工作技術(shù)方案15篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的工作技術(shù)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作技術(shù)方案1
是區實(shí)施綜合配套改革的起步年，也是十二五規劃啟動(dòng)實(shí)施的奠基年。為進(jìn)一步有效應對金融危機沖擊，團結動(dòng)員全區廣大職工積極投身現代化國際化中心城區建設,區總工會(huì )研究決定，今年在全區各級工會(huì )及廣大職工中進(jìn)一步深入開(kāi)展同舟共濟保增長(cháng)、建功立業(yè)促發(fā)展勞動(dòng)競賽為主要內容的經(jīng)濟技術(shù)和勞動(dòng)保護工作，推動(dòng)該項工作的跨躍發(fā)展。特制訂實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展勞動(dòng)技能大賽。區總工會(huì )將聯(lián)合區人力資源和社會(huì )保障局開(kāi)展第四屆勞動(dòng)技能大賽。各街道級工會(huì )要積極組織職工報名以街道為單位參賽面達100%。要積極開(kāi)展培養三型（知識技能型、技術(shù)技能型、復合技能型）技能人才競賽，打造一支王亮式職工隊伍。同時(shí)要積極探索建立職工技能培訓、考核、競賽、認證、表彰、獎勵一體化工作機制，做到培訓與競賽相結合，競賽與認證相結合，認證與獎勵相結合，增強職工技術(shù)創(chuàng )新能力。
2、開(kāi)展重點(diǎn)工程競賽。今年區總工會(huì )要結合我區重大項目進(jìn)展情況，精心組織好重點(diǎn)工程勞動(dòng)技能競賽。通過(guò)競賽活動(dòng)，加快推進(jìn)在建大項目的建設速度，深化以創(chuàng )生產(chǎn)紀錄、創(chuàng )優(yōu)質(zhì)工程、創(chuàng )新型產(chǎn)品、創(chuàng )先進(jìn)技術(shù)、創(chuàng )一流崗位、創(chuàng )經(jīng)濟效益為基本內容的六創(chuàng )競賽活動(dòng)。
3、開(kāi)展以企業(yè)為單位的勞動(dòng)競賽。各街道工會(huì )要組織動(dòng)員各企業(yè)廣泛開(kāi)展勞動(dòng)競賽活動(dòng)，獨立建會(huì )企業(yè)參與面要達到50%以上，職工參與面要達到60%以上。各企業(yè)工會(huì )應根據企業(yè)當前應對金融危機的現實(shí)要求，緊緊圍繞開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，開(kāi)拓新市場(chǎng)；提升產(chǎn)品質(zhì)量、調整產(chǎn)品結構；降本增效、增強企業(yè)核心競爭力等關(guān)鍵環(huán)節廣泛組織開(kāi)展各種專(zhuān)項競賽活動(dòng)。各街道工會(huì )要探索在企業(yè)加強勞動(dòng)競賽的組織機制、運行機制、管理機制、考核機制和激勵機制建設，不斷提升競賽的質(zhì)量和水平方面；在組織職工學(xué)習業(yè)務(wù)、鉆研技術(shù)，崗位練兵，幫助他們提高復合型技能和科技創(chuàng )新能力方面；在為一線(xiàn)職工、轉崗職工提供職業(yè)培訓，幫助他們提高競爭能力、抗風(fēng)險能力和再就業(yè)能力方面；在為農民工提供實(shí)務(wù)操作培訓，幫助他們提高基本崗位技能和適應社會(huì )能力等方面至少要探索總結一個(gè)方面的典型經(jīng)驗。為職工建功立業(yè)搭建廣闊平臺，使一切有利于經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng )造愿望得到尊重，創(chuàng )造才能得到發(fā)揮。
4、開(kāi)展安康杯競賽。今年是開(kāi)展安康杯競賽活動(dòng)的第十一個(gè)年頭，各街道和參賽企業(yè)要認真總結多年安康杯競賽活動(dòng)所取得的經(jīng)驗和成效；要將安康杯競賽活動(dòng)和關(guān)愛(ài)職工生命和健康特別行動(dòng)競賽活動(dòng)有機結合起來(lái)；要繼續開(kāi)展好職工群眾舉報生產(chǎn)安全事故隱患獎勵工作；要繼續做好農民工相對集中企業(yè)的勞動(dòng)保護工作，突出培訓教育工作。對在競賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的單位和個(gè)人，區競賽組委會(huì )將進(jìn)行總結宣傳并擇優(yōu)向上級安康杯競賽組委會(huì )推薦。每個(gè)街道至少要組織2個(gè)企業(yè)參賽。
5、開(kāi)展安全社區建設。區總工會(huì )將會(huì )同有關(guān)部門(mén)全力推進(jìn)安全社區建設。按照我區安全社區創(chuàng )建工作會(huì )議要求和《區安全社區創(chuàng )建工作推進(jìn)方案》，區總工會(huì )將會(huì )同我區工作場(chǎng)所安全工作組成員單位，指導各街道開(kāi)展依法檢查轄區內生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位執行安全生產(chǎn)法律法規情況，監督重大危險源監控、重大事故隱患的整改。要采取建立社區安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò )員制度、強化安全生產(chǎn)責任制、落實(shí)安全教育培訓、完善安全管理規章制度、加大隱患治理投入、加大安全生產(chǎn)定期不定期式檢查力度等強有力措施，做好轄區內生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)工作，維護勞動(dòng)者的合法權益，共同推進(jìn)全區安全社區建設。
6、開(kāi)展節約環(huán)保推進(jìn)行動(dòng)。組織廣大職工積極參加百萬(wàn)職工節約環(huán)保行動(dòng)，引導廣大職工在加強能源資源節約和促進(jìn)生態(tài)文明建設等方面創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)。在全區職工中廣泛開(kāi)展我為節能減排做貢獻活動(dòng)，要針對各個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)，結合企業(yè)實(shí)際，以企業(yè)、車(chē)間、班組為陣地，深入開(kāi)展節能減排達標競賽活動(dòng)。要圍繞發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，抓住能源消耗和環(huán)境污染的突出問(wèn)題，發(fā)動(dòng)職工廣泛開(kāi)展合理化建議，大力開(kāi)發(fā)和推廣節能減排新技術(shù)、新工藝、新材料、新設備，積極引導職工為節約資源、保護環(huán)境貢獻智慧和力量。引導廣大職工從我做起，從現在做起，從崗位做起，從一點(diǎn)一滴做起，把降能耗作為保增長(cháng)的重要環(huán)節落到實(shí)處。各街道至少要總結選樹(shù)一個(gè)典型。
二、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。各級工會(huì )要站在服務(wù)大局、服務(wù)職工的高度，充分認識開(kāi)展競賽活動(dòng)的重要意義。要把競賽活動(dòng)作為當前和今后一個(gè)時(shí)期的一項重要工作納入議事日程，按照區總工會(huì )的統一部署，緊密結合各自的實(shí)際，制定實(shí)施方案，加強領(lǐng)導、精心組織、落實(shí)責任、全力推進(jìn)。
2、搞好結合，整體推進(jìn)。要把競賽活動(dòng)與工會(huì )其他重點(diǎn)工作結合起來(lái)，統籌規劃，整體推進(jìn)，拓寬競賽活動(dòng)的領(lǐng)域，放大競賽活動(dòng)的功能，增強競賽活動(dòng)的實(shí)效。
3、總結經(jīng)驗，及時(shí)宣傳。各街道要及時(shí)將培養、選樹(shù)的各類(lèi)典型和探索的經(jīng)驗上報區總工會(huì )職工權益部，視情況進(jìn)行宣傳報導或獎勵。
工作技術(shù)方案2
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定學(xué)年教學(xué)工作計劃如下：
一、指導思想：
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
