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研究生鑒定表導(dǎo)師意見(jiàn)（精選14篇）
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研究生鑒定表導(dǎo)師意見(jiàn) 1
xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，注重政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的路線方針政策，時(shí)刻牢記擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的.核心課程，所選課程全部達(dá)到國(guó)家要求。在科研實(shí)踐中，廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和大量的外文文獻(xiàn)，實(shí)踐動(dòng)手能力比較強(qiáng)，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究。在學(xué)習(xí)之余，該生注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績(jī)，平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心，還加深了同學(xué)之間的友誼。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，望該生繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
研究生鑒定表導(dǎo)師意見(jiàn) 2
該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上積極要求上進(jìn)，始終嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的'政策路線。在學(xué)習(xí)方面，根據(jù)自身研究方向認(rèn)真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書籍，查閱專業(yè)文獻(xiàn)，掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，順利完成碩士畢業(yè)論文。在生活中為人熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè)于助人。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，取得更大的成績(jī)。
研究生鑒定表導(dǎo)師意見(jiàn) 3
在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上積極要求上進(jìn)，在思想覺(jué)悟上始終嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的政策路線，時(shí)刻關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)要聞，積極向上，不斷自我提高。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，能根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的'認(rèn)真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書籍，查閱了廣泛的專業(yè)文獻(xiàn)，掌握了本門學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力，具有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，順利完成了碩士畢業(yè)論文。
研究生鑒定表導(dǎo)師意見(jiàn) 4
該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做總結(jié)如下：
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，他根據(jù)研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。
在做碩士論文期間，其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級(jí)以上論文學(xué)術(shù)交流，口才與演講能力得到充分的提高。
在平時(shí)生活中，她為人處世和善、樂(lè)于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏。
其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的.，并得到了多項(xiàng)榮譽(yù)證書。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
