畢業(yè)典禮老師的致辭（通用10篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)致辭吧，致辭具有很強的實(shí)用性和針對性。還苦于找不到有文采的致辭？下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮老師的致辭（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮老師的致辭1
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家早上好!
首先請允許我代表高三全體教師向即將順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生的所有高三學(xué)子致以真誠地祝賀!
美好的日子總是過(guò)得飛快，昨天還是剛入學(xué)的青蔥少年，今日已是臨畢業(yè)的成熟青年。作為教師，與大家共度的三年已成為生命中最美的風(fēng)景。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神，忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏，更忘不了我們曾經(jīng)生活過(guò)的每一個(gè)清晨與黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?
陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜，老師們像呵護自己的子女，關(guān)心著(zhù)大家的學(xué)習了、成長(cháng)，學(xué)校領(lǐng)導同樣噓寒問(wèn)暖，勤加檢點(diǎn)。不管是和風(fēng)細雨的談心，還是聲色俱厲的批評，都是希望大家能更順利地抵達理想的彼岸。事實(shí)上，你們用行動(dòng)給了母校以希望，無(wú)論領(lǐng)導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的! 同時(shí)，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了良好的榜樣，在原中的歷史上書(shū)寫(xiě)下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿(mǎn)了希望!
再過(guò)十多天，大家就要走上高考考場(chǎng)。我認為高考是一筆人生的財富，我們應以積極的心態(tài)來(lái)看待它。高考是一座必須跨越的山峰，我們應用無(wú)畏的勇氣來(lái)征服它。所有高三老師愿做你們高考的陪伴者，做你們心靈的呵護者。同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，邁開(kāi)你自強的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說(shuō)一句自勵語(yǔ)。告訴自己，沉著(zhù)、沉著(zhù)再沉著(zhù)，叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，因為沉著(zhù)是優(yōu)異成績(jì)的基石，冷靜是孕育成功的臺階。請相信，成功從來(lái)與自信為伍，幸運永遠和強者同行!
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。老師希望你們記住：身處順境，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)眩萌∩?希望你們在未來(lái)的日子里能擁有快樂(lè )和從容!請帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待你們金榜題名的一刻，期待你們凱旋母校的喜訊，期待你們擁有一個(gè)更加燦爛的明天!
同學(xué)們，萬(wàn)語(yǔ)千言表達不盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃濃的師生情化為對你們的美好祝福吧——祝你們魚(yú)躍龍門(mén)，高考順利，前程似錦，夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮老師的致辭2
尊敬的家長(cháng)、園長(cháng)、老師們、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵的美好日子里，首先我代表東方格林幼兒園全體老師向各位家長(cháng)的到來(lái)表示親切的問(wèn)候！感謝你們三年來(lái)對我們工作的理解和支持，同時(shí)我們還要向學(xué)前班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過(guò)3年幼兒園的學(xué)習生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了好的成績(jì)，今天，你們即將畢業(yè)了，將要到新的天地去學(xué)習更多的知識和本領(lǐng)，真的很舍不得你們。回憶小朋友們的幼兒園生活，我們朝夕相伴，建立了深厚的師生情誼，老師也伴隨著(zhù)你們的成長(cháng)而成長(cháng)！
小朋友，你們還記得嗎？
當你們剛入園上小班時(shí)又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話(huà)故事。
中班的時(shí)候是老師的大手握著(zhù)你們的小手，一筆一畫(huà)的教你們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，和你們一起探討大自然的奧秘。
畢業(yè)班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學(xué)習的、喜歡觀(guān)察，總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師，于是老師也學(xué)會(huì )了不停的求知探索，不斷滿(mǎn)足你們的好奇心和求知欲。
今天，站在這里的還是你們，可是個(gè)兒長(cháng)高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
此時(shí)此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)我了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學(xué)生了。大班畢業(yè)典禮老師致辭
孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會(huì )想起你們的聲聲問(wèn)候；