教案是老師講課的依據，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清能力訓練的內容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現課程標準的要求，也保證將“課標”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機，達到既給學(xué)生傳授知識，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中，結合所學(xué)內容，使學(xué)生學(xué)習知識的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養”，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實(shí)事求是和刻苦學(xué)習的科學(xué)態(tài)度。
四、出勤：
新學(xué)期開(kāi)始我將帶著(zhù)熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián)，平時(shí)團結同志，尊老愛(ài)幼，做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
五、教學(xué)常規：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認識，提高用理論來(lái)指導實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標教學(xué)，根據教材和學(xué)情確定每節課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
六、預期目標：
作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學(xué)，在學(xué)習中成長(cháng)，在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習，請教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補不足讓自己盡快成長(cháng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養學(xué)生“探究學(xué)習”、“自主學(xué)習”、“合作學(xué)習”為核心，創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養為工作中心。加強英語(yǔ)教學(xué)常規管理和教學(xué)研究，開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓英語(yǔ)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。
七、分項發(fā)展目標：
1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面：
(1)學(xué)習教育科學(xué)理論和現代科學(xué)文化知識，苦練基本功，一專(zhuān)多能，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開(kāi)展有關(guān)的課外活動(dòng)。
(3)培養學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的興趣，發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。
(4)我將創(chuàng )造條件，讓學(xué)生多進(jìn)行一些數學(xué)的交流活動(dòng)，從中獲得知識和鍛煉能力。
(5)在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學(xué)習，實(shí)踐中多摸索，總結中多討論、多反思。在學(xué)生方面，以培養學(xué)生的記憶能力、探究能力和學(xué)習能力為重點(diǎn)，輔導參加有益的數學(xué)競賽，來(lái)開(kāi)闊眼界增長(cháng)知識。
2、具體措施：
(1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書(shū)籍，并寫(xiě)好讀后感。
(2)研究一項課題，并寫(xiě)好中途報告。
(3)上好本學(xué)期公開(kāi)課及推門(mén)課，開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。
(5)在課堂中改變傳統的教學(xué)方式，動(dòng)腦筋想辦法，利用學(xué)生愛(ài)游戲，好動(dòng)的特點(diǎn)，創(chuàng )新一些適合學(xué)生的活動(dòng)，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)。
(6)嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革，以學(xué)生自我評價(jià)為主，制定評價(jià)表格，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
(7)樹(shù)立終身學(xué)習的思想，通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標學(xué)習，以學(xué)導行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。
(8)應用信息技術(shù)、遠程教育輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生樂(lè )學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望，樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。
(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進(jìn)學(xué)生行為習慣的養成。
(10)繼續利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習，提高自身教育教學(xué)水平及修養。
以上是我在本學(xué)期的工作計劃，相信在不懈地努力下會(huì )使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
工作技術(shù)方案3
一、指導思想
圍繞學(xué)校工作計劃，有效、有序、有目的地開(kāi)展電教工作。積極組織現代教育技術(shù)的培訓，努力提高教師現代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高電教工作管理水平，推進(jìn)我校教育現代化邁上一個(gè)新臺階。
二、工作目標
1、發(fā)動(dòng)廣大教師提高校園多媒體的使用效率。
2、組織校級現代教育技術(shù)的培訓，提高教師現代教育技術(shù)應用水平。
3、豐富校園網(wǎng)的內涵，提升校園網(wǎng)的作用。
4、開(kāi)展現代教育技術(shù)應用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。
5、努力做好各種電教設備的使用、紀錄、維護工作。
三、工作措施
（一）加強設備建設，滿(mǎn)足教育教學(xué)需要。
1、加強日常巡查，保證各項設備能正常運轉。
2、讓教師能積極參與各項電教活動(dòng)，從而提升教師的信息技術(shù)素養
3、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設備的作用。
（二）組織校本現代教育技術(shù)的培訓，提高教師電教水平。
結合校本研訓工作且把教師應用多媒體教學(xué)校本培訓放在首位，通過(guò)培訓，使教師熟練應用Word、PPT等多媒體課件，能夠利用多媒體教學(xué)平臺制作課件，不斷豐富教育資源。
（三）豐富校園網(wǎng)的內涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。
學(xué)校建立網(wǎng)站，教師要完善校園網(wǎng)的建設，充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調動(dòng)各部門(mén)各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
（四）積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究。
1、教師要充分認識信息技術(shù)課是一門(mén)工具學(xué)科，學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算能力一起為學(xué)生終身受用。同時(shí)信息技術(shù)與其它課程整合是當前教改的一個(gè)熱點(diǎn)。
