shí)我也是一名具有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的女孩，為班級(jí)做事，為同學(xué)服務(wù)，我覺得非常開心。
因?yàn)槲沂且粋�(gè)活潑好動(dòng)的女孩，閱讀讓我的.生活有靜有動(dòng)，我讀過的書有《十萬個(gè)為什么》、《西游記》、《優(yōu)秀作文繪本》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳系列》、《瞧!這幫俏丫頭》、《女生日記》……。蘊(yùn)含無限科學(xué)知識(shí)的《十萬個(gè)為什么》，《笑貓日記》里笑貓各種驚奇的探險(xiǎn)讓我贊嘆不已，近兩年來，閱讀了200多本書，閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我從書中找到了快樂，明白了道理，遨游在浩瀚的書海中，我快樂成長(zhǎng)著!
在我讀過的書中有一本叫做《綠山墻的安妮》，這本書讓我受益匪淺，我懂得了在成功的道路上，并不是到處都有鮮花的芳香，安妮那樂觀向上，勇于面對(duì)生活的精神，讓我敬佩不已。我要像安妮那樣，做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，做人有責(zé)任心，用微笑迎接生活的考驗(yàn)，讓自己的生活充滿陽光、充滿快樂。
我一直以來都把書當(dāng)成自己最好的朋友，從書中我不但學(xué)到了許多的知識(shí)，而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象，讓我體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的樂趣。在以后的學(xué)習(xí)生活中求上進(jìn)，守信用的我一定會(huì)不斷努力的!
書香少年個(gè)人事跡材料 6
我是高新區(qū)四檔小學(xué)三（2）班的龔xx，高爾基爺爺曾經(jīng)說過，“書籍，是人類進(jìn)步的價(jià)梯”。閱讀就好比人類的生命，如果人不讀書就像一臺(tái)報(bào)廢的機(jī)器。
依稀記得很小的時(shí)候，每天在媽媽講的故事中入眠，上了幼兒園后，從老師口中聽到了更多豐富精彩的.故事。《狼來啦》故事告訴我們小孩不能說謊的道理，《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意。《小馬過河》告訴我們不要光聽到人的意見來做決定。要勇于實(shí)踐，大膽嘗試。用自己的頭腦進(jìn)行思考，慢慢地我不滿足于老師講的故事了，媽媽幫我買了更了的書籍，《海底兩萬里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界，同時(shí)也感受到了書中人物品質(zhì)高尚極富正義感，英勇頑強(qiáng)不畏艱險(xiǎn)，《一只想飛的貓》《去年的樹》，等，其中《三毛流游記》印象最深，面對(duì)重重困難時(shí)。他沒向困難低頭還幫助別人，積動(dòng)勇敢面對(duì)生活，比起三毛我們現(xiàn)在幸福的太多有書讀有新衣服穿，也從不會(huì)餓肚子，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊……
一縷書香件我行，伴我成長(zhǎng)，不管我是喜時(shí)、悲時(shí)、它總是陪件在我身旁，有了書籍的滋養(yǎng)我一天天長(zhǎng)大。我愛書，更愛讀書。
書香少年個(gè)人事跡材料 7
大家好！我是一年六班的XX。
從我剛記事開始，媽媽每天都給我講故事，我總是在媽媽親切地讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我三歲時(shí)，特別喜歡聽媽媽給我講《猜猜我有多愛你》。里面的大兔子和小兔子深深感動(dòng)了我。我很愛媽媽，但媽媽總是比我愛她多了一點(diǎn)點(diǎn)。四歲多時(shí)，我經(jīng)常問媽媽我從哪里來的？長(zhǎng)大后我要娶媽媽？樹葉為什么會(huì)變黃？……媽媽是一位特教老師，她總會(huì)給我買很多適合我的繪本故事書，讓我從中得到了問題的答案。爸爸、媽媽還經(jīng)常帶我去佳木斯圖書館看書，讓我感受到不同的書香氣氛。
上幼兒園大班后，媽媽每天陪伴我堅(jiān)持讀書打卡，養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。從小故事中我懂得了大道理，學(xué)會(huì)做一個(gè)懂事的孩子。知道尊敬長(zhǎng)輩，孝順爸爸、媽媽。向書中的小河馬學(xué)習(xí)，坐公交車時(shí)給老爺爺讓座，車?yán)锏氖迨濉⒁潭伎湮沂怯卸Y貌的好孩子。在幼兒園里熱心地幫助小朋友，做個(gè)有愛心的好孩子。
