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高中生期末總結

時(shí)間:2023-10-01 07:28:40 學(xué)習總結 我要投稿

高中生期末總結通用

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。總結怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編收集整理的高中生期末總結通用,希望對大家有所幫助。

高中生期末總結通用

高中生期末總結通用1

  這個(gè)學(xué)期很快就結束了。成績(jì)已經(jīng)知道個(gè)大概了。不知道是我的問(wèn)題還是改卷的問(wèn)題。數學(xué)的分數是我意料之外的。不知道該如何面對這個(gè)天文數字。更不知道如何去面對我的父母。面對父母的責怪,才是我最大的壓抑。

  不知道這個(gè)學(xué)期我是學(xué)了些什么。總是時(shí)間匆匆如逝也,浩浩長(cháng)月白才學(xué)。總幻想著(zhù)許多難以容易做到的畫(huà)面。或許我想象中的那個(gè)人是稍微吧。真的的確什么都很好。是一個(gè)十全十美的人。

  的反思我這個(gè)學(xué)期的行為。我該檢點(diǎn)自己,只是到玩,只知道耍。語(yǔ)文課抄作業(yè);數學(xué),的理課聊天;英語(yǔ),物理課發(fā)呆。或許只有生物和化學(xué)是稍微認真。

  很明顯的,成績(jì)就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時(shí)候會(huì )覺(jué)的`對不起很多人。尤其是父母。或者他們對我很好,我只知道用差的成績(jì)表去告訴他我無(wú)能為力。

  今天看著(zhù)這驚訝的成績(jì)。第一時(shí)間,我有希望過(guò)自己寧愿那天沒(méi)上學(xué)更好。只是,一個(gè)個(gè)學(xué)分壓抑著(zhù)我。

  高中的確很忙。只有三個(gè)星期的寒假。的確短暫的很。我還以為可以趁著(zhù)這個(gè)漫漫長(cháng)夜來(lái)修補修補數學(xué)。看來(lái)只能加工再加工了。

  班主任很多時(shí)候有鼓勵我們從新的一刻去努力。但是言聽(tīng)不即從。很多時(shí)候聽(tīng)完只是絕對自己不對,卻沒(méi)有切實(shí)的去改造過(guò)。

  很多以前沒(méi)有明白的東西。現在卻可以豁然開(kāi)朗。才明白,高中為什么這么多被看重。

  因為當你背著(zhù)一個(gè)沉重的東西時(shí)。竟然會(huì )努力背起重擔,而不是慫開(kāi)它。

高中生期末總結通用2

  通過(guò)在高一學(xué)的知識使我又成長(cháng)了一步,轉眼時(shí)間過(guò)去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(cháng),高一的第二個(gè)學(xué)期就這樣了。迎來(lái)了盼望已久的暑假。

  時(shí)光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已學(xué)期多了。回首這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這學(xué)期中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去學(xué)期的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的'追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長(cháng)的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然。原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小。我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路:

  在學(xué)習上:我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總,我將合這個(gè)小回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。

高中生期末總結通用3

  我在中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假,細細回想著(zhù)一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。

  光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結一下。

  (一)學(xué)習

  學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的'學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

  (二)學(xué)習方法及態(tài)度

  中學(xué)的學(xué)習與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著(zhù)趕著(zhù)向前走。而初中更注重自主學(xué)習,老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學(xué)會(huì )了自我反省,檢查,提前預習的學(xué)習方法,獲益匪淺。

  (三)紀律

  在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律,何談學(xué)習,下學(xué)期,我會(huì )再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

  但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來(lái)要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚長(cháng)避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長(cháng)和自己都感到十分滿(mǎn)意。

高中生期末總結通用4

  學(xué)習時(shí)集中精力,養成良好學(xué)習習慣,是節省學(xué)習時(shí)間和提高學(xué)習效率的最為基本的方法。

  1、預習的習慣。預習能夠使你聯(lián)系以前的知識,發(fā)現新問(wèn)題,思考怎樣解決問(wèn)題,能把自己理解不了的問(wèn)題帶到課堂上更好地聽(tīng)老師講解。