研究生鑒定表導(dǎo)師意見(jiàn) 5
（一）成果
媒體個(gè)性如果采用以往的方式進(jìn)行表達(dá)，較難在同質(zhì)化的條件下突顯，這就有了插圖發(fā)展的空間。將插圖的新生意義加以論證是戴秀珍的研究追尋，該研究通過(guò)當(dāng)今插圖的存在方式。
插圖從附屬于某個(gè)文章或雜志封面，跨入到能夠從封面外觀影響一個(gè)出版物的性格并優(yōu)化傳播信息，是插圖新身份的主要特征；而從傳統(tǒng)的為雜志封面配插圖，變成能夠幫助雜志展現(xiàn)個(gè)性品味、區(qū)分雷同，卻是設(shè)計(jì)插圖之所以能在當(dāng)今主導(dǎo)雜志性格的一個(gè)原因。為了讓插圖更好地扮演自身角色，以便插圖師理性地跟上時(shí)代步伐，戴秀珍將設(shè)計(jì)作為插圖的媒介，一是方便理解“具有設(shè)計(jì)性的插圖”存在的作用和它新的邏輯關(guān)系，完成新插圖身份的確認(rèn)；二是幫助插圖在設(shè)計(jì)這個(gè)大領(lǐng)域，通過(guò)衍生品的先導(dǎo)性（比如：卡通造型延伸到角色設(shè)計(jì)，動(dòng)漫帶起的文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)），找出新插圖的積極意義，以便在注重生活品質(zhì)的21世紀(jì)，讓插圖發(fā)揮出更多的主動(dòng)性，因?yàn)椋@些作用不僅豐富了文化資源，更能帶領(lǐng)潮流實(shí)現(xiàn)一種新的生活方式，滿足時(shí)代人的需求；三是突出設(shè)計(jì)在插圖借鑒現(xiàn)代藝術(shù)過(guò)程中的作用。
設(shè)計(jì)是為優(yōu)化資源和信息而存在的一種運(yùn)用方式和科學(xué)手段，讓插圖借助設(shè)計(jì)的思維，可讓設(shè)計(jì)插圖更好地完成優(yōu)化媒體的策劃作用，方便閱讀者對(duì)閱讀物的'識(shí)別與認(rèn)同。
插圖這種繪畫品種已經(jīng)有著相當(dāng)悠久的歷史。由于其操作方便、易于接受，長(zhǎng)期以來(lái)就進(jìn)入了設(shè)計(jì)領(lǐng)域，如卡通、吉祥物等。然而，隨著計(jì)算機(jī)和數(shù)碼攝影的普及，插圖也迎來(lái)了自己的角色轉(zhuǎn)變，從原有的身份特點(diǎn)中脫穎而出。同時(shí)，市場(chǎng)對(duì)媒介物的個(gè)性需求也促進(jìn)了新插圖的誕生。這個(gè)時(shí)代稱為“插圖革命”，這一現(xiàn)象是由多種因素共同作用的結(jié)果。
（二）不足
如果我們能夠?qū)?duì)手繪能力的重新重視與藝術(shù)在設(shè)計(jì)中的作用結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)觀念發(fā)展的邏輯和眼光，那么本論文的闡述就會(huì)更具有革命性和影響力。
研究生鑒定表導(dǎo)師意見(jiàn) 6
小王用廣告作業(yè)中影片制作的監(jiān)控方法與把握能力，來(lái)衡量一位創(chuàng)意人員是否合格，這是對(duì)廣告業(yè)提出的一個(gè)狠問(wèn)題。為了便于回應(yīng)這個(gè)至今并未達(dá)成共識(shí)的意見(jiàn)，她將廣告影像的形式與風(fēng)格歸結(jié)為一個(gè)系統(tǒng)，倡導(dǎo)用準(zhǔn)繩作監(jiān)控，而不是在專業(yè)技術(shù)上作并非專業(yè)人的外行干涉(因?yàn)槟菚?huì)傷到制作人的自尊而消極怠工，或是監(jiān)控?zé)o力而造成放任)。她提出的影像廣告構(gòu)成的七條原則和規(guī)律，是一份協(xié)助創(chuàng)意人跨進(jìn)制作門坎與影視導(dǎo)演、制作人對(duì)話的基礎(chǔ)，是創(chuàng)意人自身專業(yè)知識(shí)補(bǔ)充的方便餐，更是一個(gè)便于把控工作節(jié)奏的系統(tǒng)方法。
為了方便認(rèn)識(shí)影片系統(tǒng)，小王用內(nèi)、外兩個(gè)屬性概括了影片的宏觀局面，這也是該論文的論述特點(diǎn)。她沒(méi)有在具體的操作技術(shù)上細(xì)談枝末，因?yàn)椋绻麆?chuàng)意人監(jiān)控的是技術(shù)，那么，只會(huì)造成“你來(lái)吧”的尷尬局面，畢竟別人是專業(yè)，而你并不專業(yè)，她是從三維、四維、甚至五維的角度來(lái)說(shuō)事，通過(guò)談?wù)撚罢{(diào)風(fēng)格、表現(xiàn)形式是否與創(chuàng)意協(xié)調(diào)，使創(chuàng)意者具有發(fā)言的空間，因?yàn)檫@樣的監(jiān)控，可為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意初衷找到對(duì)話的.系統(tǒng)語(yǔ)境，串起創(chuàng)、導(dǎo)、攝、剪輯的共識(shí)。
