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遠離手機演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的遠離手機演講稿，歡迎閱讀與收藏。
遠離手機演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一次，我放學(xué)到門(mén)口等爸爸來(lái)接我回家，我三十五分下課卻等到五十三分才來(lái)，之后我上車(chē)坐了一會(huì )，車(chē)子卻并沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，我好奇地看過(guò)去，原來(lái)我爸爸正在用微信和他的朋友聊天。他不知道我回家吃飯后，就要睡午覺(jué)，之后起床去學(xué)校，為了早些睡，應該關(guān)心一下我才行啊!為什么不能回家再玩呢?難道這點(diǎn)時(shí)間也忍不了嗎?回到家，發(fā)現媽媽也在那沙發(fā)上躺著(zhù)玩手機，她居然說(shuō)：“啊!你們怎么那么快回來(lái)啦?我還想著(zhù)打完這場(chǎng)斗地主后再告訴你們家里沒(méi)米了要出去吃呢!”我聽(tīng)完差點(diǎn)暈倒，一整天媽媽都在家，她昨晚肯定又是玩手機玩到三更半夜才睡覺(jué)，致使今天早上她睡懶覺(jué)了，早餐都是我自已去小賣(mài)部買(mǎi)個(gè)面包吃的，就算睡懶覺(jué)也最多睡到八九點(diǎn)左右起來(lái)了，可她卻玩手機玩到現在!可憐的我剛爬完五樓又得下樓出去吃。
剛到飯店，媽媽就去問(wèn)老板有沒(méi)有WIFI，在吃飯的時(shí)候也邊玩手機邊吃飯，爸爸起碼好點(diǎn)吃飯不玩手機。吃完后，我回到家已經(jīng)中午一點(diǎn)零八分了，我只能睡四十分鐘又得起床去學(xué)校了。
不過(guò)我真的覺(jué)得我媽真的是個(gè)手機忠實(shí)粉絲了，不過(guò)我覺(jué)得還是應該跟媽媽講清楚，因為有一次在中秋節，我爺爺過(guò)世了，家里只有奶奶、堂姐、堂弟、我弟、和我爸我媽?zhuān)詻](méi)有之前那么熱鬧了。在奶奶還在里面炒一些調味料的'時(shí)候，應該拿碗拿菜出餐桌了，而我媽媽卻躲在她以前的房間里玩手機，最后當然還是我去拿碗筷的了，之后姐弟拿菜。
不過(guò)，吃完飯后，媽媽卻拿著(zhù)她的手機給我們拍照或者和奶奶自拍，這次，媽媽的手機用對了，留下了這溫馨又美好的時(shí)刻。
生活的方方面面也許都需要手機，但是不要讓手機控制我們，我們要控制手機。
遠離手機演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，這樣一種現象逐漸占據了我們的世界：在飯店、咖啡館、馬路上、商店里，“低頭族”的身影無(wú)處不在，甚至在人滿(mǎn)為患的公交、地鐵上，人們也奮力鉆著(zhù)空子把手機舉到面前，用熒幕照亮那一張張無(wú)所事事又無(wú)情木訥的臉。由于生活節奏的加快，網(wǎng)絡(luò )的通達，約摸有個(gè)一兩分鐘時(shí)間，人們便掏出手機，或是了解一下時(shí)事，或是社交、娛樂(lè )，等等。雖然，以此填充零散的時(shí)間，不僅沒(méi)有不妥，還給我們緊張忙碌的生活提供了便利和休閑。然而，這好像已經(jīng)成為了我們的生活習性：閑置的時(shí)間總不知道可以做些什么，于是只能習慣性地拿出手機。打開(kāi)——關(guān)閉——再打開(kāi)……每一次也就是那么一兩分鐘，卻無(wú)形地將生活切成了碎片。如此一來(lái)，生活的碎片化讓我們無(wú)法從一而終地完成一件事情，更多的是瑣碎而漫長(cháng)……
碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的心態(tài)和認知。那么，這種生活究竟對我們有何改變呢?