每個(gè)傍晚，我會(huì )想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！老師會(huì )從心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂(lè )，早日成為棟梁之材！
畢業(yè)典禮老師的致辭3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)，老師、同學(xué)們：
大家好！上午好！今天，我校隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮，它標志著(zhù)我們在座的六年級全體同學(xué)，已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，結束了異彩紛呈的小學(xué)生活，開(kāi)始新的夢(mèng)想、新的追求，在此，我代表全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！
此時(shí)此刻，我們內心充滿(mǎn)了復雜的感受和思緒，既喜悅和期待，又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月里金黃的麥浪等待收獲；期待的是別離后的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔；懷念的是你們有夢(mèng)想、有質(zhì)疑、有希望的目光；懷念的是你們燦若桃花，充滿(mǎn)著(zhù)童稚真美的笑臉，懷念的是你們在操場(chǎng)身輕如燕的身影，在教室的書(shū)聲瑯瑯；感傷的是送別，我們不得不送走可愛(ài)的你們，開(kāi)始新的學(xué)習之旅了。
首先，請允許我代表你們真誠地感謝我們雍小的所有老師一直以來(lái)對孩子們無(wú)微不至的關(guān)心與呵護，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的辛勤工作和默默奉獻，感謝你們對孩子們真誠的愛(ài)的滋潤，是你們的辛勞、你們的奉獻和你們的愛(ài)，成就了孩子們快樂(lè )、幸福。多少個(gè)無(wú)眠之夜，老師為你們籌劃，當你進(jìn)步時(shí)老師為你們喜悅，當你的學(xué)業(yè)有困難時(shí)，老師的為你們牽掛，多少次手把手的教誨，多少次面對面的長(cháng)談。你還記得嗎？當你不交作業(yè)時(shí)是他們在催著(zhù)你、追著(zhù)你；當你摔倒時(shí)，是他們扶起你、撫慰你；當你遇到困難時(shí)，是他們在呵護你、鼓勵你；當你犯錯時(shí)，是他們在糾正你、原諒你······
畢業(yè)了，我們依依惜別，同學(xué)們、朝夕相處、同窗共讀六載，或許，你記得一位安靜的女生向你借半塊橡皮；或許，你會(huì )記得某天與同學(xué)一起解決難題；或許，也記得一起春游時(shí)的點(diǎn)滴；或許，偶爾會(huì )記起你們互相打鬧過(guò)。而這些將幻化成人生經(jīng)歷的記憶碎片，一段一段珍存于彼此的心中，
有人說(shuō)，童年是一本彩色的、太倉促的書(shū)。是的，回想起這四年的情景，當初你們帶著(zhù)稚氣、純真、激情與渴望走進(jìn)了雍景園小學(xué)，用你們稚嫩的肩膀，靈巧的雙手，新奇的眼神，無(wú)窮的創(chuàng )意，勃勃的升級裝扮著(zhù)、描繪著(zhù)和你們同樣年輕新鮮的校園，書(shū)寫(xiě)著(zhù)你們人生童年的夢(mèng)想和光榮，現在已經(jīng)長(cháng)成了充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)愛(ài)心、勇敢、樂(lè )學(xué)和健康的少年，而今天，畢業(yè)了，作為雍小的學(xué)生，你們承載我們的期待和希望：
最后，祝福你們，祝你們一路平安、一帆風(fēng)順，以后在各自的人生舞臺上展示出自己風(fēng)采，我期望你們能珍惜過(guò)去五年來(lái)在學(xué)校共度的美好時(shí)光，記住，雍景園小學(xué)是你們永恒的精神家園，常回家看看。
謝謝!
畢業(yè)典禮老師的致辭4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是高(15)班的學(xué)生，我很榮幸代表高三年級同學(xué)在此發(fā)言。
首先我要感謝老師的教誨，父母的關(guān)懷以及同學(xué)們的關(guān)心。三年的高中時(shí)光轉眼間匆匆而逝。十二年的寒窗苦讀也終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我衷心祝賀同學(xué)們高考成功，并且不得不感嘆一句：我們畢業(yè)了!
回顧三年前的這一刻，我們帶著(zhù)稚嫩的笑容走進(jìn)高中時(shí)代;我們載著(zhù)美好的理想即將在高中的學(xué)海中遠航;我們揮灑著(zhù)青春的汗水澆灌著(zhù)理想之花。三年后的今天，我們終于突破了高考難關(guān)，實(shí)現了人生的質(zhì)變。
高考，我們或成功，或失敗。若成功，那必然是人生的喜悅。若失敗，那也是給自己的一份經(jīng)驗積累。高考后的今天，我們再也不用整天拿著(zhù)課本狂背，我們再也不用陷入題海狂做，我們再也不用抱怨老師的督促，我們再也不用面對父母的嘮叨。但是這一切將在我們的人生相冊中留下最美好的一頁(yè)，也是人生中不可多得的財富。
高考對我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)必然的經(jīng)過(guò)。在高中的三年磨練中，我們掌握了更多的知識，更多的技能。我們養成了自己的信心，恒心。面對報志愿，我想，這應該也是自我評價(jià)的檢測。總之，高考給我們帶來(lái)了許多勞累，也給我們帶來(lái)了許多收獲。
高三的生活，是不是很充實(shí)呢?好像才開(kāi)始沒(méi)多久，就結束了。我們奮筆疾書(shū)，我們同甘共苦，高三的生活看似三點(diǎn)一線(xiàn)，但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生們拿著(zhù)物理題為難文科生，文科生又嘲笑理科生連國家性質(zhì)都背不下來(lái)。我們盼著(zhù)下課鈴，一窩蜂的去食堂買(mǎi)餅加腸，還免費為八中餅加腸做了一個(gè)環(huán)繞地球180圈的qq廣告。我們把周勇老師的搞笑照片發(fā)到網(wǎng)上，并迅速轉載，然后自己爆笑。疲憊勞累是我們的高三，輕松愉快還是我們的高三!
高三之夏，時(shí)光逆轉成紅色的晨霧，晝夜逐漸平分。在這一個(gè)夏季，在一個(gè)獨一無(wú)二而又永恒的夏季，我不敢說(shuō)太多的夢(mèng)，因為它太重。今年的考題看似簡(jiǎn)單卻玄機重重。我們帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容走出考場(chǎng)，但是對完答案后，我們又不禁想一頭撞墻。也許這就是高考吧，刺激，熱辣，匪夷所思!