將形式與風(fēng)格作為大局加以控制，是一個(gè)具有實(shí)踐意義的原創(chuàng)性方法，因此，該論文具有學(xué)術(shù)價(jià)值。
(二)不足
小王通過(guò)論文努力搭建廣告創(chuàng)意人和影片制作人的對(duì)話平臺(tái)非常好，如果能再將“影調(diào)概念”提出來(lái)，在執(zhí)行過(guò)程中用影調(diào)概念詞(比如：是“優(yōu)雅”或是“酷”)將“影像的形式與風(fēng)格”簡(jiǎn)短地概括出來(lái)，那么，論文的創(chuàng)新意義將會(huì)更加明顯。
研究生鑒定表導(dǎo)師意見(jiàn) 7
在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，注重政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的路線方針政策，時(shí)刻牢記擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程，所選課程全部達(dá)到國(guó)家要求。在科研實(shí)踐中，廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和大量的外文文獻(xiàn)，實(shí)踐動(dòng)手能力比較強(qiáng)，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究。在學(xué)習(xí)之余，該生注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績(jī)，平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心，還加深了同學(xué)之間的友誼。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，望該生繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
該生入校以來(lái)，在思想上，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的'全面發(fā)展為奮斗方向，勇于創(chuàng)新，積極上進(jìn)、勤奮求實(shí)、樂(lè)于助人。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線，不斷提高政治素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面，勤奮學(xué)習(xí)、潛心鉆研，認(rèn)真刻苦，主動(dòng)好學(xué)，熟練掌握了本專業(yè)的知識(shí)；求知欲強(qiáng)，主動(dòng)上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)異，在校期間取得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金。在實(shí)踐上，在校期間積極參加各種活動(dòng)，有意識(shí)的鍛煉自己的心理素質(zhì)、溝通能力、人際交往能力等，并取得了良好的成效。相信在將來(lái)的工作與就業(yè)生涯中，該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己。
研究生鑒定表導(dǎo)師意見(jiàn) 8
培養(yǎng)創(chuàng)新型后備人才一直是我作研究生導(dǎo)師以來(lái)所追求的夢(mèng)想和努力工作的目標(biāo)，我及我們西京醫(yī)院眼科的同仁也進(jìn)行著不斷的探索。師者需“傳道、授業(yè)、解惑”，這已為人之常知，但對(duì)“導(dǎo)”的理解卻可能因人而異。導(dǎo)師“導(dǎo)而不導(dǎo)”可以給學(xué)生以寬松的發(fā)揮空間，但也許會(huì)讓許多尚未入門的學(xué)生茫然；灌壓式的（指令式）的指導(dǎo)會(huì)使學(xué)生很快上路，但又很難達(dá)到“創(chuàng)新性”的目的。在我對(duì)xxx碩士生指導(dǎo)過(guò)程中對(duì)“導(dǎo)師”的.角色有了一些新的認(rèn)識(shí)。
她剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)她與對(duì)其他同學(xué)一樣基本上也是“指令式”的，我們有在研的國(guó)科金項(xiàng)目，很自然也就圍繞這一主題進(jìn)行查找資料、閱讀文獻(xiàn)；但她與許多其他同學(xué)不一樣的是，并沒(méi)有被我們的在研項(xiàng)目所束縛，而是在我們研究的主線上能另辟蹊徑，提出了“遠(yuǎn)部細(xì)胞參與眼局部疾病發(fā)生”的相關(guān)性問(wèn)題，即骨髓來(lái)源細(xì)胞在脈絡(luò)膜新生血管發(fā)生中的作用機(jī)制。這一問(wèn)題咋看起來(lái)似乎離奇了一些，但細(xì)細(xì)琢磨后發(fā)現(xiàn)，這一觀點(diǎn)是一很有潛力的研究切入點(diǎn)。