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垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào)

時(shí)間:2025-05-07 11:36:10 賽賽 簡報(bào) 我要投稿

垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào)范文(精選21篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們可以接觸到簡報(bào)的地方越來越多,簡報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。那么一般簡報(bào)是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào)范文(精選21篇)

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 1

  為落實(shí)垃圾分類進(jìn)校園,從多個(gè)角度提升師生們垃圾分類、珍惜資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),踐行綠色發(fā)展理念,9月23日,大嶺山新風(fēng)中學(xué)初二(1)班開展了“奔跑吧,垃圾分類”主題班會(huì)活動(dòng)。

  班會(huì)中學(xué)生通過互動(dòng)交流及課件介紹,初步了解進(jìn)行生活垃圾分類的意義。通過觀看節(jié)目《奔跑吧兄弟》中關(guān)于焚燒垃圾的片段和問答環(huán)節(jié),學(xué)生們對(duì)垃圾分類知識(shí)有了深入的了解。隨后開展了“垃圾分類試一試”和“垃圾分類小誤區(qū)”趣味游戲,學(xué)生在寓教于樂的游戲中掌握生活垃圾分類知識(shí)與技能。

  趣味游戲結(jié)束后,教師從學(xué)生的興趣以及生活經(jīng)驗(yàn)、事例出發(fā),引出“個(gè)人如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的討論話題,也通過一系列生態(tài)破壞的`圖片出示,引發(fā)學(xué)生對(duì)于自身行動(dòng)的思考,同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生自覺參與到垃圾分類的行動(dòng)中來。

  主題班會(huì)課結(jié)束后,通過課后征集令的收集、制作和粘貼等活動(dòng)方式作為課堂的延伸,鼓勵(lì)學(xué)生將垃圾分類的行動(dòng)落實(shí)到生活的實(shí)處。

  本次創(chuàng)意主題班會(huì),以綜藝節(jié)目《奔跑吧兄弟》中有關(guān)垃圾分類的一期為主線開展,迎合中小學(xué)生娛樂喜好,讓此次垃圾分類的知識(shí)普及增添了濃厚趣味性和吸引力,引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷提高垃圾分類的意識(shí),在觀看綜藝節(jié)目時(shí)也積極思考節(jié)目背后所倡導(dǎo)的理念。

  此次活動(dòng)的開展不僅讓同學(xué)們深入學(xué)習(xí)了生活垃圾分類的知識(shí),提高了生活垃圾分類意識(shí),還增強(qiáng)了大家在生活中環(huán)保與節(jié)約的自覺性。

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 2

  由惠州市城市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室指導(dǎo),值此9月開學(xué)季,仲愷高新區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合區(qū)宣教文衛(wèi)辦動(dòng)員全區(qū)中小學(xué)校開展“金秋九月開學(xué)季、垃圾分類我踐行”主題班會(huì)活動(dòng),通過主題班會(huì)以及開學(xué)第一課等形式,引導(dǎo)師生養(yǎng)成生活垃圾分類投放的良好習(xí)慣,達(dá)到垃圾分類宣傳“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)”的宣教目的。

  全區(qū)中小學(xué)校班會(huì)課上,老師圍繞生活垃圾分類相關(guān)知識(shí)以及推行生活垃圾分類的必要性、緊迫性等內(nèi)容,通過PPT課件和動(dòng)畫片等形式細(xì)致講解日常與學(xué)生息息相關(guān)的生活垃圾分類知識(shí),用形象生動(dòng)的視頻方式加深學(xué)生們對(duì)如何進(jìn)行生活垃圾分類等內(nèi)容的'認(rèn)識(shí),切實(shí)提高學(xué)生們垃圾分類的意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谏钪幸獜男○B(yǎng)成自覺分類的好習(xí)慣。

  老師對(duì)生活垃圾分類的重要意義、惠州市垃圾分類工作的歷程、如何進(jìn)行生活垃圾分類等內(nèi)容進(jìn)行了深入講解,并與學(xué)生們進(jìn)行了垃圾分類知識(shí)有獎(jiǎng)問答互動(dòng)。“電池屬于什么垃圾?室內(nèi)綠植花卉屬于什么垃圾?”問答環(huán)節(jié)學(xué)生們積極參與,踴躍發(fā)言。課上用“分類轉(zhuǎn)盤我能答”“分類指令我最快”等互動(dòng)游戲,讓學(xué)生們行動(dòng)起來,現(xiàn)場氣氛活躍,學(xué)生們?cè)谠⒔逃跇分袉⒚闪诵撵`,激發(fā)了垃圾分類的興趣,真正學(xué)到了垃圾分類作為開學(xué)需要掌握的重要知識(shí)。