上了一年級(jí)后，平時(shí)學(xué)課文時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的讀每一個(gè)字每一句話，張海華老師也讓我們摘錄好詞好句，從中自己認(rèn)識(shí)了不少漢字。媽媽的閱讀已經(jīng)滿足不了我的要求，于是，我開始自己讀書。這時(shí)候，好多繪本成了我最好的朋友。《媽媽不是我的傭人》講述了一個(gè)小男孩的故事。一直以來，他習(xí)慣了對(duì)媽媽百般依賴，習(xí)慣了對(duì)媽媽發(fā)號(hào)施令，稍有不順，便對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，最后懶散自私的小男孩終于破繭成蝶，蛻變成了一個(gè)獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h。我要向小男孩一樣學(xué)會(huì)有擔(dān)當(dāng)，會(huì)獨(dú)立。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它已成為我生命不可缺少的東西，每天我都喜歡在書的海洋里翱翔。它好似一位慈母指引我走向成功的'大門，它又好似太陽和雨露，給予我最溫暖最舒服的關(guān)愛，使我茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在我們是祖國(guó)的新一代，未來的中國(guó)等著我們?nèi)グl(fā)展、去強(qiáng)盛、去傲立于世界。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄起于地球，則中國(guó)雄起于地球！
最后，在這里我把高爾基的一句名言送給大家：愛書吧，它是知識(shí)的源泉。
書香少年個(gè)人事跡材料 8
我是一個(gè)陽光女孩，我喜歡畫畫、折紙、跳繩，但我最喜歡的還是讀書。
記得有一次，我在圖書角的角落里看見了一本書，書名叫《狼王遺夢(mèng)》。于是我翻開這本書看了看，便迷上了這本書，于是想著寫完作業(yè)看這本書。可我寫完作業(yè)已經(jīng)是晚上了，根本來不及看了。忽然我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，那就是我偷偷的藏在被窩里，拿著手電筒偷偷的看這本書。
到了晚上，我躺在床上閉上眼睛假裝睡覺，果然如我所料，媽媽進(jìn)來一看見我睡了，就把我的被子拉了拉便走了出去。見狀我立刻睜開了眼睛、翻開書、打開手電筒，如同餓虎捕食似的，一頁兩頁，一篇篇精彩的故事深入我的腦海中。
忽然，我聽見一陣急促的腳步聲，嚇得我急忙關(guān)掉手電筒。這場(chǎng)景讓我在被窩嚇得大氣都不敢出一下。忽然，腳步聲在衛(wèi)生間的.門口停了下來，我旋著的心終于放下來了。我又急忙打開手電筒，看著精彩的故事，一段一段地結(jié)束了。
當(dāng)然，深夜讀書也是要付出代價(jià)的，早上我頂著個(gè)黑眼圈無時(shí)無刻都想著睡覺，可為了保住我深夜讀書的事情，我還是扛住了。為了不露出破綻，我還假裝精神的朗讀古詩，好在媽媽沒有發(fā)現(xiàn)任何破綻。我算是保住了這次的事情，可為了讀這本書，我覺得還是值了。
這次的事情讓我永生難忘，我也忘不了，為了偷偷地讀書，我付出的事情。
書香少年個(gè)人事跡材料 9
大家好，我叫李xx，今年12歲，是勝利路小學(xué)六年級(jí)（2）班的一名小學(xué)生。
當(dāng)然，人不可能十全十美，我也有不足的地方：我不太喜歡看懸疑和歷史類的書。但我知道，—個(gè)真正愛看書的人。應(yīng)該從多個(gè)方面閱讀書籍。所以我收起自己的'三分鐘熱度，慢慢地、耐心地去體會(huì)這些書的感情，時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)這些書也不是我想象的那么無味。《三國(guó)演義》向我描繪了一系列亂世英雄，歌頌了他們的才能，展現(xiàn)了三國(guó)歷史的風(fēng)云變幻。《福爾摩斯》教會(huì)我分析事件的邏輯性，思考事情要全面嚴(yán)密。細(xì)致入微的能力。
書就像—面鏡子，在書的故事中能找到自己的角色，然后進(jìn)行比較、體會(huì)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們面對(duì)的挫折和困難真的不算什么；書就像一臺(tái)過濾器，如果心中有什么煩惱，在看書的過程中，都會(huì)忘得—干二凈，當(dāng)你“醒來”時(shí)，所有的憂愁都已煙消云散；書還像一位老師，無形之中教會(huì)你該做什么，不該做什么；書更像一個(gè)知己，不管在什么時(shí)候，它都能幫你排憂解難。
我愛看書，書香讓我沉醉；我是“書蟲”，我為“書香少年“代言。
書香少年個(gè)人事跡材料 10
大家好，我叫xxx，今年七歲半了，是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)10班的學(xué)生。我活潑可愛，愛唱歌愛跳舞，但是我的最愛還是閱讀課外書。
我記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了拼音班。經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自己拼拼音看書了。剛開始，媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個(gè)寒假，我讀完了二十多本書，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的，我愛上了閱讀。后來，我已經(jīng)不滿足于小故事了，我開始嘗試著讀一些適合一年級(jí)的.小學(xué)生讀的校園生活小說，例如《一年級(jí)的小蜜瓜》等。通過大量的閱讀課外書，在我上學(xué)之前，識(shí)字量大增。暑假里，媽媽說我馬上就要成為一名小學(xué)生了，要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)，于是我認(rèn)真的閱讀了《丁丁上學(xué)記》，通過對(duì)這本書的閱讀，使我明白了掌握良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，知道了"好習(xí)慣，從課堂開始"、"好習(xí)慣從好生活中來"及"怎樣讓學(xué)習(xí)更輕松"，