此時(shí)我鼓勵(lì)她沉下心來(lái)，深入下去，在相關(guān)學(xué)科的支持下，我們很快得到了預(yù)期的研究結(jié)果，此部分工作在很短的時(shí)間內(nèi)寫成了英文，目前已被SCI雜志Current Eye Research接受（IF1.116，雖然不高，但該雜志是眼科學(xué)領(lǐng)域重要的基礎(chǔ)研究雜志，由美國(guó)和英國(guó)學(xué)者聯(lián)合主辦）。相關(guān)的2篇綜述連續(xù)在《中華眼底病雜志》刊登（該雜志一年6期，每期只登1—3篇目重要的綜述）。相關(guān)的研究進(jìn)展和本研究組的結(jié)果分別在20xx年4月青島全國(guó)眼底病學(xué)術(shù)大會(huì)、20xx年8月香港第6屆國(guó)際眼科學(xué)術(shù)大會(huì)和20xx年9月第十一屆全國(guó)眼科學(xué)術(shù)大學(xué)暨第3屆全球華人眼科學(xué)術(shù)大會(huì)上作專題講座和報(bào)告，受到好評(píng)，引起同行專家的重視。以此為基礎(chǔ)申請(qǐng)的20xx年國(guó)科金項(xiàng)目以優(yōu)異的同行評(píng)價(jià)獲得28萬(wàn)元的資助（項(xiàng)目號(hào)30672291），此項(xiàng)目中她是主要的完成人，對(duì)課題具有重要貢獻(xiàn)。進(jìn)入3年級(jí)她本應(yīng)進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)工作，但由于這項(xiàng)研究的苗頭很好，我特例安排她暫緩臨床實(shí)習(xí)，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行深入研究工作，目前又得到了進(jìn)一步的研究結(jié)果，很是喜人。
通過(guò)以上分析思考，我個(gè)人覺(jué)得“導(dǎo)師”的“導(dǎo)”寓意深刻，雖然我尚不能給它下一個(gè)完整的定義，但可以說(shuō)它絕不限以上所說(shuō)的“傳授、指導(dǎo)”等意義。以上是我對(duì)xxx的指導(dǎo)中的一點(diǎn)兒感悟，但從另一方面看，是她良好的創(chuàng)新思維給了我不少的促動(dòng)，引發(fā)了我的一些思考。
除了以上所說(shuō)她取得了令許多其他同學(xué)羨慕的科研工作成績(jī)，其實(shí)這樣的成績(jī)也是有其深厚的基礎(chǔ)的。她有良好的外語(yǔ)功底，包括說(shuō)、寫、讀；有良好的中文寫作能力，文筆流暢；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考，善于交流；有良好的團(tuán)隊(duì)精神，樂(lè)于合作；有良好的工作效率，從不拖拉；還有更重要的，具有良好的吃苦耐勞精神，心能沉于學(xué)習(xí)工作。
xxx的優(yōu)點(diǎn)不再列舉，作為導(dǎo)師及目前的學(xué)科負(fù)責(zé)人，我積極推薦像xxx這樣的優(yōu)秀學(xué)生能繼續(xù)深造，為我校的發(fā)展積蓄后備力量。
研究生鑒定表導(dǎo)師意見(jiàn) 9
思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào)；性格開朗，待人熱情，與人為善，個(gè)人修養(yǎng)好，富有文明禮貌；學(xué)習(xí)刻苦努力，銳意進(jìn)取，連年進(jìn)步，成績(jī)處于中上游水平；微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書；熱心公務(wù)，關(guān)心集體，富有正義感，任班風(fēng)監(jiān)督員時(shí)，工作能力得到很好的鍛煉和提高；愛(ài)好宣傳、畫畫、唱歌，并注重發(fā)展特長(zhǎng)，在文藝方面曾與隊(duì)友勇奪元旦匯演三等獎(jiǎng)，曾被評(píng)為“文娛先進(jìn)個(gè)人”。
研究生鑒定表導(dǎo)師意見(jiàn) 10
x同學(xué)所完成的畢業(yè)論文"鏈霉菌高產(chǎn)木聚糖酶以及酶學(xué)性質(zhì)的研究"，在查閱大量國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，在國(guó)內(nèi)首先篩選和鑒定了一株高產(chǎn)木聚糖酶的.卷須鏈霉菌菌株，并研究了誘變和優(yōu)化產(chǎn)酶條件對(duì)卷須鏈霉菌產(chǎn)酶的影響，液體發(fā)酵酶活國(guó)內(nèi)最高。論文對(duì)卷須鏈霉菌木聚糖酶進(jìn)行了純化，得到電泳純的低分子量木聚糖酶，進(jìn)一步對(duì)純酶的酶學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了研究，這些研究為該酶的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。另外，論文還對(duì)橄欖綠鏈霉菌的產(chǎn)酶條件進(jìn)行了優(yōu)化和中試實(shí)驗(yàn)，鏈霉菌木聚糖酶酶活國(guó)內(nèi)外最高。該研究論文與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，結(jié)論可靠，研究結(jié)果具有重要的理論意義和實(shí)用價(jià)值，為木聚糖酶高產(chǎn)和工業(yè)化應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。
