大學生座談會通訊稿

　　說到通訊稿，大家肯定都不陌生吧，很多情況下我們都會接觸到通訊稿，通訊稿是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。你寫通訊稿時總是無從下手？以下是小編收集整理的大學生座談會通訊稿，歡迎大家分享。

大學生座談會通訊稿1

　　6月24日下午，xx地鐵委培生代表在xx地鐵車輛段召開了了解委培生學習生活動態(tài)的座談會。xx地鐵公司副總經(jīng)理兼運營分公司總經(jīng)理xx、客運營銷中心主任以及各部門相關的負責人等出席了本次座談會，近一百名委培生代表參加了此次會議，客運營銷中心主任主持了此次會議。

　　下午一點半，座談會正式開始。陸總首先簡明扼要地闡述了本次座談會的主題：繼續(xù)加強專業(yè)知識學習和怎樣將自己所學與工作相結合的重要性，并與委培生代表作了溝通交流了解和幫助解決委培生在日常學習工作生活中遇到的各種困難。會議上，同學們踴躍發(fā)言，根據(jù)自己的實際情況闡述了在工作學習中所遇到的困難，以及結合自己的體會表達了自己的感想。座談會在愉悅、輕松的氛圍中持續(xù)了兩個多小時。

　　會終，李主任對會議進行了總結，對我們所有委培生提出了更高的要求，并希望我們在將來的'工作學習中展示出我們的精神面貌和肩負起時代賦予我們的責任。希望我們學會正確評估自己，互相關愛，從小事做起，不斷學習，以獲得更大的發(fā)展。

大學生座談會通訊稿2

　　指導思想

　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

　　主要工作

　　一、教研組建設方面：

　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。

　　2、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。

　　3、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。

　　4、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關”。

　　（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

　　（2）上課關。

　　（3）作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下功夫。

　　（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。

　　（5）質量關。

　　（6）加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。

　　二、常規(guī)教學方面：

　　加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的`放矢，把握重點突破難點。教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下功夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。

　　我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。

　　鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組

大學生座談會通訊稿3

　　6月24日下午，ss地鐵委培生代表在ss地鐵車輛段召開了了解委培生學習生活動態(tài)的座談會。ss地鐵公司副總經(jīng)理兼運營分公司總經(jīng)理ss、客運營銷中心主任以及各部門相關的負責人等出席了本次座談會，近一百名委培生代表參加了此次會議，客運營銷中心主任主持了此次會議。

　　下午一點半，座談會正式開始。陸總首先簡明扼要地闡述了本次座談會的主題：繼續(xù)加強專業(yè)知識學習和怎樣將自己所學與工作相結合的'重要性，并與委培生代表作了溝通交流了解和幫助解決委培生在日常學習工作生活中遇到的各種困難。會議上，同學們踴躍發(fā)言，根據(jù)自己的實際情況闡述了在工作學習中所遇到的困難，以及結合自己的體會表達了自己的感想。座談會在愉悅、輕松的氛圍中持續(xù)了兩個多小時。

　　會終，李主任對會議進行了總結，對我們所有委培生提出了更高的要求，并希望我們在將來的工作學習中展示出我們的精神面貌和肩負起時代賦予我們的責任。希望我們學會正確評估自己，互相關愛，從小事做起，不斷學習，以獲得更大的發(fā)展。

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