明白了"聰明"二字的涵義。
過完六歲生日，我就是一名小學(xué)生了，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，就捧著書津津有味的讀起來。亞馬遜網(wǎng)站五星級(jí)圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵(lì)志校園小說》系列、《一個(gè)優(yōu)雅女孩的成長(zhǎng)故事—瑪?shù)倌取贰ⅰ洞斑叺男《苟埂贰ⅰ杜c好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《昆蟲記》等等。
"書，是人類進(jìn)步的階梯",我從書中懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在，我的書柜里裝滿了書，沒事的時(shí)候，我還經(jīng)常去我家門口書店看書，那里的書真多啊，簡(jiǎn)直是書的海洋，我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋里翱翔……
書香少年個(gè)人事跡材料 11
我是四（1）班的阮xx，從小我就愛看書，對(duì)認(rèn)字有獨(dú)特的興趣，幼兒時(shí)我最喜歡的就是翻看各種繪本和圖冊(cè)，上學(xué)后更是手不釋卷。因?yàn)殚喿x，我性格開朗，自信滿滿；因?yàn)殚喿x，我也了解到了更廣闊的世界。各種類型的書我都感興趣，不管是歷史、地理，還是科幻、軍事。只要拿起書，我就會(huì)沉浸其中，讓我吃飯、睡覺都需要媽媽催促無數(shù)遍才依依不舍的'放下。“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，知識(shí)源源不斷，而閱讀能夠幫助我們獲取到更多。腳步丈量不到的地方，文字可以；眼睛看不到的地方；文字可以；書籍的海洋里，可以任憑我們暢游。穿越不再是夢(mèng)想，回到遠(yuǎn)古，走過漢唐，到過明清，去過羅馬，路過巴黎，書籍是我飛躍文字世界的翅膀。不抱怨，讀書苦，那是我去看世界的路。讀書，讓我明白要成為一個(gè)善良的，對(duì)社會(huì)有用的人。我喜歡讀書，書中未必有黃金屋，但一定有更好的自己。
書香少年個(gè)人事跡材料 12
XX，女，湖南省湘潭市湘鋼二中7年級(jí)學(xué)生。兩歲時(shí)，媽媽患非霍奇金惡性淋巴瘤；三歲時(shí)，爸爸意外觸電身亡；十一歲時(shí)，媽媽不幸離世。今年十二歲的XX，沒有被磨難擊倒，而是用堅(jiān)強(qiáng)樂觀的態(tài)度和自強(qiáng)不息的行動(dòng)，贏得了師生們的贊美和諸多榮譽(yù)：2015年獲得湘潭市首屆“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”稱號(hào)，2017年被推薦為“最美岳塘人”。
她自懂事起就是家里孝順、勤勞的好孩子。小小年紀(jì)就幫助年邁的爺爺奶奶干家務(wù)活，在媽媽生病的八年中，XX無論在家還是醫(yī)院都悉心照料媽媽，每天幫媽媽按摩，經(jīng)常整夜不能休息。她品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，書畫作品曾多次榮獲全國(guó)書畫大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，曾榮獲湘潭市中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”美術(shù)類三等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為校區(qū)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”和“全面發(fā)展模范生”。她還是一個(gè)樂于助人，播撒陽光的.“小紅帽”。盡管家境貧寒，生活節(jié)儉，遇到獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí)，她會(huì)省下當(dāng)日的早餐錢捐獻(xiàn)出來。周末時(shí)間她會(huì)與學(xué)校志愿者團(tuán)隊(duì)去老年護(hù)理中心送溫暖、給社區(qū)居民朋友送文藝節(jié)目、發(fā)放宣傳資料、講解政策法規(guī)……
書香少年個(gè)人事跡材料 13
我叫李XX，是高新區(qū)XX小學(xué)二（2）班的一名學(xué)生，同時(shí)我也是一名愛學(xué)習(xí)的女孩子。從上一年級(jí)開始，老師就讓我們讀課外書、打卡。一開始我不會(huì)讀，媽媽耐心地教我讀每一個(gè)字。
現(xiàn)在我已經(jīng)上二年級(jí)了，每天早上打卡都不用媽媽教我讀，自己可以讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就自己拼拼音或查字典。讀課外閱讀是我的一個(gè)愛好。現(xiàn)在我閱讀的書籍有《公主童話故事》、《安徒生童話》、《一只想飛的貓》、《彼得兔的故事》等……豐富了我的詞語與積累了很多好詞好句，贈(zèng)漲了很多知識(shí)，讓我體會(huì)到了與平時(shí)生活不一樣的情感。
書是我的'好朋友，我要在書的陪伴下讀更多的書，讀好書，讀書使我快樂，伴我成長(zhǎng)。
