建議書
隨著社會不斷地進(jìn)步，我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系，當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。建議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的建議書，希望對大家有所幫助。
建議書1
尊敬的校長：
您好！
我是咱們學(xué)校的一名六年級的學(xué)生，校園里有小片的樹林，小樹下面還有許多五顏六色的小花，使校園變得不那么單調(diào)。可是，卻也有美中不足的地方：有許多同學(xué)在小樹林中肆意采摘從這兒搞朵小花，從那兒揪下一枝翠綠的枝條。有的甚至還在里故意踩踏，破壞了可愛的小草，硬是踩出一條通道來。當(dāng)樹上開出了漂亮的`花朵時，有的同學(xué)會一個勁兒抱著樹搖，把漂亮的花兒搖得落滿一地后才會滿意地離開。
作為學(xué)校的一名學(xué)生，我在此提出以下幾點(diǎn)建議：
1.用欄桿圍住小樹林，上面裝一個小門，只有澆水的護(hù)理工人可以進(jìn)去。
2.多在有花草樹木的地方貼一點(diǎn)標(biāo)語，提醒同學(xué)們不要任意破壞。如：“小草多可愛，請您別傷害。”
3.發(fā)動各位老師對自己班級營額正確的同學(xué)更加嚴(yán)加管教，正確引導(dǎo)，如發(fā)現(xiàn)有破壞者，扣除他個人的文明積分。
4.如果同學(xué)們執(zhí)意要近距離欣賞花草樹木，可以讓他們從家里帶來一些小盆栽，組成一個植物角，但不得破壞。
希望校長能在百忙之中抽出教師一點(diǎn)時間看看我的這份。
建議人：
日期：
建議書2
親愛的環(huán)保局叔叔、阿姨們
您們好！
我是燕山小學(xué)六年級四班的學(xué)生我這一次給你們寫，是想給你們反映一下我們身邊的浪費(fèi)自然資源的一些不良現(xiàn)象。
說到不良現(xiàn)象我們身邊處處可見，比如隨手扔一張紙及污染又浪費(fèi)資源，我們從小就受過教育，可是還有些人照樣浪費(fèi)資源破壞環(huán)境，比如我們上學(xué)的那條街以前還是干干凈凈的，但是現(xiàn)在我們那條街卻是臟兮兮的樣子這都是因?yàn)橥砩蟻y擺炒菜攤的人搞的鬼，他們每天晚上10：00來營業(yè)，把顧客吃剩下的飯菜倒到一個大桶里，每當(dāng)接近那桶時都有一股刺鼻的味撲鼻而來，更加可氣的'是有些人把酒瓶子、花生殼到處亂扔很污染自然環(huán)境。有幾次環(huán)衛(wèi)工人過來打掃衛(wèi)生可是一點(diǎn)也沒用，到了第二天早上還是一片狼藉怎樣也收拾不好。
還有一件事發(fā)生在我們家后面的中學(xué)，我每天業(yè)時都會發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生從樓上扔紙飛機(jī)，還有的人把紙攥成一團(tuán)扔下來。這些行為很浪費(fèi)自然資源。
環(huán)保局的叔叔阿姨們我要提出以下建議：
1、請多讓環(huán)保工人打掃我們身邊的環(huán)境。
2、請多設(shè)垃圾桶這樣我們好仍垃圾。
3、請你們多設(shè)保護(hù)資源的牌子，號召人們保護(hù)資源。還我們美麗家園。
祝你們身體健康！
建議人：
日期：
建議書3
全體同學(xué)們：
3月22日是“世界水日” 在此之際，水利工程系和勘測工程系聯(lián)合向全院師生發(fā)出建議。
全院教職員工、親愛的同學(xué)們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0、8%，世界80個國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全院教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出建議：
一、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的.流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設(shè)備，提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映。
七、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水。
大家行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)院的號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
建議書4
同學(xué)孟睿:
你好！
我們班原來是一個溫馨團(tuán)結(jié)的班級，同學(xué)們一起說說笑笑，每個人都無比坦誠，都是好不快樂。可自從你來了我們班之后呢？你不斷挑拔男女學(xué)生之間的關(guān)系，還以此為樂，攪得我們?nèi)嗖坏冒矊帲虼耍冶砦覀?07班全代同學(xué)，全體老師，希望你改正以下幾點(diǎn)：
1、不再沒事找事，去提弄人家，(因?yàn)槲覀儼嘤袔讉�人喜歡用武力解決問題）,以免引起眾怒，害人害己。