研究生鑒定表導(dǎo)師意見(jiàn) 11
（一）成果
在新的傳播環(huán)境下，媒體個(gè)性如果采用以往的方式進(jìn)行表達(dá)，較難在同質(zhì)化的條件下突顯，這就有了插圖發(fā)展的空間。將插圖的新生意義加以論證是戴秀珍的研究追尋，該研究通過(guò)當(dāng)今插圖的存在方式，論證了插圖新的社會(huì)使命，具有學(xué)術(shù)意義。
插圖從附屬于某個(gè)文章或雜志封面，跨入到能夠從封面外觀影響一個(gè)出版物的性格并優(yōu)化傳播信息，是插圖新身份的主要特征；而從傳統(tǒng)的為雜志封面配插圖，變成能夠幫助雜志展現(xiàn)個(gè)性品味、區(qū)分雷同，卻是設(shè)計(jì)插圖之所以能在當(dāng)今主導(dǎo)雜志性格的一個(gè)原因。為了讓插圖更好地扮演自身角色，以便插圖師理性地跟上時(shí)代步伐，戴秀珍將設(shè)計(jì)作為插圖的媒介，
一是方便理解“具有設(shè)計(jì)性的插圖”存在的作用和它新的邏輯關(guān)系，完成新插圖身份的確認(rèn)；
二是幫助插圖在設(shè)計(jì)這個(gè)大領(lǐng)域，通過(guò)衍生品的先導(dǎo)性（比如：卡通造型延伸到角色設(shè)計(jì)，動(dòng)漫帶起的文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)），找出新插圖的積極意義，以便在注重生活品質(zhì)的21世紀(jì)，讓插圖發(fā)揮出更多的.主動(dòng)性，因?yàn)椋@些作用不僅豐富了文化資源，更能帶領(lǐng)潮流實(shí)現(xiàn)一種新的生活方式，滿足時(shí)代人的需求；
三是突出設(shè)計(jì)在插圖借鑒現(xiàn)代藝術(shù)過(guò)程中的作用。
設(shè)計(jì)是為優(yōu)化資源和信息而存在的一種運(yùn)用方式和科學(xué)手段，讓插圖借助設(shè)計(jì)的思維，可讓設(shè)計(jì)插圖更好地完成優(yōu)化媒體的策劃作用，方便閱讀者對(duì)閱讀物的識(shí)別與認(rèn)同。
插圖作為一個(gè)繪畫品種存在，已有相當(dāng)長(zhǎng)的歷史了，由于它操作的方便性與親民性格，很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)就介入了設(shè)計(jì)領(lǐng)域（比如：卡通、吉祥物等），但以它原有的身份特點(diǎn)去完成自己角色的轉(zhuǎn)變，的確是因?yàn)橛?jì)算機(jī)的普及，數(shù)碼攝影的普及，以及由這些條件帶來(lái)的操作簡(jiǎn)便和太多太多的相似性造成的，當(dāng)然還有媒介物面對(duì)市場(chǎng)的個(gè)性需求。新插圖就是在這樣的傳播環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生的，戴秀珍稱為“插圖革命”有其重要的支持點(diǎn)。
（二）不足
如果能將這種“人類對(duì)自身手繪能力的重新看重”與“藝術(shù)作用于設(shè)計(jì)”的時(shí)代性總結(jié)出來(lái)，讓觀念的發(fā)展邏輯和發(fā)展眼光相互捆綁，那么，該論文的革命性闡述將更具力量。
研究生鑒定表導(dǎo)師意見(jiàn) 12
同學(xué)品行端正，思想積極向上，并積極向黨組織靠攏，并于x1年11月成為一名中共黨員。該生學(xué)習(xí)刻苦，并對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握扎實(shí)，在本科期間取得了優(yōu)異的成績(jī)，且曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并多次獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，該生英語(yǔ)能力突出，在本科期間即通過(guò)了CET4、CET6等國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試，并于x1年參加"全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽(NECCS)"，成績(jī)優(yōu)異，榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。
此外，該生積極參加各級(jí)各類學(xué)科科技競(jìng)賽，曾參與"x0年國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目"一項(xiàng)，參加"云南省第一屆大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽"，參與"基于光電信號(hào)的.飛思卡爾智能車路徑識(shí)別系統(tǒng)"的研制，主持"昆明理工大學(xué)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新基金課題"一項(xiàng)。