書香少年個(gè)人事跡材料 14
她叫徐xx，是六年級(jí)（2）班的一名學(xué)生。她性格內(nèi)斂、沉穩(wěn)睿智、品學(xué)兼優(yōu)，是老師眼中的乖孩子，是同學(xué)心中的好榜樣！
勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī)
徐xx同學(xué)身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛W(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開書本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。進(jìn)入高年級(jí)階段以來，每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)，年年獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號(hào)。面對(duì)成績(jī)，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗溃乱粋�(gè)目標(biāo)在等著她。
博覽群書、眼界開闊
讀書籍是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從唐詩宋詞到現(xiàn)代兒童讀物，從外國(guó)名著到中國(guó)的四大名著，她都讀得津津有味。其中，她最喜愛的書還要屬曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》。在她看來，《紅樓夢(mèng)》這本書中詩詞歌賦的造詣極高，其中對(duì)人物的衣著、語言、神態(tài)等方面描寫得十分細(xì)膩、傳神，人物的形象十分豐滿，文筆既婉約又豪放，稱之為“古今之冠”也毫不為過！廣泛的'閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)她也會(huì)認(rèn)真地記錄下每次的讀書心得與體會(huì)，這提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。她的讀書筆記兩次被評(píng)為一等獎(jiǎng)，四年級(jí)在全校現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，并被評(píng)為“書香少年”！
愛好廣泛、積極向上
她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，無論是書法、繪畫還是英語口語比賽、英語單詞比賽，她都積極參加，并且都取得不錯(cuò)的獎(jiǎng)次。尤其在書法方面，不管是軟筆還是硬筆，她踴躍參與了校內(nèi)外各類比賽，都取得了不俗的成績(jī)，在全縣慶祝建黨100周年“紅心向黨放飛夢(mèng)想”青少年現(xiàn)場(chǎng)書法大賽中，榮獲毛筆書法一等獎(jiǎng)，更是證明了她的實(shí)力。
書香少年個(gè)人事跡材料 15
我叫張XX，人如其名，是個(gè)文靜、善思的女孩。
不認(rèn)識(shí)字之前是媽媽把書一本一本地讀給我聽。現(xiàn)在的我已經(jīng)開始大量地閱讀。注音的，不注音的，都是我的最愛。媽媽常常取笑我是書本喂大的`孩子。讀書伴我成長(zhǎng)，讀書讓我快樂！
我是一個(gè)愛看書的女孩，每天洗漱完畢，一上床我就進(jìn)入了書的海洋。
小時(shí)候，媽媽給我買的第一本書就是《大腳丫》。一開始，我一頁一頁地看，假裝看得津津有味，其實(shí)我根本就看不懂，只是看看書上的圖片。每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事，還給我買了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。
轉(zhuǎn)眼間，我讀一年級(jí)了，媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書。當(dāng)我讀二年級(jí)的時(shí)候，媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛麗絲漫游奇境》等沒有拼音的書。現(xiàn)在的我已經(jīng)開始讀《小屁孩日記》、《米小圈上學(xué)記》等系列書籍。
星期日的早上，我起床后，爸爸媽媽還都沒有醒，我就拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會(huì)，“寶馬，吃早飯了！”媽媽說。“好的，馬上就來”。我答應(yīng)著，但眼睛卻沒有離開書本。看完書后，我走出房間，“你吃飯了嗎？寶馬。”我想了想，肚子正餓得咕咕叫。媽媽瞇瞇一笑，端來了一碗熱乎乎的小米粥，我立馬狼吞虎咽地吃了起來。
讀書讓我明白：喜歡的書得看，不喜歡的書也得看，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)養(yǎng)均衡哩。
書香少年個(gè)人事跡材料 16
她是一名五年級(jí)八班的學(xué)生。她喜歡彈吉他，畫畫，游泳，可她更喜歡讀書。
