暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)1
一學(xué)年行將曩昔，在本年里自愿者組織了許多活動(dòng)，證明晰自愿者的價(jià)值，而我在這一年的自愿者活動(dòng)中首要是擔(dān)任居委會(huì)助理這應(yīng)該說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外，真實(shí)社會(huì)上的人如此近間隔的觸摸，天然有許多感觸。
居委會(huì)助理，便是協(xié)助鄰近一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里邊的作業(yè)人員做一些量力而行的事，如打些文件，遞些東西，傳些話等，特別重要的是怎樣與來(lái)居委會(huì)的居民們打交道，由于他們問(wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道，或無(wú)法回答的，經(jīng)過(guò)幾回受阻后，我知道了作為一個(gè)社區(qū)作業(yè)者的'職責(zé)，雖是助理但也能大意行事，關(guān)于一些作業(yè)仍是了解一些為好。
社區(qū)是底層，看似簡(jiǎn)略，但卻又雜亂。社區(qū)居委會(huì)的成員不只要處理好社區(qū)間各鄰里的聯(lián)系，使其天倫之樂(lè)，一同，她們又有必要做好其他調(diào)理作業(yè)，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企作業(yè)單位能夠調(diào)和開展。經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻與居委會(huì)的人的共處、往來(lái)，發(fā)現(xiàn)人際才華在社會(huì)中是很重要的，由于不善長(zhǎng)人際，開端許多時(shí)分我處在那些不知道該說(shuō)些什么，做些什么的境地，好怕自己犯什么錯(cuò)，加上對(duì)她們作業(yè)開端的不了解，有點(diǎn)手足無(wú)措，逐漸的，知道了她們作業(yè)的性質(zhì)、方針，也了解到她們作業(yè)的繁瑣、詳盡，需求的不只僅耐性，仔細(xì)，更需求堅(jiān)持和友善，覺(jué)得她們的作業(yè)是很崇高的。
現(xiàn)在，完畢了居委會(huì)助理的作業(yè)，心里總結(jié)一下，當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐性與職責(zé)心，當(dāng)好一名自愿者更需求熱心與決心，許多時(shí)分在面臨一些突發(fā)狀況時(shí)，作為一名高中自愿者，給他人展現(xiàn)的不只僅是自愿者的身份，還有高中生的風(fēng)貌，作為一個(gè)自愿者，在作業(yè)中呈現(xiàn)了缺乏，在此，檢討自己，也以此鼓舞自己，期望自己在往后的道路上能堅(jiān)持所尋求的，及時(shí)自省，勉勵(lì)自己。
這短短的時(shí)刻也讓我感觸頗深。感到了愛(ài)。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自在的坐那，或看報(bào)紙，或沒(méi)事的話讓我?guī)タ础Ｄ抢锏木用褚埠荜P(guān)懷咱們，聽到我說(shuō)我是自愿者居委會(huì)助理時(shí)，他們滿意的笑了。感觸到了居委會(huì)作業(yè)的深重和居民爺爺奶奶的熱心。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧窮、考試、孩子等等，簡(jiǎn)直什么都管，而居民們也都參加許多活動(dòng)，好像永久年青。
他們都為調(diào)和社區(qū)奉獻(xiàn)著自己的一份力氣。咱們也是小小的一員。一要有活動(dòng)，咱們都會(huì)參加進(jìn)去，這是很僥幸的。咱們能夠做許多事。在社區(qū)里，咱們能夠把居委助理的本職作業(yè)做好(幫助清掃衛(wèi)生、收拾文件等)，還能夠自動(dòng)與那里的孤寡老人談天，把咱們的愛(ài)心傳到那里。感觸還有許多，但沒(méi)辦法細(xì)說(shuō)出來(lái)。本年我的居委會(huì)助理作業(yè)活動(dòng)就要完畢了，可是我知道還會(huì)有一大批的自愿者，他們會(huì)持續(xù)為咱們服務(wù)。而我呢，這可為咱們做奉獻(xiàn)的心是永久不會(huì)抹滅的，遇到我該做的，需求我做的，我都會(huì)盡力去做好。盡管這屆自愿者完畢了，但我要做更多得自愿活動(dòng)，盡我所能。
暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)2
今年3月初，我經(jīng)同學(xué)介紹加入了xx組織的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍。一開始，我們并不確定要到哪個(gè)地方三下鄉(xiāng)，與學(xué)校方面的聯(lián)系以及策劃書的撰寫，大部分是由隊(duì)長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)。當(dāng)時(shí)我也不清楚自己能夠幫得上什么忙，只等著隊(duì)長(zhǎng)辦完事情給我們發(fā)通知。 大概是3月末4月初，我們隊(duì)伍三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)確定下來(lái)了——潮州市xx小學(xué)。接下來(lái)的方案撰寫，整支隊(duì)伍都參與其中。我是屬于支教組的。從支教的人員安排、科目安排、課表安排，還有教案的編寫，我們組的組員都花了很多時(shí)間在做。對(duì)于教案，本來(lái)我并不打算寫得太多，但根據(jù)組長(zhǎng)英純發(fā)給我們的模板，寫出來(lái)的教案還算詳細(xì)。雖然到了實(shí)際支教沒(méi)有全部按照教案的安排實(shí)行，但是充分的準(zhǔn)備讓我在給學(xué)生上課時(shí)，所涉及的知識(shí)更全面。
5月份勞動(dòng)節(jié)放假期間，隊(duì)長(zhǎng)xx去了xx小學(xué)踩點(diǎn)，并拍了很多xx小學(xué)的照片。從照片里，我們大概了解了學(xué)校的情況。聽隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校的條件還不錯(cuò)，但交通不是很方便。之前我也聽兼班說(shuō)過(guò)，xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻。但我也不大注意，反正到時(shí)是跟著大隊(duì)伍走，感覺(jué)還是挺安全的。五一放完假回來(lái)，我們聽到了一個(gè)好消息。在三下鄉(xiāng)方案評(píng)比中，我們隊(duì)的方案在10級(jí)的隊(duì)伍中分?jǐn)?shù)是最高的。當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng)，畢竟這是大家的努力的結(jié)果，我不知其他隊(duì)伍是怎樣做這些工作，我只知道我們隊(duì)確實(shí)是很認(rèn)真地在做，這也算是辛勤付出之后的收獲吧。之后，我們隊(duì)伍開過(guò)幾次會(huì)議。
而從6月中旬到7月初，因?yàn)榭荚嚨脑颍锣l(xiāng)的事情暫放在一邊。 7月7號(hào)，考試結(jié)束，三下鄉(xiāng)的試講培訓(xùn)再次開始。其他組的物資準(zhǔn)備在先前都已弄得差不多了，其他的一些后期工作仍在進(jìn)行。此時(shí)，我是很期待三下鄉(xiāng)的。或許一開始大家還沒(méi)有投入到狀態(tài)中，所以開會(huì)、試講或是排練的時(shí)候總有人遲到，我自己也遲到過(guò)兩三次，這讓我懊惱不已。當(dāng)時(shí)副隊(duì)長(zhǎng)子籌很擔(dān)心我們會(huì)因?yàn)槟哿μ睿鴮?dǎo)致隊(duì)伍無(wú)法地做好這個(gè)活動(dòng)。我明白，無(wú)論在什么團(tuán)隊(duì)，凝聚力和向心力都是很重要的，而我對(duì)我們的隊(duì)伍是信心滿滿的。就我個(gè)人而言，說(shuō)實(shí)話，不管參加什么活動(dòng)，只要是自己需要負(fù)責(zé)任的，都會(huì)努力去完成，就算平時(shí)看起來(lái)是一副無(wú)所謂的樣子。我相信，我們隊(duì)伍里的人也會(huì)全心全意投入到活動(dòng)中來(lái)的，因?yàn)槲覀兪菍?duì)這次三下鄉(xiāng)有熱情、有興趣才走到了一起。
7月11號(hào)晚，我們從華師出發(fā)，第二天中午到達(dá)xx小學(xué)，13號(hào)到18號(hào)是活動(dòng)正式進(jìn)行的時(shí)間。第一天，我很快就適應(yīng)了自己的工作，其他隊(duì)友也各司其責(zé)。一周的時(shí)間過(guò)得很快，期間當(dāng)然也遇到一些問(wèn)題。例如我自己就遇到了下雨天學(xué)生在操場(chǎng)打架。那天是15號(hào)，剛好輪到我值班。上午第三節(jié)下課，我去樓下倒垃圾。回來(lái)的時(shí)候，被五年級(jí)的一個(gè)小男生叫住了，他說(shuō)，三年級(jí)的xx和xx打架了。我沒(méi)帶傘，就讓那個(gè)小男生送我到操場(chǎng)。趕到操場(chǎng)，兩個(gè)小孩子早在地上扭成一團(tuán)。我上前抱住了泉池，他沒(méi)穿雨衣，衣服都濕了，手和脖子都有抓痕，文森的的臉也被抓傷了。打架的起因很簡(jiǎn)單，泉池推倒文森的自行車，又沒(méi)幫他扶好，所以文森生氣了，先動(dòng)手打了泉池，后來(lái)兩個(gè)人就扭打起來(lái)。他們兩人是同個(gè)村的，平時(shí)的關(guān)系還不錯(cuò)，下課經(jīng)常一起玩。因此我也不能怎么批評(píng)他們，因?yàn)樾『⒆又g不用幾分鐘就和好了，大人太多的介入反而會(huì)讓他們更難很好地相處。
因此我只跟他們說(shuō)了很老套的`話——“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打架。你們都被抓傷了，老師看著都心疼，回家父母看了更心疼呢。”當(dāng)時(shí)，我確實(shí)很心疼泉池，他個(gè)子小，被按在地上，衣服都濕了。小孩子也很聽話，都紅著眼眶回家了。整個(gè)過(guò)程那個(gè)五年級(jí)的小男生都幫我撐著傘，后來(lái)他又把我送到辦公室。我問(wèn)過(guò)他的名字，不過(guò)又忘了，真的很感謝他，要不是他，我也不知道那兩個(gè)小孩子打架的事。回到辦公室，我跟其他老師說(shuō)了，不過(guò)他們都很忙，不太在意。我想想其實(shí)這好像也不是什么大事，只不過(guò)是小孩子打架，在他們這個(gè)年齡也算正常，稍微教育一下就可以了，所以也就沒(méi)再提起了。而更值得我反省的是，如何在課堂上和平時(shí)的班級(jí)管理中，讓學(xué)生講文明講禮貌，減少不必要的打鬧。在“三下鄉(xiāng)”之前，對(duì)此我也有所準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀兘M沒(méi)開設(shè)禮儀課，所以第一節(jié)語(yǔ)文課我就給學(xué)生上了“文明用語(yǔ)和禮貌禮儀”，教給他們一些日常禮貌用語(yǔ)和禮儀。自從出了這件事之后，在每節(jié)語(yǔ)文課開始之前，我都跟他們一起復(fù)習(xí)這些基本的禮貌用語(yǔ)。我只想讓他們知道，一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”，可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾。提問(wèn)的時(shí)候，孩子們也都很開心地回應(yīng)，爭(zhēng)著起來(lái)回答。這在成年人看來(lái)，也許會(huì)覺(jué)得有些幼稚。但是我相信，這些孩子真的在認(rèn)真學(xué)。