  “從娃娃抓起”的做法意在通過對(duì)孩子好奇心、可塑性進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),讓其從小就樹立垃圾分類的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。“小習(xí)慣”培養(yǎng)“大文明”,這樣不僅可以讓孩子在潛移默化的教育中,清楚識(shí)別各種垃圾如何分類以及該丟在哪一類垃圾桶中,熟練掌握垃圾分類技能,還可以通過孩子督促家長增強(qiáng)垃圾分類的意識(shí),進(jìn)而在全社會(huì)形成垃圾分類的濃厚氛圍。

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 3

  為積極響應(yīng)垃圾分類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解垃圾分類的意義、形成良好的行為習(xí)慣。在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排部署下,我校迅速開展系列活動(dòng),貫徹落實(shí)垃圾分類相關(guān)工作。

  召開專項(xiàng)部署會(huì)

  為保證垃圾分類工作有序開展,學(xué)校召開了垃圾分類專項(xiàng)工作會(huì)議。制定了《江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校垃圾分類工作實(shí)施方案》,明確責(zé)任分工,落實(shí)落細(xì)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),初步形成以學(xué)校推動(dòng)、師生參與的垃圾分類制度,為下步工作打下良好基礎(chǔ)。

  開展專題班會(huì)課

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!各學(xué)部、各班主任利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類相關(guān)知識(shí)宣傳,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾,并通過圖片和視頻向同學(xué)介紹了垃圾分類、生活垃圾的種類、垃圾的危害和進(jìn)行垃圾分類的好處等,帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)了不同類型的垃圾筒和各種回收標(biāo)識(shí),讓同學(xué)們切切實(shí)實(shí)感受到垃圾的威脅,體會(huì)到踐行綠色生活方式的意義。

  開展手抄報(bào)比賽

  “環(huán)境關(guān)系你我他,垃圾分類靠大家”。我校還開展了《垃圾分類,從我做起》手抄報(bào)比賽和展覽活動(dòng)。同學(xué)們積極響應(yīng),踴躍參與,手抄報(bào)內(nèi)容豐富,圖文并茂。詳細(xì)列了垃圾分類工作的意義。同學(xué)們也通過熱情參與,對(duì)垃圾分類有了深入了解,增強(qiáng)了垃圾分類、從我做起的環(huán)保意識(shí)。

  加強(qiáng)宣傳力度

  為進(jìn)一步做好垃圾分類宣傳教育工作,營造良好的垃圾分類宣傳氛圍,我校在校園內(nèi)公共區(qū)域、LED顯示屏、垃圾桶旁、教室黑板等陣地進(jìn)行垃圾分類內(nèi)容宣傳。內(nèi)容緊密貼近師生日常生活,涉及“垃圾分類標(biāo)識(shí)”、“垃分類標(biāo)語”等,既有垃圾分類重要性的講解,又有對(duì)分類做法的'指引,提高了垃圾分類的知曉率。

  同時(shí),通過合理規(guī)劃垃圾投放點(diǎn),按照標(biāo)準(zhǔn)擺放不同類別的垃圾桶,培養(yǎng)師生垃圾分類責(zé)任意識(shí),確保垃圾分類工作規(guī)范化,營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 4

  環(huán)境問題與我們的生活息息相關(guān),環(huán)保教育從小抓起尤為重要,因而垃圾分類勢(shì)在必行。近日,新市鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“垃圾分類,從我們做起”的主題班會(huì)。

  通過主題班會(huì),班主任利用PPT、視頻、圖片、文字等不同方式,從垃圾分類的概念、意義、具體方法等方面進(jìn)行闡述,隊(duì)員們紛紛表示要養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣,為共同建設(shè)干凈、整潔、美好的.校園一起努力。

  利用下課時(shí)間,班主任還組織學(xué)生開展“垃圾小知識(shí),溫故而知新”小活動(dòng),通過設(shè)置了4個(gè)微型垃圾桶和垃圾分類小卡片,引導(dǎo)隊(duì)員將不同垃圾放進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶,時(shí)刻養(yǎng)成垃圾分類收集的好習(xí)慣。

  通過這節(jié)“垃圾分類,從我們做起”的主題班會(huì)課,都更清楚的知道怎樣對(duì)垃圾進(jìn)行精準(zhǔn)分類了。讓我們從自己做起,將垃圾分類進(jìn)行到底。請(qǐng)隊(duì)員們記住,今天分一分,明天美十分!

