[推薦]難忘的話(huà)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的難忘的話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的話(huà)作文1

　　在上一個(gè)學(xué)期，有一天晚上，我一人在家，語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，這時(shí)樓下的小伙伴叫我下去玩，我一聽(tīng)玩性就上來(lái)了，筆一放下就下樓去了，早把做作業(yè)的事拋到了九霄云外，我玩完回家以后已經(jīng)快九點(diǎn)了，我洗漱完后躺在床上才想起語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我心想，反正也沒(méi)有時(shí)間了，明天最多也就是被老師罵一頓，便安然入睡了。

　　第二天，一切都在我的意料中，老師把我叫到辦公室，狠狠的批評了我一頓，但有一件事卻出乎意料，老師竟然把這件事打電話(huà)告訴了媽媽。我回到家后，覺(jué)得家里殺氣騰騰的，這時(shí)媽媽從房間里沖了出來(lái)，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，鞭子已經(jīng)落在了我的身上，打完之后還說(shuō)了我一通，我有些委屈地說(shuō)：“同學(xué)們都經(jīng)常忘寫(xiě)作業(yè)，你就因為這點(diǎn)小事情打我？”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你就像一棵小樹(shù)一樣，小的時(shí)候你彎了，我們就必須要把你扶正，否則你就會(huì )越大越彎了，長(cháng)大了就改不過(guò)來(lái)了。”爸爸的話(huà)像一把重錘一樣敲打著(zhù)我的'心，我明白了，一個(gè)人要及時(shí)改正自己的錯誤，就算是一個(gè)小錯誤也可能影響你將來(lái)的發(fā)展。

　　我會(huì )永遠記住爸爸的話(huà)，也不會(huì )為自己犯下的錯誤找理由，我要讓自己像一棵健康的小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。

難忘的話(huà)作文2

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，我的爸爸為我付出了許多心血，在學(xué)習方面更是重視。我最難忘的是他那一句讓我刻骨銘心的話(huà)。

　　那一次，我從學(xué)校回到家，把書(shū)包隨手一扔，坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)電視。爸爸卻無(wú)聲地拿著(zhù)我的書(shū)包走進(jìn)房里檢查我的作業(yè)。不一會(huì )兒，爸爸把我叫進(jìn)房間，我進(jìn)到房間，發(fā)現爸爸拿著(zhù)我的試卷，一臉嚴肅地看著(zhù)我。哎，我已經(jīng)知道爸爸為什么把我叫進(jìn)來(lái)了，我的數學(xué)試卷又考差了。

　　“你過(guò)來(lái)坐在我旁邊。”爸爸說(shuō)。

　　我渾身一個(gè)激靈，小心翼翼地坐在爸爸旁邊。爸爸不停地指著(zhù)我的錯題，我有很多不該錯的題。

　　“這些題該錯嗎？”爸爸問(wèn)。

　　“這是……我……算錯了。”我說(shuō)話(huà)支支吾吾。

　　“不要把你算錯了當做考試粗心的借口。”爸爸說(shuō)。

　　我低下頭，不說(shuō)話(huà)了。

　　爸爸也明白我心里的內疚，他知道我心里一定很慚愧。爸爸撫摸著(zhù)我的頭，不斷地安慰著(zhù)我。他說(shuō)，盡力就可以了，但一定不要為粗心找借口。爸爸走了，我一個(gè)人在房間里坐了很久。

　　自此，我每一場(chǎng)考試與測試都會(huì )想起這一句話(huà)，這段話(huà)已經(jīng)深深的'刻在骨子里。在每次考試后，我都會(huì )和爸爸分析錯題，終于，在我一次回到家中，拿出卷子遞給爸爸時(shí)，他笑了，笑的那么甜……

　　“不要把你算錯了當做考試粗心的借口。”

　　爸爸的這句話(huà)將影響我在學(xué)習階段的每一刻，這句話(huà)指引著(zhù)我前進(jìn)，讓我逐漸優(yōu)秀，謝謝您，爸爸。直到現在，這句話(huà)仍在腦海里回蕩。

