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教師入編審核個人總結(jié)

時間:2023-04-20 00:55:00 個人總結(jié) 我要投稿
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教師入編審核個人總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的教師入編審核個人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師入編審核個人總結(jié)

教師入編審核個人總結(jié)1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照,給予了我一個發(fā)展的平臺,使我有了長足的`進(jìn)步,如今由于個人原因,現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請,將于暑假離職,請學(xué)校做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便,我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝光明學(xué)校越辦越好,大展宏圖!

此致

敬禮!

  辭職人簽名:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

教師入編審核個人總結(jié)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我因為諸多個人原因,經(jīng)過深刻冷靜的思考后,鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。

  在過去的三年多時間里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機會,學(xué)到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。學(xué)校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對于學(xué)校長期的照顧表示真心的.感謝!

  所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

  祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌,祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

  辭職人簽名:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

教師入編審核個人總結(jié)3

諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:

  我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(XX年-XX年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。

  以下是對此決定的說明:

  我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

  五年期間,我的教學(xué)處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術(shù)家。

  我深知,這一決定出于我對體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個人可以在x一事物上抱持不同的`立場。我的離去,將中止對教學(xué)造成的浪費。

  目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業(yè),尚有XX屆與XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。

  茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請垂顧。

  此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。

  再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

  預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  辭職人簽名:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

教師入編審核個人總結(jié)4

尊敬的校長暨校董事會:

  本人自從××年××月××日開始,有幸與××學(xué)校簽約,成為教書育人隊伍的`一員,收獲很大,也十分珍惜這段美好時光,

  最近,由于本人(1.身體;2.家庭;3.個人興趣;4.教學(xué)能力;5.發(fā)展需要;6.個人志向;7.私人;8.其他...)原因,經(jīng)過長時間的思考,不得不做出這個決定:辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù),離開××學(xué)校。希望校長以及校董事會能夠批準(zhǔn)本人的請求。

此致

敬禮!

  辭職人簽名:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

教師入編審核個人總結(jié)5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

  首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照。

  這段時間,我認(rèn)真回顧了這些天來的工作情況,覺得來昂立工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這兩個月來校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學(xué)校工作的這段時間中,我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的`提高,感謝學(xué)校對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發(fā)覺自己從事培訓(xùn)學(xué)校教師的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您、也對不起我自己。真得該退出了,剛好此時是試用期有此次機會,所以我決定辭職,請您支持。

  請您諒解我做出的決定,也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生,我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

  辭職人簽名:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

教師入編審核個人總結(jié)6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  我是李x老師,畢業(yè)于x特殊教育師范學(xué)院,20xx年10月通過教師招聘,在x特殊教育學(xué)校參加工作。懷揣著對特殊教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛與快樂,我把自己的青春傾注在我所鐘愛的特教事業(yè)上,傾注于每一個特殊兒童身上。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、個人基本情況

  品德是決定一個人價值的'先決條件,沒有良好的思想品德,其他一切都是空談,一年來我堅持定期進(jìn)行教師職業(yè)道德學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,逐步形成正確的人生觀、價值觀。熱愛特教事業(yè),思想上和工作上向老教師、優(yōu)秀同事看齊。我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和其他老師做好各項工作。做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校安排的校外培訓(xùn)以及本校培訓(xùn),積極參加政治學(xué)習(xí),教研活動。不遲到不早退,不錯過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會,不落下每天的本職工作,在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  二、一年來的工作成績

  1、本年度擔(dān)任x班的班主任,認(rèn)真做好班級各項工作,及時了解學(xué)生的困難,幫助學(xué)生。

  2、承擔(dān)x班生活數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,根據(jù)本班實際情況制定了教學(xué)計劃并完成了教學(xué)工作,配合相關(guān)學(xué)科完成輔課工作。

  3、本年度擔(dān)任第四組送教組長,根據(jù)學(xué)生的實際情況制定個別化教育計劃,在每次送教之前,都與家長電話溝通,并在送教結(jié)束后及時做好記錄。