走了，是那一年的驪歌。畢業(yè)照是那一年的夏天，那一年的你，你們，和我，都說(shuō)過(guò)同一句話(huà)——再見(jiàn)吧，哥們兒!
手持畢業(yè)照，我不禁想起那沉甸甸的遠航，我想輕輕的說(shuō)一聲，我要走了，去追逐我下一個(gè)夢(mèng)想。畢業(yè)照里的楊雪是那樣的羞澀的站著(zhù)，董芳藏在照片的左上側，一臉正經(jīng)的趙旭，充滿(mǎn)叛逆的邊飛。兄弟。兄弟，你在想什么呢?該看鏡頭了!大大咧咧的海小宇，狂的不行的馬羚，笑起來(lái)像花一樣的譚健宏，站在右下角的朋友，第三排開(kāi)頭的女孩，你們還好嗎?可千萬(wàn)不要忘記我。夢(mèng)里都在督促我們學(xué)習的虞老師原來(lái)坐在最下面呢!終于露出了她久違的笑容!一切，熟悉，陌生。那就是我們的夏天，我們唯一而又永恒的夏天。那一年的你，我，他都站在操場(chǎng)的臺階上，講著(zhù)同一句話(huà)——再見(jiàn)了。
此時(shí)此刻的我們應該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容自己的心情呢?緊張、激動(dòng)、還是傷感?但不管結局如何，青春高揚的旗幟依然獵獵捕風(fēng)!
此時(shí)此刻的我們即將遠航，出征的號角已經(jīng)吹響，我們即將踏上新的征程。老師們的祝福，父母的叮嚀，同學(xué)的友誼將會(huì )給予我們無(wú)窮的力量!在以后的生活中，我們也將奮力拼搏，再創(chuàng )人生的輝煌!
最后還是讓我們用高中時(shí)代背的第一首情詩(shī)來(lái)收筆吧——悄悄的，我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，帶走了所有的浮云!留下了所有的云彩!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮老師的致辭5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天，縣委縣政府及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、各兄弟學(xué)校及同學(xué)們初中母校的校長(cháng)，還有家長(cháng)代表都來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮，來(lái)給我們鼓舞加油，這是對同學(xué)們由衷的關(guān)愛(ài)和極大的鼓勵。我提議，讓我們用熱烈掌聲感謝他們的到來(lái)。
同學(xué)們，今天是六一兒童節，我不知道兒童是到幾歲為止， 不過(guò)可以肯定的是，從今天起，我們成人，正式成為大人了。首先，我宣布，經(jīng)過(guò)三年系統學(xué)習了， 龍x等805名同學(xué)修業(yè)期滿(mǎn)，成績(jì)合格，準予畢業(yè)!
成人，意味著(zhù)什么?前幾天，我聽(tīng)了聞名全球的臺灣佛教界星云大師的演講，這是一位非常有智慧的老和尚。對“和尚”二字，他解釋是以“和”為高尚的目標來(lái)追求和實(shí)施的人。我們學(xué)了高中數學(xué)的，都知道“類(lèi)比”的思想，類(lèi)比一下，我認為，成人，意味著(zhù)從今天起，我們開(kāi)始成為真正意義上的“人”了。
今天，在大家即將跨入大學(xué)融入社會(huì )之際，作為校長(cháng)和長(cháng)者，和同學(xué)們交流一下自己的認識和感受，也算是畢業(yè)贈言吧。
我們應該成為一個(gè)什么樣的人?怎樣的人才能事業(yè)有成家庭幸福?我認為校訓“智勇仁愛(ài)”已經(jīng)給出了答案，我的解讀是:
一、做一個(gè)智慧的人
人，應該首先解決生存的問(wèn)題，你想獲得比純賣(mài)體力好一點(diǎn)的工作，靠的就是智慧。什么是智慧? 智慧是對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。智慧是由智力體系、知識體系、方法與技能體系、非智力體系、觀(guān)念與思想體系、審美與評價(jià)體系等多個(gè)子系統構成的復雜系統，是人們生活的實(shí)際基礎。哲學(xué)家說(shuō)，智慧之于靈魂猶如健康之于身體。
馬塞爾說(shuō)，沒(méi)有人給我們智慧，我們必須自己找到它。如何獲得智慧呢?兩個(gè)字:學(xué)習了，再加兩個(gè)字，不斷學(xué)習了，再加兩個(gè)字;不斷學(xué)習思考，再加兩字，終身不斷學(xué)習思考。向書(shū)本學(xué)，向有智慧的人學(xué)，向社會(huì )學(xué)。一個(gè)人不可能成為文理精通的全才，有也是萬(wàn)金油。他必須要選擇學(xué)習適合自己的一門(mén)技能。大學(xué)，就是我們系統學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能的首站和最佳場(chǎng)所。當然，能考上一所好的大學(xué)將會(huì )使自己的起點(diǎn)更高。
智慧不但包括智商，也包括情商。從前，有兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考，路上遇到了一支送葬的隊伍。其中一個(gè)頓時(shí)心煩意亂，心想：真是晦氣死了，這次考試肯定無(wú)望了。而另一個(gè)見(jiàn)到黑漆漆的棺材，卻笑逐顏開(kāi)，心里念叨著(zhù)：“棺材，棺材（官財），這次我肯定會(huì )高中的。”結果果然是前一位名落孫山，后一位金榜題名。良好的心境有利無(wú)弊。天下本無(wú)事，庸人自擾之。心情好，陽(yáng)光才明媚；心境好，人生才流暢。