  2、記筆記并事后整理的習慣。隨著(zhù)課程內容的增多和復雜化,記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制,課堂記的'東西較零亂,那么課后還要進(jìn)行整理,使之全面、有條理。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,所以應養成整理筆記的習慣。

  3、課后復習的。要鞏固所學(xué)知識,必須及時(shí)復習,加以強化,并養成習慣。

  4、獨立解決問(wèn)題的習慣。學(xué)習上有困難應盡量自己先“試一試”。

  靠自己的力量完成,嘗到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰。

  5、認真觀(guān)察、思索的習慣。每門(mén)學(xué)科都要求自己具備觀(guān)察力。還需要養成邊觀(guān)察邊思索的習慣,勤于觀(guān)察的同時(shí)還要勤于思考。自己發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  6、積極閱讀、寫(xiě)作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道,應在反復閱讀課本內容的基礎上,廣泛吸收課外的知識和信息,養成積極閱讀的習慣。讀和寫(xiě)都是一種嚴格的觀(guān)察、思維和想象等認識能力的訓練,是互相促進(jìn)的。寫(xiě)作過(guò)程還是運用語(yǔ)言文字技巧的訓練,所以要養成勤于寫(xiě)作的習慣。

  7、養成主動(dòng)學(xué)習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。

  總之,是個(gè)積累的過(guò)程,你了解的越多,學(xué)習就越好,所以多記憶,選擇自己的學(xué)習方法。祝學(xué)習成功!

高中生期末總結通用5

  時(shí)光飛逝,斗轉星移。轉眼間,我的高一下學(xué)期就這樣的匆匆過(guò)去了。回想這學(xué)期,在老師,同學(xué)的幫助下,我在思想,紀律,學(xué)習,工作,活動(dòng),生活等各個(gè)方面都感覺(jué)自己有些許提高。另一方面,在學(xué)習生活中,我還發(fā)現了自己在很多方面的不足之處。下面便是我在本學(xué)期通過(guò)平時(shí)學(xué)習生活中的成績(jì)與不足所總結出的經(jīng)驗與教訓。以便在以后的學(xué)習生活中明確自己的前進(jìn)方向,提出改進(jìn)措施,以一個(gè)良好的狀態(tài)與精神面貌去面對高二緊張的學(xué)習生活。

  首先是自己的思想與紀律方面。我個(gè)人認為,在本學(xué)期中,我在紀律上有部分提高。絕大多數時(shí)間都能保證上課不隨便說(shuō)話(huà),認真聽(tīng)講,記筆記。在自習課上,保證自習的效率與質(zhì)量。在課余時(shí)間里,積極參與學(xué)校開(kāi)展的學(xué)生業(yè)余黨校活動(dòng)。從中我也初步了解了共產(chǎn)黨的性質(zhì),這也大大激發(fā)了我對共產(chǎn)黨的熱愛(ài)與崇敬。

  其次是學(xué)習方面。本學(xué)期在學(xué)習上,基本做到對學(xué)的內容有基本的了解,在其基礎之上,又有提高。數學(xué)方面,成績(jì)不太穩定,對基礎內容掌握得不夠扎實(shí),但基本做到能夠靈活運用老師所講的重點(diǎn)內容。語(yǔ)文方面,對文言文的理解,閱讀理解等上學(xué)期存在的弊病并沒(méi)有得到妥善地解決,只不過(guò)都是每次考試前都突擊一次。英語(yǔ)一直是薄弱科目,聽(tīng)力,單選,完型,閱讀,改錯,作文,在不同時(shí)期都存在不同的`問(wèn)題。物理方面,本學(xué)期成績(jì)還算比較穩定,做到了上課認真聽(tīng)講,課后復習,認真完成作業(yè)的基本要求。化學(xué)方面,基本做到了上課認真聽(tīng)講,課后復習,認真完成作業(yè),但但效果并不如物理一樣。可能是自己在細節上下的功夫太少。歷史政治地理等學(xué)科做到了培養濃厚的興趣,課上聽(tīng)講的基本要求。從這學(xué)期的學(xué)習情況上來(lái)看,成績(jì)差強人意。有進(jìn)步,但也暴露出很多的問(wèn)題。下一步的重點(diǎn)就是如何去克服自己在學(xué)習上的毛病。只有這樣才能在質(zhì)上有真正的飛躍。

  以上便是我本學(xué)期的個(gè)人總結,希望這個(gè)總結能夠起到一個(gè)承上啟下的作用:回顧過(guò)去,展望未來(lái)。明確前進(jìn)方向,調動(dòng)積極性,總結經(jīng)驗,使自己更上一層樓!