2、組織教師認真學(xué)習全國中小學(xué)信息技術(shù)考試綱要，努力上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。
四、主要工作
1.二月：制定學(xué)期電教工作計劃。
2.三月：每個(gè)電教組成員完成一篇電教論文。
3.四月：每個(gè)電教組成員上一節公開(kāi)課。
4.五月：進(jìn)行第一次全校教師信息技術(shù)能力培訓。
5.六月：舉行電教組會(huì )議，總結本學(xué)期的學(xué)習經(jīng)驗，成員撰寫(xiě)教學(xué)心得。
工作技術(shù)方案4
為加強我縣中醫藥服務(wù)能力建設，提高中醫臨床診療、預防保健和護理水平，對基層醫療衛生機構提供中醫技術(shù)指導和幫扶，發(fā)揮中醫適宜技術(shù)在防治常見(jiàn)病多發(fā)病中的優(yōu)勢和作用，保護人民群眾身體健康，在總結以往中醫藥適宜技術(shù)培訓推廣工作的基礎上，根據省衛健委《關(guān)于印發(fā)20xx年中醫藥事業(yè)傳承與發(fā)展項目實(shí)施方案的通知》（甘衛中醫函〔20xx〕411號）文件精神，決定在全縣范圍內開(kāi)展中醫藥適宜技術(shù)培訓推廣工作。現結合實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。
一、目標任務(wù)。
通過(guò)培訓使鄉鎮、村醫護人員能夠熟練掌握針刺、刮痧、拔火罐、艾灸、中藥熏洗等中醫技術(shù)的應用，鄉鎮衛生院中醫醫務(wù)人員至少掌握9項、鄉村醫生至少掌握5項中醫適宜技術(shù)（中醫技術(shù)目錄詳見(jiàn)附件1）。
社區衛生服務(wù)中心、鄉鎮衛生院能夠按照中醫藥技術(shù)操作規范開(kāi)展6類(lèi)9項以上中醫藥適宜技術(shù)，社區衛生服務(wù)站、80%以上的村衛生室能夠按照中醫藥技術(shù)操作規范開(kāi)展4類(lèi)以上中醫藥適宜技術(shù)。
二、培訓對象。
縣域內社區服務(wù)中心和各鄉鎮衛生院衛生技術(shù)人員及所轄村醫，確保做到鄉村醫生中醫藥適宜技術(shù)培訓全覆蓋。
三、培訓內容。
《基層中醫藥適宜技術(shù)手冊》第一至三冊（國家中醫藥管理局出版）。
四、培訓方式。
培訓采取集中理論培訓和實(shí)踐技能培訓相結合的形式，集中培訓學(xué)習時(shí)間不少于5天（40個(gè)學(xué)時(shí)）。
五、培訓時(shí)間。
（一）安排部署階段（20xx年4月10日前）。制定中醫藥適宜技術(shù)推廣實(shí)施方案和工作計劃，安排部署培訓工作。4月19日10：00-18：00，在康樂(lè )縣康寧假日賓館報到（康樂(lè )縣城北出口）,并安排住宿。培訓期間，每人每天補助伙食費50元，餐飲自行解決。
（二）推廣培訓階段（20xx年4月20日至8月30日）。按照目標要求，開(kāi)展培訓推廣和應用工作。4月20日-25日，在康樂(lè )縣中醫院院內開(kāi)展中醫適宜技術(shù)相關(guān)內容培訓。25日，進(jìn)行理論考核及操作實(shí)踐考核，合格后發(fā)給證書(shū)。
(三)總結評價(jià)階段（20xx年9月1日至30日）。于8月中旬完成培訓，并全面總結對培訓情況，于10月15日前向衛健局報送總結報告。
六、具體要求。
（一）加強組織領(lǐng)導。要充分認識開(kāi)展中醫藥適宜技術(shù)推廣工作的重要性，切實(shí)加強領(lǐng)導，制定本單位中醫藥適宜技術(shù)推廣實(shí)施方案和工作計劃，按照確定的目標要求，積極開(kāi)展培訓推廣和應用工作。要將中醫藥適宜技術(shù)推廣與培訓納入科室目標考核體系，強化日常監督與管理。要強化督導檢查，及時(shí)掌握培訓推廣工作開(kāi)展情況，發(fā)現總結好的經(jīng)驗和成功做法。
（二）加強師資培訓。作為基層常見(jiàn)病多發(fā)病中醫藥適宜技術(shù)推廣縣級基地，要按照分級分類(lèi)原則，逐級開(kāi)展培訓。有計劃、有針對性地對全縣常見(jiàn)病多發(fā)病中醫藥適宜技術(shù)推廣，要有10類(lèi)45項以上中醫適宜技術(shù)，為鄉鎮衛生院及社區服務(wù)站推廣6類(lèi)9項以上中醫藥適宜技術(shù)，為全縣村衛生室推廣4類(lèi)6項中醫適宜技術(shù)，為每個(gè)鄉鎮培訓至少1名鄉級師資人員，每人掌握6類(lèi)9項以上中醫藥適宜技術(shù)。
（三）建立推廣機制。落實(shí)適宜技術(shù)推廣責任制，指定10名適宜技術(shù)推廣人員，負責縣區域和本機構內適宜技術(shù)推廣工作，積極引導鄉、村兩級醫務(wù)人員和群眾主動(dòng)選擇中醫藥適宜技術(shù)服務(wù)。建立考核獎懲機制，將適宜技術(shù)推廣工作與中醫醫院評審、績(jì)效考核結合起來(lái)，并將考核結果與適宜技術(shù)推廣人員年度績(jì)效分配、評先評優(yōu)掛鉤。建立培訓推廣工作月報告制度，及時(shí)掌握培訓進(jìn)度，評價(jià)培訓效果，每月1日前報送月報表（詳見(jiàn)附件2），首次報告時(shí)間為4月28日。
（四）營(yíng)造良好氛圍。中醫藥適宜技術(shù)培訓推廣是中醫藥先進(jìn)縣建設和基層中醫藥服務(wù)能力提升工程的重要內容，也是中醫藥工作年度重點(diǎn)任務(wù)，在加強培訓的同時(shí)，要有效利用宣傳專(zhuān)欄、板報、宣傳單和微博、微信等新媒體，加大宣傳力度，提高群眾對中醫藥適宜技術(shù)的知曉率、認同率，引導群眾接受中醫藥適宜技術(shù)，在全社會(huì )營(yíng)造中醫中藥和中醫藥適宜技術(shù)應用的良好氛圍。
工作技術(shù)方案5
一，目前的工作基礎和存在的問(wèn)題：
學(xué)校創(chuàng )建46年來(lái)，本科教學(xué)已經(jīng)形成了一個(gè)較為完善的體系，辦學(xué)傳統和特色日益凸現；專(zhuān)業(yè)結構和布局，人才培養方案，教學(xué)計劃，師資隊伍整體結構，專(zhuān)業(yè)建設與教學(xué)改革，實(shí)驗與實(shí)踐環(huán)節管理，質(zhì)量控制與信息反饋，教學(xué)管理與運行機制等等日益得到社會(huì )的公認，并為社會(huì )發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步作出了貢獻。近年來(lái)，在211工程，世行貸款和985工程的支持下，軟硬件條件得到進(jìn)一步改善，學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)越來(lái)越高，影響日益增強。
然而，隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展與科學(xué)進(jìn)步，對高等教育人才培養質(zhì)量也提出了更高的要求，抓好本科教學(xué)成為提高整個(gè)高等教育質(zhì)量的重點(diǎn)和關(guān)鍵。對照教育部本科教學(xué)工作水平評估指標體系，我們在辦學(xué)過(guò)程中，在以下方面還存在一定的問(wèn)題，需要認真加以改進(jìn)：
學(xué)校的辦學(xué)指導思想還要進(jìn)一步明確；教學(xué)的中心地位，教學(xué)改革的核心地位，教學(xué)建設的優(yōu)先地位和本科教學(xué)的基礎地位還要進(jìn)一步落實(shí)；學(xué)生占有的教學(xué)資源某些部分還不足；課程教學(xué)和教材資源數量不足；教學(xué)過(guò)程的信息化及規范管理有待進(jìn)一步完善；教學(xué)質(zhì)量監控與保障體系尚未真正建立；教師（特別青年教師）的教學(xué)水平和教學(xué)能力有待進(jìn)一步提高；本科教學(xué)整體上的特色和亮點(diǎn)還有待于進(jìn)一步升華和凝煉。
二，總體時(shí)間安排：（初步以05年11月專(zhuān)家進(jìn)校評估設計）
1.7月—9月
⑴根據教育部文件精神，細化，分解指標體系，形成本校的本科教學(xué)評估任務(wù)分解表，建設任務(wù)書(shū)，院級評估工作指南，和院級評估指標體系和總體；
⑵成立學(xué)校評估領(lǐng)導機構及學(xué)院一級評建辦公機構；
⑶開(kāi)始啟動(dòng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)評估工作；
⑷學(xué)校相關(guān)的主要職能部門(mén)開(kāi)展學(xué)習動(dòng)員，調查研究，資料整理，查漏補缺和校內外經(jīng)驗交流工作；
⑸加強常規教學(xué)檢查，軟硬件補充和指導工作。
2.10月—12月
⑴初步完成專(zhuān)業(yè)教學(xué)評估的自評自建工作；
⑵組織校內外專(zhuān)家分步驟開(kāi)展對專(zhuān)業(yè)評估的`檢查和驗收；
⑶為院級評估初評匯集資料，并開(kāi)展整改，促建工作；
⑷相關(guān)職能部門(mén)完成材料的初步收集工作。
3.05年1月—3月