類(lèi)比一下，人的眼皮有時(shí)會(huì )跳，特別是緊張時(shí)。萬(wàn)一高考時(shí)你的左眼跳，你怎么辦？你就在心中說(shuō)：“左眼跳財，右眼跳災”；可萬(wàn)一右眼跳呢?我們校門(mén)口那塊燕山石，剛安放時(shí)，有人說(shuō)象一艘船，引領(lǐng)大家劈波斬浪、高歌遠航；也有人小聲告訴我說(shuō)怎么象一具棺材，晚上挺嚇人的。你猜我是怎么回答的？對，棺材，棺材，升官的升官發(fā)財的發(fā)財啊。校慶前，學(xué)校運來(lái)了不少大石頭，我的想法是點(diǎn)綴一下，增加校園人文氛圍。也有人問(wèn)，搞這么多石頭來(lái)干嘛？我笑著(zhù)回答：一塊石頭落了地，石來(lái)運轉唄。確實(shí)，校慶后，學(xué)校大發(fā)展了，越來(lái)越漂亮了，質(zhì)量也大幅度提高了（請給點(diǎn)掌聲）。
二、做一個(gè)勇敢的人
勇敢就是人們有勇于敢為人先的精神或氣質(zhì)。幫人打架，不是勇敢，那是魯莽。勇敢就是做有價(jià)值的事而不在乎別人的目光，勇敢的人機會(huì )多。記得剛上大學(xué)時(shí)，班上有一個(gè)男同學(xué)，一下課就幫老師擦黑板，同學(xué)們都笑他，他也以笑回應，老師讓他當了班長(cháng)，幾年下來(lái)，入黨留校。當年建立深圳特區，八、九十年代過(guò)去的很多當年就有鐵飯碗的，相對我們這些膽小留下的，他們大部分都做的非常成功。等到大家醒悟過(guò)來(lái)，悔之晚矣!不但門(mén)檻大大提高，過(guò)去別說(shuō)房子，連個(gè)廚房都買(mǎi)不起了。所以，機會(huì )青睞那些敢闖敢干的人。
三、做一個(gè)仁義的人
仁義就是仁愛(ài)與正義，它是儒家的最高道德準則。所謂交朋友要交有情有義之人。孟子說(shuō)，為人臣者懷仁義以事其君，為人子者懷仁義以事其父，為人弟者懷仁義以事其兄，是君臣、父子，兄弟去利，懷仁義以相接也。仁義是作為晚輩對長(cháng)輩、下級對上級必須遵循的行為規范，是一種單方義務(wù)。師生之間，師對生要有情，生對師要有義。這樣才能保持長(cháng)久的友誼。
四、做一個(gè)富有愛(ài)心的人
進(jìn)入社會(huì )后，人們首先會(huì )觀(guān)察你人怎么樣。大家都成人了，過(guò)幾年就要去尋找愛(ài)情了。你今后希望去尋覓一個(gè)怎樣的人？容貌還是金錢(qián)？這些都是靠不住的。你心中及父母都會(huì )希望你找一個(gè)好人， 在學(xué)歷容貌等方面寧愿退而求其次。
所謂好人，首選有愛(ài)心的人，他（她）對于別人都同情憐憫幫助，能會(huì )不疼愛(ài)自己的家人？當然，你能找到集財富美貌智慧及愛(ài)心于一身的人，就太完美了。
但是，任何事情都是雙向的。必須從自己做起。愛(ài)心也不是天生的，實(shí)際上是一種責任， 對父母的責任，對家庭的責任，對朋友和社會(huì )的責任。應該從樂(lè )于助人做起，助人才有樂(lè )嘛，從“謝謝”中得到快樂(lè )。生活中很多事情是舉手之勞，如公交車(chē)上給老人讓座，看見(jiàn)人家費力的拉車(chē)時(shí)幫推一把，當當義工，盡管這是非常小的事，但你的朋友會(huì )敬重你， 既幫助了別人，自己也得到了快樂(lè )。孝也是一種愛(ài)，我們努力學(xué)習的，在高考中，考出自己最好的成績(jì)，使父母放心和高興，這就是孝。
有愛(ài)心的人，命運常青睞于他，成功學(xué)上有一個(gè)美國汽車(chē)大王福特的故事。當年福特大學(xué)畢業(yè)后，到一家汽車(chē)公司應聘，他是最后一個(gè)面試，前幾個(gè)學(xué)歷都比他高。福特進(jìn)去后，看見(jiàn)地上有一個(gè)紙片，就隨手撿起扔進(jìn)紙簍。沒(méi)想到老板第一句話(huà)就是，恭喜你年輕人，你被錄取了。福特摸不著(zhù)頭腦的問(wèn)，他們幾個(gè)不是更優(yōu)秀嗎？老板說(shuō)，沒(méi)錯，他們學(xué)歷更高，也儀表堂堂，但只有你，才是干大事的！
最后，我以一個(gè)實(shí)例來(lái)結束我的演講。
畢業(yè)典禮老師的致辭6
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，xxx一中第31屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比欣慰，心中充滿(mǎn)了對同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導和全體老師，對大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學(xué)們，三年前，你們也和現在一樣，經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏考入了一中。時(shí)光飛逝，一轉眼三年就要過(guò)去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，你們有過(guò)成功的歡樂(lè )，也有過(guò)失敗的痛苦；得到過(guò)老師和家長(cháng)的贊揚，也受到過(guò)一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對你們的期望，不要忘記同學(xué)對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。