從前有個(gè)有趣的假設：倘若朱自清生活在21世紀，用手機拍照記錄下了荷塘月色，將會(huì )變得怎么樣?《荷塘月色》里優(yōu)美、細膩傳神的語(yǔ)言是大家有目共睹的。我最喜歡這樣一句：“薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳里洗過(guò)一樣;又像籠著(zhù)輕紗的`夢(mèng)。”這樣的語(yǔ)言似乎有一種魔力，那由內而外的感動(dòng)，只有慢慢地朗讀，潛心地感受才能被挖掘。若是以現在人的閱讀方式，這潛藏在美妙文字中意味深長(cháng)的意境，怕是要被切割得支離破碎，蕩然無(wú)存了。若朱自清生活在現代，當時(shí)這樣感動(dòng)全中國的散文便可能轉變成現代人匆忙、庸俗又瑣碎的產(chǎn)物：或是無(wú)味的心靈雞湯、淺陋無(wú)趣的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，或是朋友圈上的一張照片附上一句：“今夜的荷塘很美。”便簡(jiǎn)而了之。相信擁有良知的人一定能體會(huì )其中的差距，這便是碎片化帶來(lái)的。
據統計，現在人平均每周都有數十萬(wàn)字的閱讀量，而中國人年均讀書(shū)只有0、7本。碎片化的生活致使我們沒(méi)有完整的時(shí)間，即使有，也因自己習慣的怠惰和不安分，變得零零散散，連一本書(shū)也無(wú)法完整地讀完。捫心自問(wèn)一下，那些利用碎片時(shí)間汲取的信息又有多少遺留在腦海里了呢?由于碎片化，我們成為了生活的匆匆過(guò)客，得過(guò)且過(guò)，不能沉下心思索和感受，也沒(méi)能做好任何一件事，逐漸變得愚笨、無(wú)情、一事無(wú)成。
但是，這并非沒(méi)有退路。現在也新生了一些幫助人們放下手機，享受生活的手機軟件。只要你愿意逐漸甩掉手機對你的束縛，在閑暇時(shí)間認真地投入一件事，組裝時(shí)間，你便會(huì )發(fā)現小小的熒幕哪有生活中最純真的美好更引人入勝呢?
遠離手機演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級x班的xxx，今天我演講的主題是“遠離手機，努力學(xué)習”。
我為什么會(huì )選擇用這八個(gè)字來(lái)作為我今天演講的主題呢？我想原因同學(xué)們應該也非常的清楚。隨著(zhù)
網(wǎng)絡(luò )的越來(lái)越發(fā)達，社會(huì )的越來(lái)越進(jìn)步，對我們的學(xué)習，既有好處，也有害處。好處就是我們能夠通過(guò)
網(wǎng)絡(luò )獲取更多的知識，不止是學(xué)習上的，也有一些其他方面的知識。害處就是很多的同學(xué)會(huì )沉迷于
網(wǎng)絡(luò )，從而耽誤了學(xué)習或者無(wú)心學(xué)習，我也是其中一個(gè)。
我有一個(gè)姐姐，只比我大了七歲。但只是這七年的差距，我們的生活環(huán)境就大不一樣。我姐姐上學(xué)的時(shí)候
網(wǎng)絡(luò )還沒(méi)有現在這么的發(fā)達，也可能是我爸媽管她管的嚴，反正我姐姐是高中畢業(yè)之后才有了第一個(gè)手機。我姐姐畢業(yè)時(shí)候也才16年，離現在也只有四年而已。在座的很多同學(xué)到高中畢業(yè)的時(shí)候估計手機都換了很多個(gè)了。我姐姐那時(shí)候的娛樂(lè )活動(dòng)就是看電視，所以她學(xué)習是非常的認真的，因為干擾的因素比較的少。我并沒(méi)有覺(jué)得自己就比我姐姐笨了，但是我學(xué)習就是比不上我姐姐，我覺(jué)得主要的原因就在于我姐姐回家是先
寫(xiě)作業(yè)，而我是先玩手機或者看電視。
肯定會(huì )有同學(xué)覺(jué)得你自己都這樣又怎么能夠來(lái)做我們的榜樣，上臺來(lái)演講呢？我之所以能夠站在這里，給同學(xué)們做演講，是因為我已經(jīng)意識到了手機對我的.危害，所以現在我除了上
網(wǎng)搜題目之外，都不會(huì )去碰手機了。我也是以我姐姐為榜樣，在我眼里她學(xué)習是很好的，我作為她的妹妹，自然不會(huì )比她差到哪里去。我成績(jì)之所以比她差了很多，就是因為我喜歡玩手機。所以我現在下定決心要遠離手機了，努力的學(xué)習。