⑴各學(xué)院開(kāi)展院級評估，形成院級自評依據和自評報告初稿；
⑵加強交叉巡回檢查和整改，完善各類(lèi)軟硬件設施；
⑶再次校內外組織專(zhuān)家檢查和驗收，針對問(wèn)題進(jìn)一步整改。
4.05年4月—5月
⑴根據當年學(xué)校基本狀態(tài)數據，核實(shí)，修訂，補充，完善各類(lèi)材料數據；
⑵完成院級自評依據和自評報告全部材料；
⑶完成機關(guān)職能部門(mén)全部相關(guān)材料；
⑷提煉學(xué)校的本科教學(xué)特色鮮明項目和亮點(diǎn)建設項目。
5.05年6月—8月
⑴匯總各單位自評報告及材料，初步形成學(xué)校的自評依據和自評報告；
⑵完成校長(cháng)匯報提綱（包括文字，光盤(pán)材料）和特色報告；
⑶進(jìn)一步完善向專(zhuān)家提供的相關(guān)資料和備查資料；
⑷配合教育部開(kāi)展進(jìn)校前的調研工作；
6.05年9月—10月
⑴進(jìn)入倒計時(shí)階段，學(xué)校利用多種形式組織全校師生員工對本次教學(xué)評估工作的意義，指標體系進(jìn)行一次廣泛的再學(xué)習和宣傳；
⑵完成學(xué)校的自評報告，自評依據，校長(cháng)匯報提綱并向教育部，省教育廳和中國科學(xué)院匯報；
⑶全面落實(shí)專(zhuān)家進(jìn)校后若干事宜和物質(zhì)，人員到位情況。
7.05年11月
專(zhuān)家進(jìn)校正式評估開(kāi)始。
評建總體協(xié)調組
工作技術(shù)方案6
為圓滿(mǎn)完成xxxx年基層農技推廣補助項目及小麥高產(chǎn)試驗示范項目的實(shí)施。把小麥優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)抗逆栽培新品種、新技術(shù)推廣到戶(hù)、應用到田，促進(jìn)小麥產(chǎn)業(yè)更高層次推進(jìn)，確保農產(chǎn)品供給，達到農民增收，農業(yè)增效的目標。特制定xxxx年技術(shù)指導員工作方案如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以小麥高產(chǎn)創(chuàng )建為依托，以服務(wù)主導產(chǎn)業(yè)為導向，以農業(yè)超新科技為支撐，以主推技術(shù)為目標。夯實(shí)自身基礎，規范服務(wù)行為，提升服務(wù)水平，解決農技推廣服務(wù)體系“最后一公里”問(wèn)題，全面推進(jìn)農技服務(wù)進(jìn)村入戶(hù)到田，使農民真正受益。
二、工作目標
1、不斷更新知識。積極參加培訓，傾聽(tīng)專(zhuān)家授課；登陸中國農業(yè)推廣網(wǎng)和農業(yè)科技網(wǎng)絡(luò )書(shū)屋，整合網(wǎng)絡(luò )資源，編寫(xiě)技術(shù)明白紙，個(gè)人書(shū)屋積分達到20xx分。
2、規范服務(wù)行為。、遴選示范戶(hù)，親自定門(mén)牌，簽訂協(xié)議書(shū)，入戶(hù)搞調查，尋求新對策，定期作指導；集中搞培訓，發(fā)放明白紙；手機發(fā)短信，電腦傳郵件，QQ即時(shí)通；撰寫(xiě)上報信息，同事相互交流；制定指導方案，填好兩個(gè)手冊，做好指導記錄；階段小結，年終總結；政策到戶(hù)，信息到戶(hù)，技術(shù)到戶(hù)。
3．注重輻射帶動(dòng)。指導示范戶(hù)帶動(dòng)周邊戶(hù)，推動(dòng)全村小麥產(chǎn)業(yè)再上新臺階。
三、主導品種
濟麥22號；臨汾8050
四、主推技術(shù)
1、春季看苗分類(lèi)管理技術(shù)。根據旺、壯、弱不同苗情，采取不同的促控措施。
2、氮肥后移技術(shù)。在小麥拔節中后期，結合澆水，追施尿素10—15㎏∕畝，有利于延緩早衰，提高小麥產(chǎn)量和品質(zhì)。
3、拔節期增加灌水量技術(shù)。拔節期采用小水滲灌，畝灌水量達到60方以上，滿(mǎn)足小麥生長(cháng)需要，同時(shí)可有效抵御3月下旬—4月上旬發(fā)生的凍害。
4、優(yōu)化灌水模式技術(shù)。據試驗，隨灌水次數增加，小麥產(chǎn)量先增加再降低，澆3水產(chǎn)量最高，比澆2水產(chǎn)量不顯著(zhù)。澆水次數增加，使小麥成穗數、穗粒數和千粒重隨灌水次數增加，以澆3水產(chǎn)量最高，再增加澆水次數小麥產(chǎn)量開(kāi)始降低；品質(zhì)性狀也隨澆水次數先升高后降低，以澆水2—3次品質(zhì)性狀最好，再增加澆水次數則品質(zhì)變差。因此，確保底墑充足的條件下，生育期澆2—3次水可實(shí)現高產(chǎn)與品質(zhì)協(xié)調提高。最佳灌水模式：越冬水+拔節水+灌漿水。
五、具體工作計劃安排
1、xxxx年2月底以前到所聯(lián)系的10戶(hù)示范戶(hù)家中，對戶(hù)主進(jìn)行詳細登記，收集第一手農戶(hù)資料，掌握具體情況，找出存在的問(wèn)題，與示范戶(hù)簽訂科技入戶(hù)協(xié)議，制定出相應的分戶(hù)技術(shù)指導方案。
2、xxxx年3月1日對示范戶(hù)進(jìn)行小麥春管集中技術(shù)培訓，印發(fā)小麥生產(chǎn)技術(shù)明白紙，并深入田間具體指導操作。
3、xxxx年3月份各示范戶(hù)進(jìn)行小麥春管入戶(hù)指導各3次，
4、xxxx年4月1日對示范戶(hù)進(jìn)行小麥中后期管理技術(shù)培訓，印發(fā)小麥生產(chǎn)技術(shù)明白紙。
5、xxxx年4—6月份做好小麥中后期管理技術(shù)入戶(hù)指導各3次。兌現有關(guān)物資補助，造冊并由戶(hù)主簽字。建立技術(shù)指導檔案，做好《技術(shù)指導員手冊》記錄，指導示范戶(hù)填寫(xiě)《科技示范戶(hù)手冊》和技術(shù)應用檔案。
六、對示范戶(hù)的要求
1、積極參加科技培訓·接受技術(shù)指導·帶頭應用新技術(shù)·協(xié)助技術(shù)指導員做好技術(shù)推廣工作。
2、認真學(xué)習小麥生產(chǎn)技術(shù)規程和分戶(hù)技術(shù)指導方案，嚴格按照規程、方案要求實(shí)施。
3、搞好傳幫帶，每次接受培訓指導后及時(shí)把相關(guān)內容傳播給輻射戶(hù)，起好輻射帶動(dòng)作用，要聯(lián)系帶動(dòng)本村及周邊20戶(hù)以上農民增收致富。
4、按要求認真填寫(xiě)《示范戶(hù)手冊》相關(guān)內容，并及時(shí)做好農事活動(dòng)記錄。
5、認真對待上級部門(mén)的電話(huà)抽查和檢查，如實(shí)回答所咨詢(xún)的問(wèn)題。
6、有問(wèn)題及時(shí)撥打指導員的電話(huà)。
工作技術(shù)方案7
本學(xué)期，在全院青年學(xué)生中組織開(kāi)展“迎評估比貢獻·強素質(zhì)·長(cháng)才干”主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：迎評估·比貢獻·強素質(zhì)·長(cháng)才干
二、活動(dòng)宗旨：
以培養高端技術(shù)技能型人才為目標，以落實(shí)人才培養評估工作為契機，堅持以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設的原則，創(chuàng )新德育建設活動(dòng)載體，拓展團學(xué)工作平臺，通過(guò)系列教育和實(shí)踐活動(dòng)，把全院學(xué)生的思想統一到“一切為了評估，一切服從于評估”的認識上來(lái)，以高度的主人翁責任感，扎實(shí)高效地貫徹落實(shí)評建任務(wù)，形成“人人關(guān)心評估，事事考慮評估、個(gè)個(gè)參與評估”的良好氛圍，以昂揚的精神面貌、良好的學(xué)習風(fēng)氣和創(chuàng )先爭優(yōu)的干勁迎接專(zhuān)家組對學(xué)院的評估，促進(jìn)廣大青年學(xué)生受教育、長(cháng)才干、做貢獻。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月—20xx年7月
四、活動(dòng)內容
強化學(xué)生日常行為管理
1．加強學(xué)生校園內衛生、公寓、教室日常檢查工作，加大對夜不歸宿、宿舍內違規用電、私藏危險、管制器械的查處力度，積極營(yíng)造整潔、衛生、平安、和諧的學(xué)習、生活環(huán)境；
2．嚴格班級考勤管理制度，加強對上課、自習的考勤、檢查管理工作，培養學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣和習慣；
3．積極推進(jìn)三支隊伍（即學(xué)生處管理人員、各系部分管學(xué)生管理副主任、輔導員班主任）進(jìn)公寓工作，準確把握住宿學(xué)生基本信息，及時(shí)掌握住宿學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生搞好內務(wù)衛生，養成良好生活習慣，切實(shí)發(fā)揮公寓的管理、服務(wù)、育人功能；