  4、組織開展“積木”特色課的教學(xué)。

  5、認(rèn)真積極準(zhǔn)備公開課,積極參與本學(xué)期學(xué)校組織的同課異構(gòu)活動。

  6、配合學(xué)校各處室認(rèn)真完成安排的各項工作。

  7、積極參與生活數(shù)學(xué)教研組的每次教研活動,吸取各位老師的教學(xué)亮點。

  8、按時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配和安排的其他臨時性工作任務(wù)。

  三、存在的問題

  1、在把握課堂方面還有所欠缺,在數(shù)學(xué)教學(xué)方面還需要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  2、還需要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行課堂教學(xué)創(chuàng)新和改革。

  四、今后工作的打算

  1、加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

  2、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。

  3、關(guān)注班級的每位學(xué)生,給予他們更多的服務(wù)與幫助。

  4、多加學(xué)習(xí)班主任工作理論,多向其他班主任學(xué)習(xí),努力做好班主任工作。

  5、學(xué)高為師,身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng),精通自己所學(xué)專業(yè)知識,且要不斷加以修正。時刻謹(jǐn)記自己是一名老師,注意自己的形象。

  一年的工作既有收獲又有不足,及時總結(jié),是為了把以后各方面的工作做得更好。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我有信心,一定能夠戰(zhàn)勝自己的不足,在今后的工作中我會不斷充實自己,加強學(xué)習(xí),不斷總結(jié),為特教事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力。

教師入編審核個人總結(jié)7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我叫張x老師,20xx年7月畢業(yè)于x師范高等專科學(xué)校,20xx年10月,通過新教師招聘,我加入到x特殊教育學(xué)校這個大家庭。回顧這一年的工作,有苦有甜。使我更加熱愛特殊教育,熱愛特殊的孩子們。更加明白作為特教老師,我們托起的不是嬌艷的花朵而是受傷的小草。為了能更好地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),以便在今后的工作中不斷提升自己。現(xiàn)將這一年的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  這一年我擔(dān)任x班和x班的唱游與律動課的教學(xué),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,我根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以及每個班學(xué)生的實際情況。確定不同的教學(xué)目標(biāo),在課堂教學(xué)中因材施教,采取分層教學(xué),調(diào)動學(xué)生的多感官參與,嘗試通過基本的律動動作和歡快的歌曲來讓學(xué)生體驗到音樂課的快樂,注重激發(fā)學(xué)生興趣,喚醒學(xué)生的情感共鳴。培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力,發(fā)展學(xué)生的想象力和對音樂的'感知能力。針對學(xué)生生理、心理的特點,我采取新的教學(xué)手段聯(lián)系生活,滲透康復(fù)理念,幫助學(xué)生學(xué)會生活,融入社會。

  這一年我經(jīng)歷了疫情期間的線上教學(xué),學(xué)校為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生安全和身體健康,開展了“停課不停學(xué),離校不離師”的線上教學(xué)活動。作為一名特教老師,我積極參與其中,選擇適合學(xué)生的線上課程,為學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)。

  這一年我還參與了政教處的日常工作,完成了學(xué)生到校情況登記、衛(wèi)生檢查等工作以及各種資料的記錄、收集、整理、保存。也積極參與我校元旦文藝匯演等活動,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到早退,有事請假并有效運用工作時間。

  同時,我還加入到了送教上門工作中,通過對學(xué)生進(jìn)行交流和能力評估,分析送教生的特點,制定有針對性的送教計劃。通過送教工作,幫助孩子學(xué)習(xí)知識,提高他們適應(yīng)生活的能力,與家長溝通指導(dǎo)家長如何幫助孩子學(xué)習(xí),更好地適應(yīng)社會。

  當(dāng)然,在這一年的工作中我也存在很多不足之處,學(xué)科教學(xué)方面需多鉆研、多思考、不斷創(chuàng)新讓課堂活起來。作為一名任課老師在任教班級只負(fù)責(zé)上課,對學(xué)生常規(guī)管理較少,只局限于自己學(xué)科的課堂,還需要向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)管理班級經(jīng)驗,全面的了解學(xué)生。

  蘇格拉底曾說:“教育不是灌輸,而是點燃火焰”。在今后的教育教學(xué)中,我將用心施教,虛心學(xué)習(xí),用自己所知、所學(xué)、所悟點燃特殊孩子心中求知和奮發(fā)向上的火焰!

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