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 5

  為進(jìn)一步做好校園內(nèi)學(xué)生垃圾分類工作,更好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類,元石小學(xué)組織各班級(jí)開展了以“垃圾分類”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

  活動(dòng)中,各班班主任通過不同的表現(xiàn)形式向?qū)W生介紹垃圾的危害、垃圾分類的'好處、垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和方法、垃圾筒的顏色和標(biāo)識(shí)等知識(shí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到垃圾污染的危害,掌握垃圾分類的方法,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  此次活動(dòng)的開展,讓學(xué)生們感受到:垃圾并不都是“垃圾”,很多垃圾是可以循環(huán)再用的,通過分類投放、分類收集,就可以把有用物資,如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬等從垃圾中分離出來重新回收、利用,變廢為寶,這樣既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 6

  地球只有一個(gè),保護(hù)地球,減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染,是世界上每個(gè)人的義不容辭的責(zé)任。9月21日,xx學(xué)校開展“垃圾分類從我做起”主題班會(huì),目的在于宣傳垃圾分類,讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起,對(duì)垃圾進(jìn)行分類,保護(hù)環(huán)境。

  此次主題班會(huì)各班主任通過精美的圖片、動(dòng)畫視頻、實(shí)際觀察等形式開展垃圾分類學(xué)習(xí)。垃圾大致可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類,分別是藍(lán)色、綠色、紅色、黃色來表示。學(xué)生們有很高的學(xué)習(xí)積極性,都能對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類。

  通過此次垃圾分類主題班會(huì)的.開展,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保和節(jié)約意識(shí),學(xué)生們都表示在今后的生活中,從自己做起,對(duì)垃圾進(jìn)行分類,告訴家人朋友垃圾分類的重要性,真正做到垃圾分類從我做起。

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 7

  為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識(shí),近日,__小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),從身邊點(diǎn)滴做起,讓學(xué)生小手拉起大手,創(chuàng)造家校共育的新氣象。

  在本次主題教育活動(dòng)期間,XX小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作,利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣教,營造濃厚的校園文化氛圍,切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率和參與率。

  其次,學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等,制定校園可回收垃圾分類管理制度,利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動(dòng)倡議,介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義,布置落實(shí)垃圾分類的具體活動(dòng)安排。在校園、班級(jí)、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,引導(dǎo)全體師生及家長抵制亂丟亂扔,并樹立良好的垃圾分類意識(shí)。

  最后,在各班級(jí)中開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)。如:開展“垃圾分類,保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類主題班會(huì)、舉行繪畫、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。

  同時(shí),各班實(shí)行垃圾分類回收積分制,學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾,每周統(tǒng)計(jì)上報(bào)。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié),對(duì)不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正,對(duì)垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并且,鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員爭當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員,準(zhǔn)備一本記錄冊(cè)專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況,互相監(jiān)督,創(chuàng)造家校共育的.良好氛圍。

  垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長的過程,只要持之以恒的堅(jiān)持做下去,就會(huì)收到意想不到的效果。相信,__小學(xué)全體師生和家長必將共同努力,提倡低碳環(huán)保,享受綠色生活,為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 8

  7月初至今,縣分類辦宣傳講師團(tuán)每周積極開展進(jìn)各個(gè)試點(diǎn)單位宣講垃圾分類知識(shí)活動(dòng)。截至目前,已經(jīng)在縣政府行政大樓、教育局、始豐街道、銀輪陽光、三江中心菜場、赤城街道、匯泉樓等7個(gè)試點(diǎn)單位完成宣講工作,現(xiàn)場發(fā)放垃圾分類宣傳冊(cè)頁千余份,我縣已基本形成“每周一培訓(xùn)”的工作機(jī)制。該機(jī)制提高了各試點(diǎn)單位工作人員對(duì)垃圾分類的知曉率,營造出“垃圾分一分,天臺(tái)美十分”的宣傳氛圍,為全縣“名縣美城”建設(shè)添磚加瓦。

  我縣開展物業(yè)垃圾分類職責(zé)培訓(xùn)8月10日上午,縣物業(yè)服務(wù)企業(yè)工作培訓(xùn)會(huì)議在該縣綜合行政執(zhí)法局五樓會(huì)議室召開。全縣所有物業(yè)小區(qū)物業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理參加培訓(xùn)。會(huì)議總結(jié)上階段工作,部署下階段工作。重點(diǎn)是對(duì)涉及物業(yè)垃圾分類職責(zé),會(huì)議作了全面明晰的解讀。相關(guān)執(zhí)法人員解讀了物業(yè)企業(yè)的考核與信用評(píng)定相關(guān)文件,講解了物業(yè)專項(xiàng)維修資金、物業(yè)保修金的交存及使用方法,并針對(duì)垃圾處置費(fèi)收繳、保安制服更換、垃圾分類等做了專項(xiàng)培訓(xùn)。

