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班干部培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話

時間:2022-12-27 18:27:56 講話稿 我要投稿
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班干部培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話

班干部培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話1

各位班干部同學(xué):

班干部培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話

  大家好!

  在座的各位同學(xué)都是班級的主要干部,是班級的核心力量。班集體的建設(shè),除班主任外,依靠的就是各位同學(xué)了。班干部是班主任管理班級的助手,班主任管理班級的設(shè)想方案能否落實,關(guān)鍵要看班干部工作的責(zé)任心以及工作能力如何,所以班干部的素質(zhì)直接關(guān)系到班級的整體秩序氛圍,為此,要提高班干部的工作能力,就必須要搞好班干部的培訓(xùn)工作。那么今天我就平時工作中常見的一些問題談?wù)勗鯓赢?dāng)好一名班干部,怎樣提高工作能力、工作水平。

  首先要當(dāng)好一名班干部,應(yīng)具備一定的素質(zhì),概括為八個字"以身作則,責(zé)任感強(qiáng)"。表現(xiàn)為:

  ①工作積極性要強(qiáng),要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后,而不是靠這一頂帽子仗勢欺人。只有以身作則做表率,嚴(yán)格要求自己,才能贏得同學(xué)的佩服。

  ②學(xué)習(xí)要勤奮踏實,最起碼在班上成績要達(dá)到良好以上,否則學(xué)習(xí)上不能起帶頭作用,同學(xué)也不會真正佩服你。

  ③要有一定的工作方法和工作能力,處理問題要靈活機(jī)智而不是光充當(dāng)老師的耳朵和眼睛,當(dāng)然能充當(dāng)好老師的耳朵和眼睛,這也是工作責(zé)任強(qiáng)的表現(xiàn),能及時向老師反映班級里發(fā)生的好人好事以及不好的苗頭風(fēng)氣,有助于老師及時解決問題,但如果技高一籌,有的小事情,小問題能自己獨立妥善解決掉那就是老師得力的小助手了。

  其次我想談?wù)勍瑢W(xué)們感到疑惑的問題"當(dāng)班干部不是吃虧嗎?又沒有錢,只有奉獻(xiàn)是不是?"表面上好像吃虧的,如勞動時干得比別人多,有時班上出現(xiàn)紀(jì)律問題時,老師首先會批評班干部等,所以有的班干部甚至產(chǎn)生了不想當(dāng)班干部的想法,其實有這種想法的同學(xué)大錯特錯了。當(dāng)班干部最大的好處就是能鍛煉人,使自己不斷地成長。當(dāng)班干部很多能力都能得到鍛煉。比如,由于來自老師同學(xué)等方面的期望壓力,心理素質(zhì)會不斷得到提高,還有更多的機(jī)會主持班會、出黑板報等班級工作,提高了自己的口頭表達(dá),書寫等能力。因為同學(xué)老師的期望信任,所以學(xué)習(xí)工作中有了一定的壓力,同時也會化作自己的動力,從而更加嚴(yán)格要求自己一言一行,促進(jìn)自己克服惰性,取得更大的進(jìn)步。這可都是"金錢買不到的機(jī)會"。比爾蓋茨就說過:"這個世界是沒有人有耐心來發(fā)現(xiàn)你的才能的,唯有靠自己的表現(xiàn)去追求"。

  舉例:我的一個學(xué)生,口語表達(dá)能力不錯,就是膽子小,不敢表現(xiàn)自己,后來擔(dān)任班干部后,我經(jīng)常讓他主持班會,這樣他上臺的機(jī)會多了,不僅鍛煉了膽量,口語表達(dá)能力也得到了提高,今年順利考上了中國傳媒大學(xué)播音主持專業(yè)。所以大家要珍惜這種鍛煉機(jī)會。其實當(dāng)班干部真的是一份榮譽(yù),是老師同學(xué)對你的信任,所以我們每個班干部應(yīng)該覺得無尚光榮,不僅鍛煉自己,更應(yīng)該帶領(lǐng)班上的同學(xué)共同進(jìn)步,為營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、營造一個優(yōu)秀的班集體而努力。

  第三、談?wù)劙喔刹吭诠ぷ髦谐R姷囊恍﹩栴}

  1、主動性方面,如:上課鈴響后,沒人來上課?(班長、課代表)

  如:發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)沒來上課?(點名班長,報告老師班主任,打電話給家長)

  如:每天的衛(wèi)生打掃情況檢查(勞動委員)。

  如:發(fā)現(xiàn)班級的開關(guān)壞了,電線脫落。(安全委員及時向總務(wù)處報告)