高中生期末總結通用6

  高一的第一學(xué)期已經(jīng)結束,心中會(huì )有很多感慨,會(huì )有對時(shí)光流逝的無(wú)奈,也有自己未能完成目標的遺憾。有時(shí)候會(huì )驚醒自己居然高一了,時(shí)間就是這樣,無(wú)聲無(wú)息、從指尖劃過(guò)。虛度了時(shí)間,荒廢了光陰,所以要學(xué)會(huì )珍惜他,抓住它。

  總體來(lái)說(shuō),第一學(xué)期我在學(xué)習方面不夠努力,成績(jì)也不盡人意。似乎顯的有些吃力,而且信心也顯的不足。上一學(xué)期在課堂上的效率不高,有時(shí)候思想會(huì )開(kāi)小差,有時(shí)候也會(huì )昏昏欲睡。晚自習的狀態(tài)比課堂是好些,但還不夠認真。有時(shí)候作業(yè)會(huì )出現做不完的情況。總之,似乎還沒(méi)有完全融入到高中生活中去。

  上一學(xué)期我似乎立了無(wú)數次志,但無(wú)知者常立志,有志者立長(cháng)志,每次都沒(méi)有實(shí)現,制定了無(wú)數次計劃,也沒(méi)有一次是認認真真完成,學(xué)習上顯的有點(diǎn)力不從心,對于前方的道路我有點(diǎn)迷惘,不知方向,不像初中的時(shí)候,是班里的佼佼者。不一樣的.學(xué)習方法,不一樣的上課方式,繁重的學(xué)習任務(wù),壓著(zhù)我。不過(guò)我相信這一學(xué)期我會(huì )改變自己,在學(xué)習上更加努力,也會(huì )端正自己的學(xué)習態(tài)度,只為不背棄自己的理想。現在想一想自己荒廢的時(shí)光,會(huì )后悔,會(huì )惋惜,會(huì )感傷。無(wú)論怎樣,昨日的船票已經(jīng)過(guò)期,我擁有的是今天的船票,明天的船票還未有效,所以只有把握今天,把握現在,我才能變的更好,更加的完美,成績(jì)更加突出,才能不辜負這三年的時(shí)光,不辜負青春的絢爛,不辜負父母期望的眼神和老師的諄諄教誨。

高中生期末總結通用7

  時(shí)間如同白駒過(guò)隙,彈指一瞬之間,整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落,現在,我要針對這次考試做出如下總結。

  言歸正傳,這次期末考試算是我這學(xué)期準備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績(jì)都還不知道呢,但我認為考的并不理想。

  其實(shí)上了高中,我才發(fā)現自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科,每科都基本在十幾名左右,語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數理化當作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。

  我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿(mǎn)意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問(wèn)題仍然存在——面對一道貌似簡(jiǎn)單的解答題,總是因為著(zhù)急而不好好讀題,從而白癡地導致計算的多次錯誤,我通常會(huì )在這道題上會(huì )浪費很多時(shí)間進(jìn)行計算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此,我總結了一下不光是在物理這一學(xué)科上,而是要在整個(gè)理科上面要加強的三點(diǎn)是“讀題認真而仔細,做題不慌而不忙,計算慢而求穩”。再有,第二點(diǎn)就是在做選擇題是,由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外),所以我老是不敢多選,害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略,但這還是說(shuō)明了我對概念的不熟,因此我以后要在課上更加專(zhuān)注于對概念的強行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問(wèn)題,都是不好好讀題導致的,所以我應該在提高自己的做題速度的同時(shí)加強自己的準確率,保證做一道對一道