在“三下鄉(xiāng)”的支教中，我教三、四年級(jí)的語(yǔ)文兼當(dāng)三年級(jí)的班主任。支教第三天，支教組的同事們差不多都摸清不同年級(jí)各自需要的課堂形式。三年級(jí)的學(xué)生比較容易躁動(dòng)，10歲左右的孩子上課能安靜10分鐘就已經(jīng)很不容易。如何讓他們能較安靜而又可以學(xué)到東西?最好的辦法就是讓他們抄、讀、甚至是背。四年級(jí)的學(xué)生比較喜歡聽老師講故事，所以課前就需要花多點(diǎn)時(shí)間備課。在xx小學(xué)，不同的學(xué)生所掌握的知識(shí)相差很大，一些學(xué)生平時(shí)看課外書的機(jī)會(huì)比較多，所掌握的知識(shí)也比較多，一些學(xué)生甚至連字都寫不好。我們隊(duì)伍在xx小學(xué)呆的時(shí)間也就只有一個(gè)星期，所以我盡量挑些簡(jiǎn)單又實(shí)用的東西講。總體來(lái)說(shuō)，這些學(xué)生很勤奮，記憶力也很好，上課講的，過(guò)一段時(shí)間再提問(wèn)他們都可以記得很牢。在平時(shí)與他們的相處中，他們也是很有禮貌。說(shuō)實(shí)話，我很喜歡這些學(xué)生。作為三年級(jí)的班主任，面對(duì)他們這群調(diào)皮的孩子，我不得繃著臉，還向他們發(fā)過(guò)幾次脾氣。本以為這樣學(xué)生會(huì)很討厭我，可當(dāng)他們見到我，還是很高興地跟我打招呼，送我小禮物。第二課堂的老師教他們折愛(ài)心，于是我每天都能收到他們折的愛(ài)心。 每天評(píng)改他們的日記也是一件很快樂(lè)的事情。
小孩子在日記中什么都寫，例如，今天上了什么課，喜歡哪一個(gè)老師。在他們稚嫩的語(yǔ)言中，我看到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)我們的不舍。其實(shí)，我也希望多教他們一段時(shí)間，可是我們?cè)趚x小學(xué)服務(wù)的時(shí)間只有一周，而且我也很想回到半年沒(méi)回的家。最后一節(jié)課，我按照原先的安排，在課堂的最后，跟我?guī)У娜⑺哪昙?jí)的學(xué)生都談起了理想。不要以為這個(gè)年齡的小孩不懂事，其實(shí)理想對(duì)他們來(lái)說(shuō)，更顯得神圣。三年級(jí)的小女生麗蝦，還有小男生偉檳、金用都說(shuō)自己長(zhǎng)大要當(dāng)老師。泉池也站起來(lái)，很大聲地說(shuō)，“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，醫(yī)好所有人的病。”當(dāng)時(shí)澤娟剛好站在課室后面，忍不住為他鼓掌。
四年級(jí)的小胖子說(shuō)他長(zhǎng)大了要當(dāng)宇航員，有的小女生說(shuō)要當(dāng)畫家，因?yàn)樗矚g第二課堂的老師教他們畫畫。我聽他們講述，漸漸被感動(dòng)，情緒也變得有些激動(dòng)。下課之前，我送給學(xué)生兩句話，一句是——“有夢(mèng)想就了不起”，還有一句——“無(wú)所畏，有所為”。我跟他們說(shuō)，“老師很喜歡你們這個(gè)地方，你們這里很漂亮，村民很熱情，你們又很可愛(ài)。可是呢，老師還是希望你們能夠好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天能走出大山，等你們有成就了，然后再回來(lái)建設(shè)你們這里好不好啊?”“好……” 當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)自己就是在糊弄小孩子，自己說(shuō)的話連自己聽著都覺(jué)得很空。我們與學(xué)生的相處也就一周時(shí)間，所能教授給他們的知識(shí)不多，所以我也不會(huì)奢望自己就能在這短短的時(shí)間內(nèi)影響到他們以后的人生。就算自己也不是樂(lè)觀的人，可在這些孩子面前，我學(xué)會(huì)了如何將樂(lè)觀的一面展示出來(lái)，并告訴他們，生活是很美好的。為什么要跟他們談理想?前段時(shí)間流行一句話——“別跟我談理想，早戒了。”可是他們只是孩子，大山里的孩子，應(yīng)該讓他們覺(jué)得未來(lái)充滿希望。只有這樣他們對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)有熱情。不過(guò)，說(shuō)起夢(mèng)想，也是比較抽象的東西，他們能記得多久?其實(shí)，我所做的這些，根本就是收效甚微，但最終還是固執(zhí)地堅(jiān)持下來(lái)。
18號(hào)上午，我們的課程全部結(jié)束。下課后，四年級(jí)的學(xué)生問(wèn)我，“老師，你們以后還會(huì)來(lái)嗎?”我停頓了很久，才跟他們說(shuō)，“老師，可能來(lái)不了了。”“那我以后怎么才能見到你們?”“要不這樣吧，你們好好讀書，以后去廣州找我們好不好?”“好……”這算是給他們一種憧憬吧，等他們真的到廣州找我們的時(shí)候，也許我們都不在廣州了。 18號(hào)下午，下了幾天雨之后終于放晴，我們隊(duì)的文藝匯演也順利進(jìn)行。為了這次表演，我們隊(duì)從還在華師的時(shí)候就開始排練了。湘鈺很辛苦，活動(dòng)的很多節(jié)目都是她排出來(lái)的。還有，銀玉、湘奇，茜媛她們，為了教好學(xué)生的舞蹈，在華師時(shí)還專門請(qǐng)別人來(lái)教。隨著匯演的圓滿落幕，我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也告一段落了。晚上開會(huì)的時(shí)候，姚霖老師表?yè)P(yáng)了我們，也提出了一些不足，并給了很多建議。在我看來(lái)，我覺(jué)得我們已經(jīng)很了不起了。我們所有人是因?yàn)槟且环轃崆樽叩搅艘黄穑蠹彝?0級(jí)的大一學(xué)生，在活動(dòng)的前五天沒(méi)有指導(dǎo)老師的情況下，完全靠自己在摸索。其中的突發(fā)狀況，隊(duì)長(zhǎng)和其他人都處理得很好。這一次活動(dòng)，我相信大家都會(huì)有所成長(zhǎng)。當(dāng)然，有不足就該改進(jìn)，這樣才會(huì)有進(jìn)步。
老師給的建議，我記下來(lái)了，希望自己以后在其他活動(dòng)中，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。在此次活動(dòng)中，我覺(jué)得我自己除了支教，還有參加最后的文藝匯演，其它好像什么都沒(méi)做。三下鄉(xiāng)期間的天氣都不是很好，調(diào)研組和宣傳組的隊(duì)友都冒著雨不止一次地到村子里去做調(diào)查、訪談，還有宣傳。后勤組的同學(xué)更加辛苦了，我們25個(gè)人，每天三餐，都是他們?cè)谧觥６遥覀內(nèi)锣l(xiāng)的地方比較偏僻，買東西不方便。但是，幸運(yùn)的是，這里的村民很熱情，每天都會(huì)幫我們送菜送肉過(guò)來(lái)。身處異鄉(xiāng)能夠得到別人的幫助，我覺(jué)得是一件很幸福的事，雖然沒(méi)有親口跟村民說(shuō)聲謝謝，但我會(huì)心存感激。 19號(hào)早上，有的學(xué)生6點(diǎn)多就走路到學(xué)校送我們。
三年級(jí)的搗蛋鬼仕杰問(wèn)我，“老師你為什么要走了?”我跟他說(shuō)，“我要回家啊。”他又問(wèn)，“為什么不等過(guò)年才回去?”“因?yàn)椤辈恢涝撛趺椿卮鹚＼囬_走的時(shí)候，看了一下車窗外，有的學(xué)生都哭了。這是一種什么樣的心情?形容不出，反正很難受。我只能像這些孩子們?cè)谌沼浝锼鶎懙囊粯印視?huì)好好珍惜這一個(gè)星期，好好珍惜你們的。我很喜歡我們這支隊(duì)伍，這些日子里隊(duì)員之間也相處得很融洽。
在三下鄉(xiāng)中，我收獲的不僅僅是教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)，還有友情和面對(duì)困難的勇氣，而我也更加堅(jiān)定了要當(dāng)老師的決心。同時(shí)，我要感謝我們的隊(duì)伍給了我這個(gè)的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了24個(gè)負(fù)責(zé)、熱心的隊(duì)友，還有一群活潑可愛(ài)的孩子。這一個(gè)星期來(lái)所經(jīng)歷的一切，將會(huì)成為我人生中一段美好的回憶。
暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)3
暑假的來(lái)臨讓我意識(shí)到這段漫長(zhǎng)的時(shí)光對(duì)于自己大學(xué)期間的發(fā)展是多么重要，無(wú)論是用來(lái)復(fù)習(xí)以往沒(méi)學(xué)透徹的知識(shí)還是用來(lái)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐都能夠讓我獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，雖然考慮到還未畢業(yè)的大學(xué)生打暑假工的話可能挑選不到什么好工作，但是考慮到應(yīng)該要為今后的實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)的話還是腳踏實(shí)地比較好，因此暑假期間我選擇到一家小型公司擔(dān)任基層文員工作。
對(duì)于自己這樣一名沒(méi)有太多社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠做的文員工作十分有限，基本上每天都能夠感覺(jué)到自己的工作都是些比較繁瑣但卻很簡(jiǎn)單的事情，無(wú)論是一些日常文件的整理工作還是布置用來(lái)開會(huì)的會(huì)場(chǎng)都能夠讓我學(xué)到一些知識(shí)，可以說(shuō)除了對(duì)自己的工作職責(zé)比較模糊以外一切都朝著比較好的方向發(fā)展。還記得剛剛開始參加文員工作的時(shí)候?yàn)榱瞬蛔屍渌丝摧p自己這名還未走出校園的大學(xué)生，在那間我基本都能夠保證處于工作時(shí)間的自己不會(huì)有著任何偷懶的地方，也正是保持著這樣踏實(shí)肯干的作風(fēng)才能夠讓自己在暑假的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)很多。
還記得在從事文員工作中印象比較深刻的還是公司的前輩們對(duì)自己的指導(dǎo)，或許是這個(gè)年齡階段的自己在這方面的工作中有著先天性的優(yōu)勢(shì)吧，除了人情世故方面存在著一些令人詬病的地方以外沒(méi)有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，尤其是年輕人那股不服輸?shù)膭蓬^更是為大家平時(shí)的工作帶來(lái)了一種積極向上的活力，在這里我才了解到現(xiàn)階段在校外進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生都能夠夠給其他人帶來(lái)不錯(cuò)的印象，可以說(shuō)在這方面的功勞全都得益于平時(shí)在校內(nèi)養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
但是正如之前所提到的人情世故方面經(jīng)驗(yàn)的缺少也是大部分學(xué)生所欠缺的，雖然說(shuō)在學(xué)習(xí)能力方面我自信不會(huì)輸于職場(chǎng)中遇見的任何一人，但是有些時(shí)候因?yàn)椴恢腵原因?qū)е缕渌藢?duì)我心生反感也是令自己感到困擾的，或許在工作之余我的確應(yīng)該反思一下自己平時(shí)是否存在著一些與陌生人之間的交流障礙，雖然無(wú)法否認(rèn)的是這方面的問(wèn)題的確給暑假期間正在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的自己帶來(lái)了一些困擾，但是只要能夠正視這個(gè)問(wèn)題并分析產(chǎn)生的原因就一定能夠找出解決的方法。