  每個班干部都應(yīng)該明白自己的工作職責(zé)是什么,并積極主動去做好。比如班長,就要關(guān)注學(xué)校每周工作安排(LED顯示屏)或?qū)W校的臨時通知,如果是要求我們班級要完成的工作,就應(yīng)該按要求馬上做好。像上周學(xué)校布置出黑板報,班長就應(yīng)該組織宣傳委員和其他同學(xué)積極做好,而不要什么事都等著班主任布置才做。

  2、班干部之間的協(xié)作問題,有的班級班干部之間互相說不是,遇到問題互相責(zé)怪,推卸責(zé)任,小集體搞不好大集體肯定也會搞不好。所以班干部其實只是分工不同而已,每一個崗位都能很好地鍛煉人。班長一方面要行使好對他們工作的監(jiān)督、督促作用,也要善于協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系。班干部隊伍要團(tuán)結(jié)協(xié)作,團(tuán)結(jié)一致,不能各敲各的鑼,否則會喪失在同學(xué)們當(dāng)中的威信,歪風(fēng)邪氣也會乘機(jī)滋生。如:紀(jì)律委員管紀(jì)律時,勞動委員旁邊的同學(xué)在講話,勞動委員視而不見,甚至還幫著說些風(fēng)涼話,不但破壞了班上的學(xué)風(fēng),也是喪失自己的威信,下次你安排同學(xué)勞動時,別人也不會理睬你。所以班干部一定要齊心協(xié)力,才能弘揚(yáng)正氣,打響主動仗,誰作用發(fā)揮得好,誰的威信也會最高。

  3、怎樣進(jìn)行表揚(yáng)和批評?這些都是工作的能力,要有一定的藝術(shù)性、方法性,處理得好,同學(xué)心悅誠服,處理得不好,也許有的同學(xué)會和你吵架,那么你該怎么辦?如果同學(xué)和你頂嘴,不妨先冷處理,最好不要動不動拿"告訴老師"這個法寶,而是語言要文明,不要動不動罵人。俗話說"給別人一份快樂,你會得到兩份快樂,給別人一份痛苦,你會得到兩份痛苦。"所以應(yīng)等那個同學(xué)冷靜后,你找一個適當(dāng)?shù)臋C(jī)會可先表示一下抱歉的誠意,另外說明這樣做是為他好,為我們這個班級好。遇到好人好事,在班上要大加表揚(yáng),弘揚(yáng)美德,但遇到別人犯錯誤,一般可以個別談心交流,經(jīng)常違反的不良習(xí)慣來個友情提醒或嚴(yán)肅警告。如果憑借自己的力量解決不徹底,找個機(jī)會和老師及早溝通,老師會有機(jī)地去處理好問題的。

  4、怎樣處理偶發(fā)事件?如:班上早讀或晚自習(xí)時紀(jì)律糟糕,有的同學(xué)拿一把尺子敲桌子,如:同學(xué)在打架或者發(fā)現(xiàn)同學(xué)上課玩手機(jī)、傳紙條、看課外書等,作為一名班干部怎么辦?答案是肯定的,要向班主任反映,絕對不能向歪風(fēng)邪氣低頭,關(guān)鍵是通過什么途徑,但有一點可盡管放心,班主任會想到更巧妙的辦法妥善處理好這些事的。

  5、怎樣樹立威信?做好一名班干部,主要靠悟性:

  ①要很好地給同學(xué)服務(wù),同學(xué)有什么事需你做,不是額外的就應(yīng)當(dāng)熱情地幫助,屬于工作范圍內(nèi)的,更應(yīng)該主動做好。

  ②處理問題要體現(xiàn)公平,生活中可以有多疏遠(yuǎn)近厚薄,但工作中不可以。

  ③講話要注意分寸,不該說的不能說,該說的要說到位。

  很好地克制自己的情緒,處于你們這個年齡最容易情緒波動,動不動生氣發(fā)火,遇到一些小事就以為天要塌下來,因此不論別人怎樣發(fā)火、焦急,你都要沉住氣。

  ⑤要有幾個威信較高的同學(xué)做朋友,他們會幫助你,支持你的工作,在班級形成一股牽引力。

  總之,當(dāng)好一名班干部光榮而且責(zé)任重大,一個優(yōu)秀的班集體一定擁有一支優(yōu)秀的班干部隊伍。通過今天的會議,希望同學(xué)們在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,在班級這個舞臺上努力發(fā)揮自己的聰明才智,不斷挑戰(zhàn)自己、超越別人,為班級為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù)。謝謝大家!

