有關(guān)想說(shuō)的話(huà)作文集錦五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的想說(shuō)的話(huà)作文5篇，希望對大家有所幫助。
想說(shuō)的話(huà)作文 篇1
在每個(gè)人內心深處都有他最想說(shuō)的一句話(huà)！這可能是對生活的感觸；也可能是對身邊人、、物的看法。這句話(huà)也許很長(cháng)也許很短但卻盤(pán)踞在每個(gè)人心中某個(gè)角落，好像很神秘但其實(shí)不過(guò)是表達你內心想法而已！而在我心中我最想說(shuō)的一句話(huà)，就是我想感謝別人的話(huà)。
我最想說(shuō)的一句話(huà)是：“謝謝幫助過(guò)我的人。”因為不論在我求學(xué)的路程，還是日常生活里，總是有許多人愿意幫助我、給予我協(xié)助。我想只要是接受幫忙別人，不管小事大事有價(jià)無(wú)價(jià)，都要心存感激。
平常，在學(xué)校時(shí)總會(huì )不小心把筆掉在地上，這時(shí)如果有人發(fā)現，便會(huì )好心地拾起筆來(lái)還給你。也許有些人會(huì )覺(jué)得這種生活小事是人之常情，沒(méi)什么特別的。其實(shí)不然，像我如果遇到這種事，總是會(huì )向對方說(shuō)聲：“謝謝!”，我相信如此便會(huì )讓對方感受到你的謝意及真誠對待，也讓一件微不足道的小事，增添了一份溫馨的色彩!而這件小事也許可能開(kāi)啟彼此友誼的橋梁讓你交到一輩子受用不盡的!
所以，我想謝謝所有幫助過(guò)我的人不管事我最親愛(ài)的家人/敬愛(ài)的師長(cháng)/互相照顧幫忙的或是平凡的陌生人。或許他們總是在背后默默的付出、守護或是舉手之勞幫助我。但是對我而言，他們永遠是我最感激的那些人。因為有他們無(wú)私的付出，才使我生活過(guò)得更加順利。
“幫助別人就是幫助自己。”只要大家愿意幫助別人我相信今天你幫助他人，他日別人必將幫助你！我也要求自己要多幫助別人并將這份心意傳出去。相信大家互相幫助會(huì )讓我們社會(huì )更美好！最后，我要向幫助過(guò)我的人由衷地說(shuō)聲：“謝謝你!”，謝謝您的幫忙讓我感受到溫暖！謝謝您的努力付出讓這社會(huì )越來(lái)越溫馨。
想說(shuō)的話(huà)作文 篇2
我最想說(shuō)的心里話(huà)其實(shí)是想對未來(lái)的自己說(shuō)的，希望長(cháng)大后的自己能看見(jiàn)這段文字。
對自己說(shuō)心里話(huà)的原因之一是好奇，好奇未來(lái)的自己是否還擁有童心，是否已成為一個(gè)乏味、對所有事情都失去熱情的人，是否還能回憶童年的歡樂(lè )時(shí)光，是否達成了兒時(shí)的夢(mèng)想……
未來(lái)的我，如果你已極度貧窮飽食人間辛酸，我希望你能振作作起來(lái)，再跟命運對抗一次;如果你享盡榮華富貴,請不要忘記以前的痛苦和辛酸;如果你有權有勢,請用愛(ài)心去關(guān)照貧苦的人;如果你已實(shí)現兒時(shí)的夢(mèng)想，請你再接再厲;如果你成功對世界做出了貢獻,請用心去守護它。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，即使有夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現也沒(méi)關(guān)系,只要為其奮斗過(guò)，努力過(guò)，一切就值了。是金子總會(huì )發(fā)光的，在追求成功的道路上，即使有人不認可,但仍要堅持自己的信念，用恒心去創(chuàng )造奇跡。
未來(lái)的自己，我堅信你一定可以實(shí)現夢(mèng)想!