同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn)，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開(kāi)始，還需要不斷地探索和實(shí)踐，走上社會(huì )，你們將重新構建自己新的年輪。在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
一是要樂(lè )觀(guān)地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車(chē)，有時(shí)會(huì )穿行在平坦的原野，有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說(shuō)的：“不論我到哪兒，只要我活著(zhù)，天空、云彩和生命的美會(huì )跟我同在。”你們正處在一個(gè)偉大的改革時(shí)代，對于新世紀的青年來(lái)說(shuō)，你們沒(méi)有理由不對生活和未來(lái)充滿(mǎn)自信。
第二是希望同學(xué)們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒(méi)有比人更高的山峰！愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話(huà)來(lái)沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說(shuō)到底，不過(guò)是平庸的代名詞。在學(xué)習和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。
第三，畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長(cháng)，因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的未來(lái)一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風(fēng)順；我只能說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈言。
畢業(yè)典禮老師的致辭7
老師、同學(xué)們：
當學(xué)生完成學(xué)業(yè)，慶祝成功；面對即將到來(lái)的分手，告別的時(shí)刻；當你即將踏上新的征程，展望未來(lái)的時(shí)候，我受托代表老師對你說(shuō)幾句話(huà)。我無(wú)法向同學(xué)表達全系老師的祝福、懷念和希望，甚至無(wú)法把自己的祝福、懷念和希望說(shuō)清楚。我知道，當文字承載了太多的情感，文字本身就顯得蒼白無(wú)力。
但是我還是很高興有這樣一個(gè)機會(huì )，在我畢業(yè)的時(shí)候給同學(xué)們講講大學(xué)最后一節課的情況。這節課我講三個(gè)故事：——關(guān)于事業(yè)、人生、對未來(lái)的期望。——是我給你的畢業(yè)信息：
第一個(gè)故事是美國物理學(xué)家卡倫德講的。一位物理老師給學(xué)生出了一道試題：用氣壓計測量建筑物的高度。一個(gè)學(xué)生回答：去樓頂的時(shí)候，用繩子把氣壓計綁好，讓它掉到地上。測量繩子的長(cháng)度，這是建筑物的高度。老師給學(xué)生打了零分，學(xué)生不服氣，要求老師給他打滿(mǎn)分，因為他滿(mǎn)足了試題的所有要求。雙方僵持不下，要求物理學(xué)家卡蘭德仲裁。卡蘭德想給雙方面子，就讓學(xué)生重新做題，限時(shí)6分鐘。學(xué)生們想了一會(huì )兒，答案是：讓氣壓計從屋頂上掉下來(lái)，從它落地的時(shí)間計算出建筑物的高度。學(xué)生還說(shuō)：他能給出六個(gè)解，但沒(méi)有一個(gè)是老師命題中隱含的解。解決辦法是把氣壓計拿到大樓管理員那里說(shuō)：我把這個(gè)氣壓計給你，你告訴我大樓的高度。
這個(gè)故事的結論是我的信息的第一句話(huà)：永遠不要認為我們是絕對正確的。尊重學(xué)生及其異端思維；而且對知識和學(xué)習要始終保持懷疑和批判的思維。
第二個(gè)故事講述了一個(gè)9歲的男孩，他的父親離開(kāi)了家。離開(kāi)家的時(shí)候，他開(kāi)玩笑的對他說(shuō)：“我走了，你就一個(gè)人在家。我會(huì )把我的母親給你。你要好好照顧她。”。幾天后，當洪水來(lái)臨時(shí)，我媽媽掉進(jìn)了水里。小男孩用繩子拉著(zhù)媽媽?zhuān)褘寢尩氖制隽搜＝K于把我媽救上岸。他只對自己的奇跡說(shuō)了一句話(huà)：爸爸走的時(shí)候說(shuō)，我要好好照顧媽媽?zhuān)掖饝税职帧?/p>
這個(gè)故事是我傳達的信息的第二句話(huà)：深深的責任感會(huì )給人一種無(wú)比強大的精神力量。只要我們有責任去做一件事，就沒(méi)有理由不做好。
第三個(gè)故事：阿塞拜疆的一個(gè)漁夫在海上找魚(yú)，突然一頭牛砸翻了他的船。當他游回岸邊時(shí)，沒(méi)有人相信他說(shuō)的話(huà)，所有人都認為他喝醉了。后來(lái)美國大使館發(fā)現了，就失去了他翻船的損失。原來(lái)是一架美軍運輸機載著(zhù)人道救援物資，不過(guò)是頭牛。一頭牛掙脫韁繩，在機艙里瘋了，撞得到處都是。士兵打不開(kāi)艙門(mén)讓它飛下來(lái)。
你可能覺(jué)得這個(gè)故事是最荒誕最不切題的。但是我想這個(gè)故事告訴你，你的生活中要有幻想。牛從天而降的情況很少見(jiàn)，但是發(fā)生了，說(shuō)明事故是存在的。知道生活中有意外，就要時(shí)刻以一種必然的態(tài)度去準備，包括好牛壞牛。尤其是有用的牛從天上掉下來(lái)，一定要接住。
