想對老師說(shuō)的話(huà)大全
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都對那些朗朗上口的話(huà)語(yǔ)很是熟悉吧，下面是小編為大家整理的想對老師說(shuō)的話(huà)大全，希望對你們有幫助。
想對老師說(shuō)的話(huà) 篇1
祝您心想事成，每天都有一份好的心情
老師，我愛(ài)您！
老師，我最喜歡你的大拇指。
老師，你的表?yè)P讓我越長(cháng)越大，我現在都快成為巨人了。
將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴厲，現在才知道這是您愛(ài)的表現。老師，祝您節日快樂(lè )！
一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
祝您事事順意，每天都有一份好的心情
想對老師說(shuō)的話(huà) 篇2
光陰似箭，歲月如梭。如今我已是三年級的學(xué)生了，在這美好的日子里，我想對老師說(shuō)聲："您辛苦了！"
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了。這讓同學(xué)們看見(jiàn)了，都感動(dòng)得熱淚盈眶。
下課了，操場(chǎng)沸騰了，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。可老師卻坐在椅子上，專(zhuān)心致志地批改著(zhù)作業(yè)，一絲不茍。偶爾就算有幾個(gè)調皮的同學(xué)來(lái)您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續努力地工作。
午休時(shí)，您讓我們閉上眼睛養神，而精疲力盡的您還要準備開(kāi)會(huì )的資料等等。
放學(xué)了，同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢？還要備課。
老師您辛苦了！您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。在老師的`帶領(lǐng)下：吃一塹，長(cháng)一智。啊！老師您又象一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(cháng)。
我愛(ài)您，老師！
——致敬愛(ài)的老師
想對老師說(shuō)的話(huà) 篇3
尊敬的老師：
老師，我們對您說(shuō)——我們懂您。教師的心博大深遂，它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心；容著(zhù)不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著(zhù)航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道；它包容著(zhù)母親的摯愛(ài)，園丁的職責，老頑童的天真。一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水，在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能否懂您呢？
老師，我們對您說(shuō)——可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大，我們不再只會(huì )保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
老師，我們對您說(shuō)——我們希望與您建立和諧的師生關(guān)系，請您也對我們多些理解。課目的繁多，各科老師都會(huì )對我們加加壓，有時(shí)真會(huì )力不從心的！偶而您也會(huì )憑主觀(guān)來(lái)審視我們，讓人“百話(huà)難言，百口難辯”。現代的中學(xué)生有著(zhù)新的思想觀(guān)念，對周邊事物
的看法也帶著(zhù)青春氣息，我們需要的是您的理解和信任，渴望和您成為朋友——真摯的朋友。中國幼教網(wǎng)家教頻道
老師，我們對您說(shuō)——您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足重輕的地位，我們感激您！在教師節，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，天天都有好心情！
想對老師說(shuō)的話(huà) 篇4
親愛(ài)的老師：
自從進(jìn)入這所學(xué)校以來(lái)，生活發(fā)生了很大的變化，什么事情都要自己來(lái)。從前的我一回家就嘰里呱啦吵個(gè)沒(méi)完，現在卻沉默寡言……