  垃圾分類簡報(bào) 篇為進(jìn)一步強(qiáng)化孩子們的'環(huán)保意識(shí)和垃圾分類的能力,同時(shí)使垃圾分類的知識(shí)在社區(qū)內(nèi)得到傳播和實(shí)踐。積成社區(qū)活動(dòng)中心于7月17日下午進(jìn)行了垃圾分類的社區(qū)探索。引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察社區(qū)內(nèi)的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類以及垃圾是否被正確分類,倡導(dǎo)孩子們?cè)诮窈笊钪锌梢宰杂X進(jìn)行垃圾分類,并通過我們的行動(dòng)影響身邊人,營造起垃圾分類的環(huán)保氛圍!

  活動(dòng)開始前,社工將孩子們均分成三組,為每個(gè)孩子分發(fā)小黃帽,分別對(duì)東河區(qū),西河區(qū),興濟(jì)河區(qū)三個(gè)社區(qū)進(jìn)行實(shí)地探索,組織孩子們畫社區(qū)地圖,標(biāo)識(shí)井蓋位置、標(biāo)識(shí)分類垃圾桶位置,觀察分類垃圾桶的數(shù)量與分類情況。在探索過程中,雖然天氣又熱又曬,但并不影響孩子們的探索熱情;即使有些小朋友年紀(jì)小,但也毫不落后;即使探索路程又遠(yuǎn)又長,但孩子們也絲毫不退縮,坐下來休息一會(huì)兒,喝口水,便繼續(xù)這有意義的探索過程。孩子們有序的排著隊(duì),拿著畫板和鉛筆,描繪著自己的畫作。

  不同小組的小朋友們圍繞著不同社區(qū)轉(zhuǎn)了一圈,垃圾桶的分布及其分類情況差不多了然于心,畫板上的畫作也已基本完成,大家開開心心帶著自己的成果安全回到了活動(dòng)室,分享著在畫社區(qū)地圖的過程中遇到的有趣的事或社區(qū)需要改善的地方。隨后,社工組織由每組選出一位小朋友在活動(dòng)室分享介紹社區(qū)地圖及觀察情況,小朋友們都積極發(fā)言,從商鋪種類情況、整體或局部衛(wèi)生情況、井蓋分布情況、分類垃圾桶的數(shù)量及安排情況、其他社區(qū)問題等方面逐一進(jìn)行了介紹。

  最后,由社工通過小朋友們的發(fā)言總結(jié)了社區(qū)內(nèi)垃圾分類情況以及其中存在的問題,倡導(dǎo)小朋友們積極踐行垃圾分類的理念,從自身做起,把垃圾分類的理念貫穿于日常生活中,使垃圾分類觀念在兒童與社區(qū)之間得到良好地傳播。此次垃圾分類社區(qū)探索活動(dòng)在小朋友們的。心中種下了一顆種子,它把兒童與社區(qū)串聯(lián)起來,使垃圾分類的理念深入人心。垃圾分類政策實(shí)行已在不遠(yuǎn)處,希望大家積極踐行垃圾分類政策,從自身做起!

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 9

  20xx年12月15日下午,我校部分學(xué)生在政教處宋老師的帶領(lǐng)下,前往洛陽村村社,開展“健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

  宣傳過程中,同學(xué)們積極向居民散發(fā)宣傳單頁,并詳細(xì)講解健康常識(shí),提醒居民在生活中樹立健康理念,倡導(dǎo)健康生活。

  同學(xué)們?cè)诶蠋熀透餍〗M長的指揮和協(xié)調(diào)下,清理路面垃圾,有序擺放隨意放置的小區(qū)公共物品,此行得到小區(qū)居民一致好評(píng)。小區(qū)居民也表示會(huì)時(shí)刻注意社區(qū)衛(wèi)生,營造良好的社區(qū)環(huán)境。

  通過此次活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生從書本走向生活,感悟環(huán)境衛(wèi)生的重要性,承諾從自身做起愛護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建文明城區(qū),建設(shè)美好家園。城市垃圾處理不當(dāng)不僅會(huì)對(duì)城市環(huán)境構(gòu)成危害,損害居民健康,阻礙城市進(jìn)一步發(fā)展,而且會(huì)由于垃圾的'蔓延造成城郊結(jié)合區(qū)域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源,已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續(xù)發(fā)展的大問題。