畢業(yè)典禮老師的致辭8
各位家長(cháng)、小朋友：
你們好！
今天在這里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內心說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
小朋友，你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉著(zhù)媽媽得手，進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí)，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛(ài)哭幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大了，玩具扔滿(mǎn)地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì )吃飯、不會(huì )穿衣服、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教你學(xué)習的，現在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡(jiǎn)單的是非，喜歡提問(wèn)、愿意動(dòng)腦筋想辦法來(lái)解決困難，與同伴團結、合作、愉快的游戲。
孩子們，老師會(huì )永遠記住我們相處的那段快樂(lè )、幸福的時(shí)光。當我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。
我們在相知相伴中度過(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛(ài)、感謝孩子們對我們帶來(lái)的快樂(lè )！如今，你們即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，在這里我代表幼兒園的老師祝福大家，希望你們好好學(xué)習的，天天向上，以最好的成績(jì)報答父母、報答老師。
同時(shí)，我也代表各位老師向家長(cháng)們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績(jì)。
今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成；愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
祝各位家長(cháng)、來(lái)賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開(kāi)！愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔！謝謝！
畢業(yè)典禮老師的致辭9
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重集會(huì )，共同見(jiàn)證你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的輝煌時(shí)刻。首先，我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿：祝你們在新的人生道路上一帆風(fēng)順，愿你們在未來(lái)的日子里幸福快樂(lè )!此外，我還要代表學(xué)校，向培養你們成長(cháng)成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠摯的問(wèn)候!
今年，我校共有5005名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生4937人、碩士研究生68人。除部分同學(xué)繼續攻讀更高的學(xué)位外，多數同學(xué)將進(jìn)入社會(huì )、走上工作崗位。
鳳凰花開(kāi)季，學(xué)子離別時(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，我知道對于即將走出大學(xué)象牙塔的你們，心中難免會(huì )有離別時(shí)的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟，大學(xué)這段時(shí)光承載著(zhù)你們太多揮之不去的美好青春記憶，記錄著(zhù)太多你們?yōu)榱死硐肱ζ床碾y忘精彩瞬間。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似。身為你們的校長(cháng)和師長(cháng)，我在為你們的學(xué)有所成倍感歡欣之余，又何嘗不為你們的即將遠離而依依不舍。此時(shí)此刻，我也要衷心地跟大家說(shuō)聲：謝謝!感謝你們一路走來(lái)、伴隨并見(jiàn)證著(zhù)母校不斷成長(cháng)壯大，一起為順利通過(guò)本科教學(xué)工作水平評估、教育碩士授予權單位評估、省級語(yǔ)言文字規范化示范校評估、省級文明學(xué)校評估而努力拼搏。你們在校期間的每一次精彩表現，都充分展現了新一代漳師人自強不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風(fēng)貌。我為能和你們一起與漳州師范學(xué)院同行而感到自豪，為你們的成長(cháng)和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會(huì )、承擔起崇高的社會(huì )責任而感到驕傲!