同學(xué)們其實(shí)自己心里也非常的清楚，手機對我們的危害是很大的，但因為手機對我們的誘惑非常的大，所以一直都沒(méi)有改變自己這樣不好的行為。我們學(xué)習的每一天都是非常的寶貴的，你多玩了一分鐘的手機，就少學(xué)習了一分鐘，浪費了一分鐘的時(shí)間。雖然說(shuō)我們在玩手機的時(shí)候能夠獲取到很多的知識，但我們現在最重要的還是要掌握好課本的知識，所以主次要分清楚了。
希望同學(xué)們能夠早一點(diǎn)想清楚手機對我們學(xué)習的危害，遠離手機，努力的學(xué)習，取得進(jìn)步。希望同學(xué)們以后都能夠獲得一個(gè)好的成績(jì)。
謝謝大家！
遠離手機演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近年來(lái)，由于手機、游戲機等電子設備的大量流行，導致中小學(xué)生的近視人數呈快速上升趨勢，20xx年，XX市小學(xué)三年級近視人數平均數僅僅只是4人，而20xx年，也就是今年，平均人數竟增長(cháng)至10人！多么可怕的一個(gè)數字！短短幾年，竟然增長(cháng)了這么多人！看來(lái)，手機這等電子設備真是很讓人害怕呀！
我也是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼，左眼300度，右眼275度，原本我是一個(gè)視力很好的孩子，左右眼視力均5。1，但是那年暑假，爸爸媽媽都有了智能手機，我就被上面的手機游戲深深地吸引了！我開(kāi)始玩手機游戲，有時(shí)候手機剛充滿(mǎn)電我就迫不及待的開(kāi)始玩起來(lái)，一直玩到手機沒(méi)有電為止。媽媽爸爸也經(jīng)常的勸我不要玩手機，但是手機的魅力實(shí)在太大了！我雖然嘴上答應著(zhù)，但是妹妹放下后繼，我還想把它拿起來(lái)，有的時(shí)候爸爸媽媽都出去了，手機也帶在身邊，我就感覺(jué)很無(wú)聊，這個(gè)時(shí)候我就會(huì )打開(kāi)電腦或者電視，要么玩電腦游戲，要么看電視節目，還有時(shí)候拿出游戲機來(lái)玩游戲……就這樣，我“開(kāi)心”的度過(guò)了一個(gè)暑假。
9月1日，我到了學(xué)校，看見(jiàn)了熟悉的同學(xué)們，回到了自己原來(lái)的'位置，看起了黑板上寫(xiě)的新的座次表。呀！我怎么看不清黑板了？難道是早起很困的緣故？我揉了揉眼睛，繼續看黑板。但是黑板上的名字好模糊呀！我怎么一個(gè)也看不清啦？最后，我只好走到講臺上看座次表。我很疑惑，于是下午放學(xué)拉著(zhù)媽媽去眼科醫院檢查。沒(méi)想到這一查，就查出來(lái)了：我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼了！我眼睛內的肌肉已經(jīng)變形了！想矯正到原來(lái)的視力怕是不行了！醫生也沒(méi)有辦法，只好讓媽媽帶著(zhù)我去眼鏡店配一副眼鏡。無(wú)奈，媽媽帶著(zhù)我去了眼鏡商店配了一副眼鏡。呀！但上眼睛好難受呀！眼鏡框壓著(zhù)鼻梁，這雖然變得和我原來(lái)的視力一樣了，但是這樣卻很難受！唉！都是手機惹的禍呀！
現在，我仍然戴著(zhù)一副眼鏡，摘下來(lái)眼鏡，我還是不能像原來(lái)那樣看的很清楚，因為我記住了醫生的話(huà)——我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼了！
唉！都是手機惹的禍呀！
遠離手機演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xxx班的xxx。今天，能在這個(gè)講臺上為大家帶來(lái)我的演講，我真的感到無(wú)比的榮幸。今天我要給大家說(shuō)的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣東西——“手機”！