隨著新學(xué)期的到來(lái)也將意味著我這次暑假社會(huì)實(shí)踐的徹底結(jié)束，在這段時(shí)間的經(jīng)歷真的是自己進(jìn)入大學(xué)以來(lái)最為難忘的一段寶貴回憶，只不過(guò)其中自己的表現(xiàn)還是令人在為之歡欣的同時(shí)不免感到有些美中不足，但是我相信有了這段時(shí)間的積累一定可以幫助自己在下一次的社會(huì)實(shí)踐之中表現(xiàn)得更好一些。
暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)4
今年暑假，我有幸和其他13位志同道合的同學(xué)參加了化學(xué)化工學(xué)院化工系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)以漳州開發(fā)區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀及相關(guān)環(huán)保知識(shí)的宣傳為主題，為期一個(gè)星期，走進(jìn)開發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)和企業(yè)，深入到周邊農(nóng)村進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。
招商局漳州開發(fā)區(qū)位于中國(guó)東南沿海廈門灣南岸，總體規(guī)劃面積56平方公里。全區(qū)分為一區(qū)（臨港工業(yè)區(qū)）、二區(qū)（行政文教商貿(mào)區(qū)）、三區(qū)（高科技園區(qū)）、四區(qū)（港口工業(yè)區(qū)）等四個(gè)功能區(qū)。區(qū)內(nèi)有中集，輪渡，凱西，廈大等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)與單位。如今，漳州開發(fā)區(qū)已進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期，正展現(xiàn)出一個(gè)濱海工業(yè)城市的雛型。獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和日臻完善的工作、生活環(huán)境，使其成為廈門灣南岸的一顆明珠和理想的投資地。
在這一周的社會(huì)實(shí)踐中，受益匪淺。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第一，相信自己，有能力和勇氣去干好一件事情。作為這次實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)長(zhǎng)，真的感到前所未有的壓力，以前參加暑期實(shí)踐活動(dòng)，只要把自己的那份工作干好就行了。如今，要自己決定大家要怎樣去做，卻是那么的艱難。回想最開始和遠(yuǎn)平，永彬做實(shí)踐活動(dòng)的初步策劃是那么的茫然，甚至都不知道要從哪里著手。確定好了主題，做好了策劃，但這都只是紙上談兵，最關(guān)鍵是要怎樣聯(lián)系實(shí)踐單位。俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，我小心翼翼的撥通了開發(fā)區(qū)環(huán)保局辦公室的電話（還是從網(wǎng)上查到的），接著轉(zhuǎn)了三個(gè)電話，從科員到科長(zhǎng)，從科長(zhǎng)到局長(zhǎng)，我心跳也隨著興奮與緊張加快了，出乎意料，局長(zhǎng)爽快的答應(yīng)了我們的實(shí)踐要求，還說(shuō)大學(xué)生的事他們會(huì)大力支持，——感動(dòng)啊，機(jī)會(huì)來(lái)之不易！有了第一次勝利，后來(lái)聯(lián)系凱西鋼鐵公司，污水處理廠，大徑村店地村居委會(huì)也感覺(jué)容易了許多。
第二，耐心對(duì)待一切。前期的工作事實(shí)上是很繁瑣的，包括策劃方案的細(xì)化，實(shí)踐單位的聯(lián)系，做海報(bào)，橫幅，問(wèn)卷，網(wǎng)站，工作證，隊(duì)服等等。大家要將這么多事情做好，著實(shí)需要足夠的耐心。還有我們深入開發(fā)區(qū)農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，也比想像中難多了。由于很多村民都沒(méi)有讀過(guò)什么書，文化水平不高，我們就得一字一句的把調(diào)查問(wèn)卷讀給他們聽，并作適當(dāng)?shù)闹v解，指導(dǎo)他們填寫問(wèn)卷。在給他們宣傳環(huán)保知識(shí)時(shí)，我們得耐心的與他們交流，不僅因?yàn)樗麄兘o我們反映的情況最真切，真實(shí)，還有我們從中得到了鍛煉，這才是社會(huì)實(shí)踐的目的。
第三，團(tuán)結(jié)力量完成任務(wù)。印象很深的還是在問(wèn)卷調(diào)查中，由于打印錯(cuò)誤，有些資料需要修改，同時(shí)要在宣傳單上加上我們的博客地址。于是碧華和遠(yuǎn)平就一張一張的修改，要知道有500份啊，估計(jì)他們手都寫酸了。實(shí)踐中拍個(gè)不停的智鵬，還有扛旗的豬頭，應(yīng)該也很累——大家都為實(shí)踐活動(dòng)無(wú)私奉獻(xiàn)著，這里就不一一列舉了。在大家齊心協(xié)力下，實(shí)踐活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，雖然不是那么盡善盡美，但大家過(guò)得還很充實(shí)。這讓我再次體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量這句話的真正內(nèi)涵。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開闊了我的視野，提高實(shí)踐能力，鞏固了專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，()為今后更好的融如社會(huì)打下了基礎(chǔ)。以下我將以我所實(shí)踐的單位——漳州開發(fā)區(qū)的環(huán)境建設(shè)的幾點(diǎn)看法。
從我們的實(shí)地考察，走訪企業(yè)，機(jī)關(guān)，居民，以及調(diào)查問(wèn)卷，得出漳州開發(fā)區(qū)的總體環(huán)境狀況較好，區(qū)內(nèi)環(huán)保配套措施比較完全，居民環(huán)保意識(shí)比較高。例如區(qū)內(nèi)綠樹成蔭，草坪成片。有垃圾處理站，污水處理廠，還有環(huán)保局對(duì)環(huán)境的.監(jiān)督和監(jiān)測(cè)。當(dāng)然漳州開發(fā)區(qū)也存在也是大多數(shù)社區(qū)也存在的一些問(wèn)題。如區(qū)內(nèi)沒(méi)有對(duì)垃圾筒進(jìn)行統(tǒng)一配置與安排，因此有的地方生活垃圾存在亂放現(xiàn)象，給開發(fā)區(qū)的良好形象產(chǎn)生不利影響。有的企業(yè)處理污染的設(shè)施還沒(méi)建立起來(lái)和完善，環(huán)保部門監(jiān)管力度還不夠大等。相信很快，開發(fā)區(qū)的環(huán)境狀況能得到進(jìn)一步改善，讓開發(fā)區(qū)的居民在更好的環(huán)境中生活。
以上是我暑期實(shí)踐的一些心得和對(duì)開發(fā)區(qū)建設(shè)的一些小小的建議。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到了書本上很多沒(méi)有的知識(shí)，讓我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長(zhǎng)處，并鍛煉了我各方面的能力。也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事，正確處理人際關(guān)系的必要性。這些將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。黨的群眾路線教育實(shí)踐個(gè)人總結(jié)亞青志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)暑期裝配工作社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)5
20xx年夏天，我的大一暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社 會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并 為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這 次實(shí)踐。
我們隊(duì)的實(shí)踐課題為許昌推進(jìn)區(qū)土地利用調(diào)查。隊(duì)員共有九人，并有三名指導(dǎo)老師。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從城市到農(nóng)村，吃了很多苦，但更多的是收獲。
我們此行，既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點(diǎn)不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無(wú)論與誰(shuí)，最重要的都是禮 貌，以我們的真誠(chéng)與笑容去和他們交流。同時(shí)，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標(biāo)與要求，別人方能理解你，幫助你，滿足你。
在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時(shí)，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國(guó)家要千方百計(jì)增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會(huì)到了農(nóng)民 經(jīng)營(yíng)生計(jì)的困難，而我們也大都是從農(nóng)村來(lái)的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動(dòng)力去奮斗，為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。
而我，作為這次實(shí)踐隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng)，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再 到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹 在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊(duì)員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，隊(duì)員之間相互交流 彼此的看法，我們要的是一個(gè)開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時(shí)的改善我們的活動(dòng)，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好 了，沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外，作為隊(duì)長(zhǎng)，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì)。http://www.yjbys.com
雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了，但我看著我的其他隊(duì)員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。
在炎炎夏日，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富！
暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)6
暑假伊始，南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理信息系分別組織了“物流”、“東箭集團(tuán)”、“農(nóng)業(yè)銀行”、“造物天地”等四支暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到各自實(shí)踐點(diǎn)，就“崗位見習(xí)、專業(yè)調(diào)研、關(guān)愛(ài)新小市民、節(jié)能環(huán)保”等一系列受社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題開展了相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
其中，由15名物流專業(yè)學(xué)生組成的“物流”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到達(dá)智行物流有限公司，從“感知企業(yè)文化，感受職場(chǎng)環(huán)境，畢業(yè)生成才經(jīng)歷分享”等方面開展了實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)；“造物天地”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到南通市崇川區(qū)學(xué)田社區(qū)，開展了“廢舊報(bào)紙?jiān)倮谩U舊毛線手工DIy、環(huán)保書籍閱讀、環(huán)保主題晚會(huì)、環(huán)保電影觀賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環(huán)保主題系列活動(dòng)；由32名管理類專業(yè)學(xué)生組成的“東箭集團(tuán)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在東箭集團(tuán)德清培訓(xùn)基地接受了企業(yè)導(dǎo)師對(duì)他們進(jìn)行的“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場(chǎng)金字塔原理”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)；13名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行南通支行的`安排下，接受銀行的'集中培訓(xùn)，并在縣市區(qū)各農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)開展專業(yè)見習(xí)活動(dòng)。
形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作熱情，讓大家提前感受了企業(yè)文化，了解職場(chǎng)要求，提升專業(yè)技能，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中收獲，為將來(lái)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)7
在7月13日，我們正式出發(fā)趕往xx所進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在x蓬勃發(fā)展的今天，我們真心的希望走出培育了我們?nèi)甑男@，去看看校園外我們專業(yè)的情景，去了解校園外我們的光學(xué)。我們對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)充滿了期待。我們相信xx所會(huì)是我們了解光學(xué)的最佳場(chǎng)所。探索光學(xué)的旅途，從我們，從這里開始。
7月四號(hào)下午開始，實(shí)踐活動(dòng)正式展開.在光機(jī)所方秀軍老師的帶領(lǐng)下，我們首先參加了針對(duì)xx所所情以及中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的專題講座。在講座過(guò)程中我們對(duì)xx所的光榮的歷史傳統(tǒng)、豐厚的就業(yè)待遇、良好的'生活環(huán)境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光機(jī)所對(duì)碩士博士研究生的就業(yè)待遇對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生是一份不可拒絕的誘惑。
在之后幾天的時(shí)間里，我們又參加了關(guān)于研發(fā)中心，光學(xué)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，空間機(jī)器人中心，發(fā)光及應(yīng)用光學(xué)光學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，星在一體化技術(shù)，光電探測(cè)室等重點(diǎn)科研中心的介紹。通過(guò)這些活動(dòng)，我們對(duì)世界上最先進(jìn)的光學(xué)科研成果，如氧化鋅pn結(jié)，離軸三反光學(xué)系統(tǒng)等有了進(jìn)一步的了解，在專家的講解中，我們與在專業(yè)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系，比較，明白了許多以前不曾理解的理論知識(shí)，受益匪淺！
在實(shí)踐活動(dòng)的中期，我們還參加了蓮花山實(shí)踐活動(dòng)，在那里，我們與隊(duì)友精誠(chéng)合作，英勇向前，使我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作意識(shí)有了極大的提高，并且認(rèn)識(shí)到了正確的方法在成功的道路上必不可少。
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我們?nèi)w實(shí)踐人員配合老師的工作，積極的參與其中，舉一反三，并且不懼烈日，不怕流汗，不畏辛苦，受到了接待老師的強(qiáng)烈好評(píng)！
19號(hào)，是我們起程趕回學(xué)校的日子，暑期實(shí)踐活動(dòng)正式結(jié)束了。通過(guò)此次實(shí)踐，我們真正到了我們光學(xué)是科學(xué)及社會(huì)發(fā)展的必備條件，我們專業(yè)有著廣闊的就業(yè)以及發(fā)展前景，我們大家都可以成為光學(xué)上的先行者！每一段路，都是一段領(lǐng)悟，我們堅(jiān)信，這段暑期社會(huì)實(shí)踐的路，不僅對(duì)于我們，對(duì)于大家也是也是一段領(lǐng)悟，一份寶貴的財(cái)富！
暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)8
20xx的這個(gè)暑假，以人口老齡化為課題的社會(huì)實(shí)踐給我留下了很深的印象。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，可是現(xiàn)今社會(huì)，人口老齡化已經(jīng)成為一個(gè)影響社會(huì)持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們大學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要形成時(shí)期，肩負(fù)成為合格建設(shè)者和接班人的重任，為了加強(qiáng)對(duì)自身的思想培養(yǎng)，在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣，我們特地參與了學(xué)院要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一美德。
我們“向日葵”小隊(duì)為調(diào)查人口老齡化相關(guān)問(wèn)題走進(jìn)了敬老院。我們所調(diào)查的敬老院設(shè)施能夠達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，周圍環(huán)境也比較幽靜，不足的是周圍住宅比較老舊。食宿條件也不錯(cuò)，尤其菜譜比較豐富，老人們普遍比較滿意。
在慰問(wèn)了老人后，我們主要通過(guò)聊天來(lái)了解老人的家庭及生活狀況。本以為聊天只是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，但我們馬上意識(shí)到原來(lái)同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人們大都是歲數(shù)比較大的，他們有的語(yǔ)速很慢，有的聽力很差，這都需要我們有足夠的耐心。同老人聊天的內(nèi)容也是很有講究的，畢竟是相差了大半個(gè)世紀(jì)的人了，于是盡力去想一些我們所知道的老人那個(gè)年代感興趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。在聊天的過(guò)程中，老人們精神狀態(tài)越來(lái)越好，侃侃而談，我們的熱情也隨之高漲，不多久，與老人之間就少了份隔閡，多了份親熱。在與老人聊天的過(guò)程中對(duì)老人的家庭也有所了解，現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅Α⒓依飿菍痈摺](méi)人陪自己聊天；而且因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛(ài)好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽(yáng)無(wú)限好。隊(duì)員們分工明確，拍照、攝像、聊天、記錄等均有條不紊的進(jìn)行著。在此過(guò)程中海碰到了來(lái)看望老人的家屬，看到老人見到家人時(shí)由衷的笑容我們也是感慨良多。百善孝為先，看到這個(gè)場(chǎng)景，更加理解“常回家看看”的含義。
