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小學(xué)杜絕校園欺凌主題班會簡報
簡報一：
為貫徹落實國務(wù)院、省、市教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于開展校園欺凌專項治理工作的通知》精神，在前期做了大量專項整治工作的基礎(chǔ)上，10月10日，長清一中初中部各班級利用班會課時間召開了 “反對校園欺凌”主題班會，讓學(xué)生進一步學(xué)會如何預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌事件。
本次主題班會由學(xué)校教育處統(tǒng)一部署，各班主任根據(jù)本班學(xué)生實際，再適當(dāng)增加內(nèi)容要點和相關(guān)圖片鏈接進行講解。全校三個年級共40個教學(xué)班統(tǒng)一利用當(dāng)天下午班會課時間進行宣講。由于內(nèi)容翔實，圖文并茂，同學(xué)們很受教益。好些有經(jīng)驗的班主任還結(jié)合近年來發(fā)生在區(qū)內(nèi)外的校園欺凌事件進行剖析，讓同學(xué)認識到校園欺凌事件的嚴重危害性，同學(xué)們之間應(yīng)當(dāng)相互包容，才能創(chuàng)造利人利己的和諧環(huán)境才能構(gòu)建和諧校園。班會結(jié)束后，很多同學(xué)表示，這次主題班會受益匪淺，將主動參與到反對校園欺凌專項整治活動中，為校園和諧、社會和諧作出積極的貢獻。
自今年6月份開始，長清一中初中部按照上級要求，在全校范圍內(nèi)開展了反對校園欺凌專項整治活動。學(xué)校通過加強設(shè)施建設(shè)、完善制度預(yù)案、加強法制教育、嚴肅校規(guī)校紀、規(guī)范學(xué)生行為、公開舉報電話、積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進學(xué)生身心健康，保障校園安全，維護校園穩(wěn)定，推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境。
簡報二：
“哎呀，今天的活動我真的收到很大的啟發(fā)，我們同學(xué)之間就死要團結(jié)和睦，不要以大欺小，更不能搶奪比我們小的同學(xué)的錢物……”白節(jié)鎮(zhèn)中心小學(xué)5.2班的蔣玲華和5.3班的胡遠青在回家的路上邊走邊交流著。備受社會關(guān)注校園欺凌事件備受關(guān)注。增強學(xué)生的安全意識和法紀觀念，創(chuàng)建平安和諧校園，9月23日，納溪區(qū)白節(jié)鎮(zhèn)中心小學(xué)在安全辦精心組織，利用校園簡易直播系統(tǒng)，由各班組織開展了精彩紛呈的“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”為主題的班會活動。
在班隊活動中，各中隊輔導(dǎo)員老師按學(xué)校的要求，根據(jù)本班的實際情況，精心設(shè)計好此次主題班會的內(nèi)容。各班的主題班會形式多樣，有的觀看課件和圖片，詳細介紹了近期在各地發(fā)生的校園暴力傷害事件，通過一個個真實的案例，讓學(xué)生的心靈受到震撼，留下深刻的印象，從而提高警惕性;有的通過講故事、演小品等喜聞樂見的方式，讓同學(xué)們進一步掌握更多正確應(yīng)對校園暴力的方法和策略等，下課鈴聲伴隨著老師們美好的寄語響徹校園，同學(xué)們紛紛表示遇事一定要冷靜、理智，三思而后行，不魯莽沖動，不意氣用事，要通過正常程序和法律途徑來維護自身的權(quán)利，學(xué)習(xí)和樹立樹立正確的人生觀、價值觀和交往觀，自覺遵守法律法規(guī)和校紀校規(guī)，切實規(guī)范自身行為;展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴重后果。向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識。
通過開展本次主題班會活動，同學(xué)們充分認識到了校園欺凌和校園暴力的危害性，增強了學(xué)生的法制意識和安全意識，使廣大青少年遠離校園欺凌，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。
簡報三：
近周來，為進一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，平昌縣高升小學(xué)堅持以預(yù)防為主，利用主題班會和夕會時間，開展杜絕校園欺凌校內(nèi)宣傳活動。
學(xué)校首先是健全機制，保障校園欺凌治理工作力度。學(xué)校成立了預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)，確保工作的順利開展。二是以宣傳教育為主，培養(yǎng)學(xué)生良好品德與法制意識。各班班主任通過視頻播放揭露“校園欺凌”現(xiàn)象的嚴重危害，引導(dǎo)學(xué)生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后老師在ppt講解的過程中，穿插隨機提問、生活舉例、“拉拉手，我們都是好朋友”等方式，促使學(xué)生逐步形成正確的價值觀和是非觀，建立起平等友好、互助意識。讓學(xué)生深刻認識到學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的危害性，這樣做不但損害了他人的身心健康，還違反了《中、小學(xué)生守則》和《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴重的還構(gòu)成了犯罪。這樣培養(yǎng)了學(xué)生與人友善，自覺遵紀守法的意識。
通過這次主題班會和夕會時間的宣講活動的開展，學(xué)生學(xué)會了更好地自我保護、建立了校園中平等、互愛互助的友好關(guān)系，促使了學(xué)生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，構(gòu)建和諧美好校園。
“校園是社會的縮影,是教書育人的場所,是學(xué)生學(xué)知識、受教育和成才的地方。近些年來，有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò)，各種門派層出不窮，令人發(fā)指。欺凌者容易形成反社會人格，甚至走向違法犯罪道路，受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展，下一步高升小學(xué)將開展校園欺凌專項治理工作，純正校園風(fēng)氣，與欺凌說‘不!’”學(xué)校負責(zé)人如是說。
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