難忘的話(huà)作文3

　　我報了一個(gè)興趣班——電子琴班。每次上課我都能很快的把樂(lè )曲彈好，深受老師的喜愛(ài) 。 一天，我又去上課，教電子琴的楊老師演奏了一首樂(lè )曲，這首曲子非常好聽(tīng)，時(shí)而高亢，時(shí)而激昂，正在我聽(tīng)得入迷的時(shí)候，我聽(tīng)到了一句讓人心跳加速的話(huà)：“這首曲子是今天的作業(yè)。”老師居然說(shuō)這曲子是作業(yè)。唉！沒(méi)辦法，只好回家慢慢練了。 回到家，我馬上打開(kāi)電子琴練起了那首曲子，這那是樂(lè )曲呀，簡(jiǎn)直就是噪音。怎么辦?怎么辦呀？又堅持彈了幾遍，依然沒(méi)有進(jìn)展，我開(kāi)始埋怨起曲子太難了，心里有一點(diǎn)煩躁。這樣又過(guò)了幾天，我的演奏仍然沒(méi)有達到效果，連完整的曲子都無(wú)法完成，我想：完了！就要上課了，我肯定是要挨批了。 上課的時(shí)間到了，我坐在琴前不敢正視楊老師 ，當楊老師走到我身邊要求我演奏時(shí)，我硬著(zhù)頭皮磕磕巴巴的把樂(lè )曲彈完，只等挨批。可令我驚奇的`是：老師沒(méi)批我 ，而是輕輕地摸摸我的頭說(shuō)：“怎么了？小伙子，你應該行的，加油啊！”看著(zhù)老師的眼睛，一股暖流沖到了我的心房。上完這節課，我回到家，一小節一小節地練習樂(lè )曲，節奏不對，就聽(tīng)錄音，慢慢揣摩，慢慢練習，功夫不負有心人，在我地努力之下，三天后終于攻下了它。直到今天，那句：“小伙子，你行的。”依然時(shí)刻在我的耳邊回蕩，每當我遇到困難想要退縮，想要放棄的時(shí)候，我都會(huì )在心底偷偷地告訴自己“堅持住，你一定行的……”

難忘的話(huà)作文4

　　在我的記憶中，有許多話(huà)語(yǔ)，它們有的像閃閃的星星，有的像五彩的貝殼，有的像美麗的彩虹……一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

　　“話(huà)”看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，但城市里到處都有它的蹤影。“對不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系！”這是禮貌用語(yǔ)；“沒(méi)事兒、繼續努力！”這是鼓勵的話(huà)；“真棒、干得好、不錯！”這是贊美的話(huà)；“不能這樣做、這是錯的。”這是勸誡的話(huà)。話(huà)無(wú)處不在，只要你用心聽(tīng)，就一定聽(tīng)得見(jiàn)。

　　記得那天，天氣晴朗，小鳥(niǎo)在大樹(shù)的'肩上唱著(zhù)歡快的歌，白云寶寶在藍天媽媽的懷抱里玩著(zhù)捉迷藏的游戲。雖然天氣這么好，但我的心情卻十分緊張，因為100米短跑比賽立刻就要開(kāi)始了。我在爸爸的指導下，有模有樣地做著(zhù)熱身運動(dòng)。“參加短跑比賽的運動(dòng)員請注意，100米比賽馬上開(kāi)始，請在跑道上做好準備”。聽(tīng)到通知，我立馬向跑道飛奔過(guò)去。

　　一分，兩分，三分……大約五分鐘之后，“啪”的一聲，比賽開(kāi)始了。隊員們像離弦的箭一樣，向前沖去，我也使出了全身力氣向終點(diǎn)跑去。可能是太用力了，剛跑完前50米，我就感覺(jué)渾身軟綿綿的，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了。好累啊，我要停下來(lái)了。我正準備放棄的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳朵里：“馬鈺茜，加油啊！馬鈺茜……”，爸爸，原來(lái)是親愛(ài)的爸爸！這句話(huà)猶如一支火把，點(diǎn)燃了我心中的拼搏之火，讓我看到了成功的希望。頓時(shí)我像換了一個(gè)人，拼命向終點(diǎn)跑去。結果拿了四年級女子項目組100米的第5名，為班集體爭得了榮譽(yù)。

　　“馬鈺茜，加油啊！”這句話(huà)雖然不是什么名言警句，但它是關(guān)鍵時(shí)刻爸爸鼓勵我的話(huà)，讓我不僅取得了比賽的勝利，還明白了做事要堅持不懈，更感受到爸爸濃濃的愛(ài)。