從上幼兒園大班開始，媽媽就給她在“圖書館”辦理了會(huì)員卡，這樣她就可以方便的讀書了。她幾乎每天都借書，一借就好幾本。起初，很多字不認(rèn)識(shí)，她就讓爸爸、媽媽念給她聽。有時(shí)候，媽媽做著飯，她還讓她念書，害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動(dòng)的故事深深的吸引了她，讓她明白了很多做人的道理。后來，她上學(xué)了，認(rèn)得字越來越多，自己也能獨(dú)立讀書了，書籍更成為她生活中不可缺少的組成部分。放學(xué)做完作業(yè)、溫習(xí)完功課，她就迫不及待的去看書了。媽媽叫她吃飯，通常都是叫了好幾遍，她才戀戀不舍的放下手中的書。在飯桌上，她吃飯速度最快，吃完飯又趕緊捧起書接著看。爸爸總是開玩笑說：“孩子，你以后就把書當(dāng)飯吃吧。”在她心中，書還真是她成長(zhǎng)的精神食糧呢。
常聽大人們說"讀萬卷書，行萬里路。”一開始不明白這句話的意思。媽媽就告訴她：“書籍是通向世界的`窗戶，讀書可以讓人增長(zhǎng)見識(shí)、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像游歷了大千世界一樣。”從幼兒園到現(xiàn)在，她讀了數(shù)百本書。這其中，有《格林童話》《成語故事》、《伊索寓言》等一系列經(jīng)典的神話寓言讀物，一則則生動(dòng)的小故事，讓她明白了很多做人的道理；
還有《弟子規(guī)》《上下五千年》《唐詩三百首》這一類傳統(tǒng)國(guó)學(xué)歷史類讀物，讓她樹立了道德的標(biāo)準(zhǔn)、接觸到了祖國(guó)燦爛的歷史文化；
《中國(guó)少年兒童百科全書》這種百科式讀物，更是開闊了她的眼界。
有一次，和媽媽坐公交車上街，在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。她想起《弟子規(guī)》里講“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后”，她坐著，老爺爺站著，這怎么能行呢？她就趕緊起身，把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸她是個(gè)懂事的孩子，媽媽高興的笑了，她的心里美滋滋的。
書讀簡(jiǎn)多，她就不自覺的想把讀到的東西講給別人聽，時(shí)間長(zhǎng)了，自己還學(xué)會(huì)編故事。大家都說她能說會(huì)到，爸爸媽媽都叫她”故事大王”。爸爸媽媽都說她現(xiàn)在懂得事情可多了，都成了”小大人”了。這些，都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中，她快樂、健康的成長(zhǎng)著。
她能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，這與老師們的是分不開的。語文老師讓她們每天閱讀，堅(jiān)持讀30分鐘以上；
數(shù)學(xué)老師為她們推薦數(shù)學(xué)故事，使她既讀了故事，又學(xué)了數(shù)學(xué)。
書，是她忠實(shí)的。她要在書的陪伴下，多學(xué)知識(shí)，快快長(zhǎng)大，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
書香少年個(gè)人事跡材料 17
我是五年級(jí)1班的徐xx，我熱愛讀書。古人云：“一日無書，百事荒蕪。”書就像我們流淌的血液，像我們靈動(dòng)的生命。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。讀書給了我知識(shí)，給了我樂趣，更給了我力量。書籍是我的精神食糧，是我形影不離的好伙伴。
《山海經(jīng)》帶我走進(jìn)上古神話世界，讓我知道了人類的起源，領(lǐng)略了各種各樣的奇珍異獸，腦洞大開；《上下五千年》讓我在中華浩瀚的'歷史長(zhǎng)河里，感受朝代更替，時(shí)代變遷；《少年讀史記》讓我認(rèn)識(shí)了深謀遠(yuǎn)慮的廉頗，傲慢無禮的龐涓，奮發(fā)圖強(qiáng)的商鞅……仿佛讓我穿越時(shí)空，與他們對(duì)話。每一本書，就像是一段新的旅程，新奇而有趣。就這樣，我在書香中漸漸成長(zhǎng)，也在書本中看到了多彩的世界。
讀書破萬卷，下筆如有神。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，會(huì)讓人受益匪淺。在未來的日子里，我會(huì)堅(jiān)持不懈地閱讀，在不斷地閱讀中，我會(huì)獲得更多的知識(shí)、更多的啟示。
書香少年個(gè)人事跡材料 18
大家好，我叫王xx，今年七歲半了，是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)10班的學(xué)生。我活潑可愛，愛唱歌愛跳舞，但是我的最愛還是閱讀課外書。
我記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了拼音班。經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自己拼拼音看書了。剛開始，媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個(gè)寒假，我讀完了二十多本書，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的，我愛上了閱讀。后來，我已經(jīng)不滿足于小故事了，我開始嘗試著讀一些適合一年級(jí)的小學(xué)生讀的校園生活小說，例如《一年級(jí)的小蜜瓜》等。通過大量的`閱讀課外書，在我上學(xué)之前，識(shí)字量大增。暑假里，媽媽說我馬上就要成為一名小學(xué)生了，要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)，于是我認(rèn)真的閱讀了《丁丁上學(xué)記》，通過對(duì)這本書的閱讀，使我明白了掌握良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，知道了“好習(xí)慣，從課堂開始”、“好習(xí)慣從好生活中來”及“怎樣讓學(xué)習(xí)更輕松”，明白了“聰明”二字的涵義。