在聊天的過(guò)程中，我們深刻體會(huì)到老人們對(duì)我們的喜愛(ài)和對(duì)兒女的思念。他們談起兒女是的滿心喜悅，看著我們說(shuō)“年輕真好”，都讓我們感慨良多。看到老人們精神矍鑠，我們也發(fā)自內(nèi)心的感到高興。回來(lái)后，經(jīng)過(guò)匯總及查詢相關(guān)資料，我們發(fā)現(xiàn)解決人口老齡化問(wèn)題，根本在于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，壯大國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力。但是老齡化問(wèn)題又有其自身的特殊性，處理的好，會(huì)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的積極因素；處理不好，則可能成為制約因素。"老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂(lè)"內(nèi)容，這是對(duì)中國(guó)老齡工作的綜合概括，是促使經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，是解決好我國(guó)人口老齡化問(wèn)題的主體思路。面對(duì)我國(guó)人口老齡化趨勢(shì)，老齡工作只能加強(qiáng)，不能削弱。資料顯示中國(guó)人口老齡化呈現(xiàn)出一定的階段性：1982年至1990年為初露端倪階段。總體上，當(dāng)時(shí)中國(guó)65歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤�不高，1982年第三次人口普查時(shí)只有4．9%。
1990年至20xx年為萌芽過(guò)渡階段。在這段時(shí)間，65歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤仙袊?guó)人口年齡結(jié)構(gòu)類型將從成年型轉(zhuǎn)向老年型，一個(gè)全國(guó)性的老齡化時(shí)代到來(lái)。預(yù)計(jì)到20xx年，中國(guó)65歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^(guò)7%，從而進(jìn)入老齡化社會(huì)。
20xx年至20xx年為加速發(fā)展階段。在這一階段，中國(guó)65歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑?%左右上升至超過(guò)12%，年齡結(jié)構(gòu)已成為典型的'老年型人口類型，徹底完成了從成年型向老年型的轉(zhuǎn)變。
20xx年至20xx年為高速發(fā)展階段。在這一階段，65歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑?2%上升到20%以上，中國(guó)人口的年齡結(jié)構(gòu)高度老化。根據(jù)聯(lián)合國(guó)的預(yù)測(cè)，今后近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間內(nèi)，中國(guó)老年人口的負(fù)擔(dān)系數(shù)是不斷上揚(yáng)的趨勢(shì)。世紀(jì)之交時(shí)，大概每100個(gè)勞動(dòng)適齡人口要負(fù)擔(dān)約10個(gè)左右的65歲及以上的老年人口；而到20xx年，這一比例將上升到100：30
也許，今天我們做不了什么。我們不能改善他們的居住環(huán)境，我們不能驅(qū)散他們的孤獨(dú)與寂寞，更加不能直接解決人口老齡化問(wèn)題。但做為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該做到一些力所能及的事情。“老吾老以及人之老”，四十年后的我們也會(huì)渴望心靈的溫暖。經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，深深的震撼了我的心靈，給我留下了寶貴的精神財(cái)富。
暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)9
我是一名大一新生，今年暑假是我大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，沒(méi)有只顧玩耍，而是選擇了去打工。這次暑假我決定到xx酒店。xx年x月xx日，我?guī)е鵁o(wú)限憧憬和忐忑的心情坐上了去xx的火車，提前兩天去了xx，意在將酒店地址和周邊的公交車次熟悉了一下，xx號(hào)我們一行幾人去xx酒店報(bào)到，得知要去宴會(huì)部，但主管又說(shuō)可能會(huì)傳菜可能會(huì)看桌。
剛?cè)ゾ频甑牡谝惶煺泌s上幾場(chǎng)婚宴，擺臺(tái)、服務(wù)都做了。而且聽說(shuō)這幾場(chǎng)婚禮都過(guò)百萬(wàn)，我當(dāng)時(shí)的心里挺不是滋味的，心想何時(shí)才能能夠置辦如此豪華的婚禮，頓感自己身上的責(zé)任重大。過(guò)了幾天又?jǐn)[臺(tái)時(shí)，我按照學(xué)的擺臺(tái)方法擺臺(tái)，有個(gè)同事見我這樣太慢而且有些餐具擺的不符合酒店的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)她言傳身教，等她擺完，我很準(zhǔn)確的說(shuō)出了餐具間的距離，讓她很吃驚，便問(wèn)我是那個(gè)學(xué)校的，我說(shuō)xx，學(xué)酒店管理。她只是哦了一聲。經(jīng)過(guò)這幾件事我更覺(jué)得悶得慌，在酒店的第一個(gè)星期我甚至懷疑過(guò)學(xué)酒店管理的選擇，因?yàn)樵诰频甑募倨趲凸げ恢覀儙兹耍呛芏啻蠖嗍莤x的一些大學(xué)生，而且非酒店管理專業(yè)的，心里更不用說(shuō)多悶了。
一次在員工餐廳獨(dú)自一人吃飯，教我擺臺(tái)的那個(gè)暑期幫幫工見我只顧吃飯不與別人說(shuō)話，便來(lái)問(wèn)我是不是還在生她的氣，后來(lái)聽她說(shuō)到學(xué)酒店管理的確實(shí)是比她們知道的多，但多是些理論知識(shí)，只有理論加實(shí)踐才會(huì)真正成為能人她還說(shuō)道自己是青島大學(xué)的學(xué)生，曾經(jīng)多次在酒店做過(guò)幫工，只是經(jīng)歷歷得多了罷了。酒店在建設(shè)酒店文化很重視讓客人喜出望外計(jì)劃，即為想在客人想到之前，微笑在客人說(shuō)話之前，服務(wù)在客人開口之前等，都能體現(xiàn)尊重客人，這對(duì)我的影響已經(jīng)不僅僅在于酒店業(yè)，在任何行業(yè)尊重都很重要，都值得的推行。
一、承擔(dān)
這是在一次大型婚宴開始前宴會(huì)部運(yùn)營(yíng)經(jīng)理傅強(qiáng)說(shuō)的，他說(shuō)：酒店的各個(gè)部門都是一家人，只是分了面客和后廚，如果客人有投訴菜品不夠好或者是噪音過(guò)大，不要很不耐煩的說(shuō)后廚部和工程部的事情，不該我們宴會(huì)部的事，這樣的`回答是不可以的。作為同一個(gè)酒店的各個(gè)部門都應(yīng)該以對(duì)酒店負(fù)責(zé)的態(tài)度積極正確的處理客人的投訴。例如，客人投訴飯菜咸了或者不如曾經(jīng)，如果我們有禮貌的向客人解釋，事后向?qū)⒋耸路从成先ィ皶r(shí)將菜品調(diào)整好，不但對(duì)酒店上座率有所提高，還會(huì)帶動(dòng)酒店相關(guān)部門的收入率，而且也會(huì)鍛煉服務(wù)員的應(yīng)變能力和責(zé)任感。
二、熱愛(ài)
這種感受還是從來(lái)到酒店經(jīng)歷幾次挫折才得到的，不管是作為暑假工還是真正員工都要熱愛(ài)自己的工作，則只有將自己的心態(tài)擺正就會(huì)避免很多的不愉快，例如自己假期打工若自己始終把自己當(dāng)成幫工，如果工作強(qiáng)度一大就會(huì)有消極怠工的想法，會(huì)認(rèn)為正式員工不干卻讓我們這些幫工做等，這樣一來(lái)胡思亂想不但影響了工作質(zhì)量也會(huì)讓自己感覺(jué)很委屈，嚴(yán)重的話就會(huì)抱怨身邊沒(méi)有一個(gè)真正好的人，酒店很黑暗等。不熱愛(ài)自己的工作還會(huì)使自己懷疑自己當(dāng)初選擇酒店管理專業(yè)是否正確，但是入過(guò)我們是有一顆熱愛(ài)的心，愛(ài)自己當(dāng)初的選擇，愛(ài)自己的同事，愛(ài)自己的工作，那么一切都將是美好的，多用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去感受身邊的人和事，用始終不變的心熱愛(ài)身邊的一切才會(huì)取得更大的成功。
三、節(jié)約
進(jìn)入xx大酒店給我的第一印象就是就點(diǎn)上下都強(qiáng)調(diào)節(jié)約，不論是酒店文化墻上寫的節(jié)約，是一種美德，更是一種生活態(tài)度，還是員工餐廳的取餐口上方的標(biāo)語(yǔ)節(jié)約體現(xiàn)素質(zhì)，一粥一粒當(dāng)思來(lái)之不易、誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦等。每個(gè)部門也無(wú)處不體現(xiàn)節(jié)約，以我假期所在的宴會(huì)部為例，xx大酒店在暑假期間召開過(guò)多次大大小小的會(huì)議，每次會(huì)議都提前備好信紙、鉛筆、礦泉水、薄荷糖等，然而每次會(huì)議后都會(huì)都許多信紙?jiān)谧烂嫔希杏玫舻囊灿袥](méi)用的，但是酒店服務(wù)人員在收拾會(huì)場(chǎng)時(shí)都會(huì)將它們回收，然后分開放置，用掉的放一塊，沒(méi)使用的放到宴會(huì)倉(cāng)庫(kù)的信紙盒中以備下次再用，即便是那些已經(jīng)使用過(guò)的信紙也不會(huì)輕易丟掉，也是統(tǒng)一放到宴會(huì)倉(cāng)庫(kù)的廢紙盒，里面的廢紙卻擺放得非常整齊，因?yàn)樾偶埻ǔＶ挥谜妫趁媸歉蓛舻模悦看尾块T在印刷工作安排書和員工餐券時(shí)都會(huì)使用這些只用過(guò)正面的信紙，這樣一來(lái)既節(jié)省了打印時(shí)的紙張，也提高了信紙利用率。酒店的節(jié)約理念也使得員工很好的養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，不論在任何時(shí)候有節(jié)約的意識(shí)顯然非常重要。
暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)10
日子便是這樣逐漸的過(guò)著，在一同間賽跑的年月里，本年的暑假也已悄然的抵達(dá)了結(jié)尾。其實(shí)與其說(shuō)本年的暑假就要過(guò)完，倒不如更精確的說(shuō)成自己高中年代的暑假就快要完畢了。
可是，回味究竟只能代表曩昔，而不能預(yù)示未來(lái)。而咱們要做的卻是要更好的面臨未來(lái)。咱們要更好的掌握自己，跟上年代的腳步，去迎候未來(lái)的應(yīng)戰(zhàn)。這或許便是咱們心中的一種信仰吧!
其實(shí)，人由于生長(zhǎng)而變的越來(lái)越老練，一同由于老練而學(xué)會(huì)了更仔細(xì)的考慮。這樣咱們?cè)诟墒碌臅r(shí)分就越來(lái)越有分寸，也就有了較好的節(jié)奏感，然后更好的掌握住事物。
可是有時(shí)仔細(xì)的想一想學(xué)校的人是那樣的單純、天然、綠色。而咱們的社會(huì)卻是變化多端的，讓人有點(diǎn)無(wú)從掌握乃至有點(diǎn)畏縮。可是，事實(shí)是無(wú)情的你是有必要要走入社會(huì)的，這是不能夠躲避的，也是要一步一步的感觸的，由于你是社會(huì)人。是跌傷國(guó)際的，不是獨(dú)立的。
正由于這樣咱們有必要要跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)的大染缸里，去搏擊。在這個(gè)大染缸中什么作業(yè)都能夠產(chǎn)生的，什么狀況都會(huì)呈現(xiàn)的。白的能夠變?yōu)楹诘模诘哪軌蛩⒊砂椎摹?/p>
想到這兒的時(shí)分心中難免感到絲絲寒意，由于很為自己將來(lái)會(huì)變?yōu)槭裁礃佣鴳n慮——在其間是浮仍是沉。想到這的時(shí)分倏地從腦海中閃出《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“出淤泥而不染，濯清蓮而才不妖”。這句話是說(shuō)蓮花的，人若如此，善莫大焉!