　　從此以后，我牢牢地記住了這句話(huà)，特別是遇到挫折的時(shí)候。

難忘的話(huà)作文5

　　每個(gè)人都會(huì )過(guò)暑假，可以是快樂(lè )的、有趣的、難過(guò)的、豐富多彩的、難忘的，今年我過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。

　　這個(gè)暑假好像很少下雨，導致了天氣的干燥，土地的干旱，莊稼的干渴，所以我們家人為我們的莊稼解了一次渴。

　　這一天，我們五點(diǎn)起床，到地里澆水，其實(shí)是非常麻煩的。首先要把抽水機帶去放入井里，把水管子抽平，從地南頭拿到地北頭，把電線(xiàn)安裝好接到電源上，然后水從抽水機抽出到管子里開(kāi)始澆水。因為是早晨，天還沒(méi)有亮，水是涼涼颼颼的`。從北到南澆，所以北邊有的濕了，就得拖下鞋子下到地里，這時(shí)水是很涼的，但是大人們還是咬緊牙進(jìn)去了。就這樣從早晨五點(diǎn)一直澆到晚七點(diǎn)才回家吃飯，回到家一臉泥巴，身上也是，腿也劃傷了，弄的漲兮兮的。

　　吃完飯，我們全家又“出發(fā)”了，我的任務(wù)是負責電源開(kāi)關(guān)的，其實(shí)這個(gè)任務(wù)既簡(jiǎn)單有困難，為什么呢？因為天氣很熱，大概三十多度，一直澆到天黑，就這樣整整澆了七天，我想通過(guò)我們全家的努力，給我們的莊稼解了渴，它們會(huì )非常高興的。

　　在這個(gè)暑假，澆水這件事我難忘，通過(guò)澆水使我悟出了一個(gè)道理：農民只有勞動(dòng)，才能有豐收；我們學(xué)生也應該勤奮刻苦學(xué)習，才能取的優(yōu)異的成績(jì)。

難忘的話(huà)作文6

　　”只要膽大心細就一定成功。“每當我遇到困難，產(chǎn)生退縮念頭時(shí)，這句話(huà)就會(huì )回響在我的耳邊，鼓勵我勇敢地去克服困難。

　　記得去年秋游我們要去生存島。消息一傳來(lái)，可把我給急壞了，說(shuō)什么也不敢報名。因為我不愛(ài)運動(dòng)，動(dòng)作也比較笨拙。聽(tīng)說(shuō)在生存島還要走鋼絲、梅花樁呢，打死我也不敢呀！

　　當媽媽得知我不肯秋游的原因后，鼓勵我說(shuō)：”別怕，兒子，咱們提前練練，你沒(méi)問(wèn)題的。“說(shuō)著(zhù)就帶我到樓下練習爬欄桿。一開(kāi)始我不敢上，腳踩在第一根欄桿上，怎么也不敢邁步。媽媽在旁邊鼓勵著(zhù)我，不讓我放棄：”只要膽大心細就一定成功！“我抱著(zhù)試一試的念頭接著(zhù)上，越往上走我越害怕。我雙手死死地抓住欄桿，腳像粘在了欄桿上，怎么也抬不起來(lái)，雙腿像觸了電似地抖個(gè)不停。媽媽在下面大聲地鼓勵我：”沒(méi)事的`，兒子，膽大心細一定行！“在媽媽的鼓勵聲中，我終于走過(guò)了欄桿。

　　”要干一件事情，不論遇到什么困難，都要膽大心細地克服。“媽媽的這句話(huà)讓我開(kāi)始期盼春游，我想生存島之旅一定快樂(lè )無(wú)限。

難忘的話(huà)作文7

　　在我的人生旅途中，我聽(tīng)過(guò)許多話(huà)語(yǔ)。有鼓勵的話(huà)語(yǔ)，有感人的話(huà)語(yǔ)，有暖心的話(huà)語(yǔ)，還有善意的謊言。可是在我二年級時(shí)爸爸對我說(shuō)的一句話(huà)我還記得清清楚楚。