  數學(xué)雖然還不知道確切的成績(jì),但我并不滿(mǎn)意,但還是肖老師的那句話(huà),“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對自己的“長(cháng)項”畢竟有自知之明,我必然不是最聰明的,但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習數學(xué)——這一個(gè)我認為非常難的科目。不過(guò)至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jì),我覺(jué)得并不是最重要的,我覺(jué)得這個(gè)成績(jì)作為一個(gè)學(xué)期結束后的回報,應該是和自己的付出是成正比的。

  就自己個(gè)人感覺(jué)而言,化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過(guò)的概念性的內容,我卻好似第一次聽(tīng)到,完全沒(méi)有印象,因此提高課堂效率是下一步一定要做的,這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科。化學(xué)學(xué)科我同樣可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō):“下了很多功夫”,雖然不像英語(yǔ)數學(xué)那樣經(jīng)常做課外題,但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè),認真就著(zhù)答案核對每一道題,把每個(gè)不懂的知識點(diǎn),每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現我的`記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題,大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識文件夾摁下“”鍵,而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識。這個(gè)知識今天明白了,可能過(guò)幾天學(xué)了新知識,就和新知識混淆了,而且容易忘。所以復習是必不可少的,我在接下來(lái)的學(xué)習中要加強自己的復習,在學(xué)好新知識的同時(shí),要鞏固,然后記熟舊知識。著(zhù)同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。

  英語(yǔ)這次出地簡(jiǎn)單了,大部分考題都出自原書(shū),所以我就根據課文,回歸了基礎,幾天的復習時(shí)間我認真背誦了所有的課文,對我考試幫助很大,我要繼續保持對英語(yǔ)的信心,畢竟英語(yǔ),我認為,是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。

  終于輪到語(yǔ)文了。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,語(yǔ)文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步,然后大閱讀題終于有了思路,議論文寫(xiě)作和記敘文寫(xiě)作終于可以上一類(lèi)了,這些都是非常可喜的進(jìn)步,希望我能繼續保持背誦默寫(xiě)的優(yōu)勢,保證基礎題不扣分。

  最后再說(shuō)一句,在高一十班的一年是難忘的,雖然十班要解散了,然后但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。

高中生期末總結通用8

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,一個(gè)期末已過(guò)去,新的期末即將來(lái)臨。本期末我擔任高二一班和十三班的生物教學(xué)工作,在這半年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè ),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)期末的工作已經(jīng)結束,收獲不少,下面我對上期末的工作做一總結,為新期末的工作確立新的目標。

  一、思想認識。

  在上一期末里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上取得更大的進(jìn)步。在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),一期末來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新期末即將來(lái)臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一名合格的人民教師。

  二、教學(xué)工作。

  在教學(xué)工作方面,本期末的教學(xué)任務(wù)非常重,由于是高二下期末,學(xué)生面臨著(zhù)升高三,無(wú)論是思想上還是學(xué)習上,學(xué)生的壓力都非常大。為了提高自己的教學(xué)水平,我堅持認真鉆研新教材,認真上課備課,我還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課,例如市里組織的教研活動(dòng),從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。一期末來(lái),認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  我嚴格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我是一名年輕教師,我今后要學(xué)的東西還很多,我服從學(xué)校領(lǐng)導的安排,兢兢業(yè)業(yè),在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì )積極地完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天獻出自己的微薄之力。

  我在做好各項教育教學(xué)工作的.同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一期末來(lái),不遲到不早退。在新期末中,我將更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。我利用午休和自習時(shí)間,認真抓好課后輔導。在教學(xué)過(guò)程中,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現實(shí)的,總會(huì )有幾個(gè)學(xué)生因為在學(xué)習上有困難而跟不上其他同學(xué)。作為教師決不能放棄每一位學(xué)生,對后進(jìn)生要早一點(diǎn)打算,少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)關(guān)心,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習上的疑難問(wèn)題,而且還要幫助學(xué)生解決思想上的問(wèn)題,要根據學(xué)生的學(xué)習情況,制定輔導計劃,明確輔導目的,并真正落到實(shí)處。對優(yōu)等生的培養主要體現在分層布置一些有難度的作業(yè),讓他們跳一跳,能摘到果子,使他們在欣賞的目光中向上攀登。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好生物教學(xué)工作,使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