眾所周知，隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，手機已經(jīng)不再是一個(gè)單一的通訊工具，而是成為了我們生活中必不可少的電子設備。從最初的“磚式手機”到后來(lái)的“直板手機”，再到如今的“智能手機”，手機在短短幾十年的`時(shí)間里發(fā)生了巨大變革，功能越來(lái)越強大，形態(tài)越來(lái)越便攜。現在的智能手機已經(jīng)不僅僅是一個(gè)打電話(huà)的工具，它還可以輕松地連接互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)行社交、娛樂(lè )、購物等多種操作。它不僅是一部手機，更是我們生活中不可或缺的電腦！
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，手機不再只是簡(jiǎn)單的通訊工具，它擁有了更多的附加能力。例如攝影、美圖、游戲、聊天等功能，甚至已經(jīng)逐漸取代了它最初的通訊功能，成為了一種全新的“主要能力”。這些附加的能力和功能吸引著(zhù)我們這些學(xué)生對手機愛(ài)不釋手。手機的快速發(fā)展，帶給了我們更多的便捷和娛樂(lè )，也因此成為了我們生活中必不可少的一部分。
作為一款手機，它對于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別是高中生來(lái)說(shuō)，似乎包含了太多不必要的功能！這些功能不僅會(huì )掩蓋它原本的作用，還可能讓我們沉迷其中，甚至忘記學(xué)習、忘記生活。這種可怕的后果并不是空穴來(lái)風(fēng)，而是現實(shí)中經(jīng)常發(fā)生的事情！我相信，我們身邊都有這樣的例子。
同學(xué)們，我們現在正處于高中這一重要階段。為了能在最后的高考中取得優(yōu)異成績(jì)，我們花費了數年的努力和汗水。然而，仍有一些同學(xué)違反校規，將手機帶入校園，并在課堂和休息時(shí)間使用。這是多么嚴重的問(wèn)題啊！九年的累積和高中的學(xué)習機會(huì )，都是為了實(shí)現我們的夢(mèng)想和未來(lái)的發(fā)展。但是，因為一時(shí)的娛樂(lè )追求，我們可能會(huì )失去這些。因此，我們必須警醒自己，珍惜每一個(gè)學(xué)習機會(huì )，遵守校規，做好自己的本職工作，爭取更加美好的未來(lái)！
各位，高中學(xué)習可能是人生中最辛苦的一段時(shí)間，但如果我們能夠堅持下去，就能看到未來(lái)的光明。如果我們選擇放棄自己，沉迷于游戲或其他無(wú)意義的事情，那么我們將浪費自己的人生，最終一無(wú)所獲。這是多么可惜啊！因此，我們應該努力學(xué)習，拼盡全力，爭取在未來(lái)有更好的發(fā)展和機會(huì )。
同學(xué)們，經(jīng)歷風(fēng)雨后，陽(yáng)光總是會(huì )重新照耀大地。為了迎接更加美好的未來(lái)，我們需要掌控自己的命運，珍惜當下。離開(kāi)手中的手機，用勤奮和行動(dòng)去開(kāi)創(chuàng )屬于自己的成功之路吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
遠離手機演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我是六二班的趙弈銘，很高興可以站在這里發(fā)言，今天我發(fā)言的主題是“遠離手機，從我做起”。
眾所周知，手機已成為人們生活中不可缺少的重要物品，是它讓我們的生活更加方便、快捷，如支付、聊天、查資料等都要用到它。但手機有利也有害，比如手機游戲、小說(shuō)、QQ等娛樂(lè )軟件層出不窮，嚴重影響了人們的正常生活。“低頭族”遍地都是，各種玩手機撞電線(xiàn)桿的、玩手機掉下水道的`新聞滿(mǎn)天飛，長(cháng)期低頭玩手機還會(huì )造成頸椎病、腰間盤(pán)突出等疾病，更重要的是對我們的視力造成嚴重的影響。我們班有一位同學(xué)，他本來(lái)籃球打得特別好，只要他上場(chǎng)，球場(chǎng)就是他的主場(chǎng)。可自從他因玩手機而戴上眼鏡后，打球就變得小心翼翼起來(lái)，以前的球技蕩然無(wú)存。