2、不隨意拿別人東西，弄壞了又還回去，不壞就自己用，你經(jīng)常拿別人東西，之前拿走了吳岢繁一支筆，弄壞了，還回去，還說是王子云拿的，害得吳岢繁和王子云都被老師訓(xùn)了。而且你上一次還拿了曹文飲塊錢的表，還說是自己的.。
3、不要挑拔朋友同學(xué)之間的關(guān)系，原本同學(xué)之間互幫互助，很團(tuán)結(jié)，和諧共處，可是你如果有一個人東西丟了，你就說是另一個同學(xué)拿的，引起紛爭，最終導(dǎo)致了一次“世界大戰(zhàn)”，你卻在旁邊當(dāng)上了閑悠悠的“一個吃瓜群眾”。
我希望你可以改正這幾個壞毛病。
建議人：
日期：
建議書5
湛江市市長：
尊敬的市長伯伯您好！保護(hù)地球是我們的責(zé)任，它就像我們的母親，給予了我們生命，給予了我們優(yōu)越的環(huán)境，所以我們要像善待自己的生命一樣善待我們唯一的家園。可是，有一些人為了圖方便和謀取金錢利益亂砍濫伐，經(jīng)常使用一次行物品，而有些人房間開著電燈電視卻空無一人，水龍頭滴滴答答地流著水，用水人無知去處……但是他們不知道破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的'嚴(yán)重后果，有限的資源，無限的循環(huán)。為此，我向您提出以下建議作為參考：
1、盡量不亂砍濫伐，特殊情況例外。
2、提高管理監(jiān)督，嚴(yán)厲處罰破壞環(huán)境者。
3、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，為建設(shè)美好湛江打基礎(chǔ)。
4、把有利的物品執(zhí)行分類，為有限的資源，而無限的循環(huán)。
5、提高市民素質(zhì)，希望湛江人不要只顧著吃，而不顧著“扔”。
希望市長伯伯能百忙抽空提取一我的意見，并采納我的建議，為改善地球環(huán)境和節(jié)約能源創(chuàng)造一個美麗，嶄新，環(huán)保的湛江！
祝：工作順利！
建議人：
日期：
建議書6
xxx：
水是取之不盡，用之不竭的嗎?答案是否定。我國的人均水資源本來就不豐富，而且每年的人數(shù)都會多出許多，如果在不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒!
科學(xué)家說過，人類如果20xx年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類就會面臨死亡。因?yàn)榭茖W(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。
打開水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的'流了出來。雖說是自來水，但并非自來，而是來之不易!有的取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經(jīng)過凈化，殺菌……
現(xiàn)在讓我來告訴你一個節(jié)水的小竅門：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥;家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節(jié)約水4380升;水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。
xxx
20xx.x.x
建議書7
敬愛的街道主任：
您好！
我是袁家村的一個小公民。我想給您匯報一個情況：我家附近有一條小溪，以前，小溪的水清澈見底。水底那亮晶晶、黃燦燦的沙粒，靜靜地躺著，注視著藍(lán)天。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草盡顯神奇，盡顯豐姿。一條條銀灰色的小魚和泥鰍在石縫中穿來鉆去，無憂無慮地嬉戲追逐著，怱而一閃，便覓不到蹤影了。可現(xiàn)在呢，不知什么時候，水里因人們?yōu)E用有磷洗衣粉而長出許多水草，這些水草蔓延了整條小溪，使得有幾個地方溪面像草地一般了。
有一些居民甚至因貪圖方便，竟往水中倒一些生活垃圾，使得小溪的.水越來越臟，看起來黑乎乎的，還發(fā)出一股難聞的臭味。怎么樣才能改變這現(xiàn)狀呢？如果您實(shí)在想不出應(yīng)對的辦法，您可以一下我的建議：
1、發(fā)放保護(hù)環(huán)境的宣傳單，讓群眾能自我反省，不亂扔垃圾；
2、在我們村子里增設(shè)一些垃圾桶，讓路人盡量減少隨地扔垃圾的次數(shù)；
3、在小草地旁、小溪旁、田野里插一些警示語，再一些提醒人們一定要保護(hù)環(huán)境。
真希望您能采納我的建議。
建議人：
日期：
建議書8
重慶市環(huán)保局：