　　有一次，我正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù)，我遇到了一道很難很難的題目。我急得手拍著(zhù)桌子，腳跺著(zhù)地，怎么把這道題目攻克呢？我想到了一個(gè)好點(diǎn)子：去問(wèn)同學(xué)吧，這么難的題目，像馬紫琳這么聰明的人肯定會(huì )做。于是我走到電話(huà)前，準備打電話(huà)問(wèn)馬紫琳。可是爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我在電話(huà)旁撥號，就好奇地問(wèn)我：“璐璐，你打電話(huà)干什么？什么不懂的'可以問(wèn)爸爸啊！”我放下電話(huà)，走到桌子前面，指著(zhù)前面，指著(zhù)書(shū)上那道很難很難的題目對爸爸說(shuō)：“這道題目很難很難，爸爸，你快把答案寫(xiě)給我，我抄，我抄了我就會(huì )明白。”爸爸聽(tīng)了，和顏悅色地對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你不能做什么事都依賴(lài)別人，你不是笨，也不是懶，就是怕克服困難，就會(huì )沒(méi)有進(jìn)步。”我好奇地問(wèn)：“一丁點(diǎn)兒進(jìn)步都會(huì )沒(méi)有嗎？”爸爸說(shuō)：“對，一丁點(diǎn)兒進(jìn)步都沒(méi)有。來(lái)吧，我們一起思考這個(gè)問(wèn)題，一定可以把這道題解決的。”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和爸爸一起思考這道題，一起討論這道題目，努力地去分析和做著(zhù)精密的計算，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我和爸爸終于把這道很難很難的題目解決了。

　　雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了兩年，但是爸爸說(shuō)的話(huà)依然深深地印在了我的心坎里。“世上無(wú)難事，只怕有心人。”一句簡(jiǎn)單而又富有哲理的話(huà)帶著(zhù)我克服了許多困難，帶著(zhù)我飛向成功的顛峰。

難忘的話(huà)作文8

　　有些話(huà)我們可以忘記，但有些話(huà)我們怎能忘記？哥哥在比賽時(shí)說(shuō)的話(huà)，使我永記心間。

　　那是四年級上冊的寒假，在北京讀書(shū)的哥哥回來(lái)了。可沒(méi)過(guò)多久，我們兩人就鬧“矛盾”。

　　原來(lái)哥哥要給我進(jìn)行知識競賽，以前我是“孔夫子搬家——盡是書(shū)（輸）”，“這次我一定要勝一場(chǎng)，不然我誓不為人”，我氣沖沖地說(shuō)。當天下午兩點(diǎn)，我和哥哥坐在比賽臺上，媽媽當裁判，只要知道就舉手。第一題“原子是由什么組成的.？”我立即舉手“由質(zhì)子和中子組成。”“回答正確。”第二題“會(huì )不會(huì )水火相融？”哥哥舉起他長(cháng)長(cháng)的手，說(shuō)：“會(huì )”。“回答正確”。第三題“23*52等于多少？”我剛想舉手，又縮了回去。哥哥也在思考中，5秒鐘過(guò)后，我和哥哥同時(shí)答到：“19”。“一起加分”。比賽在緊張地進(jìn)行，最終，我勝利了。“我勝利了！”“你可不能驕傲。”哥哥對我說(shuō)。

　　每當我得了100分，我就想起哥哥的那句話(huà)“你可不能驕傲”。它一直激勵我不斷前進(jìn)。

　　這是我一生中最難忘的話(huà)。

難忘的話(huà)作文9

　　人們都說(shuō)母愛(ài)如山，的確，人不能缺少母愛(ài)，媽媽給予我的愛(ài)多得就像天上的繁星。

　　記得有一次星期六，我剛學(xué)罷英語(yǔ)，回到家，我興高采烈地拿著(zhù)滑板下樓玩了，可災難就這樣降臨到我的身上，在我飛速滑向家門(mén)的一瞬間，一個(gè)人撞了我一下，“砰”的一聲，我倒了下去，右胳膊肘強在了水泥地上，我嚎啕大哭，大喊大叫：“媽媽?zhuān)瑡寢尅！卑职窒聛?lái)把我抱上去，媽媽把我摟在懷里，淚水從她那慈愛(ài)的臉上流到我的手背上，焦急地問(wèn)：“會(huì )不會(huì )骨折？”我不知骨折是怎么回事，只是害怕，只是哭泣。最終還是放不下心來(lái)，決定帶我去人民醫院，可Ｘ光片明明白白地告訴我們：我骨折了，而且是反轉性骨折。聽(tīng)說(shuō)這是骨折中最厲害的一種，醫生的回答更讓我毛骨悚然：“立刻動(dòng)手術(shù)。”嚇得我面如土色，放聲大哭。媽媽再一次試去了眼角的淚。事后，媽媽還說(shuō)：“你的病魔要給我都給在你身上強。”爸爸還告訴我：那天晚上，你媽媽撕心裂肺地痛哭過(guò)。