班干部培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話2

親愛的全體學(xué)生干部:

  班干部是班主任管理班級的助手,班主任管理班級的設(shè)想方案能否落實,關(guān)鍵要看班干部工作的責(zé)任心以及工作能力如何,所以班干部的素質(zhì)直接關(guān)系到班級的整體秩序氛圍,為此,為提高班干部的工作能力,就必須要搞好班干部的`培訓(xùn)工作。今天我們學(xué)生處的培訓(xùn)僅僅是搭建一個橋梁也起一個拋磚引玉的作用,關(guān)鍵在平時的班級工作中大家要善于總結(jié),善于在班主任的指導(dǎo)下,每一周或每兩周進(jìn)行班干部集會,針對問題共同解決,共同提高。那么今天我就平時工作中常見的一些問題談?wù)勗鯓赢?dāng)好一名班干部,怎樣提高工作能力、工作藝術(shù)水平?

  一、 要當(dāng)好一名班干部,應(yīng)具備一定的素質(zhì),概括為十二個字"公平公正,以身作則,責(zé)任感強(qiáng)"。表現(xiàn)為:

  1、工作積極性要強(qiáng),要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后,而不是靠這一頂帽子仗勢欺人。只有以身作則做表率,嚴(yán)格要求自己,才能贏得同學(xué)的佩服。

  2、學(xué)習(xí)要勤奮踏實,最起碼在班上成績要達(dá)到良好以上,否則學(xué)習(xí)上不能起帶頭作用,同學(xué)也不會真正佩服你。

  3、要有一定的工作方法和工作能力,處理問題要靈活機(jī)智而不是光充當(dāng)老師的耳朵和眼睛,當(dāng)然能充當(dāng)好老師的耳朵和眼睛,這也是工作責(zé)任強(qiáng)的表現(xiàn),能及時向老師反映班級里發(fā)生的好人好事以及不好的苗頭風(fēng)氣,有助于老師及時解決問題,但如果技高一籌,有的小事情,小問題能自己獨立妥善解決掉那就是老師得力的小助手了。

  4、平常班干部要和同學(xué)搞好關(guān)系,多關(guān)系同學(xué),發(fā)現(xiàn)同學(xué)間關(guān)系網(wǎng),盡量杜絕和引導(dǎo)同學(xué)不能搞團(tuán)團(tuán)伙伙,特別是班干部自身不能搞團(tuán)團(tuán)伙伙,否則你在處理事情上就會很難做到公平公正,即使自己做到了、你們也很難讓同學(xué)信服。

  二、我想談?wù)勍瑢W(xué)們感到疑惑的問題"當(dāng)班干部不是吃虧嗎"?又沒有錢,只有奉獻(xiàn)是不是?表面上好像吃虧的,如勞動時干得比別人多,有時班上出現(xiàn)紀(jì)律問題時,老師首先會批評班干部等,所以有的班干部甚至產(chǎn)生了不想當(dāng)班干部的想法,其實有這種想法的同學(xué)大錯特錯了。從另一角度上來說,這樣的同學(xué)心理素質(zhì)比較差,害怕處于舞臺中心一樣地接受四周的眼光的監(jiān)督,唰唰唰,燈一亮害怕了。而且這也是對自己的要求不夠嚴(yán)格,缺乏意志力,沒有接受競爭挑戰(zhàn)的勇氣,不敢超越自己的人,怎么又能超越別人呢?所以當(dāng)班干部其實能得到很多的鍛煉,由于來自老師同學(xué)等方面的期望壓力,心理素質(zhì)會不斷得到提高,還有更多的機(jī)會主持班會、出黑板報等班級工作,提高了自己的口頭表達(dá),書寫等能力。

  因為同學(xué)老師的期望信任,所以學(xué)習(xí)工作中有了一定的壓力,同時也會化作自己的動力,從而更加嚴(yán)格要求自己一言一行,促進(jìn)自己克服惰性,取得更大的進(jìn)步。這可都是"金錢買不到的機(jī)會"。皮爾·蓋次就說過:"這個世界是沒有人有耐心來發(fā)現(xiàn)你的才能的,唯有靠自己的表現(xiàn)去追求"。其實當(dāng)班干部真的是一份榮譽(yù),是老師同學(xué)對你的信任,所以我們每個班干部應(yīng)該覺得無尚光榮,不僅鍛煉自己,更應(yīng)該帶領(lǐng)班上的同學(xué)共同進(jìn)步,為營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、營造一個優(yōu)秀的班集體而努力,這也是你人生價值在學(xué)生生涯中的體現(xiàn)。