美麗的地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們著生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。誰不想讓自己的家園變得更美好，更漂亮？然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，質(zhì)優(yōu)價廉的塑料制品逐步走進(jìn)了人類的生活，大量農(nóng)用薄膜、包裝袋、一次性餐盒的確給人們的生活帶來了方便，同時，也給環(huán)境帶來了危害，白色污染越來越嚴(yán)重，使環(huán)境付出極大的代價，生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類發(fā)展和發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。形成這些不良現(xiàn)象的原因是：人們的.環(huán)境意識非常淡薄，造成了嚴(yán)重的破壞，對白色污染缺乏緊迫感，也對人們的生活不好，而且每天都在制造白色污染，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的，為了人們的生活，我們特向你們提出以下建議：
1、不要亂丟垃圾。
2、不要浪費(fèi)資源。
3、盡量不使用一次性筷子。
4、提倡不扔垃圾，少用一些塑料制品。
5、加強(qiáng)并強(qiáng)化監(jiān)督管理。發(fā)現(xiàn)身邊又破換行為，要提醒。
6、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成環(huán)保氛圍。
作為社會的主人，我們一定要好好保護(hù)我們的地球媽媽，加油！希望你們研究并采納我們的建議。
祝你們工作順利！
建議人：
日期：
建議書9
敬愛的同學(xué)們：
對我們來說禮貌和衛(wèi)生是一個非常大的問題，所以我對同學(xué)們提出如下的建議：
一、遇人、長輩、老師和同學(xué)們都要打招呼。
二、尊重人們勞動果實(shí)，不要嘲笑別人。在人們遇到困難并互相幫助，伸出友宜之情熱愛幫助他們。
三、熱愛集體，如果集體中的沒個人都能互相幫助，有時有時一個男的幫一個女的做事，同學(xué)們肯定會說閑話。這樣下去有共同的進(jìn)步嗎？
四、愛護(hù)公物和衛(wèi)生，我們校就是不愛護(hù)公物和衛(wèi)生，校園的花壇有很多花草，可是同學(xué)們就是上花壇上面踩那些花和草。還有的是衛(wèi)生問題，我們校有很多人丟垃圾在地上，這樣我們校園不就成了垃圾堆嗎？特別是高年級的同學(xué)，校長說來說去都不聽。
同學(xué)們讓我們從小講禮貌、熱愛集體、愛護(hù)公物和衛(wèi)生，在不久的將來，讓我們自己的`家庭裝飾一下，變的更加美好的生活。
建議人：
日期：
建議書10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們生存的地方，如果她被破壞了，我們別無去處，所以大家要保護(hù)地球，珍惜地球上的自然資源。
在我們的生活中，很多人都會有浪費(fèi)自然資源的時候。比如：水龍頭里不斷流出清澈的自來水，用水人不知去向。開著電燈、電腦、電視的房間里沒有一個人。本子被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只寫了幾個字。再這樣浪費(fèi)下去，自然資源很快就沒了。因此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議，希望你們能夠改正這些浪費(fèi)資源的`壞毛病。
1、洗手時用一個水盆接在下面，水開小一點(diǎn)，用完后立即關(guān)閉水龍頭，水盆里的水可以用來沖廁所，澆花，洗地板。
2、洗澡用沐浴露時應(yīng)先關(guān)掉水，再繼續(xù)擦沐浴露。
3、不需要用電的時候應(yīng)及時把用電的東西關(guān)掉，不要一直開著。
4、用完的筆記本背面可以繼續(xù)用，如果扔掉的話就好比浪費(fèi)了一本筆記本。
5、盡量少用一次性物品。
6、盡量購置耗油少、排量小的汽車，最好騎自行車。
同學(xué)們，生活中還有許多珍惜資源的事例，可不止上面這一些哦！如果你們做到了上面這些珍惜資源的事例，我們的地球會變得更加地美麗壯觀。
建議人：
日期：
建議書11
尊敬的校長：
您好！我是學(xué)校里的一名學(xué)生。現(xiàn)在我們學(xué)校雖然很好，但還是有很多不足的地方，我說出來，希望您能改進(jìn)一下。我希望我們的學(xué)校能越來越好。我提出以下幾點(diǎn)建議希望您可以采納。
一、我們校園應(yīng)該多種樹，現(xiàn)在有很多人都隨意砍伐樹木，使樹木的.數(shù)量急速下降。所以我們要多種樹，更要愛護(hù)花草樹木。樹木有很多用處往小處上說，做桌子，凳子，椅子，往大處上說，能降低噪音，抵御風(fēng)沙。所以我們多種樹，更為我們美麗的環(huán)境添加光彩。
二、我們的學(xué)校是一所文明的學(xué)校，首先我們就要都穿校服，都佩帶紅領(lǐng)巾。還有我們學(xué)校的學(xué)生有打罵人的現(xiàn)象，我希望您能嚴(yán)懲他們，告訴他們學(xué)生應(yīng)該干什么。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，今天你幫助了他，也許明天你有困難，他也一樣會幫助你的。
三、我希望您能教導(dǎo)全體老師，走進(jìn)學(xué)生的心理，探聽學(xué)生的心聲。讓老師多了解學(xué)生們。讓老師和學(xué)生做朋友。