　　可我好了傷疤忘了痛，又淘氣起來(lái)。幾個(gè)月前，我和弟弟去河邊的亭子玩，我一看有棵樹(shù)，問(wèn)弟弟：“你敢爬么？”膽小如鼠的弟弟?chē)樀帽ь^鼠竄，說(shuō)：“不、不敢。”我笑了，說(shuō)：“膽小鬼，睢我的。”弟弟過(guò)來(lái)拉住我的`腿說(shuō)：“下來(lái)，快下來(lái)！”我繼續說(shuō)：“膽小鬼！”突然他說(shuō)：“我好像聽(tīng)見(jiàn)我們大人的聲音了。”我手一松，“砰”地一聲，嘴巴磕爛了。后來(lái)，媽媽知道了，飯也不吃了，帶我沖向人民醫院。醫生給我打了兩針麻醉，又用一張布遮住我的臉，用罷消毒水后，就用針扎進(jìn)了我的皮肉，縫了四層后才停下。媽媽一直在一旁輔助醫生，淚水又一次滴在我的手背上，一滴，兩滴。

　　母愛(ài)是多么的偉大啊！

難忘的話(huà)作文10

　　“這位小主持人可能有些緊張，我們再給她一次機會(huì )，好嗎……”雖然，那已經(jīng)過(guò)去許多年了，可那話(huà)仍暖著(zhù)我的心。

　　記得三年前，我有幸被老師選中作為省級公開(kāi)課的小主持人，興奮得一夜都沒(méi)睡著(zhù)。領(lǐng)了稿，就日夜不停地讀著(zhù)，背著(zhù)。放了學(xué)，還常常約另一位小主持人一起排練，日子一天天過(guò)去了，馬上就要上公開(kāi)課了，我也早已背得滾瓜爛熟。在公開(kāi)課那天早上，媽媽難得親自送我去學(xué)校。

　　公開(kāi)課還有半小時(shí)才開(kāi)始，為保證萬(wàn)無(wú)一失，我又把稿子在手上抄了一遍，這才放心地隨老師去了錄播室。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，公開(kāi)課開(kāi)始了。“我們是文明古國，我們是禮儀之邦……”我站在舞臺上，落落大方地說(shuō)了起來(lái)。可隨著(zhù)三十多個(gè)由紅外線(xiàn)感應的攝像頭轉動(dòng)的頻率越來(lái)越高，我也越來(lái)越緊張，大腦越來(lái)越不受控制，冷汗也一陣陣往下淌……終于在第十四個(gè)節目結束后，我的大腦徹底空白了，急中生智的我向手上看去，可那里的字早已被汗水沖得模糊不清了，我剎那間楞在了那兒，努力回想可什么都想不起來(lái)。全場(chǎng)一片嘩然，我每一秒都在煎熬中度過(guò)，就在那時(shí)，老師手握話(huà)筒走了上來(lái)，我看著(zhù)老師那雙深幽的眼睛，又回憶了起來(lái)，聲音又慢慢恢復了。

　　有時(shí)，能讓你不緊張，平靜心情的不就是一句暖暖的話(huà)，一個(gè)慈祥的`笑嗎。

　　時(shí)光飛逝，可那句溫暖的話(huà)永遠都不會(huì )流逝！

難忘的話(huà)作文11

　　我最難忘的一句話(huà)是媽媽說(shuō)的:“我相信你能行.”這句話(huà)在各方面鼓勵著(zhù)我，讓我自信的成長(cháng)。

　　一天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，哪里有一想刺激的娛樂(lè )項目——海盜船。我準備也去嘗試一下，練練膽子。