過完六歲生日，我就是一名小學(xué)生了，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，就捧著書津津有味的讀起來。亞馬遜網(wǎng)站五星級(jí)圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵(lì)志校園小說》系列、《一個(gè)優(yōu)雅女孩的成長(zhǎng)故事—瑪?shù)倌取贰ⅰ洞斑叺男《苟埂贰ⅰ杜c好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《昆蟲記》等等。
“書，是人類進(jìn)步的階梯”，我從書中懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在，我的書柜里裝滿了書，沒事的時(shí)候，我還經(jīng)常去我家門口書店看書，那里的書真多啊，簡(jiǎn)直是書的海洋，我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋里翱翔……
書香少年個(gè)人事跡材料 19
XX，女，2002年出生，寶雞市第一中學(xué)學(xué)生
XX同學(xué)待人真誠(chéng)。在擔(dān)任班干部、學(xué)課代表期間，發(fā)揮模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)大家遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。XX能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的之心，換來了同學(xué)們的`信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)們民主推選為班級(jí)先進(jìn)個(gè)人！
XX同學(xué)熱心公益事業(yè)。她積極參與各項(xiàng)社會(huì)、社區(qū)公益愛心慈善活動(dòng)，多次和同學(xué)在節(jié)假日去敬老院、社區(qū)老人家送去愛心溫暖。并走進(jìn)貧困山區(qū)小學(xué)慰問，結(jié)對(duì)子做朋友，被寶雞電視臺(tái)拍成電視片。2010年被寶雞市西關(guān)社區(qū)表彰授予“社區(qū)優(yōu)秀志愿者"稱號(hào)，被社區(qū)推薦為寶雞市“百名孝老愛親”典型候選人。她還利用假期自發(fā)地到“學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”，把自己不需要的文具和書籍賣給正需要的低年級(jí)孩子和家長(zhǎng)，再把錢攢起來奉獻(xiàn)愛心。
特別是積極響應(yīng)寶雞市團(tuán)市委號(hào)召，向張揚(yáng)、李甜家庭重大交通事故踴躍捐款和慰問，曾被寶雞團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)接見，并在寶雞日?qǐng)?bào)、寶雞電視臺(tái)、寶雞電臺(tái)、華商報(bào)等新聞互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)媒體中多次轉(zhuǎn)載和專訪報(bào)道。
書香少年個(gè)人事跡材料 20
我是四（2）班的管xx，雖然我出生在一個(gè)普通家庭，但是我和家人都很愛讀書。家里的書架上放滿了我們愛讀的書。
從我記事時(shí)起，媽媽就給我買了很多繪本，還訂閱了幼兒畫報(bào)。一幅幅有趣的圖畫吸引著我，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事感染著我，正是這些一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書的世界。《不一樣的卡梅拉》讓我明白困難并不可怕，要戰(zhàn)勝它就必須團(tuán)結(jié)、勇敢、機(jī)智、執(zhí)著；《愛的教育》還讓我跟著安利柯一起感受親子之愛、師生之情、朋友之誼的動(dòng)人故事……我要感謝這些故事書的`陪伴，它們讓我明白了真善美。
上小學(xué)后，我更加愛看書。我常常利用課余時(shí)間來看書。每天放學(xué)回到家里，一做完作業(yè)我就會(huì)馬上捧起一本書津津有味地看著。雙休日是我最快樂的時(shí)候，因?yàn)閶寢寱?huì)陪我一起去圖書館看書，讓我徜徉在書的海洋里，盡情的享受閱讀帶給我的樂趣。
一縷書香伴我行，伴我成長(zhǎng)，不管是在我喜時(shí)，悲時(shí)，它總是陪伴在我身旁；有了書籍的滋養(yǎng)，我一天天進(jìn)步，一天天長(zhǎng)大；我愛書，我更愛讀書！
書香少年個(gè)人事跡材料 21
我是五年級(jí)四班的段XX。在眾多愛好中我最喜歡的就是讀書，讀書就是和智者對(duì)話，讀書就是心靈的旅行。讓我們繼續(xù)與好書相伴，與美好同行。在風(fēng)景無邊的未來，遇到更好的自己！