  第三、談?wù)劙喔刹吭诠ぷ髦谐R姷囊恍﹩栴}

  1、主動性方面,如:上課領(lǐng)響后,沒人來上課?(班長、課代表) 如:每天的衛(wèi)生打掃情況檢查(勞動委員)

  如:上課前課前的準(zhǔn)備工作(要發(fā)本子或要拿實驗儀器等)

  2、班干部之間的協(xié)作問題,有的班級班干部之間互相說不是,遇到問題互相責(zé)怪,推卸責(zé)任,小集體搞不好大集體肯定也會搞不好。所以班干部其實只是分工不同而已,每一個崗位都能很好地鍛煉人。班長一方面要行使好對他們工作的監(jiān)督、督促作用,也要善于協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系。班干部隊伍要團(tuán)結(jié)協(xié)作,團(tuán)結(jié)一致,不能各敲各的鑼,否則反而會喪失在同學(xué)們當(dāng)中的威信,歪風(fēng)邪氣也會乘機(jī)滋生。如:紀(jì)律委員管紀(jì)律時,勞動委員旁邊的同學(xué)在講話,勞動委員視而不見,甚至還幫著說些風(fēng)涼話,不但破壞了班上的學(xué)風(fēng),也是喪失自己的威信,下次你調(diào)動同學(xué)勞動時,別人也不會理睬你。所以班干部一定要齊心協(xié)力,才能弘揚(yáng)正氣,打響主動仗,誰作用發(fā)揮得好,誰的威信也會最高。

  3、怎樣進(jìn)行表揚(yáng)和批評?這些都是工作的能力,要有一定的藝術(shù)性、方法性,處理得好,同學(xué)心悅誠服,處理得不好,也許有的同學(xué)會和你吵架,那么你該怎么辦?如果同學(xué)和你頂嘴,不妨先冷處理,最好不要動不動拿"告訴老師"這個法寶,而是語言要文明,不要動不動罵人。俗話說"給別人一份快樂,你會得到兩份快樂,給別人一份痛苦,你會得到兩份痛苦。"所以應(yīng)等那個同學(xué)冷靜后,你找一個適當(dāng)?shù)臋C(jī)會可先表示一下抱歉的誠意,另外說明這樣講你是為他好,為我們這個班級好。遇到好人好事,在班上要大加表揚(yáng),弘揚(yáng)美德,但遇到別人做了一件不好的事或犯的錯誤,一般可以個別談心交流,經(jīng)常違反的不良習(xí)慣來個友情提醒或嚴(yán)肅警告。如果憑借自己的力量解決不徹底,找個機(jī)會和老師及早溝通,老師會有機(jī)地去處理好問題的。

  4、怎樣處理偶發(fā)事件?如:班上自己課紀(jì)律糟糕,有的同學(xué)拿一把尺子敲桌子,如:同學(xué)在打架,而有同學(xué)急忙跑去辦公室叫老師 如:兩個班在爭籃球,一個不服氣,拉一群人去爭籃球,更有嚴(yán)重的邀約一伙人也不分青紅皂地打起來,等等情況你們怎么辦,老師在這里建議你就要平常有一批忠誠的同學(xué)幫忙一起將事態(tài)先平息下來,如果自己能處理好自己處理,不行的話就帶著雙方找老師解決。同學(xué)們!當(dāng)班干部是自己人生成長的寶貴財富,希望你們好好珍惜。謝謝大家!

班干部培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話3

同志們:

  xx林業(yè)局工會舉辦的工會干部培訓(xùn)班,今天正式開始了。這次培訓(xùn)班的主要目的是:通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高工會干部的業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì),為全面完成工會工作任務(wù)奠定基礎(chǔ)。大家知道,在建設(shè)社會主義新林區(qū)中,工會組織承擔(dān)著教育、參與、維護(hù)、建設(shè)職能作用,這就要求我們要按照組織起來、切實維權(quán)的工會工作方針要求,動員和組織職工參加經(jīng)濟(jì)建設(shè),維護(hù)職工合法權(quán)益,為建設(shè)新林區(qū)做貢獻(xiàn)。工會組織要完成其工作任務(wù),工會主席責(zé)任重大,為搞好工作,需要學(xué)習(xí),需要增長知識、增長才干,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗、克服不足,只有這樣,我們的事業(yè)才能進(jìn)步、才能發(fā)展。因此,我們利用這個時間,舉辦培訓(xùn)班,對于做好今后工作,有著極其重要的意義。下面利用這個機(jī)會,與大家共同探討一下,怎樣當(dāng)好工會主席。