和以往的暑假比較我這個(gè)暑假在這樣的時(shí)期里，我更多的是挑選了考慮。由于我自己感覺(jué)在實(shí)踐打工這方面的經(jīng)歷我是比較多的了而我短缺的是更老練的去考慮問(wèn)題，所以我要用自己的考慮去感觸暑假，去感觸社會(huì)。然后找到自己在社會(huì)上的實(shí)踐的位置，知道自己的缺乏，了解自己，這樣才調(diào)更好的為往后的參加社會(huì)打下較為齊備的`思想根底。
這樣往后干起自己的作業(yè)的時(shí)分就會(huì)愈加稱心如意，才調(diào)更好的去發(fā)揮自己的才調(diào)，表現(xiàn)出自己的才藝，不是為了誰(shuí)，而是為了自己心里的方針，為了自己的價(jià)值，讓自己活的更精彩!我想也只需這樣才調(diào)打出一個(gè)未來(lái)。這也是急需求證明的。
當(dāng)然，僅僅憑自己現(xiàn)在的所學(xué)是不能夠創(chuàng)造出什么精彩的，還有必要在往后的作業(yè)日子里不斷的充分自己，盡力的進(jìn)步自己，也只需這樣才華夠打造一個(gè)精彩的未來(lái)!由于活著便精彩。
上面所語(yǔ)是自己的一點(diǎn)感觸和領(lǐng)會(huì)，也能夠是為了往后的一種宣言吧!是要鼓舞自己，鞭笞自己，為的是讓自己進(jìn)步，為了是自己將來(lái)有所成果。好了，該盡力時(shí)就盡力。
感觸頗多，不能臚陳，只需好好的去感觸。感觸什么?感觸暑假，感觸未來(lái)。這是需求超前意識(shí)的，希望自己能夠，這樣也就滿意了。
暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)11
今年暑假，我有幸來(lái)到安徽省第一建筑工程公司參加大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參見實(shí)踐，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。為期八天的實(shí)踐讓我從中領(lǐng)悟頗多。以下便是本次實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容。
安徽省第一建筑工程公司始建于1966年，系房屋建筑工程施工總承包一級(jí)，市政公用工程總承包一級(jí)企業(yè)，同時(shí)具有機(jī)電安裝工程施工總承包二級(jí)資質(zhì)，建筑幕墻工程專業(yè)一級(jí)建筑裝飾裝修工程專業(yè)承包一級(jí)，地基與基礎(chǔ)承包一級(jí)，鋼結(jié)構(gòu)工程，消防，預(yù)應(yīng)力，起重設(shè)備安裝工程專業(yè)二級(jí)包施工能力，具有對(duì)外勞務(wù)和商品經(jīng)營(yíng)權(quán)。
一、建筑施工測(cè)量工作
建筑施工必須有個(gè)完整的操作方案，這個(gè)方案需要由工程施工測(cè)量前準(zhǔn)備工作來(lái)完成，它包括準(zhǔn)確的選擇測(cè)量?jī)x器，認(rèn)真地對(duì)圖紙校核，施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和詳細(xì)的測(cè)量方案編制。測(cè)量的設(shè)備有：ds3微傾型水準(zhǔn)儀，dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀，三腳架，塔尺，半圓儀，測(cè)纖，直尺，50xx50圖紙等。
二、水準(zhǔn)測(cè)量的原理
水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平準(zhǔn)線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)的高差，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程共和測(cè)得的高差，推算出未知點(diǎn)的高程。
三、工程施工測(cè)量
1、對(duì)該建筑群體定位，埋設(shè)相關(guān)的坐標(biāo)和高程點(diǎn)
2、再對(duì)單位工程放線，確定單位工程的軸線，并在施工中逐層傳遞
3、提供個(gè)單位工程各層標(biāo)高點(diǎn)。
4、必要時(shí)設(shè)置沉降觀測(cè)點(diǎn)，進(jìn)行沉降觀測(cè)。
四、實(shí)踐心得
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的'機(jī)會(huì)，
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)12
在中國(guó)有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)都變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。
———前言
電氣學(xué)院湘潭花石鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童愛(ài)心之旅活動(dòng)是在7月8正式開始的.但早在我們申請(qǐng)這次活動(dòng)前，我們的成員就有這樣的心愿，我們12個(gè)成員大部分都是留守兒童，對(duì)于留守兒童的現(xiàn)狀感同身受，所以我們想盡微博之力，幫助關(guān)愛(ài)留守兒童。
一申請(qǐng)到這個(gè)項(xiàng)目，我們都非常激動(dòng)。立即制定計(jì)劃，聯(lián)系譚老師，調(diào)查搜索鎖定我們關(guān)愛(ài)的目標(biāo)，向同學(xué)們，寢室室友們征集愛(ài)心信封與禮物，策劃我們的行程、互動(dòng)游戲，去學(xué)校考察，從校長(zhǎng)老師了解小朋友的信息，集體討論場(chǎng)地布置，模擬互動(dòng)情景，制作調(diào)查問(wèn)卷，從電視節(jié)目上學(xué)習(xí)主持人怎么跟小朋友互動(dòng)，學(xué)習(xí)兒歌舞蹈……我們?cè)?jīng)因?yàn)樽鍪裁从螒蚨鵂?zhēng)執(zhí)過(guò)，我們?cè)?jīng)因?yàn)樽８ＵZ(yǔ)寫什么而“大吵”過(guò)，不是我們不團(tuán)結(jié)，不是我們太自我，是因?yàn)槲覀兲诤踹@次活動(dòng)，以至于一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)我們都不敢怠慢，是因?yàn)槲覀兿虢o和我們一樣的留守兒童一些關(guān)愛(ài)，以至于會(huì)考慮到過(guò)細(xì)的東西。而一切只因?yàn)樘诤酢?/p>
清晨我們?cè)缭绲牡竭_(dá)教室，不知教室，心里還是沒(méi)底，我們不知道我們能否帶來(lái)微博的關(guān)愛(ài)給他們。不過(guò)現(xiàn)實(shí)與想象差別是很大的。隨著小朋友陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)，我們和他們邊開心的交談，邊記錄。一開始大部分小朋友還是很拘謹(jǐn)?shù)模粍?dòng)不動(dòng)的坐在那，揉著衣服，玩著手指，微低著頭直勾勾的看著我，不過(guò)伴著善意的詢問(wèn)、微笑、笑話、玩笑縈繞在教室，很快我們high起來(lái)，整個(gè)教室此起彼伏的笑聲溢滿校園。連教室周圍的因?yàn)椴环判膶O子女而來(lái)看望的爺爺奶奶們，也老淚縱橫……
作為此次活動(dòng)的主持人，我和小朋友的互動(dòng)最多，我們的活動(dòng)旨在帶給小朋友歡樂(lè)與關(guān)愛(ài)，激勵(lì)他們積極表現(xiàn)自己，勇于敢于show才藝。我們用語(yǔ)言、行動(dòng)、禮品激勵(lì)他們站出來(lái)，可以不是跳舞，只要站出來(lái)介紹自己，朗誦詩(shī)歌都行。在游戲開始之前，我征集了大部分小朋友的意見，詢問(wèn)他們喜歡什么游戲。而我們的游戲很簡(jiǎn)單，都是小時(shí)候我們自己玩過(guò)的。貼鼻子、盲人摸人。我們?cè)?jīng)很忐忑，不知道這些游戲的成效，可結(jié)果，小朋友玩的很high，汗流浹背卻還是洋溢著笑容。貼鼻子，各組的小朋友的歡呼吶喊聲震動(dòng)了整個(gè)教室。盲人摸人中，小朋友指定要我們兩個(gè)主持人當(dāng)盲人，聰明伶俐的小朋友們一個(gè)個(gè)躲的好快，我們抓不住，還常常被他們帶的撞到一堆。在場(chǎng)的人笑的前仰馬翻。
短短的時(shí)間，我們真的很不舍，看著他們?cè)谖覀兊臋M幅上，寫著一個(gè)個(gè)“我愛(ài)吳燕姐姐”，一個(gè)個(gè)“我愛(ài)大家”，一個(gè)個(gè)心形，一個(gè)個(gè)他們畫的我們的畫像，一個(gè)個(gè)自己的名字，一個(gè)個(gè)“我很開心呢，希望哥哥姐姐天天來(lái)”。歪歪斜斜的字，滲透到是我們短暫卻已經(jīng)深厚的'友誼了。我抱著他們，他們也挨著我，我們互相留著聯(lián)系方式、QQ，感受這些弟弟妹妹的氣息，我把同學(xué)們捐贈(zèng)的小禮物發(fā)給他們，他們把自己東西送給了我，海寶掛飾，卡通卡片，小發(fā)夾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)著是我最珍貴的禮物以及紀(jì)念品，此次活動(dòng)也是畢生難忘的。
總的來(lái)說(shuō)，這些小朋友給我的感觸真的很深。我也是你留守兒童，回想小時(shí)候，我不知道什么叫思念、牽掛、只是會(huì)特別羨慕別的小孩，父母在家，能教他們寫作業(yè)，可以撒嬌，
可以過(guò)他們很羨慕的生活，而和祖父母在一起，生活一般都會(huì)很貧寒的，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，省吃儉用，生活質(zhì)量上不好。遇到作業(yè)不會(huì)做，沒(méi)人教，第二天，老師罵，自己很委屈，但也沒(méi)辦法，小孩子沒(méi)自制力，在學(xué)習(xí)上會(huì)形成障礙。
而據(jù)20xx年五普資料顯示，中國(guó)農(nóng)村留守兒童近20xx萬(wàn)人。有專家推算和保守估計(jì)，近年14歲以下的留守兒童至少在4390萬(wàn)以上。在一些農(nóng)村勞動(dòng)力輸出大省，留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例高達(dá)18-22%。父母雙方都外出流動(dòng)，兒童不能與父母在一起生活的情況在全部留守兒童中超過(guò)了半數(shù)，比例高達(dá)56.17%。因人口流動(dòng)引發(fā)的農(nóng)村留守兒童問(wèn)題已經(jīng)成為不可忽視的社會(huì)問(wèn)題。
對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)，面臨：監(jiān)護(hù)不力，九年義務(wù)教育難以保證質(zhì)量。留守兒童大部分是由祖父母隔代監(jiān)護(hù)和親友臨時(shí)監(jiān)護(hù)，年事已高、文化素質(zhì)較低的祖輩監(jiān)護(hù)人基本沒(méi)有能力輔導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。農(nóng)村學(xué)校受辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理念的局限與制約，針對(duì)留守兒童的需求提供特殊有效的教育和關(guān)愛(ài)力不從心，學(xué)校與家庭之間缺乏溝通。家庭和學(xué)校監(jiān)護(hù)不力，導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的留守兒童產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象。在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)95 %的小朋友都有qq，男孩子都會(huì)玩游戲，而且會(huì)有癡迷現(xiàn)象。對(duì)于這樣的現(xiàn)象，祖父母，有心無(wú)力。而留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)及初中教育的在學(xué)率一般都會(huì)低于正常家庭兒童
缺乏撫慰，身心健康令人擔(dān)憂。由于父母長(zhǎng)期外出，留守兒童的情感需求得不到滿足，遇到心理問(wèn)題得不到正常疏導(dǎo)，極大地影響了其身心健康形成人格扭曲的隱患，導(dǎo)致一部分兒童行為習(xí)慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。