在次我希望我們的學(xué)校能越來越好，在這能培育出更多人才。
建議人：
日期：
建議書12
親愛的臺州市市長：
您好！
您知道我們臺州市在環(huán)境上存在的問題嗎？空氣污染使您們每天吸入的有害空氣增多；噪音使您的耳邊永遠(yuǎn)有著“優(yōu)雅”的聲音，讓您無法工作；水污染是海洋中的`魚越來越少，說明您能品嘗到的美味海鮮越來越少；森林污染說明您的生命嚴(yán)重受到威脅，因?yàn)樯值臏p少使臺州市發(fā)生沙塵暴的幾率大大增加。
您知道這是為什么會發(fā)生這樣的事情嗎？是因?yàn)槿说呢澙贰榱伺_州市居民和您能有更好的生存環(huán)境，我提出了以下建議，希望您能采納并早日發(fā)布：
一、實(shí)行垃圾分類。這樣可以減少紙張的浪費(fèi)，并能將可回收垃圾回收循環(huán)再用；
二、少用塑料制品。建議大人買菜時可以用布袋和竹籃，去超市買東西時拒絕使用塑料帶；
三、不用一次性飯盒。在外吃飯時盡量用自帶飯盒，不用一次性飯盒；（因?yàn)檫@種白色垃圾在地下一百年也分解不了。）
四、市長您帶頭環(huán)保。您帶頭多騎自行車少開車。多彎彎腰撿一撿。
好了，我的意見就這么多，希望您能采納并早日發(fā)布。
建議人：
日期：
建議書13
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。
經(jīng)我查資料后知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的.國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：
一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，認(rèn)識節(jié)約用水的重要性，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時，及時關(guān)閉水流，做好日常節(jié)約用水。
四、淘米水可以用來澆花、拖地。
以上的這些建議，希望能夠采納。
建議書14
尊敬的校鄰導(dǎo)：
你們好!
我是本校的一名小學(xué)生，我經(jīng)常看見學(xué)校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算，一分鐘流失3克，一小時流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576。8千克，這些數(shù)字相當(dāng)驚人。何況，我們學(xué)校的水龍頭又止一個兩個呢?
我想，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多，有的同學(xué)可能對節(jié)水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ裕医ㄗh：
一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的.地方貼一些標(biāo)語。
三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個班會，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識。
小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。
建議書15
尊敬的環(huán)保局長：
您好!
水是生命之本，任何生物都離不開水。可不知您是否知道：我們?nèi)祟惖纳此言谥饾u減少，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃。刮?/p>
許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入江河湖泊，超出了水的自凈能力，引起了水的嚴(yán)重變質(zhì)!
是什么原因生成的呢?原因只有一點(diǎn)：是人類的環(huán)保意識薄弱造成的'，它直接影響著人類的生存。雖然這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重，但也還是可以控制的。作為一個環(huán)保局長，你是不是應(yīng)該管一管這種現(xiàn)象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈，潔凈呢?您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水，植物又從何而來?人類繼而又從何而生?
因此，我向您提出幾個建議：
1、呼吁人類愛護(hù)水資源，多辦珍惜水資源講座，讓人們認(rèn)識到珍惜水資源的重要性。
2、多印刷一些保護(hù)水資源的宣傳冊，讓人們知道保護(hù)水資源的必要性!
3、在河邊多插語，提醒路人不要亂扔垃圾。
4、讓人們循環(huán)利用水資源。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請采納。謝謝!
建議人：
日期：
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