書，可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)、開拓眼界，也可以讓人了解過去，展望未來。毛澤東主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”
小的時(shí)候外婆總是給我講故事聽，什么《小猴子下山》、《哪吒鬧海》、《狐假虎威》、《海的女兒》等等。我聽得津津有味，豎著耳朵，生怕落下一個(gè)字兒。但是外婆每次只給我講一個(gè)故事，每次外婆一講完，我居然學(xué)著外婆的樣子，也在“講故事”呢！
三歲左右是我自主看書的起點(diǎn)，那時(shí)什么也看不懂，或許只是喜歡看書上的圖畫吧！隨著年齡的增長(zhǎng)，我升入了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，對(duì)看書的興趣也愈發(fā)濃厚，甚至一般的童話都不能滿足我渴望獲得知識(shí)的欲望了，我開始讀四大名著簡(jiǎn)化版，齊天大圣大鬧天宮的桀驁不馴、林沖風(fēng)雪山神廟的落寞、諸葛亮統(tǒng)率三軍的運(yùn)籌帷幄、未見其人先聞其聲的王熙鳳都給我留下了深刻的`印象。
慢慢的，我和書成為了最好的朋友，動(dòng)不動(dòng)就去找它“玩兒”，一看起書來就是兩三個(gè)小時(shí)，但我絲毫都沒感到累。甚至連媽媽叫我都沒有聽到。媽媽走過來，拍拍我的肩膀，我才從書的世界里走出來。我一起來，哎呦！眼睛累，腰酸背痛，但是我卻是那么的心滿意足。
我始終牢記冰心奶奶說過的那句話：“讀書好，多讀書，讀好書！”書就像無聲的導(dǎo)師，不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，還使我明白了許多做人的道理。
來吧，同學(xué)們，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾伟桑?/p>
書香少年個(gè)人事跡材料 22
我叫延xx，是個(gè)愛讀書的陽光女孩。
在我的成長(zhǎng)中，讀書生活就像幅幅流光溢彩的畫頁，也似一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿美好的回憶。
在我牙牙學(xué)語時(shí)，盡管還聽不懂什么，媽媽就開始不厭其煩地給我講故事，我每天都是在娓娓動(dòng)聽的故事陪伴下睡的。這些故事常常讓我浮想聯(lián)翩，也像磁石一樣吸引著稚嫩的我，與書結(jié)下了不解之緣。后來，媽媽開始和我起閱讀《幼畫報(bào)》。畫報(bào)中的每個(gè)故事都很有趣，還附有精美的插圖，經(jīng)常讀得我如癡如醉。我總會(huì)沉浸于童話的情境中，有時(shí)還會(huì)做一個(gè)溫馨的.夢(mèng)，夢(mèng)到我和紅袋、跳跳蛙、火帽子在夢(mèng)幻島快樂地玩耍。只要中有畫報(bào)，我常常顧不上吃飯，顧不上睡覺。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始識(shí)字了，也開始嘗試自己閱讀。《今天我是升旗手》讓我知道了，只要心中有夢(mèng)想，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈，努力去實(shí)現(xiàn)它。《愛的教育》讓我懂得了，什么是愛，如何去愛。《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴、勇敢和困難抗?fàn)幍睦险咦屛颐靼琢耍灰袥Q心，人是不會(huì)被任何困難打敗的！這本本好書就如同位位智慧老人，教我悟出了很多做的道理，獲得了豐富的知識(shí)，開闊了視野，活躍了思維。班主任于老師常說，書多讀幾遍才會(huì)吸收，變?yōu)樽约旱臇|西。所以，我的書柜里收藏了上百本書，這些書上都留下了我閱讀的痕跡。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”只有多讀書，讀好書，才能收獲智慧，陶冶品格。現(xiàn)在，我感受到了書香的魅，也更堅(jiān)定了和好書交朋友的決！相信書香會(huì)伴我一路遠(yuǎn)行！
書香少年個(gè)人事跡材料 23
看一本書猶如交了一位朋友，從五年級(jí)到六年級(jí)，我可交了不少“朋友”呢？
我是六（1）班的許xx。我常和書在知識(shí)里漫游，把我的生活裝點(diǎn)得豐富多彩，要說我五年級(jí)起看的第一本書，那真叫“偶遇也要靠運(yùn)氣”。記得我在開學(xué)第一周里“搶”過來一本《史記》，我在同學(xué)那里聽說，這本書特別好看，不用背看完便記住了。一開始我還不信，于是我連拉帶拽的“搶”了過來。
你還別說，這封面是真引人注目，拿到街上回頭率高達(dá)100%！我翻開第一頁，有點(diǎn)眼熟，原來是個(gè)成語，被改成了題目。我看完第一章再也按不住翻到了第二章，看完后，又情不自禁的翻到下一章……一直看到第二十三章，才回過頭來，完了！作業(yè)還沒寫呢。
第二天，班主任宣布第三節(jié)課舉行歷史大賽，讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備。巧了！我正好看完《史記》正無聊呢！我趕緊拿出《史記》又從頭看起。第三節(jié)課很快就到了，參賽的人可真多啊，我能行嗎？很快老師說出了第一道題：“請(qǐng)問周幽王是什么周的第幾位君王？”這個(gè)問題難倒了一大片人群，只有我和另外幾名同學(xué)回答出來。第二道題可把我給難住了，問題是蕭何是劉邦手下的.大將，請(qǐng)問他為什么要月下追韓信呢？我前思后想，想破了腦袋，也不知道，最后我想起那個(gè)章節(jié)，答了出來。后來我一路過關(guān)斬將，終于勝利了。