4．積極開(kāi)展“無(wú)煙校園”活動(dòng)，通過(guò)吸煙危害知識講座、無(wú)煙宣傳教育等活動(dòng)，使同學(xué)們認識到吸煙的危害，進(jìn)而遠離煙草，打造無(wú)煙校園。
工作技術(shù)方案8
一、培訓目標
圍繞電子商務(wù)進(jìn)農村綜合示范縣建設目標，大力開(kāi)展電子商務(wù)培訓，普及深化電子商務(wù)的推廣應用，培育電子商務(wù)企業(yè)和人才，提高電子商務(wù)覆蓋率和滲透力，逐步形成電子商務(wù)應用更加廣泛、支撐體系更加健全、配套服務(wù)更加完善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加集聚的電子商務(wù)進(jìn)農村新格局。到年底，培育具備電子商務(wù)技能，適應電子商務(wù)就業(yè)和創(chuàng )業(yè)需求的實(shí)用技術(shù)人才1000人；實(shí)現本地電商從業(yè)率不低于90％。
二、培訓對象
部門(mén)、鎮鄉、村（居）社干部，鎮村（居）電子商務(wù)服務(wù)中心店主，規模以上工業(yè)企業(yè)、限上商貿單位、農村經(jīng)濟組織、專(zhuān)業(yè)合作組織電商從業(yè)人員，有志電商創(chuàng )業(yè)的高中、職高、技校、高校畢業(yè)生、社會(huì )青年和鎮鄉電子商務(wù)管理人員等。
三、培訓方式
遴選年滿(mǎn)16周歲，身體健康、遵紀守法、有志電商創(chuàng )業(yè)的本縣或在本縣從業(yè)的培訓對象，選用統一推薦教材，按照“因人制宜、按需培訓、分類(lèi)指導”的思路，采取集中培訓、一對一培訓、現場(chǎng)培訓、實(shí)踐操作和跟蹤服務(wù)等方式進(jìn)行培訓。理論培訓不少于30學(xué)時(shí)，實(shí)踐操作不少于50學(xué)時(shí)，跟蹤服務(wù)不少于20學(xué)時(shí)，并抓好后續跟蹤調查。
四、培訓內容
1、電子商務(wù)相關(guān)政策解析（電子商務(wù)進(jìn)農村的背景、重大意義及電子商務(wù)發(fā)展前景）；
2、電商從業(yè)人員職業(yè)道德與法規；
3、電子商務(wù)模式(B2B、B2C、C2C、O2O、G2B、G2C、G2G模式介紹)；
4、電子商務(wù)在線(xiàn)支付與安全；
5、電子商務(wù)網(wǎng)上交易以及店鋪工具軟件的使用；
6、網(wǎng)上建店的基本操作；
7、網(wǎng)店的營(yíng)銷(xiāo)推廣。
培訓重點(diǎn)：
①開(kāi)店之前的準備工作、貨源尋找與甄選、發(fā)布商品、設置店鋪以及賣(mài)家中心后臺的使用；
②網(wǎng)店的裝飾裝修、商品拍攝、商品圖片美化、店鋪海報圖片的制作、設計裝修素材等內容；
③淘寶平臺站內站外的宣傳與推廣、網(wǎng)店的促銷(xiāo)策略等內容；
④手機淘寶的基本概況、手機淘寶店鋪的設置、推廣及引流等內容。
五、培訓措施
各培訓機構建立健全培訓工作機制，落實(shí)工作責任，抓好宣傳發(fā)動(dòng)，組織好培訓對象，制定好培訓教學(xué)計劃，落實(shí)好培訓場(chǎng)地和安全保衛措施，建立健全后期跟蹤服務(wù)制度和管理考核制度，完善檔案資料，創(chuàng )新培訓模式，突出培訓特色，切實(shí)抓好培訓。
六、評估方式
建立由主管部門(mén)、培訓機構和參訓學(xué)員共同參與的考核評估機制，以百分制對培訓機構的培訓工作進(jìn)行評估，并將評估結果作為兌現補助的依據。考核得分在90分（含90分）以上為優(yōu)秀，80（含80分）分以上為合格，80分以下不合格。
七、培訓檔案
各培訓機構要建立和完善培訓學(xué)員檔案管理制度，按班次真實(shí)、完整、規范的建立好培訓檔案并裝訂成冊。
八、培訓機構
遵循公開(kāi)、公正、公平原則，商務(wù)局組織對申報企業(yè)進(jìn)行了評審，擇優(yōu)確定了縣計算機職業(yè)培訓學(xué)校、縣奔騰電腦職業(yè)培訓學(xué)校、縣電腦科技學(xué)校、縣前程職業(yè)培訓學(xué)校和縣勁輝職業(yè)培訓學(xué)校等5個(gè)培訓機構。
九、補助資金
根據《縣電子商務(wù)進(jìn)農村綜合示范縣項目實(shí)施及資金使用方案》，安排資金100萬(wàn)元用于支持相關(guān)培訓學(xué)校、中心或機構開(kāi)展電商實(shí)用技術(shù)人才培訓。
（一）補助范圍及標準
補助范圍：組織開(kāi)展實(shí)用技術(shù)人才培訓的宣傳動(dòng)員、生源組織、教材講義、教師工資、技術(shù)專(zhuān)家指導、學(xué)員食宿、場(chǎng)地租賃、設備使用維護、實(shí)踐操作、參觀(guān)交流、教學(xué)管理和公務(wù)費等。原則上按800元/人標準補助。
（二）兌現方式
每批培訓結束，按考核辦法計算并兌現培訓補助。
十、實(shí)施步驟
（一）制定方案、遴選培訓機構
（二）遴選培訓對象。按照主管部門(mén)負責，鎮鄉政府協(xié)助，培訓機構配合的方式遴選確定培訓對象（遴選方式另行確定）。
（三）組織培訓。按照培訓要求認真組織開(kāi)展培訓。
（四）總結提升、健全機制。組織相關(guān)部門(mén)，對電商人才培訓工作情況進(jìn)行全面系統的回顧和總結。探索建立電商創(chuàng )業(yè)人才培訓長(cháng)效機制，為全面、縱深推進(jìn)電子商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)+新型創(chuàng )業(yè)人才培訓工作提供借鑒。
十一、保障措施
（一）加強組織領(lǐng)導。成立縣電商企業(yè)和人才培訓體系工作領(lǐng)導小組，辦公室設在縣商務(wù)局，負責做好工作協(xié)調和組織推動(dòng)工作，及時(shí)研究解決培訓工作中出現的困難和問(wèn)題。各成員單位明確職責，分解任務(wù)，齊抓共管，整體推動(dòng)。
（二）加強監督檢查。縣商務(wù)、財政主管部門(mén)負責電商人才培訓工作的監督檢查。通過(guò)實(shí)地查訪(fǎng)、電話(huà)抽查等方式加強對培訓機構培訓工作的考核，監督其按計劃開(kāi)展培訓。對不按計劃開(kāi)展培訓、管理不力的培訓機構，要核減其培訓任務(wù)，情節嚴重的要取消其承擔培訓工作的資格，并向社會(huì )公示。主動(dòng)邀請審計或紀檢監察部門(mén)參與項目檢查驗收，堅決查處違規行為，形成監管合力。同時(shí)接受省商務(wù)廳對電商人才培訓工作的抽查檢查。縣商務(wù)局將根據各基地培訓任務(wù)完成進(jìn)度、項目監管、資金使用、信息報送、培訓效果、跟蹤服務(wù)等情況進(jìn)行考核，考核結果將作為兌現培訓補助費用和下年度任務(wù)安排的重要依據。
（三）規范報賬手續。各培訓機構在報賬過(guò)程中應填寫(xiě)《縣電子商務(wù)企業(yè)和人才培訓補助資金申報表》，出具《電商實(shí)用技術(shù)人才培訓驗收報告單》，《電商實(shí)用技術(shù)人才培訓工作臺賬》和完整的檔案資料，并建專(zhuān)賬搞好核算。
（四）加強宣傳引導。各培訓機構要高度重視信息宣傳工作，進(jìn)一步加強典型經(jīng)驗總結，加大宣傳力度，及時(shí)宣傳報道各地的成功做法和先進(jìn)典型，營(yíng)造有利于電商創(chuàng )業(yè)人才培育的良好氛圍。
工作技術(shù)方案9
一、范圍
1、本交底適用于玫瑰園2期批量精裝項目廚房、衛生間等地面磚鑲貼。
2、驗收問(wèn)題級別分三類(lèi):A級(強制項)要求在接收單位進(jìn)場(chǎng)前整改完畢,B級(急)可在接收單位進(jìn)場(chǎng)一周內整改完畢,C級可緩，標明。B級如果土建整改不及時(shí)，可以精裝進(jìn)行代修，費用扣除勞務(wù)單位
二、A級
1、地暖施工未完成；
2、頂棚平整，無(wú)裂縫、脫層，砼頂板水平度小于15mm；
3、頂棚孔洞是否填補完成；
4、墻面砌筑、抹灰是否完成；
5、衛生間、屋面底部無(wú)滲漏（下層觀(guān)察天花）；
6、衛生間、陽(yáng)臺墻角無(wú)滲漏；
7、衛生間沉箱蓄水后，排放無(wú)積水,二次排水通暢；
8、衛生間防水涂刷高度、范圍符合要求；
9、外墻、窗戶(hù)、煙道無(wú)滲漏；
10、衛生間帶水閉水驗收；
11、衛生間等電位安裝完成；位置尺寸合適并統一；
12、衛生間太陽(yáng)能管道、點(diǎn)位到位；
13、衛生間、廚房給排水管口預留到位，安裝位置、標高及凸出墻面的尺寸符合要求；
14、馬桶孔距問(wèn)題：
A、K2戶(hù)型次衛生間浴室柜寬度尺寸暫定800mm，馬桶下水中心距浴室柜孔距應保證大于300mm，同時(shí)在保證淋浴區內徑寬度大于800mm的情況下，馬桶下水中心距淋浴區擋水條外側大于300mm；