同學(xué)們，今天，是你們人生新的起點(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長(cháng)，也作為大家的朋友，準備了一句話(huà)送給同學(xué)們，那就是：“人生要追求卓越。”
追求卓越要有胸懷祖國的氣概。一滴水，只有融入大海才能得以永恒;一個(gè)人，只有融入社會(huì )才能實(shí)現價(jià)值。同學(xué)們風(fēng)華正茂，應當把自己的前途命運自覺(jué)地與祖國和人民的前途命運緊密地聯(lián)系在一起;應當把追求卓越人生、實(shí)現人生價(jià)值與服務(wù)祖國和人民緊密地聯(lián)系在一起。不管身處哪一時(shí)期，無(wú)論從事何種工作，都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的.業(yè)績(jì)，在服務(wù)社會(huì )的奮斗過(guò)程中追求卓越人生、實(shí)現人生價(jià)值。
同學(xué)們，你們當中的很多人，已有過(guò)到中小學(xué)或幼兒園從事實(shí)習支教的經(jīng)歷，并在支教過(guò)程中收獲到了實(shí)習支教工作的快樂(lè )，也感受到了實(shí)習支教生活的艱苦。你們應該也都知道，我校物理系畢業(yè)生李丹，毅然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報名遠赴寧夏邊遠地區支教，在病重期間仍然牽掛著(zhù)自己的工作和資助的兩名寧夏學(xué)子的感人事跡，把自己最最美好的青春年華獻給了祖國的基礎教育事業(yè)，在平凡的工作崗位中深刻地詮釋了卓越人生的價(jià)值涵義。
追求卓越要有厚積薄發(fā)的氣質(zhì)。同學(xué)們，畢業(yè)典禮后，你們將走出大學(xué)這個(gè)小的社會(huì )、步入社會(huì )這所更大的學(xué)校，繼續進(jìn)行更加廣博、恒久和深入的學(xué)習了，繼續追求屬于你們的更加卓越的人生。但請記住，人生要追求卓越，自身就必須要具有較強的綜合能力，厚積方能薄發(fā)，離開(kāi)了這個(gè)基礎條件，追求卓越人生的一切豪言壯語(yǔ)歸根結底只能是一紙空談。同學(xué)們，作為新時(shí)期的一代青年，你們身上肩負著(zhù)全面建設小康社會(huì )、建設和發(fā)展社會(huì )主義現代化國家、實(shí)現中華民族偉大復興的歷史重任，更需要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，堅持博學(xué)、明理、礪志、篤行，全面提升自身的綜合能力，努力使自己成為可堪大用、能負重任的卓越棟梁之材。
追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋?zhuān)菏澜缡且粋�(gè)大舞臺，每個(gè)人都是一本書(shū)。讀人，比讀其他文字寫(xiě)就的書(shū)更難。讀人，是為了要做一個(gè)真正的人。因此，讀人時(shí)，要學(xué)會(huì )寬容，要學(xué)會(huì )大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂(lè )，才能讀出幸福。大度讀人，是一門(mén)非常受用的學(xué)問(wèn)，是一種積極面對生活與工作的人生態(tài)度，更是一件于人于己都有百利而無(wú)一害的事情。同學(xué)們，你們在校期間的學(xué)習生活，相對來(lái)說(shuō)比較單純和浪漫。寬容的師生之誼、深厚的同窗之情，一路伴隨著(zhù)你們度過(guò)了大學(xué)這段美好歲月。但你們走上工作崗位后，勢必要接觸到生活習性各異的不同人群，勢必會(huì )處理到難易程度不一的各種事情，這時(shí)候你們就會(huì )發(fā)現，原來(lái)追求卓越并不是一件那么輕而易舉就能夠實(shí)現的事情。人生要追求卓越，就必須在工作生活中堅持大度讀人，真心善待身邊的每一個(gè)人，認真做好身邊的每一件事，讓自己周?chē)嘁豢|陽(yáng)光，多一絲溫馨，為追求卓越人生營(yíng)造良好的氛圍環(huán)境。
追求卓越要有篤行進(jìn)取的氣魄。卓越是一種追求，它在于將自身的能力、優(yōu)勢以及所能使用的資源發(fā)揮到極致的一種狀態(tài)，并在達到這種狀態(tài)后繼續追求實(shí)現新的超越和突破。同學(xué)們要實(shí)現自己的卓越人生，沒(méi)有篤行進(jìn)取的拼搏精神是不行的。縱觀(guān)人類(lèi)社會(huì )的整個(gè)發(fā)展歷程，正是一次次的不斷超越和突破，推動(dòng)了人類(lèi)歷史的每一次進(jìn)步。
我校青年教師潘裕添，在工作中始終堅持篤行進(jìn)取，十余年來(lái)一直致力于食品的加工技術(shù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及產(chǎn)品質(zhì)量控制的研究，在科研方面實(shí)現了一定的技術(shù)超越和成果突破。他帶領(lǐng)下的團隊研發(fā)的多個(gè)項目技術(shù)產(chǎn)品填補了國內空白，特別在雙孢蘑菇的栽培管理與蘑菇產(chǎn)業(yè)剩余物的加工利用研究方面頗有成就。他的研究項目《雙孢蘑菇高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)》被全國總工會(huì )授予“6.18海峽兩岸職工創(chuàng )新成果銅獎”;科研成果《雙孢蘑菇加工預煮液回收濃縮與活性多糖的提取技術(shù)》被列為第五屆“6.18”中國福建項目成果交易會(huì )第一批重點(diǎn)簽約項目;幫助福建科人生物科技有限公司與片仔癀公司合作研發(fā)生產(chǎn)的菇精糖片，被2010年上海世博會(huì )福建館列為指定產(chǎn)品。我們?yōu)樗械津湴梁妥院?