而沉迷于手機還會(huì )對我們的學(xué)習造成很大的影響，到頭來(lái)眼睛近視了，學(xué)習也退步了。就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，暑假我迷上了手機上的短視頻，可能因為我學(xué)習一貫優(yōu)秀，爸爸媽媽也想讓我放松放松，就沒(méi)在意。我早上起來(lái)開(kāi)始刷視頻一看一上午，完全沉浸在小視頻帶給我的樂(lè )趣中；下午原本計劃寫(xiě)暑假作業(yè)，可是心心念念地想著(zhù)小視頻就忍不住又拿起手機看的停不下來(lái)，就這樣一個(gè)暑假的時(shí)間就這樣匆匆溜走了，當然暑假作業(yè)被我隨隨便便應付著(zhù)。開(kāi)學(xué)后我一放學(xué)就偷看小視頻，不再認真預習、不再認真完成老師布置的作業(yè)，慢慢地我發(fā)現我看不清黑板上老師寫(xiě)的字，第一次月考我的成績(jì)一落千丈，在老師的開(kāi)導和自己的覺(jué)悟下，我戒掉了網(wǎng)癮，成績(jì)也慢慢地好起來(lái)了。
我再次呼吁，努力學(xué)習，發(fā)現世界的美好，人畢竟不是被機器掌控的，而是我們要掌控機器，請遠離手機，從我做起。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
遠離手機演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是“遠離手機，譜校園和諧之曲”
時(shí)光的經(jīng)緯無(wú)聲的編織，我們穿梭于那一片又一片光亮的日子，我們可曾給自己的血液注入拼搏，為校園增幾分春色？在忻中這片芳草綠地之上，需要和諧，和由心生，諧自規起。
但是，近日來(lái)，政教處老師們通過(guò)深入學(xué)生宿舍進(jìn)行摸查竟然查出了幾十部手機！這一部部功能齊全、款式新穎高檔的手機再次引起了我們的重視，因為浮在問(wèn)題背后的是這些手機中儲存著(zhù)大量的游戲、色情等不健康的內容。
誠然，手機帶來(lái)我們生活信息交流的便利，但是身為高中生的我們應先明白，學(xué)生不學(xué)習是最大的錯誤！借口打電話(huà)方便不顧學(xué)校明令禁止，不顧老師苦口婆心的勸解，瞞著(zhù)家長(cháng)偷偷攜帶手機入校，在宿舍內利用手機閑聊、上網(wǎng)、打游戲樂(lè )此不疲；家長(cháng)不給配備手機的就偷偷節省生活費購買(mǎi)，助長(cháng)了攀比的不正之風(fēng)！那些同學(xué)你們可曾注意到，當你們炫耀資本一般地擺弄手機時(shí)，別人對你投來(lái)的那不解的眼神；你們可曾注意到，當你們沉迷于手機內所謂的“大千世界”里令人作嘔的不健康信息，你可曾想到別人那伏案奮筆疾書(shū)的忙碌身影；當你們?yōu)榱耸謾C資費流量而虛擲千金時(shí)，你可曾想到父母日日風(fēng)雨里奔波的'身影？
而你是否也發(fā)覺(jué)，這校園文明正被手機悄悄侵蝕？它雖是現代科技的產(chǎn)物，卻因社會(huì )的外界因素影響我們的身心健康，行為舉止帶來(lái)了許許多多的負面影響，而未成年的我們人生閱歷、思考見(jiàn)識有限，深受其毒害。
在我們的校園中就有過(guò)許許多多令人扼腕嘆息的事例，一位我校高二年級的同學(xué)連續幾周萎靡不振，上課注意力不集中，老師數次教育勸說(shuō)均無(wú)所改觀(guān)。期中考試剛過(guò)，該同學(xué)的成績(jì)有兩門(mén)亮起了紅燈，在家長(cháng)的重視下，終于發(fā)現禍根——一部充斥著(zhù)游戲和不良信息的手機！更令人痛心疾首的是，該同學(xué)深受手機不良信息的毒害，那心靈的傷痕又該如何彌補？不健康內容如病毒一般借手機這種介質(zhì)傳播，讓花一般的年歲籠上了可怕的陰影。
作為一名忻中學(xué)子，在這百年薪火傳承的忻中校園里，我們應恪守忻中校訓。“擔當責任”不是一句口號，它是值得我們身體力行的一種態(tài)度，一種踐行！要深知，玩物必然喪志，我們都是普通人，都需要通過(guò)服從嚴格的管理來(lái)約束自己的行為，來(lái)完善自身的缺失！要深知風(fēng)箏掙脫線(xiàn)的束縛，漂泊就成了可憐的宿命；萌芽離開(kāi)泥土的收容，枯萎便成為必然的現實(shí)，而學(xué)生離開(kāi)組織紀律的管理，散亂就成為不可避免的結局！只有服從管理，遠離手機才是我們在學(xué)業(yè)上乘勝追擊的有力保證；只有掘棄手機帶來(lái)的誘惑，我們才能夠心無(wú)旁騖地在這寶貴的年華里拼得青春無(wú)悔！