  怎樣當(dāng)好工會主席,這也是一個比較大的課題,也是我們在座的工會主席經(jīng)常思考的問題,我認(rèn)為,當(dāng)好工會主席,至少要做到 如下幾點:

  一、熟知自己的崗位責(zé)任。

  工會主席的崗位責(zé)任有哪些,大致有以下幾個方面:一是負(fù)責(zé)召集工會委員會議,傳達(dá)上級決議、指示,制定工作計劃,對職工進(jìn)行形勢教育;二是組織本單位的職工參加民主管理,負(fù)責(zé)籌備職工會員代表大會,貫徹好大會決議;三是組織職工開展勞動競賽,協(xié)助行政改進(jìn)獎勵制度;四是做好勞動保險工作,開展文體活動;五是深入班組了解班組生產(chǎn)生活情況,傾聽群眾呼聲,改善職工生活辦實事。

  二、做學(xué)習(xí)的模范。

  學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,在新的歷史條件下,工會工作者必須掌握一定的科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)知識,而要獲取科學(xué)文化知識,必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的途徑是多方面的,其主要途徑是靠參加培訓(xùn)和刻苦學(xué)習(xí)來實現(xiàn)。我們要向書本學(xué)習(xí),要向同行學(xué)習(xí),要相互交流、共同提高,要走出一條學(xué)習(xí) —思考—提高—再學(xué)習(xí)良性循環(huán)的路子。工會主席要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,主要有:馬克思主義理論,工會理論知識,工會法律知識,管理科學(xué),思想政治工作等。

  三、工作中要勤于實踐。

  作為工會主席,要想提高自身素質(zhì),其一條重要途徑就是在實踐中經(jīng)受鍛煉、經(jīng)受考驗。實踐出真知、實踐出才能。一個成功的工會領(lǐng)導(dǎo),往往是在實踐中不斷探索、反復(fù)思考,形成了自己一套行之有效的工作方法,這樣才能成為職工擁護(hù)的工會領(lǐng)導(dǎo)人。實踐的方法有很多,深入生產(chǎn)一線,調(diào)查研究,參加各類會議,獨立開展一些活動,這都是勤于實踐的好辦法。

  四、不斷總結(jié)經(jīng)驗。

  凡是實踐活動,都值得我們總結(jié),通過總結(jié),得到新認(rèn)識。什么叫總結(jié),就是指人們對自己一定時期的實踐活動的綜合概括和分析。總結(jié)有短期總結(jié),中長期總結(jié),階段性總結(jié),全過程總結(jié),這是從時效性看。那么從內(nèi)容性質(zhì)上看,有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)、會議總結(jié)等,作為工會干部,工作中就是要善于總結(jié),不斷提高自己。

  五、要自覺接受監(jiān)督。

  實行民主參與和社會監(jiān)督,是工會重要的社會職能。作為監(jiān)督者,首先要接受監(jiān)督。接受監(jiān)督,主要是接受來自上級的監(jiān)督檢查,自我監(jiān)督和同行監(jiān)督,群眾監(jiān)督等。接受監(jiān)督并非易事,需要長期的實踐,需要具有公開自己和自我批評精神。

  六、做社會活動家。

  從工會的職能、作用和影響看,許多內(nèi)容屬于社會活動。參與管理林業(yè)局政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活,參與職工切身利益的重大計劃、政策制定等,這些活動的主要目的是,維護(hù)安定團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定大局,為改革、建設(shè)創(chuàng)造一個穩(wěn)定的社會環(huán)境。參與社會活動的過程,也是提高我們素質(zhì)的過程,因此,我們要求大家要做社會活動家。

  七、具有一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作能力。

  工會工作面廣線長,要完成任務(wù),必須具備一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作能力。處理事情、運(yùn)籌時間,召集和主持會議,組織家訪,組織活動,這些都需要藝術(shù)和能力。工作要講究方法,要因人而宜、因地而宜,要善于做思想政治工作,善于走群眾路線,以情感人、以理服人,要具有感染力和凝聚力、向心力,處理問題要果斷,要學(xué)會彈綱琴。要以新的姿態(tài)投入到工作之中,當(dāng)好工會主席還有其它方面要求,在這里就不多講了。

  同志們:這期培訓(xùn)班要半天時間,希望大家集中精力參加培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),要有所收獲。

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