親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達我對你們卓越人生的美好祝福之意;縱有萬(wàn)語(yǔ)千言，也難以表達我對你們離開(kāi)母校的依依不舍之情。親愛(ài)的同學(xué)們，請你們永遠記住，無(wú)論你們身在何方、走向何處，你們永遠都是母校一直牽掛著(zhù)的孩子;親愛(ài)的同學(xué)們，也請你們永遠記住，當所有的人都在關(guān)注著(zhù)你飛得高不高時(shí)，母校也一直在默默地關(guān)心著(zhù)你飛得累不累!親愛(ài)的同學(xué)們，在你們即將離開(kāi)母校之際，就用一首小詩(shī)，權當母校——漳州師范學(xué)院與你們做個(gè)一生的約定：
你見(jiàn) 或者不見(jiàn)母校
母校就在這里 不悲不喜
你念 或者不念母校
情就在這里 不來(lái)不去
你愛(ài) 或者不愛(ài)母校
愛(ài)就在這里 不增不減
你回 或者不回母校
母校就在這里等你 不舍不棄
親愛(ài)的孩子們，有空常回家看看!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮老師的致辭10
老師、同學(xué)們：
今天我們歡聚一堂，舉行XX屆高三畢業(yè)典禮大會(huì )，我和大家一樣，滿(mǎn)懷喜悅和激動(dòng)。作為一名已經(jīng)為教育事業(yè)奉獻了十多年的教育工作者來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比把自己的學(xué)生培養成社會(huì )有用之才更感到幸福和自豪。在此，我代表學(xué)校向314名高三畢業(yè)生能完成高中階段學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀，向為同學(xué)們成長(cháng)而嘔心瀝血，傾注智慧和愛(ài)心的老師們表示最衷心的感謝。
同學(xué)們，高中學(xué)習階段是一個(gè)人知識積累的重要時(shí)期，也是一個(gè)人世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)成熟的重要時(shí)期，回首你們在三岔中學(xué)生活學(xué)習過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜，無(wú)不給母校師生留下了深刻的印象：課堂上有你們聆聽(tīng)教誨、踴躍作答的聲音，賽場(chǎng)上有你們頑強拼搏，誓不言敗的身影，勞動(dòng)工地上有你們干勁十足，誓移泰山的決心。
晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀，經(jīng)過(guò)三年多的摸趴滾打，千錘百煉，你們胸懷大志，不但使你們積累了豐富的知識，也使你們養成了自主學(xué)習的、自主管理的習慣，在班內、級內、校內形成了嚴肅、活潑、團結、緊張，特別能吃苦的一個(gè)團結戰斗的集體，給在校的學(xué)生作出了榜樣。這些好的品質(zhì)，也將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移，遷移到今后的學(xué)習和工作中去，終生受用。
回顧三年的高中生活，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)應該是終生難忘的，最富有激情和詩(shī)意的三年。當你們即將手捧畢業(yè)證書(shū)，告別母校的時(shí)候，那記憶中的一樁樁往事一定會(huì )使你們心潮澎湃，因為你們伴隨著(zhù)母校的發(fā)展而健康成長(cháng)，你們將要走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，走向社會(huì )。這是一件多么讓人羨慕，讓人感到無(wú)比自豪的喜事。
同學(xué)們，當你們手捧三岔中學(xué)的畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候，請不要忘記母校老師那以敬業(yè)奉獻為核心的精神，不要忘記班級、學(xué)校給你的溫暖和力量，不要忘記自己將來(lái)應盡的責任，不要忘記生你養你的父輩對你的期盼。
同學(xué)們，你們已經(jīng)順利完成了高中階段的全部學(xué)業(yè)，在跨過(guò)高考這道門(mén)檻之后，你們中的大多數人將要登堂入室，到更高的學(xué)府繼續深造，一部分人將要步入社會(huì )，去開(kāi)辟自己新的生活田地，以各自不同的方式服務(wù)社會(huì )，實(shí)現自己的人生價(jià)值。無(wú)論如何，我們都要認真面對每一次挑戰，搶抓每一次機遇。人生在世，不搏何獲，我衷心希望在今年的高考中，同學(xué)們能夠沉著(zhù)應對，超長(cháng)發(fā)揮，以最大的努力考出最好的成績(jì)，同時(shí)，我也希望同學(xué)們能以正確的心態(tài)對待高考，勝不驕，敗不餒，在勝利的背后要總結經(jīng)驗，在失敗之后要汲取教訓。
同學(xué)們，一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道： 人的一生分為三天，昨天、今天和明天。 昨天已經(jīng)過(guò)去，今天，在你的腳下，但分分秒秒在縮短;明天是未來(lái)，是希望，是召喚，是挑戰。同學(xué)們風(fēng)華正茂，要珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習了，健康成長(cháng)，努力成為祖國的棟梁之材。
同學(xué)們，今天是和風(fēng)細雨，明天可能有暴風(fēng)雨，需要有智慧和毅力，母校在為你的明天祝福!母校在深情中把你期待!
謝謝大家。
【畢業(yè)典禮老師的致辭（通用10篇）】相關(guān)文章：
畢業(yè)典禮老師致辭03-13
老師的畢業(yè)典禮的致辭03-01
畢業(yè)典禮上的老師致辭03-18
畢業(yè)典禮老師間的致辭02-16
畢業(yè)典禮給老師致辭03-16
畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭03-09
老師初中畢業(yè)典禮致辭02-08
畢業(yè)典禮老師致辭后的總結03-01
高三畢業(yè)典禮致辭老師01-27
畢業(yè)典禮老師致辭(15篇)03-13