高中生期末總結通用9

  三年匆匆過(guò),高中畢業(yè)生就要踏入大學(xué)的大門(mén)了,在本學(xué)期中,本人思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事,有崇高的理想和偉大的目標,能吃苦耐勞,注重個(gè)人道德修養,有

  良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人。遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。具有較強的集體榮譽(yù)感。

  在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。高中生活,增長(cháng)了我的'知識和才能。我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )為國家貢獻自己的一份力量。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。青春作伴,馬上要告別的中學(xué)時(shí)代,所有酸甜苦辣任何成績(jì)榮譽(yù)都成為過(guò)去,在邁入高校的夢(mèng)想和現實(shí)中,一片更加廣闊的天空呈現在眼前。

高中生期末總結通用10

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,期末考試也已經(jīng)結束了,我覺(jué)得自己在這學(xué)期的表現還是很不錯的,希望自己在之后的時(shí)間中能夠繼續的保持下去。我想要對自己這一個(gè)學(xué)期的表現做一個(gè)總結,讓自己在新的學(xué)期中能夠有更好的表現,把握住高中的這幾年的時(shí)間,讓自己能夠有更好的學(xué)習成績(jì)。

  在本學(xué)期一開(kāi)始的時(shí)候我就給自己做好了一個(gè)學(xué)習的計劃,我之前是沒(méi)有做學(xué)習計劃的習慣的,但這個(gè)學(xué)期我發(fā)現做學(xué)習計劃能夠讓我節約很多的時(shí)間,也能夠讓我有一個(gè)學(xué)習的目標。我這個(gè)學(xué)期都是根據我制定的學(xué)習計劃來(lái)學(xué)習的,雖然這個(gè)學(xué)習計劃現在還有很多的缺點(diǎn),但我覺(jué)得它對我的學(xué)習是有很大的幫助的。這學(xué)期也給自己設定了一個(gè)進(jìn)步的目標,從這一次期末考試的情況來(lái)看自己是完成了這個(gè)目標的,在下個(gè)學(xué)期會(huì )延續這樣的一個(gè)習慣,在開(kāi)學(xué)初的時(shí)候給自己制定一個(gè)學(xué)習的計劃,按照計劃來(lái)學(xué)習。

  這學(xué)期上課的時(shí)候我都是非常的認真的在聽(tīng)老師講課的,在上課的時(shí)候認真的做好筆記,老師布置的作業(yè)也認真的去完成。這個(gè)學(xué)期我其實(shí)是非常的努力的,所以在這一次的`期末考試中我進(jìn)步了不少。我覺(jué)得努力還是能夠看到成果的,雖然在努力的過(guò)程中覺(jué)得比較的累,但看到自己能夠有進(jìn)步心里也是很開(kāi)心的,在之后的學(xué)期里我也會(huì )繼續保持我這樣的一個(gè)學(xué)習的態(tài)度,努力去提高自己的成績(jì)。作為高中生,在現在這個(gè)階段除了努力的學(xué)習之外我也不知道自己的時(shí)間能夠用來(lái)做什么,所以還不如把時(shí)間都花在學(xué)習上,讓自己能夠有進(jìn)步,這樣我自己高興,父母也會(huì )因為我的進(jìn)步而感到高興。

  但自己這個(gè)學(xué)期也還是有表現得不好的地方的,在學(xué)習上也還有著(zhù)一些不好的習慣,但好在自己也已經(jīng)發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題,在之后就會(huì )花時(shí)間去改掉自己的不好的學(xué)習習慣,讓自己能夠更高效率的去學(xué)習。在假期的時(shí)候我覺(jué)得自己也是不能太放松的,在完成假期作業(yè)之外也應該要再花一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習,若是在假期太過(guò)放松的話(huà)自己這個(gè)學(xué)期的努力可能就白費了。

  這個(gè)學(xué)期在各方面都是有著(zhù)進(jìn)步的,也取得了不錯的成績(jì)。希望在假期的時(shí)候也能夠保持著(zhù)這樣的一個(gè)學(xué)習狀態(tài),在開(kāi)學(xué)之后能夠更快的投入到學(xué)習當中,讓自己在新的學(xué)期還能夠取得進(jìn)步。

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