疏于照顧，人身安全不容忽視。監(jiān)護(hù)責(zé)任不落實(shí)，監(jiān)護(hù)人缺乏防范意識(shí)，兒童防護(hù)能力弱，農(nóng)村留守兒童容易受到意外傷害，甚至成為不法分子侵害的對(duì)象。公安部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，被拐賣兒童群體中，第一位是流動(dòng)兒童，第二位是留守兒童。女孩受到侵害又不能及時(shí)得到父母幫助，極易釀成嚴(yán)重后果。
好在，此次湘潭花石鎮(zhèn)中心小學(xué)活動(dòng)，大部分的小朋友都很開朗，少數(shù)屬于正常的靦腆。不過(guò)我還是發(fā)現(xiàn)了一些比較孤僻，自閉，過(guò)于靦腆的小朋友。五年級(jí)94班徐姓小朋友，自始至終在活動(dòng)都沒(méi)有積極參與，但我分明看到在小朋友玩的正起勁時(shí)，她在角落那閃亮的眼睛。經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，她今年11歲，雙親都在外打工，家中有年邁的祖父母和幼弟，自己在家會(huì)承擔(dān)農(nóng)活，小小長(zhǎng)女，要承擔(dān)家庭責(zé)任。在人群中，她顯得很“成熟”。
其實(shí)我們能做的真的很少，我們只能陪他們玩，帶給他們歡樂(lè)。我們雖然留了聯(lián)系方式，但不是經(jīng)常在身邊，我們能給的、給了能達(dá)到實(shí)際效果的關(guān)愛(ài)真的很少。關(guān)愛(ài)留守兒童是一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題，
（一）各地政府和教育部門應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況，合理調(diào)整學(xué)校布局，加大寄宿制中心學(xué)校建設(shè)，讓留守兒童盡量住在學(xué)校。
（二）建立多種形式的留守兒童的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。比如建立以父母，親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)等，對(duì)留守兒童給予對(duì)口的幫助。
（三）調(diào)整人口管理制度，逐步取消戶籍差別，并將解決留守兒童問(wèn)題與城市民工子女入學(xué)問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，實(shí)行農(nóng)民工“市民待遇”，從根本上解決留守兒童問(wèn)題。
（四）各級(jí)政府特別是教育部門應(yīng)該給予一定的扶持和幫助，政府應(yīng)合理分擔(dān)留守兒童的教育成本，取消所謂的借讀費(fèi)和擇校費(fèi)。
（五）社會(huì)應(yīng)多給小朋友們關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)不僅僅是物質(zhì)的，更多是精神上的，做朋友，從心底里關(guān)心他們，幫他們解決學(xué)習(xí)、心里、生活上的問(wèn)題。
只有從多方面著手，這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遺留下來(lái)的問(wèn)題才能根本上解決。而我們的湘潭花石鎮(zhèn)中心愛(ài)心之旅的活動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束，下次不只會(huì)是這些兒童，不只會(huì)是在湘潭……
暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)13
人與人之間的相處有時(shí)候就是這么容易，一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，都嫩個(gè)讓你的心口微微發(fā)燙。在謝家橋村，阿姨們準(zhǔn)備飯菜忙碌的身影，小孩子們開心的微笑，永遠(yuǎn)裝滿水的水壺，不斷更新的菜肴……我們細(xì)細(xì)的體味著，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)謝家橋，這個(gè)美麗的村莊。在這里，有我們的汗水，有我們的回憶，也有我們的祝福。我們熱愛(ài)這片新興的土地和這里可愛(ài)的人兒！
短短七天的社會(huì)實(shí)踐，我體會(huì)到了人與人之間的真情與關(guān)愛(ài)，和團(tuán)隊(duì)里的人也有了進(jìn)一步深刻的接觸。以前盡管大家已在一起上課兩年了，但僅僅局限于同在一個(gè)教室上課而已，一般都不會(huì)去接觸，有時(shí)甚至只是見面時(shí)一個(gè)微笑或眼神，說(shuō)明我們是認(rèn)識(shí)的。因此，有些人對(duì)我而言，只知道他（她）是我們專業(yè)的，但名字……很抱歉，我不知道！這樣的環(huán)境一度讓我們一個(gè)個(gè)都變得冷漠，并習(xí)以為常。我有時(shí)就會(huì)對(duì)人性充滿失望！而這次社會(huì)實(shí)踐，改變了我的這一看法。
在實(shí)踐中，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都異常的努力、認(rèn)真！我們相互幫助著，感動(dòng)著，震撼著……當(dāng)隊(duì)員五點(diǎn)多挺著浮腫的眼、餓著肚子趕赴希望小學(xué)時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們頂著烈日在草坪中拔草、在路邊撿垃圾時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們因小朋友們踩不準(zhǔn)音位焦急發(fā)愁時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們盡情的和小朋友們打比賽時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們一起為坐在餐桌邊開懷大笑時(shí)，當(dāng)小朋友么們拉著我們的手要我們陪他們玩時(shí)，當(dāng)我們帶上我們的禮物慰問(wèn)一個(gè)個(gè)老人，老人臉上展露的幸福微笑時(shí)，當(dāng)我們挨家挨戶耐心的做問(wèn)卷調(diào)查時(shí)，當(dāng)我們自豪的登上山頭，遙望謝家橋村時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們?cè)谇宄旱南墟覒驎r(shí)，當(dāng)隊(duì)員們一起提著沙啞的喉嚨練唱大合唱時(shí)，當(dāng)最后晚會(huì)上看著自己的成果一個(gè)個(gè)的展出時(shí)……有太多太多的回憶，到現(xiàn)在才真正明白，那七天，原來(lái)我們做了那么多！
我原以為這次社會(huì)實(shí)踐并沒(méi)能帶給我什么，能力的提升？經(jīng)驗(yàn)的豐富？都沒(méi)有！它帶給我的是責(zé)任，是感動(dòng)，是堅(jiān)持的可貴，是踏實(shí)的心安！這次雖然我們的媒體宣傳為零，當(dāng)然我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)又不可推卸的責(zé)任，因?yàn)檫@就意味著我們這次實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)自動(dòng)退出，也就意味著隊(duì)員們的努力將得不到承認(rèn)與嘉獎(jiǎng)。我并不想接受這個(gè)事實(shí)，但卻是事實(shí)如此，這是規(guī)則。只是因?yàn)槲业囊粫r(shí)偷懶情緒，這件事讓我明白了：任何事，就算你認(rèn)為成功的希望微乎其微，但如果你去做了，那就有還有的成功希望，你已經(jīng)完成了你該做的，但是如果你什么也不做，只在那講空話，那么你成功的機(jī)率就是零！還有，就是永遠(yuǎn)不為自己的錯(cuò)誤尋找任何借口，就像這一次，我借口說(shuō)有這么多的實(shí)踐隊(duì)伍，報(bào)社、電視臺(tái)不會(huì)選我們的，其實(shí)我再說(shuō)這句話時(shí)已經(jīng)注定會(huì)失敗，因?yàn)槲覜](méi)有相信自己，也沒(méi)有相信自己的隊(duì)員！我怎么會(huì)犯這種錯(cuò)誤呢？我不是一個(gè)盡職的隊(duì)長(zhǎng)！
7月15日下午的“慰問(wèn)孤寡老人”活動(dòng)最讓我記憶深刻。隊(duì)員們分三組看望村里的三位老人，詢問(wèn)了老人的基本生活情況及身體健康狀況，其中一位老人因行動(dòng)不方便，隊(duì)員們特地為老人燒開水并為他準(zhǔn)備了一頓可口的飯菜，還陪老人一起享用了這餐特殊的晚飯。老人感動(dòng)地流下了熱淚，笑盈盈地說(shuō)：“我這好久沒(méi)這么熱鬧了，謝謝你們！”
雖然我們不能長(zhǎng)久地為老人服務(wù)，但我們相信我們帶給老人的溫暖是永久的，而我們內(nèi)心深處亦是溫情徜徉。即所謂“予人玫瑰，手留余香”！
與老人們的接觸，讓我不禁想起了自己的爺爺奶奶，他們的生活雖不像我們慰問(wèn)的那幾位老人那樣清苦，但他們同樣需要子女的孝順與家人的關(guān)心，我似乎突然能夠體會(huì)奶奶的嘮叨與瞎操心，她老是會(huì)偷偷的塞錢給我，叫我多吃點(diǎn)，天冷了要多穿件衣服，別為了好看就凍著自己……只怪自己以前太不懂事，老是沒(méi)耐心聽完她的嘮叨。
7月19日的“新農(nóng)村，新風(fēng)貌”晚會(huì)也是別開生面，晚會(huì)上，我分隊(duì)和林學(xué)院的隊(duì)員們獻(xiàn)上了歌舞、小品、朗誦等節(jié)目，特別是互動(dòng)環(huán)節(jié)中的“十六步”的舞步得到了村民們的熱烈歡迎。這些可都是我們這幾天辛勞努力的成果啊！看著自己的節(jié)目受到村民的喜歡極為村民們帶去無(wú)窮的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我們的心格外的敞亮、滿足！當(dāng)?shù)刂x家橋的阿姨們也給大家?guī)?lái)了精彩的健美操和扇子舞，一位阿姨還給大家高歌一曲“青藏高原”。希望小學(xué)的學(xué)生們也展示了他們的多才多藝，小朋友別具風(fēng)格的走秀節(jié)目視整場(chǎng)晚會(huì)達(dá)到高潮。那群不知疲倦的孩子與充滿經(jīng)歷的精靈，帶給我們的太多太多……最后，晚會(huì)在全體演員及鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)共同演唱的《明天會(huì)更好》的歌聲中落下了帷幕。
通過(guò)這次文藝晚會(huì)，隊(duì)員們強(qiáng)烈的感受到了謝家橋村村民的純樸、熱情，也體會(huì)到了黨的新農(nóng)村建設(shè)在謝家橋村的快速發(fā)展。
7月20日，我們“促進(jìn)城市與農(nóng)村和諧發(fā)展”小分隊(duì)結(jié)束了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在吃完村民們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的最后一餐午飯后，我們揮別了謝家橋村，在離別之際，我們隊(duì)員和希望小學(xué)的學(xué)生都流下了眼淚，我們把參與社會(huì)工作的第一腔熱血留在了這里，把扎根于生活的希望之情留在了這里。
在謝家橋村的這一周里我們的調(diào)查與研究深入到了人群之中，訪遍了謝家橋的每一處角落，在我們挨家挨戶調(diào)查新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中許多群眾向我們袒露了他們生活中遇到的.困難和生活越來(lái)越好的欣喜。我們?cè)谕餐瑯?lè)中感情與日俱增，村民們也漸漸把我們當(dāng)成了村里人。每日的探訪，每日的驕陽(yáng)讓我們隊(duì)員在汗水中體驗(yàn)到辛勤的意義，村民們不斷拿出自家的茶水和點(diǎn)心來(lái)給我們消暑解渴，這讓我們十分感動(dòng)，就算再多的辛苦和汗水我們都覺(jué)得非常甘甜。