鑒于我院機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生孫東旭具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、突出的培養(yǎng)潛質(zhì)，和獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力，同意推薦該生為推免研究生。
研究生鑒定表導(dǎo)師意見(jiàn) 13
研究生復(fù)試是高等教育選拔人才的重要環(huán)節(jié)，如果想要被錄取，首先要通過(guò)復(fù)試。復(fù)試主要是為了進(jìn)一步了解考生的學(xué)術(shù)素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、思維水平、研究方向等，考查其是否符合所申請(qǐng)專業(yè)的要求。下面將圍繞研究生復(fù)試評(píng)語(yǔ)及錄取意見(jiàn)展開探討。
評(píng)語(yǔ)：
1、語(yǔ)言表達(dá)能力較差
語(yǔ)言表達(dá)能力是考察一個(gè)人綜合素質(zhì)重要的一環(huán)，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力不僅對(duì)學(xué)習(xí)和研究有很大幫助，也能提高人的社交能力。如果考生在復(fù)試中表現(xiàn)出語(yǔ)言表達(dá)能力不佳，那么在復(fù)試評(píng)定中會(huì)收到不利的影響。
2、基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握不牢固
作為一名研究生候選人，基礎(chǔ)理論功底是非常重要的考核點(diǎn)之一。如發(fā)現(xiàn)考生基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握不牢固，缺乏深入鉆研的態(tài)度，那么不利于考生在復(fù)試評(píng)定中的錄取資格。
3、思辨能力不強(qiáng)
研究生對(duì)于高深的問(wèn)題需要有獨(dú)立思考的能力，若發(fā)現(xiàn)考生的'思辨能力不強(qiáng)，缺乏獨(dú)立思考的邏輯性，那么不利于其在復(fù)試中獲得高分，從而極大降低獲得錄取機(jī)會(huì)的可能性。
4、學(xué)術(shù)產(chǎn)出較少
在現(xiàn)代科學(xué)研究的基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)產(chǎn)出是考察考生的一項(xiàng)重要指標(biāo)之一。如果發(fā)現(xiàn)考生的學(xué)術(shù)產(chǎn)出較少，那么會(huì)被視作是學(xué)術(shù)研究能力弱的表現(xiàn)，這會(huì)極大降低其獲得錄取機(jī)會(huì)的可能性。
錄取意見(jiàn)：
1、優(yōu)先錄取博士
考慮到研究生教育的多層級(jí)性，院校在錄取研究生時(shí)往往會(huì)優(yōu)先考慮錄取博士生，因?yàn)椴┦繉W(xué)位相對(duì)與碩士學(xué)位更高，更具有學(xué)術(shù)價(jià)值及發(fā)展前景。同時(shí)，博士生的學(xué)習(xí)能力、研究能力要比碩士生更強(qiáng)，更有可能為母校增加學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。
2、慎重選擇專業(yè)基礎(chǔ)差的考生
對(duì)于在學(xué)術(shù)基礎(chǔ)比較差、專業(yè)適應(yīng)度不強(qiáng)的考生，錄取當(dāng)然不是不可能，但是需要更謹(jǐn)慎的選擇。在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，需要逐步提高其研究能力及實(shí)踐技能水平，為日后的個(gè)人發(fā)展做好思想準(zhǔn)備。
3、錄取具有較強(qiáng)研究能力的考生
研究生的學(xué)習(xí)重在針對(duì)某個(gè)指定的研究領(lǐng)域進(jìn)行深入研究，相較于本科生，研究生尋求的是挑戰(zhàn)性更大、更有含金量的研究問(wèn)題。因此，在招生時(shí)，院校更愿意錄取那些具有較強(qiáng)研究能力，具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的考生。
總之，研究生復(fù)試評(píng)語(yǔ)及錄取意見(jiàn)是提供研究生教育機(jī)構(gòu)更全面、客觀了解考生素質(zhì)及水平的參考。因此，考生在復(fù)試之前應(yīng)該充分準(zhǔn)備，注重語(yǔ)言表達(dá)能力、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思辨能力、研究能力及實(shí)踐技能水平，在復(fù)試中取得優(yōu)異成績(jī)。