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 10

  環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提。

  綠色家園是我們賴以生存的環(huán)境,隨著生活水平的提高,生活垃圾也隨之增加,垃圾日益增多給我們的城市環(huán)境帶來嚴(yán)重的污染,也時(shí)刻威脅著我們的身體健康。

  明凱小學(xué)開展“告別白色污染呵護(hù)綠色校園”環(huán)保宣傳周活動(dòng),通過加強(qiáng)學(xué)生對(duì)改善生態(tài)環(huán)境的理解,加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)及環(huán)保意識(shí)。

  班主任給同學(xué)們上了一節(jié)“拒絕白色污染,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保宣傳主題班會(huì)。

  孩子們?cè)诒敬伟鄷?huì)課上學(xué)到了很多有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的知識(shí),提高了自己自覺愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),同時(shí)也提升了明凱小學(xué)的整體素質(zhì),明凱小學(xué)的.校園會(huì)越來越干凈整潔。

  通過本次活動(dòng),讓孩子們了解環(huán)保的意義,自覺樹立環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“拒絕白色污染”的生活理念,積極倡導(dǎo)孩子們從我做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,共同行動(dòng)營造綠色明凱,綠色家園。

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 11

  4月22日,灞橋街道組織轄區(qū)各村、社區(qū)及學(xué)校師生,開展了主題為“垃圾分類始于心 綠色生活我先行”的垃圾分類宣傳活動(dòng)。

  本次宣傳工作活動(dòng)由灞橋街道辦城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理科牽頭。活動(dòng)xxx懸掛橫幅標(biāo)語、擺放宣傳展板和發(fā)放宣傳彩頁等形式,廣泛宣傳了生活垃圾分類好處,使群眾了解垃圾分類的重要性和緊迫性,進(jìn)一步提高了綠色環(huán)保理念。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),本次活動(dòng)共參與宣傳人員48名、深入3個(gè)菜市場、走訪300家沿街商戶、走訪1880戶農(nóng)戶、向群眾解答220條問題、發(fā)放3000xxx宣傳彩頁。

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 12

  為把實(shí)現(xiàn)垃圾分類環(huán)保教育融入師生、扎根校園、引向家庭,宇明學(xué)校建立了有效的垃圾分類制度和綜合管理措施,并持續(xù)開展“垃圾分類,從我做起”主題系列活動(dòng)。

  20xx年8月6日,宇明學(xué)校開展了“為垃圾分家,給城市減負(fù)”暑期節(jié)能環(huán)保之垃圾分類主題活動(dòng)。活動(dòng)開展前,我校制作了細(xì)致的垃圾分類宣傳單,并對(duì)宇明學(xué)校志愿者小分隊(duì)進(jìn)行垃圾分類知識(shí)培訓(xùn)。

  培訓(xùn)結(jié)束后,我們的志愿者身著亮麗的志愿服來到了林溪書院,指導(dǎo)居民進(jìn)行正確的垃圾分類,有效引導(dǎo)分類投放,提升分類質(zhì)量。我們有的小督導(dǎo)員在現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,有的講解垃圾分類知識(shí),有的向居民們講解生活垃圾的分類類別、投放方式以及有害垃圾的處理方法,有的.引導(dǎo)居民從環(huán)境衛(wèi)生、文明生活的角度,去有效地處理生活垃圾,鼓勵(lì)大家堅(jiān)持做好垃圾分類,帶動(dòng)引導(dǎo)身邊的人。整場活動(dòng)有序緊湊,隊(duì)員們積極配合,認(rèn)真完成任務(wù)。通過活動(dòng),隊(duì)員們不但實(shí)踐了垃圾分類工作,幫助了他人,更體驗(yàn)了垃圾分類的不易。

  本次實(shí)踐活動(dòng),是從學(xué)生層面培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),帶動(dòng)小朋友們從小養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣,樹立正確的環(huán)保觀念。希望通過垃圾分類知識(shí)宣傳活動(dòng),能夠?qū)⒗诸愔R(shí)從學(xué)校延伸到家庭和社會(huì),發(fā)揮“小手拉大手”的積極作用,實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面的宣傳效果,達(dá)到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的目的,通過小家庭的習(xí)慣進(jìn)步帶動(dòng)整體大環(huán)境的提升改善。