　　我鼓起勇氣向海盜船走去。到了海盜船下，我抬起頭一看，呀，那么高！這時(shí)耳邊傳來(lái)了海盜船上的游客們刺耳的尖叫聲，我還隱約看到驚恐萬(wàn)狀的神色。我開(kāi)始打退堂鼓了，正打算往回走，媽媽卻一把攔住了我。我看了看媽媽又看了看船，可憐巴巴的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我害怕！”誰(shuí)知，媽媽絲毫不為所動(dòng)容，依然固執地拉著(zhù)我往入口處走。我更驚慌了，一邊掙扎一邊喊：“我不去！我不去！”媽媽停下腳步，盯著(zhù)我看了好久，那眼神里有堅持，有失望，更有一種不容反對的味道。我不敢在出聲了。“我相信你能行！”媽媽只說(shuō)了這么一句話(huà)，就把票交給了工作人員，轉身走了。我雖然人存恐懼，但媽媽的'話(huà)還是給了我極大的鼓勵，我可不能讓媽媽失望啊！我鼓起勇氣走上海盜船，坐定后緊緊地攥主扶手。海盜船蕩了起來(lái)，越蕩越高，我的心也也跟著(zhù)越蕩越高。我屏住呼吸，一個(gè)經(jīng)的提醒自己：我一定能行，絕對不能辜負了媽媽的期望！

　　終于，海盜船越蕩越低了，停了下來(lái)。我閉上了眼睛，回味著(zhù)剛才的感受，真是體驗樂(lè )趣的過(guò)程，心中又說(shuō)不出的充實(shí)。當我奔向媽媽?zhuān)�緊緊抱住她時(shí)，從心里感謝她對我的鼓勵。

　　“我相信你能行！”多么樸實(shí)的一句話(huà)，卻蘊含著(zhù)多么大的力量，伴隨我迎接一個(gè)有一個(gè)的挑戰！

難忘的話(huà)作文12

　　以前的我是一個(gè)遇到困難就會(huì )放棄的小男孩，但我的爸爸的一句話(huà)，讓我改變了自己，變得不再輕易放棄一件事。

　　記得那天，周老師抬進(jìn)來(lái)一個(gè)大箱子，我當時(shí)猜想里面會(huì )有什么東西呢？周老師一打開(kāi)箱子，原來(lái)是汽車(chē)模型！全班一下子沸騰了起來(lái)，周老師說(shuō)：“每個(gè)人一個(gè)汽車(chē)模型，回家安裝好，返校帶回參加比賽。”大家拿著(zhù)模型都高高興興回家去了！

　　剛回家我就丟下書(shū)包開(kāi)始拼裝。我小心翼翼將盒子打開(kāi)，生怕掉了一個(gè)零件就不能參賽，我照著(zhù)圖紙一步一步的拼，一開(kāi)始非常成功，就是在最后幾步失敗了，我著(zhù)急的眼淚都要流出來(lái)了，我開(kāi)始有想把汽車(chē)模型丟掉的'想法，現在我的心像泄氣的皮球從沸點(diǎn)降到了冰點(diǎn)，最終我選擇了放棄拼汽車(chē)模型。

　　這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子啊！只有堅持做才能成功，我們共同努力。”我又一次鼓起勇氣耐心地拼起我的汽車(chē)模型，我和爸爸共同研究，看著(zhù)圖紙，一個(gè)一個(gè)的拆下來(lái)，我疑問(wèn)的說(shuō)：“爸爸，為什么要把汽車(chē)拆下來(lái)呢？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“只有這樣，才能知道你哪一步裝錯了呀！”整輛車(chē)快拆完了，我的爸爸又按照圖紙繼續組裝，終于發(fā)現問(wèn)題，問(wèn)題是開(kāi)關(guān)沒(méi)有上好，我和爸爸終于拼好了汽車(chē)，我高興的直跳，擁抱著(zhù)爸爸說(shuō)：“謝謝我親愛(ài)的爸爸！”

　　現在想起來(lái)，有時(shí)候的一句話(huà)看起來(lái)很普通，但是這一句話(huà)的魅力卻非常非常大，他能將人們想法改變、做法改變、處境改變……我很感謝爸爸對我說(shuō)的這句話(huà)，對我的成長(cháng)有好處。

難忘的話(huà)作文13

　　人生是匆忙的，許多話(huà)，很多事都會(huì )在匆忙中慢慢消失掉。而有一句話(huà)卻深深刻在我的腦海中，在我遇到難題想放棄是它激勵我前進(jìn)；在我要被失敗打倒時(shí)，是它吶喊我站起來(lái)；在我要被無(wú)盡的壓力壓時(shí)，是它扶我起來(lái)繼續前進(jìn)。那就是爸爸對說(shuō)的--堅持就是勝利。