一周的實(shí)踐活動(dòng)讓我們感觸最深的是謝家橋村的孩子們。他們整天圍在我們身邊，為我們拿旗，頂著驕陽(yáng)為我們指路。在我們要為謝家橋村民欣賞歌舞晚會(huì)的前夕，這些孩子們無(wú)論大小為我們的演出不辭辛苦的彩排著，一遍又一遍，大汗淋漓，我們心痛他們，可他們說(shuō)他們喜歡我們，只為這個(gè)他們?cè)敢狻Ｎ覀兌急淮騽?dòng)了，如此簡(jiǎn)單的原因，如此無(wú)私的付出，讓我們這些快被經(jīng)濟(jì)社會(huì)污染的大孩子羞愧起來(lái)，我們看著他們，激情即可高漲起來(lái)，這臺(tái)晚會(huì)我們一定要成功，也為了紀(jì)念我們也曾這樣單純過(guò)，祝愿他們永遠(yuǎn)這樣快樂(lè)，單純。9日晚的晚會(huì)看他們光鮮動(dòng)人、活潑可愛(ài)的樣子我們都很開心，是欣慰。晚會(huì)在村民中引起了很大反響，出奇的成功，我們都圍在一起，不為我們的汗水和辛勞，為的是孩子們的熱誠(chéng)。今天我們走了，他們來(lái)送行，我們不敢對(duì)視，車開了我們著急回望，他們?cè)诳蓿胂笾幸粯樱覀兣厥祝饝?yīng)他們我們會(huì)回來(lái)的。
再見，謝家橋，在初征路上謝謝您給的關(guān)懷和支持，我會(huì)一輩子記住這里，我們一定會(huì)回來(lái)看你的。我也真誠(chéng)的希望，有更多的人加入到我們的行列中，爭(zhēng)做城市與農(nóng)村交流聯(lián)系的橋梁，為促進(jìn)城市與農(nóng)村的和諧發(fā)展而不懈努力！
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我應(yīng)該感謝這次社會(huì)實(shí)踐，讓我懂得了許多，也結(jié)識(shí)了許多有個(gè)性的朋友，這些都是人生道路上難能可貴的財(cái)富，我會(huì)好好珍惜它們，好好利用它們。我也會(huì)努力的改正自己的缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷改善，我不能保證自己能做到無(wú)可挑剔，但我會(huì)努力讓自己做得更好！
暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)14
xx作為xx的省會(huì)，是xx的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，在環(huán)保方面天然也應(yīng)該做得最好。為了保護(hù)xx市的衛(wèi)生環(huán)境，我和幾位同學(xué)一同于x月x日到了坐落美麗的西海岸的假期海灘去當(dāng)一天的清潔工。
步入假期海灘，只見人們都在絢爛的陽(yáng)光縱情的歡笑和玩耍，椰風(fēng)海韻醉游人，這不正是海南島的魅力所在嗎?可是，美中缺乏的是金黃色的沙灘上那些零零散散的廢物，首要是一些拋棄的塑料帶，易拉罐以及各式各樣的食品包裝。看了這副現(xiàn)象，咱們便立刻著手，拿著一個(gè)大塑料廢物帶開端了咱們撿廢物的舉動(dòng)。
從某種視點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，咱們一開端的動(dòng)機(jī)并非單純的只為揀廢物而來(lái)。由于很少有人會(huì)自動(dòng)想到在暑假的社會(huì)實(shí)踐會(huì)做這個(gè)，咱們算是誤打誤撞吧。碰巧在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了有人當(dāng)起了責(zé)任的清潔工，所以也想領(lǐng)會(huì)一下。
折腰，仇恨。再折腰，再仇恨。行善積德的動(dòng)作都是那么的機(jī)械，看似簡(jiǎn)略，卻很累人。跟著咱們的盡力，逐漸地，廢物不斷地削減。這時(shí)，一旁的游人看到了咱們，有的還持續(xù)玩，但有點(diǎn)也逐漸加入了咱們的舉動(dòng)。一個(gè)下午往后，沙灘比起曾經(jīng)有了很大的改觀。跟著夜幕降臨，前來(lái)燒烤人多了起來(lái)。這時(shí)咱們才知道，大頭戲來(lái)了，晚上產(chǎn)生的`廢物才是最多的。但合理咱們要舉動(dòng)時(shí)，這時(shí)作業(yè)人員來(lái)了，他表彰了咱們，并告知咱們晚上燒烤完畢后，會(huì)專門有清潔工來(lái)清掃，所以不必費(fèi)事咱們了。咱們高興的點(diǎn)了允許，帶著滿意的笑臉踏上了歸程。
小的時(shí)分，教師們常常教育：好好學(xué)習(xí)，不然就要當(dāng)清潔工。但經(jīng)過(guò)了這一次的領(lǐng)會(huì)，令咱們領(lǐng)會(huì)倒了：其實(shí)不論是什么樣的作業(yè)，都需求自己用心去做，每一份作業(yè)都要需求有人來(lái)做，不論人家究竟怎樣，究竟值得咱們敬重，
究竟，假如沒(méi)有他們，那又將呈現(xiàn)什么樣的另一份光景呢?
暑假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)15
按照學(xué)校的部署，我們高二學(xué)生在今年暑假里要開展到農(nóng)村進(jìn)行以“走進(jìn)農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)家生活”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以讓我們親身體驗(yàn)農(nóng)村生活，培養(yǎng)我們高中學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和珍惜勞動(dòng)成果的情感，也能夠提高我們的人際交往能力，了解當(dāng)前“三農(nóng)”問(wèn)題發(fā)展?fàn)顩r，理解我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中和諧社會(huì)與生態(tài)文明建設(shè)的重要性。這次活動(dòng)我們是從七月十五日開始，七月十九日結(jié)束的。現(xiàn)將我們深入田間地頭體驗(yàn)農(nóng)村生活情況總結(jié)如下：
一、深入田間體驗(yàn)農(nóng)村生活
七月十五日，我們帶著興奮、好奇、愉悅的心情來(lái)到了XX村，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從這里開始了。在短短的五天里，我們頂著炎炎烈日，深入到田間地頭，體驗(yàn)了農(nóng)村生活。不僅與農(nóng)民伯伯和阿姨面對(duì)面促膝談心，了解農(nóng)村工作生活環(huán)境，也了解了農(nóng)民的勤勞與智慧、真善美，更可貴的是我們真真實(shí)實(shí)的走進(jìn)了田間，體驗(yàn)一下農(nóng)村生活的艱辛和樂(lè)趣。
我們深入田地間玉米地里拔草、在蔬菜大棚里摘黃瓜，就像農(nóng)民干農(nóng)活，像模像樣，認(rèn)認(rèn)真真，當(dāng)然也很辛苦，聽著田里干活的吆喝聲，聞著田間的泥土香摻雜著玉米的甜膩，旁邊擦肩而過(guò)的是炎炎烈日下被拉長(zhǎng)的身影，農(nóng)用三輪車的轟鳴與顛簸，承載著他們對(duì)生活充滿希望。我們深入田間時(shí)，好的叔叔阿姨大伯大媽剛開始還都很驚訝的，畢竟現(xiàn)在高中學(xué)生很少到田間干活的。于是我們就把深入田間的目的告訴了他們……，我們也了解到今年的莊稼由于天氣也受了點(diǎn)影響，但總的來(lái)說(shuō)，情況還好，收入還算穩(wěn)定。畢竟付出總是有回報(bào)的，從他們的忙碌中，我們讀著付出與收獲，艱辛與甜蜜。
二、調(diào)查農(nóng)村家庭的生活狀況
每天我們到田間地頭去，也隨身攜帶筆和紙，利用休息的時(shí)間與農(nóng)民伯伯和阿姨了解情況，對(duì)農(nóng)村家庭的`經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了調(diào)查，主要了解他們的經(jīng)濟(jì)收入情況。
本次共走訪調(diào)查農(nóng)戶X戶，基本是以農(nóng)為主，農(nóng)閑時(shí)外出打工。其中，20xx年度家庭年純收入2萬(wàn)元以下的X戶；2-3萬(wàn)元的X戶；3-5萬(wàn)元的X戶；5萬(wàn)元以上X戶。由上面數(shù)據(jù)分析可得：大部分地區(qū)農(nóng)民家庭收入還很低，但農(nóng)民家庭的生產(chǎn)、生活支出不斷增加，農(nóng)村勞動(dòng)力難以充分就業(yè)，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意識(shí)和技能薄弱等，使得農(nóng)民在短期內(nèi)增收很困難。
農(nóng)民家庭收入低的原因分析：一是農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)低，不能適應(yīng)新形勢(shì)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。突出表現(xiàn)為文化素質(zhì)較低，農(nóng)村勞動(dòng)力大多僅僅初中畢業(yè)就回家務(wù)農(nóng)。二是農(nóng)民科學(xué)種田的水平低，多數(shù)農(nóng)民仍然按照傳統(tǒng)耕種方式種地。三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不到位，農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度不高，基本上都是人工種植。四是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施落后，農(nóng)民種田積極性不高。
增加農(nóng)民收入的建議：一是努力提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。要增加農(nóng)民收入，關(guān)鍵在于農(nóng)民自身的素質(zhì)的提高，要加強(qiáng)農(nóng)村子女的文化教育水平。除此之外，政府部門要搞好農(nóng)民技能培訓(xùn)，讓農(nóng)民更多更早地了解市場(chǎng)的最新信息和動(dòng)態(tài)。二是積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推廣優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品；推進(jìn)優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局，充分發(fā)揮區(qū)域比較優(yōu)勢(shì)；推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值，從而增加收入。三是加大對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的投入，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，幫助農(nóng)民改善生產(chǎn)生活條件，加大對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民進(jìn)行直接補(bǔ)貼的力度，降低農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展成本，促進(jìn)農(nóng)民增收。
三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲與心得
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們接觸農(nóng)民、了解農(nóng)村的機(jī)會(huì)。讓我了解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有積極參與社會(huì)實(shí)踐，才能促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)，才能理解“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的深刻含義。也只有這樣，才能開闊我們的視野，增長(zhǎng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)，讓我體會(huì)了農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛、農(nóng)村生活環(huán)境的落后。這次活動(dòng)讓走出校園的我們高中學(xué)生更好的接觸社會(huì)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，也磨練了我們的意志，使我們更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟了。
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