研究生鑒定表導(dǎo)師意見(jiàn) 14
針對(duì)研究生的復(fù)試評(píng)語(yǔ)，主要涵蓋以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)術(shù)能力。學(xué)術(shù)能力是研究生考試的重要標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)委會(huì)會(huì)根據(jù)考生的學(xué)術(shù)知識(shí)、學(xué)術(shù)研究能力，是否具備深入研究某一領(lǐng)域的能力等多方面進(jìn)行評(píng)估。對(duì)于表現(xiàn)出色的考生，評(píng)委會(huì)會(huì)給予“學(xué)術(shù)能力突出”等評(píng)價(jià)；對(duì)于表現(xiàn)不佳的考生，可能會(huì)給出“學(xué)術(shù)基礎(chǔ)薄弱”等的評(píng)價(jià)。
2、個(gè)人素質(zhì)。研究生的個(gè)人素質(zhì)對(duì)于其未來(lái)的研究和職業(yè)生涯至關(guān)重要。因此，評(píng)委會(huì)也會(huì)根據(jù)考生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作能力、與他人溝通交流的能力等多方面進(jìn)行評(píng)估。對(duì)于具備個(gè)人素質(zhì)優(yōu)秀的考生，評(píng)委會(huì)會(huì)給予“綜合素質(zhì)出眾”等評(píng)價(jià)；對(duì)于溝通能力較差、工作態(tài)度欠佳的考生，評(píng)委會(huì)則可能會(huì)給出“個(gè)人素質(zhì)欠缺”等的評(píng)價(jià)。
3、綜合表現(xiàn)。研究生復(fù)試的評(píng)價(jià)是綜合性的，不僅需要考慮學(xué)術(shù)能力和個(gè)人素質(zhì)，還需要考慮考生在面試過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的綜合能力。因此，評(píng)委會(huì)也會(huì)根據(jù)考生面試的流暢程度、能否把重點(diǎn)論述清楚、是否能夠思維敏捷并展開思路等多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估。對(duì)于綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的考生，評(píng)委會(huì)會(huì)給予“整體表現(xiàn)優(yōu)秀”等評(píng)價(jià)；對(duì)于綜合表現(xiàn)不佳的考生，評(píng)委會(huì)則可能會(huì)給出“綜合能力有限”等的'評(píng)價(jià)。
研究生錄取意見(jiàn)
研究生錄取意見(jiàn)是評(píng)價(jià)研究生復(fù)試的重要組成部分。評(píng)委會(huì)需要根據(jù)考生的表現(xiàn)來(lái)決定其是否適合被錄取。針對(duì)錄取意見(jiàn)，可以分為以下幾個(gè)方面：
1、推薦錄取。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的考生，評(píng)委會(huì)會(huì)把他們推薦給學(xué)校并建議錄取，以此鼓勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的研究和職業(yè)生涯中更加努力。對(duì)于這類考生，學(xué)校通常會(huì)優(yōu)先考慮錄取。
2、考慮錄取。對(duì)于表現(xiàn)一般的考生，評(píng)委會(huì)會(huì)考慮是否適合被錄取。這類考生的表現(xiàn)未必完美，但仍然有潛力獲得學(xué)位。因此，學(xué)校也會(huì)考慮這些考生，它們可能需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)和個(gè)人素質(zhì)。
3、待考慮。對(duì)于表現(xiàn)不佳的考生，評(píng)委會(huì)可能認(rèn)為他們不太適合被錄取。他們可能在面試中表現(xiàn)欠佳，或者學(xué)術(shù)能力不夠強(qiáng)。對(duì)于這些考生，學(xué)校可能會(huì)進(jìn)一步考慮他們的在校表現(xiàn)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷等，以便對(duì)其能力進(jìn)行綜合評(píng)估。
研究生復(fù)試評(píng)語(yǔ)及錄取意見(jiàn)是決定研究生能否獲得學(xué)位的關(guān)鍵。希望每個(gè)考生都能充分準(zhǔn)備并取得優(yōu)秀成績(jī)，為自己的未來(lái)鋪路。
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