　　爸爸對我說(shuō)這句話(huà)是在我爬萬(wàn)里長(cháng)城的時(shí)候。那天，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)載著(zhù)我和媽媽妹妹來(lái)到長(cháng)城腳下，說(shuō)：“今天我們出來(lái)爬爬長(cháng)城，俗話(huà)說(shuō)，不到長(cháng)城非好漢。今天我們就是真正的好漢了，對了，今天誰(shuí)先爬上萬(wàn)里長(cháng)城誰(shuí)就有獎勵喲！”我聽(tīng)了，心想：爸爸要給我送禮物就直說(shuō)嘛！干嘛還要繞著(zhù)圈子呀？我贏(yíng)定了！我像一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球，奮力向頂峰沖去。我氣喘吁吁地爬到中間部分，上面的一截沒(méi)有力氣爬了，我就癱坐在地上，動(dòng)彈不得這時(shí)見(jiàn)爸爸不緊不慢的走到我的面前微笑著(zhù)對我說(shuō):"怎么呢？那么快就堅持不下去了？你不想成為好漢了嗎？"我有氣無(wú)力地說(shuō):"不行了堅持不下去了。“爸爸摸摸我的'頭，對我說(shuō):"孩子，你要記住一句話(huà)，堅持就是勝利。”我聽(tīng)了，又鼓足氣力，向頂峰爬去。終于，我克服了重重困難，爬到了頂峰，拿到了我的獎勵，一百塊錢(qián)。不過(guò)，我這次最大的收獲還是那一句話(huà)。

　　勇敢?jiàn)^斗的主角乃是自己，所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人就是指的這個(gè)吧！在我的學(xué)習生涯里，享受了不少的榮譽(yù)，獲得了不少的快樂(lè )，也承受了許多痛苦，承受了許多不安。面對無(wú)窮的困難和失敗，我們只能對自己說(shuō)堅持就是勝利

難忘的話(huà)作文14

　　上個(gè)月，我們年級進(jìn)行了激烈的足球比賽。比賽中，我們班的隊員十分勇猛，他們相信只有愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，可是最終我們卻是敗給了六班。我們比六班只差一個(gè)球，一個(gè)球啊，就是那一個(gè)球，讓我們與第一名失之交臂，擦肩而過(guò)。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班上的同學(xué)都憤憤不平，太不甘心了。我們想，我們的隊員費盡了那么多的努力和汗水，其他同學(xué)也放棄了很多課后時(shí)間，為他們加油，為他們鼓勁，為什么老天爺就這么不公平，把這場(chǎng)比賽的勝利給了六班呢？這到底是為什么呀。我們既憤怒，又悲傷。

　　再過(guò)了一段時(shí)間，班上開(kāi)始傳播起關(guān)于六班球賽的謠言。有人說(shuō)，這次我們跟六班比賽，他們犯規，手球了很多次，他們的主力球員還踢到我們班上的主力球員，怎么能這樣呢？有人還說(shuō)，哼，這次是我們讓他們的，他們學(xué)習沒(méi)我們好，品德沒(méi)我們好，運動(dòng)也沒(méi)有我們好，這，這次是讓他們踩了好運氣而已，下次他們肯定贏(yíng)不了我們……就這樣傳著(zhù)傳著(zhù)，謠言傳到了彭老師的耳朵里。在一次語(yǔ)文課上，彭老師說(shuō)了一席話(huà)，讓我們班上的所有同學(xué)瞬間醒悟、久久難忘。

　　在課堂上，她這樣說(shuō)道：“這次的球賽我們和六班只相差了一個(gè)球，輸了，但是，我們輸的很光榮，沒(méi)有留下任何遺憾，因為我們全力付出了，我們付出了努力，我們付出了汗水，不論輸的球有多少個(gè)，我們都不需要很難過(guò)。這次我們輸了，班上傳了很多謠言，我覺(jué)得這種行為很不正確。雖然輸了，但是我們也不要用這種方式去貶低對方。我們要發(fā)自己的`光，不要滅別人的燈。”

　　“要發(fā)自己的光，不要滅別人的燈。”，這句話(huà)讓同學(xué)們瞬間醒悟，就是這13個(gè)字，讓同學(xué)們把這句話(huà)刻到心里，吃進(jìn)腦子里。