從我剛踏進(jìn)校門(mén)起，我就知道，我不能再像從前那樣什么事都靠爸爸媽媽了，我已經(jīng)是一個(gè)真正真正的初一學(xué)生了。每天早上天不亮就得從溫暖的被窩里爬起來(lái)，一天的生活又開(kāi)始了。來(lái)到教室，對著(zhù)那一張張陌生的面孔，感到從未有過(guò)的恐懼。上課鈴響了，老師緩緩地走進(jìn)教室，給我的思想帶來(lái)很大的改變，原來(lái)沙實(shí)中的老師并不是我想象中的那么嚴肅，特別是王老師給我留下了特別深的印象：胖胖的身體，矮矮的個(gè)子，微笑的臉龐，柔和的語(yǔ)調，幽默的言語(yǔ)……我從未想到，學(xué)習的深入會(huì )給我帶來(lái)如此大的影響，我是個(gè)極要面子的人，如果我在學(xué)習上因為某一方面一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差而被老師當面責罵，就算我知道我應該虛心接受別人意見(jiàn)和批評的道理，我整天的心情也好不起來(lái)。
可最令我頭疼的是老師們經(jīng)常會(huì )為了自己所謂的“主課”而去搶了別的“副課”，這讓我匪夷所思，難道只有“語(yǔ)、數、外”才是對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)最最主要的課嗎？難道像生物、藝術(shù)、政治這樣的課就不算功課嗎？為什么老師們只顧自己的“一己私欲”而搶奪學(xué)生們的自由呢？這些問(wèn)題我至今還未找到答案。尤其是這兩天，一天到晚不是語(yǔ)文就是英語(yǔ)，不是英語(yǔ)就是數學(xué)，把我的腦子都塞滿(mǎn)了。
老師，為什么你就不能讓我們過(guò)得輕松一點(diǎn)兒呢，總是把我們逼得走投無(wú)路才肯罷休？我渴望你能讓我們在你的“五指山”下過(guò)得快樂(lè )些，多一點(diǎn)笑容，老板著(zhù)張臉，只會(huì )讓我們感到老師的威嚴，使師生之間的距離越拉越遠。
老師，我的心聲您能聽(tīng)得見(jiàn)嗎？
想對老師說(shuō)的話(huà) 篇5
趙老師：
您好！您是我最敬愛(ài)、最喜歡的老師，也是我的啟蒙老師。我已有整整一個(gè)暑假沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)您了，我非常想念您。我喜歡您上的數學(xué)課、品德課？？總之只要是您上的課，我都喜歡！
自從放完這個(gè)暑假，回校的那天開(kāi)始，您就和我們分開(kāi)了，因為您要去教那些正要讀一年級的小弟弟、小妹妹們，不可能再當我們那喜歡的數學(xué)老師了。盡管你不教我們，但是我們的心還是想著(zhù)您，永遠不會(huì )忘記您。因為班級就是我們的家，您曾是我們三十三個(gè)孩子的“母親”，愛(ài)我們、關(guān)心我們您曾和我們共同度過(guò)，那美好、幸福的三年時(shí)光。我們要感謝您，那三年的辛勤與汗水。今天，我只想對您說(shuō)：“敬愛(ài)的趙老師，我永遠喜歡您！愛(ài)您！”
想對老師說(shuō)的話(huà) 篇6
親愛(ài)的老師：
我想對您提出點(diǎn)建議，我想您肯定會(huì )欣慰地接受，一定。老師，我想對您說(shuō)，每當學(xué)校掀起一陣活動(dòng)熱潮時(shí)，學(xué)校說(shuō)明了：此次活動(dòng)自愿參與，然而我每次在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，因為學(xué)校已說(shuō)明了自愿參與，所以我興高采烈地去到了學(xué)校，為自己不用參加與我無(wú)關(guān)的活動(dòng)而感到高興。
老實(shí)說(shuō)，不是我討厭學(xué)校的活動(dòng)，而是因為有些活動(dòng)—坦白說(shuō)，是說(shuō)假話(huà)的活動(dòng)。比如前幾個(gè)月搞的書(shū)信活動(dòng)："爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”，那張宣傳紙上寫(xiě)明了：此次活動(dòng)自愿。這篇文章主要寫(xiě)想對爸爸媽媽說(shuō)的一些話(huà)，但我想說(shuō)的話(huà)都是當著(zhù)爸爸媽媽的面說(shuō)的，不管是建議還是贊美，爸爸媽媽都能理解我，我們之間是一種平等關(guān)系，是不需要這種書(shū)信形式的。
但您最后還是叫我們全班一人寫(xiě)一篇。在寫(xiě)這篇作文時(shí)，我想得思緒亂成一團麻了，后來(lái)只好違心的寫(xiě)出那篇滿(mǎn)帶謊言的篇章。老師，請您以后遵循我們的想法，好嗎？最后，我還要向您表達我對您的無(wú)限感激之情，感謝您這兩年來(lái)對我的細心照顧和辛苦的栽培。
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