想說(shuō)的話(huà)作文 篇3
今天老師留了一篇作文，是說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。其實(shí)我還真有許都心里話(huà)要說(shuō)：“自從我落地的那一瞬間起，您成了一位母親，從此擔起了母親所有的責任，而我則成了你永遠的牽掛。小時(shí)候我什么都依靠您，我的心情您知道得一清二楚，您成了我一顆不可缺少的大樹(shù)，一座港灣，靠在您背上真舒服，倚在您身上多溫暖。”
媽媽?zhuān)旓L(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我明白：躲在您的'懷里最安全，風(fēng)也過(guò)不來(lái)，雨也打不著(zhù)。
我知道：也許小鳥(niǎo)報答不了藍天對它的恩惠，也許小草報答不了春暉對它的哺育之恩，也許天底下所有子女報答不了母親無(wú)私的愛(ài)。母親曾給予我們生命，給了我們整個(gè)世界……也許我們欠母親太多太多，但我會(huì )給您溫暖，讓您感到欣慰。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)十歲了，不再是一兩歲的小孩子，為什么我每次做家務(wù)您都會(huì )說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，你還小，別干了，讓我來(lái)吧，你去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)完一會(huì )。”我總想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)埬鷦e阻攔我，我已經(jīng)長(cháng)大了，我能行，請相信我。”
我真得謝謝您，當我失敗的時(shí)候您鼓勵我，在我成功的時(shí)候您夸獎我。我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，因為我有媽媽的關(guān)心與呵護。我想說(shuō)對您：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”也祝您天天開(kāi)心快樂(lè )，永遠年輕漂亮。
想說(shuō)的話(huà)作文 篇4
每個(gè)人都有自己想說(shuō)的話(huà)，而我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：“成功是屬于堅持到最后一刻的人”。
“成功是屬于堅持到最后一刻的人”，這句話(huà)是我無(wú)論碰到任何事，都會(huì )暗自對自己說(shuō)的一句話(huà)。堅持到底，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是要實(shí)現，卻沒(méi)幾個(gè)人能做到。我曾經(jīng)也是那個(gè)經(jīng)不起挫折，每每面對困頓就想要輕言放棄的人，但因為了這句話(huà)，讓我徹底的改變。
游泳，是多少運動(dòng)好手大展身手的“龍宮”，但卻素來(lái)是我最害怕的一項運動(dòng)。那個(gè)暑假，我鼓足勇氣嘗試學(xué)習自由式，原本以為很簡(jiǎn)單，心想只要閉著(zhù)眼也閉著(zhù)氣，就能輕輕松松當個(gè)“游”俠，但沒(méi)想到學(xué)起來(lái)卻是十分的困難，我得克服對水的恐懼，劃水、換氣……，每當我換氣時(shí)，身體總會(huì )不聽(tīng)使喚的沉到水底，而且還喝了好幾口水，嗆得眼睛都睜不開(kāi)了，完全沒(méi)辦法像其它一樣輕松的飄在水面游起來(lái)，使我不得不放棄，甚至對水望之卻步。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我想起出現在課本的一句話(huà)：成功是屬于堅持到最后一刻的人。于是我重新來(lái)過(guò)，又再度嘗試了很多次，總算抓到了訣竅，成功克服對水的恐懼，抓到訣竅后游起來(lái)就簡(jiǎn)單了許多！
我真正的了解到，放棄和堅持的差異。這時(shí)的我回想起來(lái)，幸好我當時(shí)沒(méi)有輕言放棄，假如我放棄了，或許一輩子都學(xué)不好游泳。我相信大家都有很多”堅持到底就會(huì )成功”的經(jīng)驗，但你并不知道，讓你成功的幕后主使就是”堅持到最后”。
、繩鋸木斷，這個(gè)道理人人都懂，然而為什么對石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)穿了，就是堅持啊！一滴水的力量看似微不足道，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。現實(shí)生活中，不管人、事、物，都有許多成功的案例，往往都是因為一個(gè)"堅持"。
其實(shí)每個(gè)人都有機會(huì )成功，但就在于你有沒(méi)有堅持到最后一刻，很多人就差那一小步，就放棄了。“譬如為山，未成一簀，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簀，進(jìn)，吾往也。”這句話(huà)正說(shuō)明了這個(gè)真理，也使我了解堅持的重要。即使遇到了挫折，就當作是一個(gè)挑戰、一個(gè)試煉。這句話(huà)給我走下去的動(dòng)力，我會(huì )銘記在心，即使碰到最大的風(fēng)浪，我相信我會(huì )朝那最高的浪頭沖去。
我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：“成功是屬于堅持到最后一刻的”。堅持，讓我能掌握自己的命運。朋友們，堅持向前走吧！邁過(guò)此關(guān)，我們還有下一個(gè)關(guān)卡等著(zhù)我們闖越，人生總有無(wú)數的挑戰，只要堅持到底，你便能從容面對，自能創(chuàng )造奇跡，獲得成功！
想說(shuō)的話(huà)作文 篇5
親愛(ài)的老師您好，這是我轉學(xué)前最想和您說(shuō)的心里話(huà)。
就是在我讀三年級的時(shí)候，前幾個(gè)單元我的成績(jì)很好，每個(gè)單元都有前十名，所以你很關(guān)心·支持我。但因為我生病了，后幾個(gè)單元沒(méi)考好，所以您和同學(xué)們都疏遠了我。我很傷心，就因為我的一個(gè)成績(jì)考不好，您就疏遠我。我想跟你說(shuō)：“如果一個(gè)學(xué)生成績(jì)不好，你不但不能疏遠他，而且更要幫助他，你不能偏心，只喜歡成績(jì)好的學(xué)生，成績(jì)不好的學(xué)生就不管，我還是建議對成績(jì)不好的學(xué)生要更加支持他。
我知道您的教學(xué)很好，總被表?yè)P。但我覺(jué)得老師應該要教學(xué)好·品德好，不能偏心，您本來(lái)在我的心目中師一個(gè)十全十美的老師，但就是偏心，讓我對你很失望。
我希望你以后做一個(gè)有愛(ài)心，不偏心的好老師。這就是我最想和您說(shuō)的心里話(huà)，希望你能改過(guò)自新，重新做一個(gè)好老師。
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