歷史大賽比完后我更加喜歡讀書了。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我在書里漫游了一年后，使我領(lǐng)悟到了：讀書不僅是件快樂的事情，受益者得好處，還是讓人驕傲的事情，此刻，我愛讀書！
書香少年個(gè)人事跡材料 24
我是來自xx縣xx小學(xué)六年級(jí)61班的王xx，是一個(gè)熱愛閱讀、熱心善良的陽光少年。
十二年來，書一直是我形影不離的朋友。從牙牙學(xué)語開始，每晚，爸爸媽媽會(huì)輪流給我講故事，《格林童話》《一千零一夜》……睡夢(mèng)中陪伴我的是那些可愛的小動(dòng)物和小精靈們，我的幼兒生活因此變得更加五彩繽紛。一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，像磁石一樣深深吸引著稚嫩的我，讓我與書結(jié)下了不解之緣。上幼兒園后，我開始自己讀繪本，看畫報(bào)，對(duì)書籍的興趣也越來越濃。隨著年齡的`增長(zhǎng)，識(shí)的字越來越多，我的閱讀量逐年增加，閱讀種類也日益豐富，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)閱讀了近千本書，從簡(jiǎn)單易懂的童話故事到看似無聊的名人傳記，從有些枯燥的科普知識(shí)到驚心動(dòng)魄的懸疑小說，從經(jīng)久不衰的中國(guó)經(jīng)典到浪漫典雅的外國(guó)名著，我都一一涉獵。一本本好書，如同一位位良師益友，既開闊了眼界，活躍了思維，教會(huì)了我很多做人的道理，更讓我在閱讀寫作方面獲得了不少榮譽(yù)，我曾兩次代表學(xué)校參加xx縣課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，都取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。現(xiàn)在的我對(duì)書本更加愛不釋手，讀書生活就像一闕跳躍著歡快音符的樂章，我愿沉醉在書香中，一醉不醒！以后，我會(huì)更加熱愛閱讀，堅(jiān)持閱讀，讓書籍伴隨我的一生。
除了熱愛閱讀，我也是個(gè)努力上進(jìn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的人。我相信，一分耕耘，一份收獲。我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，信息比賽、數(shù)學(xué)解題大賽、書寫比賽、田徑賽場(chǎng)……都留下了我的身影。我積極參與班級(jí)管理，總是力所能及地幫同學(xué)解決一些小困難，是老師的小幫手，深受老師和同學(xué)的喜歡。
遨游書海，與大師對(duì)話，呼吸書香，與經(jīng)典為友。在以后的每一天，我將更加腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
書香少年個(gè)人事跡材料 25
大家好，我是四年級(jí)5班的劉xx，今年11歲了，我喜歡畫畫、讀英語，但我更喜歡閱讀，閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)，知識(shí)可以充實(shí)我們的大腦，還可以提高修養(yǎng)。我的書架上除了四大名著還有《史記》、《中國(guó)史綱要》等，其中我最喜歡的就是《史記》。
我喜歡讀史記是從學(xué)校的圖書角借到了一本《如果歷史是一群喵》，然后就開始喜歡閱讀歷史方面的書籍。
我給大家推薦一本書架上的'書-《讀史記，成大器》，作者王立群是中國(guó)史記研究顧問，研讀史記近半個(gè)世紀(jì)。這本書給了我很大的改變，比如：以為在秦朝統(tǒng)一中國(guó)就不會(huì)滅亡，不是的，而是在公元前207年就被劉邦的漢朝滅掉了，以為古代戰(zhàn)爭(zhēng)很少，不是的，比如：唐朝末年官員仇士良?xì)⒒实郏椿蕦m，給了唐朝命的一擊。
我希望大家愛上閱讀，喜歡閱讀，每天閱讀1小時(shí)！
書香少年個(gè)人事跡材料 26
莊XX一年級(jí)一班值日班長(zhǎng)，雖然剛剛到7歲，可她已經(jīng)讀過很多書了。
從小她就對(duì)讀書有無限的渴望，每次媽媽下班一回家，她就拉著媽媽給她讀書。童話、兒歌、古詩、繪本、國(guó)學(xué)……一本接一本，有時(shí)候?qū)Ω信d趣的書能連讀好幾遍。上了幼兒園，在老師的`夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)下，她更喜歡讀書了。除了上學(xué)，其余時(shí)間都與書為伴。要么聽故事音頻，要么看書。她喜歡讀各種書，其中最喜歡的是繪本《猜猜他有多愛你》。上小學(xué)之后，讀書多的優(yōu)勢(shì)日趨明顯。學(xué)習(xí)輕松，習(xí)慣、品德各方面都優(yōu)于別的同學(xué)。在學(xué)校是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
書香伴她成長(zhǎng)。有了書籍的滋養(yǎng)，她一天天進(jìn)步，一天天長(zhǎng)大。她愛書，她更愛讀書！
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