B、D2、D2`、C2、C2`、L1、L2、F1、F2、H1、H2、G1、G2、E1、E1`、E2、E2`、K1戶(hù)型衛生間、K2戶(hù)型主衛浴室柜寬度尺寸暫定700mm，馬桶下水中心距浴室柜孔距應保證大于300mm，同時(shí)在保證淋浴區內徑寬度大于800mm的情況下，馬桶下水中心距淋浴區擋水條外側大于300mm；
C、J戶(hù)型衛生間浴室柜寬度尺寸暫定700mm，馬桶下水中心距浴室柜孔距應保證大于300mm，同時(shí)在保證淋浴區內徑寬度大于730mm的情況下，馬桶下水中心距淋浴區擋水條外側大于300mm；
D、馬桶下水中心距馬桶后側土建抹灰完成面墻體孔距應保證大于330mm，距馬桶后側墻磚完成面孔距應保證大于300mm；
15、衛生間、廚房預埋給排水管、排污管無(wú)滲漏，且安裝牢固；
16、衛生間、廚房管道、地漏排水暢通，無(wú)堵塞；通球試驗合格；
17、檢修口是否符合要求，滿(mǎn)足后期使用要求；
18、衛生間、廚房窗框是否安裝完成；
19、暖氣、燃氣管線(xiàn)安裝完成，且安裝牢固，無(wú)變形、破損；
20、臨水、臨電及高層施工電梯提供到位：
21、衛生間、廚房線(xiàn)路應進(jìn)行搖表檢測，確保線(xiàn)路通暢；
以上問(wèn)題為與土建交接的必檢、強制項，如土建單位未完成裝飾單位不得接收。
三、B級
1、衛生間、廚房墻面抹灰無(wú)空鼓、裂縫、脫層，砂漿強度符合要求；
2、衛生間、廚房墻面垂直度偏差≤5mm，平整度偏差≤4mm，墻面陰陽(yáng)角方正度偏差≤4mm；
3、衛生間、廚房鋁合金門(mén)窗塞縫及收口完成施工，收口順直，不影響裝修施工；
4、衛生間、廚房煙道口、排風(fēng)口洞口預留位置符合圖紙尺寸；
5、門(mén)洞尺寸符合圖紙要求，洞口墻體垂直，門(mén)剁墻厚無(wú)大小頭，戶(hù)內門(mén)洞尺寸偏差：【-10，10】mm；
6、衛生間、廚房開(kāi)間或者進(jìn)深大小頭偏差在10mm以?xún)龋?/p>
7、衛生間、廚房窗臺無(wú)大小頭現象；
8、衛生間、廚房地面是否平整、粘附于地面的砂漿是否清鑿干凈、地面垃圾是否已清理；
9、衛生間、廚房地面標高符合裝修預留尺寸；
10、衛生間、廚房水泥砂漿的地面不能起皮、裂紋、起砂，強度滿(mǎn)足要求；
11、衛生間丙綸防水是否有空鼓；
12、預埋電箱、底盒位置是否正確，安裝牢固，表面涂層完好，無(wú)劃痕，箱體內部無(wú)污染，成品保護到位；
13、廚房、衛生間頂棚燈具底盒預留的位置正確；
14、廚房燃氣報警預留底盒是否到位；
15、衛生間、廚房強電是否穿線(xiàn)到位，是否并線(xiàn)完成，是否燙錫。
以上問(wèn)題土建單位必須在問(wèn)題發(fā)現后7天內整改完成，如未完成為避免裝飾單位長(cháng)時(shí)間窩工，將有裝飾單位代為維修，所產(chǎn)生費用有土建單位進(jìn)行承擔。
四、C級
1、門(mén)扇開(kāi)啟靈活、無(wú)異常聲音，與門(mén)框無(wú)摩擦，關(guān)閉牢固無(wú)空隙；
2、門(mén)扇離地面高度符合要求；
3、門(mén)框安裝垂直，離墻面縫隙嚴密,門(mén)框無(wú)污染；
4、門(mén)鎖、合頁(yè)安裝牢固，五金件齊全；
5、表面無(wú)劃花，無(wú)碰損；
6、成品保護方法符合要求；
7、鋁合金、玻璃無(wú)劃痕、碰傷、變形；
8、門(mén)扇開(kāi)關(guān)靈活、無(wú)異常聲音，玻璃及門(mén)扇安裝完成且牢固；
9、五金件齊全、牢固、無(wú)松動(dòng)、滑動(dòng)靈活；
10、門(mén)窗框扇、門(mén)窗框槽內無(wú)垃圾，外觀(guān)干凈；
11、門(mén)窗框與墻面收口正確，收口縫隙嚴密，門(mén)窗框無(wú)污染；
12、門(mén)窗下軌標高符合裝修預留尺寸要求；
13、成品保護方法符合要求；
以上問(wèn)題土建單位可在裝飾單位接收后同時(shí)進(jìn)行，但必須在裝飾單位潔具、櫥柜、木制作開(kāi)始前完成。
工作技術(shù)方案10
為貫徹落實(shí)全省春季農業(yè)生產(chǎn)工作電視電話(huà)會(huì )議和省農業(yè)農村廳關(guān)于印發(fā)20xx年3月5日程，全力以赴打好小麥赤霉病防治攻堅戰。
（二）強化監測預警。要加強小麥赤霉病監測預警工作，增加調查頻次，擴大調查范圍，及時(shí)準確發(fā)布小麥赤霉病發(fā)生趨勢預報和防治技術(shù)意見(jiàn)。要特別關(guān)注小麥易感病生育時(shí)段的天氣變化情況，及時(shí)科學(xué)地指導防治。
（三）廣泛開(kāi)展宣傳指導。各地要充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )、手機短信、防治技術(shù)明白紙、QQ和微信群、科技趕集、墻報等載體，以及現場(chǎng)會(huì )、培訓會(huì )等形式，廣泛宣傳小麥赤霉病防控技術(shù)要點(diǎn)。要建立分片包干責任制，防控關(guān)鍵時(shí)期縣鄉農技人員要全部深入生產(chǎn)第一線(xiàn)，開(kāi)展包村聯(lián)戶(hù)，特別要做好貧困戶(hù)的防治幫扶工作；專(zhuān)業(yè)合作組織、統防統治組織、家庭農場(chǎng)、小麥種植大戶(hù)等新型農業(yè)生產(chǎn)主體都要安排專(zhuān)人負責，及時(shí)深入田間地頭，面對面指導農民開(kāi)展防治，確保防治措施落實(shí)到戶(hù)到田。
（四）強化統防統治。要應用管理好省植保無(wú)人機防治平臺，加強對小麥赤霉病防控過(guò)程的質(zhì)量監管。要以種糧大戶(hù)、家庭農場(chǎng)、農民合作組織等新型農業(yè)生產(chǎn)主體為重點(diǎn)，組織開(kāi)展“企業(yè)+大戶(hù)帶小戶(hù)”服務(wù)活動(dòng)。要大力推行統一組織發(fā)動(dòng)、統一技術(shù)方案、統一藥劑供應、統一施藥時(shí)間、統一防控行動(dòng)“五統一”防控，切實(shí)提高防控組織化程度，全面提高防控效果、效率和效益。
（五）做好資金統籌。要統籌糧食生產(chǎn)發(fā)展、農業(yè)生產(chǎn)和救災、農業(yè)社會(huì )化服務(wù)等專(zhuān)項資金用于小麥赤霉病防控，要積極爭取縣財政資金投入，積極引導、鼓勵社會(huì )資金投入小麥赤霉病防控。要使用好中央財政農業(yè)生產(chǎn)和水利救災資金（農作物病蟲(chóng)害防治），組織規范采購防治服務(wù)和防治藥劑。
（六）強化市場(chǎng)管理。農業(yè)行政執法部門(mén)要有針對性地開(kāi)展赤霉病防治藥劑市場(chǎng)監管，保障赤霉病防控用藥安全。
（七）做好信息報送。各地要加強赤霉病防控信息報送，做到對上有信息、對外有聲音。
工作技術(shù)方案11
為加快教育人事制度改革步伐，健全和完善競爭激勵機制，充分調動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作積極性，根據寧陽(yáng)縣人事局、市人事局和省人事廳《關(guān)于事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競聘上崗的指導意見(jiàn)》文件精神，為了保證這項工作的順利實(shí)施，特制定如下方案。
一、指導思想
按照“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，綜合評價(jià)，擇優(yōu)聘用，通過(guò)開(kāi)展競爭聘任，在廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中形成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、積極向上良好風(fēng)氣，激發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、人員范圍
這次參與競爭聘任的人員范圍是：全鎮教育系統在職在編的已取得相應資格尚未聘任的人員。
初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任不受崗位數額的限制，取得初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員，只要個(gè)人申請，考核合格，即可聘任。
三、工作程序
1、成立組織、制定方案。成立聘任工作領(lǐng)導小組和工作小組，鎮教辦成立由教辦主任張強同志為組長(cháng)，韓傳春、杜瑞華、李瑱虹、宋慶臣、朱玉林、朱寶、黃新國、高廣運、朱秀娟為成員的領(lǐng)導小組，主要研究制定聘任工作方案，處理聘任中的問(wèn)題等。成立由宋慶臣同志任組長(cháng)、朱玉林任副組長(cháng)、王笑、楊勇、李剛及三中、二十二中、中心小學(xué)教師代表為成員的工作小組，主要做好聘任中的具體工作，各學(xué)校也要成立相應的領(lǐng)導小組和工作小組，做好聘任工作中的各項工作，制定競聘工作方案，《工作方案》經(jīng)縣教育局審核后施行。