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 13

  垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。為進(jìn)一步凈化美化城市環(huán)境,深化垃圾分類理念,積極倡導(dǎo)垃圾分類,引導(dǎo)社區(qū)孩子們主動(dòng)參與垃圾分類,8月11日上午xxx小學(xué)的黨員教師們走xx山路社區(qū),在xx路居委會(huì)工作人員的配合下,為社區(qū)的'孩子們上了一堂別開生面的公益課。

  本次公益課由xx小學(xué)德育處xx主任進(jìn)行講解,他通過課堂講解、現(xiàn)場識(shí)別、和實(shí)際操作三個(gè)環(huán)節(jié)生動(dòng)形象的為孩子們介紹了為什么要進(jìn)行垃圾分類、垃圾分為哪幾類以及如何進(jìn)行垃圾分類,整個(gè)課堂氛圍輕松,孩子們掌握效果較好。課堂上,x主任通過圖片、

  材料向大家展示了為什么要進(jìn)行垃圾分類以及垃圾可以分為哪幾類,孩子們積極回答,氣氛熱烈。

  隨后,xx路居委會(huì)的工作人員把課堂搬到了附近的小區(qū)內(nèi),x主任現(xiàn)場為大家講解常見垃圾桶如何使用,孩子們聽得津津有味,絲毫不受炎熱天氣的影響。最后,孩子們?yōu)樯鐓^(qū)居民發(fā)放了宣傳頁,并且親自上手撿拾垃圾,進(jìn)行實(shí)踐。

  通過此次公益課,xx小學(xué)黨員教師和孩子們一起學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí),樹立了垃圾分類的理念,充分認(rèn)識(shí)到生活垃圾分類的緊迫性和重要性。

  xx小學(xué)黨員教師們紛紛表示要積極響應(yīng)xx區(qū)創(chuàng)文辦所提倡的環(huán)境衛(wèi)生大提升行動(dòng),從自身做起,

  從生活中的一點(diǎn)一滴做起,進(jìn)行正確分類、準(zhǔn)確投放,自覺養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣,讓垃圾分類成為居民的好習(xí)慣、新時(shí)尚,共同為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 14

  為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí),積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來,紅東路社區(qū)開展垃圾分類宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)中,志愿者們向來往居民發(fā)放宣傳資料,講解了垃圾分類知識(shí),倡導(dǎo)大家從日常生活入手,從小事做起,爭當(dāng)垃圾分類的倡導(dǎo)者、參與者,有效的處理生活垃圾,宣傳過后,大家紛紛拿好工具,xxx小區(qū),撿拾路面及綠化帶垃圾,志愿者們個(gè)個(gè)干勁十足,不怕臟,不怕累,他們手拿垃圾袋、夾子,沿途彎腰認(rèn)真地?fù)焓氨蝗藖G棄的碎紙屑、塑料袋、生活垃圾、煙頭等,以自身實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)社區(qū)居民關(guān)注環(huán)保、熱愛家園,提高文明意識(shí),不亂扔垃圾。

  xxx活動(dòng)的`開展,既宣傳了垃圾分類知識(shí),又改善了社區(qū)環(huán)境,身體力行的宣傳也影響著周邊的群眾,讓廣大居民意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,自覺的維護(hù)公共衛(wèi)生,共同愛護(hù)我們美好的家園,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 15

  為提高轄區(qū)居民參與生活垃圾分類,更多的了解日常生活中垃圾分類知識(shí),勞動(dòng)一坊社區(qū)組織工作人員和志愿者在轄區(qū)開展生活垃圾分類宣傳活動(dòng)。

  工作人員和志愿者在各小區(qū)院落向居民發(fā)放生活垃圾分類倡議書和垃圾分類投放指南,xxx交談在日常生活中遇到的容易混淆的.分類難題,以及垃圾分類以后的處理方式,讓居民明白分類后的垃圾能變成可利用的資源,使垃圾分類不僅僅停留在口號(hào)上,更要以自身行動(dòng)支持、參與到垃圾分類的行動(dòng)中,帶動(dòng)身邊的家人朋友共同參與。

  此次宣傳,增強(qiáng)了轄區(qū)居民對(duì)生活垃圾分類知識(shí)的了解,促進(jìn)更多居民能夠積極主動(dòng)參與到垃圾分類的行動(dòng)中,不斷提高轄區(qū)居民自覺愛護(hù)保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)居民養(yǎng)成生活垃圾分類的良好習(xí)慣,xxx資源的有效利用保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 16