　　這句話(huà)讓我們全班，久久難忘。

難忘的話(huà)作文15

　　有一句話(huà)叫“工多藝熟，熟能生巧”，這句話(huà)覃教師每日都掛在口中。

　　覃教師帶領(lǐng)大家院校毽足球隊持續十二年得到 佛山順德賽總冠軍，他是冠軍教練員，也把努力勤奮好學(xué)的種子演到大家心底。他對每一屆學(xué)員都說(shuō)過(guò)：“工多藝熟，熟能生巧，你毽球踢多了，有時(shí)間就練一下，下苦功夫，你的技術(shù)性便會(huì )提升 ，加速訓練的腳步，努力地練，肯吃苦，到賽事的情況下再移出自身的水準，便會(huì )取得成功，有一定的獲得！”覃教師三番五次地對大家說(shuō)這句話(huà)，這句話(huà)就始終記在我心里了。我努力地訓練，毽球技術(shù)性提升 迅速，變成主要工作人員四處爭霸。

　　這句話(huà)也協(xié)助我擺脫了田徑運動(dòng)訓練的苦，訓練時(shí)確實(shí)很苦，但那時(shí)候我內心有一個(gè)想法，要堅持到底！

　　每到田徑賽季，大家一部分毽球工作人員也會(huì )添加體育隊訓練，因為我當選體育隊了。那一天，喜愛(ài)慢跑的我，興高采烈地跑向體育場(chǎng)。李老師叫大家跑60米加快跑，一聽(tīng)見(jiàn)“嗶”的吹哨聲，我也急急忙忙奔向終點(diǎn)站，到終點(diǎn)站時(shí)，速率減緩了，腳閃痛了一下，崴了腳的地區一陣陣刺疼，走一步，痛一步，我告訴李老師，李老師說(shuō)：“一開(kāi)始就這樣，你要不足嫻熟，沒(méi)事兒的！”李老師得話(huà)要我想到了“工多藝熟，熟能生巧”這句話(huà)。“也有，你跑得情況下不必慣著(zhù)腳的體會(huì )來(lái)跑，用力跑才會(huì )沒(méi)事兒的！”李老師臨行又囑咐了一句。

　　那一天訓練完后回到家，母親用食油搓一搓我的`腳，搓啊搓啊，拍啊拍，把油滲入骨血里。

　　那晚我強忍疼到生態(tài)公園堅持不懈訓練慢跑，不練哪來(lái)的熟呢？

　　夜里的生態(tài)公園填滿(mǎn)著(zhù)朝氣蓬勃的氣場(chǎng)，我深吸氣了一下，剛開(kāi)始跑起來(lái)，腳還是特別疼，我想到李老師說(shuō)的“如果你用力跑，不必慣著(zhù)腳的覺(jué)得，過(guò)幾天就沒(méi)事了”。因此，我咬著(zhù)牙用力地跑，心里的聲音再度閃過(guò)出去——工多藝熟，熟能生巧，我想勤奮好學(xué)訓練，我不會(huì )不怕苦！大概跑了15分鐘，早已上氣不接下氣了，我甩一下我的腳，好像不那麼痛了，速率也確實(shí)提升 了。

　　第二天早上，李老師詢(xún)問(wèn)道：“你的腳還痛嗎？”我興高采烈搖了擺頭，講到：“不疼了！教師的方式真有用！”話(huà)雖那樣說(shuō)，實(shí)際上教師的方式僅僅有用了一點(diǎn)點(diǎn)，真實(shí)要我堅持不懈，努力訓練的是“工多藝熟，熟能生巧”這句話(huà)，我能始終記在心中。

　　從那一天起，每晚我都要去慢跑練習速率。

　　“工多藝熟，熟能生巧”覃教師這句話(huà)讓我明白了，辦事要努力，肯吃苦，嫻熟了，你也就會(huì )有一定的獲得，不反復訓練，哪來(lái)的熟呢？“工多藝熟，熟能生巧”，它總在我消沉或遭受不成功的情況下閃過(guò)在我的腦海中，提示我想勇敢面對，激勵我一往無(wú)前！

【難忘的話(huà)作文】相關(guān)文章：

難忘的話(huà)作文(經(jīng)典)11-13

難忘的話(huà)作文[精選]08-22

(經(jīng)典)難忘的話(huà)作文10-18

難忘的話(huà)作文【精選】09-04

難忘的話(huà)作文10-08

難忘的話(huà)作文12-31

難忘的話(huà)作文03-22

(經(jīng)典)難忘的話(huà)作文12-31

（優(yōu)）難忘的話(huà)作文11-17

難忘的話(huà)作文(精)11-21