2、公布專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。依據縣核定的空崗數額，張榜公布專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。
3、個(gè)人提出申請。符合條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提出書(shū)面申請，并提供相關(guān)證書(shū)及證明材料，報本單位競爭聘任工作領(lǐng)導小組審查。
4、單位審核、驗證相關(guān)材料。各學(xué)校根據申請人員提供的申請、證書(shū)及機關(guān)證明材料，逐一進(jìn)行審查，驗證其真實(shí)性。
5、個(gè)人述職。參加競聘的人員向學(xué)校聘任工作領(lǐng)導小組提交書(shū)面述職報告，聘任工作領(lǐng)導小組聽(tīng)取競聘人員的述職（主要是近三年來(lái)的工作）。
6、張榜公示。根據競聘人員的述職，結合其平時(shí)的工作態(tài)度和實(shí)績(jì)，聘任工作領(lǐng)導小組成員為參與競聘人員評定分數。競聘人員各項得分均張榜公示，如有異議，向聘任工作領(lǐng)導小組遞交書(shū)面異議報告。
7、確定聘任人員。根據縣核定的空崗數額，按照參加競聘人員的綜合積分（細則附后），由高到低排出順序，確定擬聘任人員。擬聘任人員名單及有關(guān)證件材料報縣教育局審核。
8、辦理聘任手續。經(jīng)縣教育局審查通過(guò)的擬聘任人員，報縣人事局辦理聘任手續。
四、有關(guān)要求
1、嚴格工作程序。嚴格按照競聘工作程序規范實(shí)施，要對申報材料，包括學(xué)歷證書(shū)、資格證書(shū)、獲獎證書(shū)、年度考核材料等進(jìn)行認真核實(shí)、公示，公示不少于7個(gè)工作日。過(guò)程性的材料必須存檔備案，杜絕違反程序、弄虛作假現象的發(fā)生。
2、嚴肅工作紀律。已取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員，工作消極應付、違規違紀受到黨紀政紀處分處理（處分期未滿(mǎn)）的取消本年度競聘資格。對違反規定程序及弄虛作假、營(yíng)私舞弊的直接責任人及其機關(guān)責任人員，嚴格按照《中共山東省紀律檢查委員會(huì )山東省監察廳山東省人事廳印發(fā)<關(guān)于處理專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反紀律問(wèn)題的暫行規定>的通知》等法律、法規嚴肅處理。對偽造資歷、證明（書(shū)），采取虛假和不正當手段人員，將取消其競聘資格，5年內不準聘任。
3、加強組織領(lǐng)導。教師職稱(chēng)聘任工作是一項政策性很強的工作，涉及面廣，社會(huì )影響大，關(guān)系到廣大教師的切身利益。各學(xué)校要成立以學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)的聘任工作領(lǐng)導小組，加強對此項工作的組織領(lǐng)導，一把手及分管領(lǐng)導要親自靠上抓；要嚴密組織，精心安排，努力增加工作透明度，積極接受教代會(huì )、工會(huì )等組織和群眾的監督；要搞好調查研究，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)加以解決；要加大宣傳教育力度，決不能因職稱(chēng)聘任工作影響教師隊伍的穩定，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作秩序。在聘任過(guò)程中，凡有人民來(lái)信來(lái)訪(fǎng)集中反映申報人或學(xué)校有弄虛作假、不符合程序等問(wèn)題的，嚴肅處理，以確保職稱(chēng)聘任的質(zhì)量和社會(huì )榮榮。
xx年十一月
工作技術(shù)方案12
xx——xx學(xué)年度第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計劃
新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。為了進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。特制定如下計劃。
一、指導思想
信息技術(shù)的教學(xué)以本學(xué)期學(xué)校工作計劃為指南，本著(zhù)培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用。通過(guò)信息技術(shù)課程的學(xué)習使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力。以提高學(xué)生的實(shí)際操作技能為目標。
二、學(xué)情分析
本學(xué)期，本人擔任二、三年級及六年八班共十二個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。二、三年級的學(xué)生對計算機很感興趣，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生由原來(lái)的一無(wú)所知過(guò)渡到了初步領(lǐng)會(huì )和掌握，為今年的學(xué)習奠定了一個(gè)較好的基礎。由于本校學(xué)生特殊性，所任班級學(xué)生掌握情況不一。像六年八班就是新成立的班級，班級學(xué)生多數是來(lái)自農村的孩子，對信息技術(shù)課還感到很陌生。因此，本學(xué)期根據學(xué)生的情況對學(xué)生進(jìn)行分段教學(xué)。
三、學(xué)習目標
1、總目標：
面向小學(xué)教材，分析：電腦的認識、電腦系統的初步了解、鼠標的使用、windows畫(huà)圖軟件的認識；繼續熟練鼠標的操作、windows畫(huà)圖軟件的各種工具的應用、用windows畫(huà)圖軟件畫(huà)一副完整的畫(huà)；文字的輸入、輸入法的教學(xué)、給予學(xué)生題目寫(xiě)一段話(huà)。繼續熟悉文字的輸入，加快輸入度，了解和認識word軟件，初步掌握word的基礎操作。
通過(guò)對計算機的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習興趣，培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應用對人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力。
2、分段目標：
二年級學(xué)生：重點(diǎn)熟練鼠標的操作、windows畫(huà)圖軟件和各種工具的應用。
三年級學(xué)生：重點(diǎn)鞏固文字的輸入、訓練學(xué)生文字輸入的速度及word的初步認識。
六年八班學(xué)生：電腦的認識，電腦系統的了解、計算機的基礎操作及word的認識。
四、個(gè)人方面
1、通過(guò)自學(xué)、與高手交流、相互學(xué)習、取長(cháng)補短。不斷提高自身在的業(yè)務(wù)水平和綜合素養。
2、認真備課，明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索研究疑難喝下及有關(guān)的實(shí)踐操作。做到每課必備，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)寫(xiě)好教案。認真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓練來(lái)強化概念，形成技能、技巧，體現以學(xué)生為主體。
五、其他工作任務(wù)
結合學(xué)校工作實(shí)際，除了保證自己的教學(xué)工作以外，協(xié)調領(lǐng)導與其他老師，共同完成好各項臨時(shí)性的任務(wù)。如電子檔案、學(xué)生學(xué)籍、教學(xué)信息、考試培訓、教學(xué)資源的管理、網(wǎng)站的維護與管理、電腦檢修等一切可能的任務(wù)。保證優(yōu)質(zhì)、高效完成。
工作技術(shù)方案13
一、整地
承德十年九春旱，應在秋季盡早進(jìn)行耕地，使土壤有較長(cháng)時(shí)間的熟化，同時(shí)利于冬季積雪，保持墑情，沉實(shí)土壤因此，秋季及時(shí)抓緊滅茬，進(jìn)行深耕。如秋季來(lái)不及深翻的，春季耕地要結合耙、壓進(jìn)行，注意保墑。
二、施足基肥
施足基肥是玉米增產(chǎn)的重要措施。玉米基肥應以遲效的有機肥為主。實(shí)踐證明，增施基肥，培肥地力，玉米的單產(chǎn)也隨之提高。針對目前普遍有機肥比較少的實(shí)際情況，推廣“三肥做底”，即2-3方農家肥，氮素化肥10-15公斤，磷肥20-30公斤，結合耕翻做基肥，增產(chǎn)效果顯著(zhù)。高產(chǎn)地塊可根據產(chǎn)量計劃，計算出肥料施用量，進(jìn)行科學(xué)施肥。據河北省土肥研究所資料，一般氮、磷、鉀肥（有效成分）的施用量，分別為需肥量的2.0—2.5倍，3—4倍，2.7—4倍。可酌情參考。