  7月21日,為響應(yīng)“浙江環(huán)保小衛(wèi)士保護(hù)環(huán)境我先行”的實(shí)踐活動(dòng),杭州師范大學(xué)附屬xxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的豆芽小隊(duì),在這個(gè)炎熱的暑假里,開展了以“垃圾分類一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動(dòng)。

  在前期的活動(dòng)調(diào)查中,豆芽小隊(duì)的隊(duì)員們發(fā)現(xiàn),雖然垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)多年,身邊的很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒有發(fā)揮相應(yīng)的作用,人們還是按照以往的習(xí)慣,將未經(jīng)分類的生活垃圾直接丟入垃圾桶中,特別是上了年紀(jì)的爺爺奶奶。這不僅會(huì)造成環(huán)境污染,更是資源的浪費(fèi)。

  活動(dòng)當(dāng)天,天氣非常的炎熱,氣溫高達(dá)40℃,豆芽小隊(duì)來到后珠苑社區(qū)后,小豆芽們頂著烈日向路過的社區(qū)居民分發(fā)資料,宣傳垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。傍晚,到了居民們?nèi)永叻鍟r(shí)期,豆芽們蹲守在各垃圾桶旁,xxx扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類,還親自動(dòng)手幫各類垃圾尋找它們的.家。此外,在活動(dòng)中,小隊(duì)員們?cè)诰用癖容^集中的時(shí)段,在社區(qū)開展文化活動(dòng),播放了垃圾分類重要性的宣傳片,進(jìn)一步提高居民垃圾分類的意識(shí)。

  豆芽們相信,xxx各種形式持續(xù)的開展垃圾分類的宣傳活動(dòng),可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類的意義,并行動(dòng)起來參與其中,讓家園更美好!

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 17

  為加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,積極參與到垃圾分類行動(dòng)中來,我校師生志愿者們開展了垃圾分類宣傳活動(dòng),向廣大居民宣傳垃圾分類知識(shí)。

  活動(dòng)現(xiàn)場,志愿者們向居民發(fā)放垃圾分類知識(shí)宣傳單,并仔細(xì)地講解了如何進(jìn)行垃圾分類以及怎么分類,分類后如何處理等相關(guān)問題,鼓勵(lì)居民從自身做起,堅(jiān)持做好垃圾分類,努力帶動(dòng)身邊的人。

  通過此次垃圾分類宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,促使社區(qū)居民能夠積極參與實(shí)踐到垃圾分類的.行動(dòng)中來,也讓師生感受到自己肩負(fù)著宣傳垃圾分類與愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任。

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 18

  為提xx區(qū)居民參與生活垃圾分類,更多的了解日常生活中垃圾分類知識(shí),勞動(dòng)一坊社區(qū)組織工作人員和志愿者在轄區(qū)開展生活垃圾分類宣傳活動(dòng)。

  工作人員和志愿者在各小區(qū)院落向居民發(fā)放生活垃圾分類倡議書和垃圾分類投放指南,同居民交談在日常生活中遇到的容易混淆的`分類難題,以及垃圾分類以后的處理方式,讓居民明白分類后的垃圾能變成可利用的資源,使垃圾分類不僅僅停留在口號(hào)上,更要以自身行動(dòng)支持、參與到垃圾分類的行動(dòng)中,帶動(dòng)身邊的家人朋友共同參與。

  此次宣傳,增強(qiáng)了轄區(qū)居民對(duì)生活垃圾分類知識(shí)的了解,促進(jìn)更多居民能夠積極主動(dòng)參與到垃圾分類的行動(dòng)中,不斷提xx區(qū)居民自覺愛護(hù)保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)居民養(yǎng)成生活垃圾分類的良好習(xí)慣,通過資源的有效利用保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 19

  實(shí)行垃圾分類,是節(jié)約利用資源,營造優(yōu)美校園環(huán)境的關(guān)鍵點(diǎn),更是增強(qiáng)師生文明素養(yǎng),推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的重要一環(huán)。為進(jìn)一步樹立正確環(huán)保觀念,持續(xù)增強(qiáng)同學(xué)們的`垃圾分類意識(shí),11月22日,我校同學(xué)在政教處劉鑫雷老師帶領(lǐng)下開展了垃圾分類治理活動(dòng)。

  垃圾分類,人人有責(zé),我校全體師生必將共同努力,提倡低碳環(huán)保的綠色生活,守住我們的校園環(huán)境,攜手共建美好家園。

  參與環(huán)保是舉手之勞,讓我們從身邊小事做起,從正確投放垃圾做起,樹立低碳生活、節(jié)能環(huán)保理念,主動(dòng)踐行垃圾分類,努力形成全社會(huì)科學(xué)、文明生活方式的良好局面。

