關(guān)于大學(xué)生社區(qū)服務(wù)的活動總結(jié)
做為一名90后的大學(xué)生，社會實踐可以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì);鍛煉實際工作能力;使大學(xué)生積極的接觸社會、了解社會。同時，加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流，增強(qiáng)同學(xué)們的.社會責(zé)任感，提高社會實踐能力和動手能力，提升志愿服務(wù)他人的意識，豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗，讓更多的人參與到志愿者的行列中來。
現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會匯報如下：
一、活動過程
活動之一：電腦義診服務(wù)區(qū)：
針對社區(qū)中有故障的電腦，進(jìn)行維修，故障不能排除的，給予幫助建議;若是臺式機(jī)，應(yīng)登門進(jìn)行服務(wù);
活動之二：愛心服務(wù)站：
a.清掃工具在街道、墻體處打掃衛(wèi)生;
b.組織同學(xué)進(jìn)行義務(wù)家教服務(wù);
c.采集與居民日常生活相關(guān)的生活科普知識供大家參觀。
d.以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點對象，通過“一助一”、“多助一”、集體結(jié)對等形式，開展送溫暖服務(wù)活動;
活動之三：社區(qū)陽光體育：
組織學(xué)生與社區(qū)居民一起進(jìn)行體育活動，主要以社區(qū)情況而定。
二、活動自我評估
總體而言，這次以“為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量”為口號的團(tuán)日活動，準(zhǔn)備階段，活動階段，總結(jié)階段都很成功。
成功的原因主要有以下幾點：
1、準(zhǔn)備充分
策劃階段：根據(jù)各班班級調(diào)查，先由電信1001、1003兩班集體協(xié)商，并積極與玉蘭街社區(qū)主任聯(lián)系征求社區(qū)同意，并商量活動舉辦方式以及內(nèi)容;
準(zhǔn)備階段：利用課余時間，電信1001、1003兩班集體協(xié)商活動的相關(guān)事項，準(zhǔn)備活動必備物品，及時將活動信息通知給全班同學(xué);
活動階段：兩班班長、團(tuán)支書共同負(fù)責(zé)，其他班委協(xié)同，組織參加人員有序開展活動。
2、密切配合
活動期間由兩班班長，團(tuán)支書全權(quán)負(fù)責(zé)。，在其他班委的協(xié)同下，同班級同學(xué)積極溝通，有序的進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
3、分工具體安排合理
①活動由兩班班長、團(tuán)支書總體負(fù)責(zé);
②宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳活動;
③生活委員，學(xué)習(xí)委員等協(xié)同負(fù)責(zé);
④攝影人員2名;
對于此次團(tuán)日活動出現(xiàn)的問題，也有待改善：
做好準(zhǔn)備工作，例如集合時間較長。
三、活動結(jié)果及意義
1、通過這次活動，做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會實踐能力和動手能力，提升志愿服務(wù)他人的意識，豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗，使大學(xué)生積極的接觸社會、了解社會。
2、促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流，加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。
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