三、種子精選與處理
長(cháng)城799、長(cháng)城706、寬城1、寬10、先玉335等；中、晚熟的品種有承玉10、承玉19、承玉23、鐵研26、丹玉96、農大364、三北六等。各品種的生育特點(diǎn)，產(chǎn)量水平不同，生產(chǎn)上應因地制宜，選好用好。
2、種子處理
播前曬種有利于種子后熟及酶的活動(dòng)，增強吸水能力，提高發(fā)芽勢和發(fā)芽率，提早出苗1—2天，提高發(fā)芽率12—28%。具體作法是：將種子薄薄地攤在地上，連續曬2—3天，每天翻動(dòng)1—2次。注意不要直接曬在水泥場(chǎng)上。
四、種植密度
合理密植，是指按不同地區、品種、土、肥、水條件和田間管理水平，在單位面積上種植適當的株數，以充分利用光能、地力，從而獲得高產(chǎn)。承德縣玉米種植密度范圍一般為3800株/畝—4500株/畝。
五、玉米的種植方式
主要有均勻種植（等行距式）和不均勻種植（大小壟）兩種。1、等行距種植這種方式是行距相等，株距隨密度而定的形式。一般行距在45—50厘米。2、寬窄行種植也稱(chēng)大小壟。一般大行距65—70厘米，小行距40—45厘米左右。3、玉米間作套種可充分利用當地光熱資源；更好地利用地力發(fā)揮不同作物的互利作用，可多種多收，減少自然災害影響。目前我縣間作套種的基本形式有：玉米、大豆間作；玉米、花生間作；玉米甘薯間作；麥田套種等。
六、播種
主要根據溫度、墑情和品種特性來(lái)確定。生產(chǎn)以耕層5—10厘米地溫度穩定在10—12℃時(shí)為播種適期；2、播種方式春玉米播種方式主要分為條播、點(diǎn)播兩種；3、接墑抗旱播種；4、深開(kāi)溝淺覆土抗旱播種法；5、人工造墑座水播種。
七、化控除草用甲草胺、乙草胺、乙莠滴等苗前噴霧或苗后處理
八、田間管理
田間管理，是按照玉米的生長(cháng)發(fā)育規律，針對各生育時(shí)間的生育特點(diǎn)和對環(huán)境條件的要求，運用水肥管理措施，進(jìn)行適當的促控，滿(mǎn)足玉米不同生育時(shí)期的要求，達到高產(chǎn)、低耗、高效益的目的。
十、收獲與貯藏玉米成熟的外部相征，苞葉干枯松散，籽粒變硬，皮層光亮。籽粒與穗軸相接的斷面處出現黑色層，標志著(zhù)玉米進(jìn)入完熟期，是玉米收獲的適宜時(shí)期。收獲過(guò)早，影響產(chǎn)量和質(zhì)量，且不易保存；收獲過(guò)晚，莖稈易折果穗觸地易霉爛。所以必須適時(shí)收獲。玉米籽粒含水量降至13—14%以下時(shí)，就可以入倉貯藏。高于14%時(shí)，呼吸旺盛，消耗嚴重，且易霉爛。
工作技術(shù)方案14
研修對象：實(shí)驗學(xué)校全體教師
研修內容：
“為用而學(xué)、為用選學(xué)、承前啟后，走向實(shí)踐應用和校本研究”是20xx中小學(xué)遠程研修的新特點(diǎn)新要求，為使具體人解決具體問(wèn)題的技術(shù)應用真正成為遠程研修的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，運用到我們的研修方案中，其具體要求如下。
一、研修前全體學(xué)員要做好個(gè)人研修任務(wù)規劃
請各位老師進(jìn)入研修網(wǎng)思考本人“用技術(shù)改變教學(xué)”的所學(xué)和所用，填報《技術(shù)應用任務(wù)單》，做好個(gè)人研修任務(wù)規劃，然后依據自定的技術(shù)應用任務(wù)選課，并始終圍繞《技術(shù)應用任務(wù)單》的規劃，圓滿(mǎn)完成今年的研修任務(wù)。《技術(shù)應用任務(wù)單》包括以下四方面內容：
1.描述自己參與研修后的技術(shù)應用指向及期望結果；
2.實(shí)現技術(shù)的教學(xué)應用，自己需要解決的困惑和問(wèn)題；
3.本人對學(xué)習內容的選擇和所需要的專(zhuān)業(yè)支持；
4.新學(xué)期本人作業(yè)設計應用的初步打算和安排（大致的教學(xué)課題、教學(xué)周次等）。
研修安排和模式
20xx中小學(xué)教師遠程研修分為暑期集中研修（25學(xué)時(shí)）和開(kāi)學(xué)后分散校本研修兩階段，集中研修任務(wù)完成后，新學(xué)期校本研修要在學(xué)期末完成并做好以下工作：
1．新學(xué)期校本研修主題要與集中研修設計性作業(yè)一致，設計性作業(yè)的應用實(shí)踐應作為各學(xué)校新學(xué)期主要的校本研修活動(dòng)予以重視，精心做好安排。
2．新學(xué)期各校要組織教師親歷技術(shù)應用作業(yè)的實(shí)踐與反思完整過(guò)程。這個(gè)過(guò)程一般包括技術(shù)作品設計應用的“實(shí)踐與觀(guān)察”、應用過(guò)程與結果的“分析與發(fā)現”、實(shí)踐研討與反思后對設計作品的“調整與完善”等環(huán)節。各研修組擬按照這“三環(huán)節”做出校本研修計劃安排，對校本研修14個(gè)學(xué)時(shí)進(jìn)行合理分配。每位參訓教師要將個(gè)人實(shí)踐應用三個(gè)研修環(huán)節生成的資源提交到平臺。提交材料主要包括：內含設計作品應用的教學(xué)設計（教案）、教學(xué)應用實(shí)錄（涉及應用的視頻或文本片斷）、課堂觀(guān)察報告或聽(tīng)評課記錄、實(shí)踐后設計作品的調整修改及附上對修改的說(shuō)明與反思等。
3．各研修組要選擇一個(gè)本組的技術(shù)應用優(yōu)秀案例設計，以“技術(shù)應用”為主題，開(kāi)展至少一次全組協(xié)同磨課。在研修方式上，采取線(xiàn)上線(xiàn)下混合式課例研究或常規教研方式均可。現有的研修分組已經(jīng)平臺確定，為了方便平臺對應用實(shí)踐與研究的跟進(jìn)反饋，校本研修不宜打亂現有的研修編組。
4．要將校本實(shí)踐應用列入成果的最終評價(jià)。即設計作品評選應該是實(shí)踐后經(jīng)過(guò)調整與修改、并附有修改說(shuō)明與反思的設計作品。
研修管理
要落實(shí)集中研修后校本研修的地市、學(xué)校的主體責任，做好校本研修階段的跟進(jìn)指導與管理工作。要把技術(shù)作品應用的實(shí)踐研究任務(wù)和責任分解落實(shí)到指導教師、組長(cháng)和學(xué)員。指導教師要承擔指導與督促各研修組制訂校本研修計劃，用親自參與（至少一個(gè)研修組的研修活動(dòng)）和《學(xué)習園地》等方式進(jìn)行跟進(jìn)指導；研修組長(cháng)要主持本組的實(shí)踐應用研究，確定研修方案和安排，小組研修要確定相關(guān)教學(xué)課題和上課老師。
考評機制
對組內教師要進(jìn)行每周考評，每月抽查。學(xué)期末匯總，統一考試。
工作技術(shù)方案15
根據欽南區扶貧開(kāi)發(fā)辦公室《關(guān)于做好欽南區xxxx年農村實(shí)用技術(shù)培訓工作的通知》要求，為做好我鎮xxxx年雨露計劃扶貧培訓工作，實(shí)現建檔立卡貧困戶(hù)脫貧增收，特制定培訓實(shí)施方案如下：
一、授課教師
x鎮農業(yè)站站長(cháng)鐘奇，中級農藝師職稱(chēng)。
二、培訓對象
我鎮農村建檔立卡貧困戶(hù)（含未脫貧戶(hù)、xxxx年以來(lái)脫貧戶(hù)、xxxx年和xxxx年退出戶(hù)）中，xx歲以下青壯年勞動(dòng)力。非建檔立卡貧困戶(hù)也可以參加，但不能領(lǐng)取補助。
三、培訓時(shí)間、內容和地點(diǎn)
培訓時(shí)間︰xxxx年x月xx日（上午x:xx-xx:xx、下午xx:xx-xx:xx）；
培訓地點(diǎn)：鎮政府大會(huì )議室；
培訓內容：優(yōu)質(zhì)稻、辣椒、雙高甘蔗種植技術(shù)；
簽到時(shí)間：上午x:xx、下午xx：xx。
四、資金補助標準和發(fā)放方式
培訓費用按《區扶貧辦關(guān)于做好xxxx年雨露計劃扶貧培訓工作的通知》（桂開(kāi)辦發(fā)〔xxxx〕xx號）、《區扶貧辦關(guān)于做好xxxx年扶貧培訓和就業(yè)扶貧工作的通知》執行，資金補助標準如下，屬于未脫貧戶(hù)和xxxx年以來(lái)脫貧戶(hù)按xx元/人·天補助；屬于xxxx年、xxxx年退出戶(hù)，實(shí)行差異化補助，補助標準按xx元/人·天補助。脫貧監測戶(hù)可享受與未脫貧戶(hù)同等的扶貧政策，不受差異化政策限制。培訓資料、場(chǎng)地按實(shí)際產(chǎn)生費用計，培訓班人均經(jīng)費成本（含對參訓學(xué)員的補助）不得超過(guò)xxx元/天。培訓一律不發(fā)現金，全部通過(guò)一折（卡）通轉入參訓對象（或者戶(hù)主）信用社賬戶(hù)，培訓時(shí)要求貧困戶(hù)帶上信用社存折。
未盡事宜，請致電聯(lián)系，聯(lián)系人：吳瑾，聯(lián)系電話(huà)：xxxx—xxxxxxx。