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 20

  11月17日一早,息烽縣永靖小學(xué)三年級(jí)七班的主題班會(huì)以一場題為“垃圾分類從我做起”的知識(shí)問答開啟。班主任蔡媛媛通過PPT演示的方式,結(jié)合快問快答、互動(dòng)游戲,向同學(xué)們講解什么是垃圾分類、如何做好垃圾分類等相關(guān)知識(shí)。同學(xué)們邊聽邊答,現(xiàn)場氣氛活躍。

  同樣,在三年級(jí)五班美術(shù)手工課上,同學(xué)們按照美術(shù)老師王竹的預(yù)先要求,帶上家中廢舊紙殼或塑料瓶,正在制作創(chuàng)意小船。

  組織開展一系列益智有趣的課堂活動(dòng),正是目前息烽縣教育系統(tǒng)在學(xué)校開展垃圾分類知識(shí)進(jìn)課堂的生動(dòng)縮影。

  據(jù)了解,為充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在全縣垃圾分類工作中的.重要推動(dòng)作用,著重引導(dǎo)學(xué)生從小樹立文明意識(shí),輻射帶動(dòng)家庭成員自覺養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。息烽縣教育系統(tǒng)垃圾分類行動(dòng)將以分類投放設(shè)施全覆蓋、監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)全覆蓋、宣傳教育發(fā)動(dòng)全覆蓋為目標(biāo),圍繞合理設(shè)置投放設(shè)施、垃圾分類知識(shí)進(jìn)課堂、大力營造宣傳氛圍、建立健全監(jiān)督隊(duì)伍等重點(diǎn)任務(wù),按照全面設(shè)置分類設(shè)施、全面宣傳發(fā)動(dòng)、全面檢查驗(yàn)收、全面鞏固提升4個(gè)階段,全力推開教育系統(tǒng)垃圾分類工作。

  “注重對(duì)學(xué)生垃圾分類意識(shí)的培養(yǎng),堅(jiān)持將垃圾分類知識(shí)與教育、教學(xué)融為一體,創(chuàng)造性設(shè)置相應(yīng)課程,寓教于樂中讓學(xué)生對(duì)垃圾分類的知識(shí)有全面的了解和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。”息烽縣永靖小學(xué)黨支部書記、校長曾忠武介紹,學(xué)校通過將垃圾分類知識(shí)納入教學(xué)計(jì)劃、融入課堂教學(xué),確保垃圾分類知識(shí)入腦入心。同時(shí),定期開展“小手拉大手”宣傳活動(dòng)以及垃圾分類志愿服務(wù)行動(dòng),提高學(xué)生參與垃圾分類的主動(dòng)性、自覺性和積極性。

  格林葆丁幼兒園通過動(dòng)畫、游戲、繪本故事等形式將垃圾分類的內(nèi)容滲透到教學(xué)活動(dòng)中。茅坡小學(xué)寓教于學(xué),教師帶領(lǐng)學(xué)生到操場撿拾落葉,讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中做.....全縣各學(xué)校掀起垃圾分類宣教熱潮。

  目前,縣教育局下派90余名垃圾分類知識(shí)受訓(xùn)人員對(duì)110所學(xué)校(園)開展垃圾分類專項(xiàng)指導(dǎo)。投入資金近26萬元,在學(xué)校(園)設(shè)置垃圾分類收集點(diǎn)117處,組建垃圾分類監(jiān)督隊(duì)伍110支,實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類設(shè)施全覆蓋。

  垃圾分類主題班會(huì)簡報(bào) 21

  為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類宣傳,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立垃圾分類意識(shí),xx月xx日上午,xx區(qū)xx街道xx社區(qū)開展垃圾分類宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。

  活動(dòng)當(dāng)天,xx街道干部及xx社區(qū)工作人員來到xx中學(xué),xxx“垃圾分類”小課堂的形式,讓學(xué)生了解垃圾的來源,使學(xué)生懂得垃圾分類的重要性,初步學(xué)會(huì)處理垃圾,樹立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  課堂結(jié)束后,工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類的標(biāo)志,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的'品種以及如何進(jìn)行垃圾分類。同學(xué)們積極思考,踴躍回答,增長了知識(shí),學(xué)會(huì)了正確的分類方法。

  xxx此次活動(dòng),進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識(shí),了解了“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害,也了解到如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類,從而更加珍愛地球,進(jìn)行低碳生活。

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