我們值周班通過(guò)調查，發(fā)現就在我們的身邊，至今仍有同學(xué)對學(xué)校嚴禁攜帶手機入校的條例視而不見(jiàn)，對老師家長(cháng)的勸解充耳不聞！一些跑校同學(xué)暗地幫助住校同學(xué)擺平了手機充電這一后顧之憂(yōu)，你們可曾知道，真正的同學(xué)情不是幫助他暗渡陳倉，而是要從長(cháng)遠角度考慮對方利益；真正的友誼也決不是推波助瀾、掩護他步入歧途，而是及時(shí)地勸阻，理智地定奪！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們?yōu)橹?zhù)同一個(gè)目標而來(lái)，讓我們身披一襲燦爛，心懷一份赤誠，耐得住寂寞，抵得住誘惑，保持一份堅持的理性，遠離手機，讓青春無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝大家！
遠離手機演講稿8
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《拒絕手機進(jìn)校園，營(yíng)造良好氛圍》。
隨著(zhù)科技的日益進(jìn)步，手機功能越來(lái)越多、價(jià)格越來(lái)越便宜。 在我們身邊，不知節制的使用手機的現象很令人擔憂(yōu)。有些同學(xué)把手機帶入了課堂，調到振動(dòng)狀態(tài)，在桌子下面偷偷地玩，看電子書(shū)，上網(wǎng)玩游戲，有同學(xué)還對發(fā)信息上癮，甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己沒(méi)有認真地學(xué)習，還嚴重地影響到身邊同學(xué)的學(xué)習。
對中學(xué)生來(lái)說(shuō)，將手機帶進(jìn)校園，百害而無(wú)一利。
1、中學(xué)生正處在生長(cháng)發(fā)育期，身體機能還不健全，手機輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，聽(tīng)覺(jué)受損，免疫功能失調。
2、手機上網(wǎng)、聊天、網(wǎng)絡(luò )游戲、電子書(shū)等功能，以及不良短信，造成許多不符合中學(xué)生身份的思潮通過(guò)手機蜂擁而入，毒害青少年。
3、學(xué)生使用手機晚上躲在被窩里收發(fā)短信，看小說(shuō)，玩游戲，深夜不睡，手機成為娛樂(lè )品，干擾他人休息，降低學(xué)習效率，造成學(xué)習成績(jì)下降，嚴重影響學(xué)業(yè)。
4、課堂上手機鈴響，課上聽(tīng)音樂(lè )，收發(fā)短信，擾亂教學(xué)秩序，影響自己聽(tīng)課效率，成績(jì)一落千丈。
5、利用手機考試作弊，嚴重敗壞考風(fēng)，破壞學(xué)風(fēng)，影響了應有的考試評價(jià)。
面對洶涌澎湃的手機普及浪潮，發(fā)達國家對于中學(xué)生使用手機問(wèn)題是怎么看的呢?
在我們的近鄰日本，多數中學(xué)禁止學(xué)生攜帶手機入校。最近，日本大阪中學(xué)還致信20xx余名家長(cháng)，指出中學(xué)生原則上不應擁有手機，并呼吁家長(cháng)立即與電話(huà)公司解約。
美國則是為校園手機立法的國家之一。大約在十幾年前，美國各州州議會(huì )或地方政府紛紛制定規則或立法，完全取締在校學(xué)生使用傳呼機和手機。在美國，反對在校園使用手機的力量很強。目前美國大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機。佐治亞州在下午3時(shí)放學(xué)之前嚴禁學(xué)生使用手機。一旦學(xué)生違反規定，老師可以將手機沒(méi)收，并對當事者進(jìn)行違紀處理。
將手機帶進(jìn)校園干擾的是別人，禍害的是自己，為此，我校也一再要求：中學(xué)生禁止帶手機進(jìn)校園。同學(xué)們，請相信我們的學(xué)校，我們的老師，他們每做出每一個(gè)決定就一定是從我們的`角度來(lái)考慮，我們成才是他們最大的心愿。所以我在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、不要攜帶手機進(jìn)入校園，以不帶手機為榮，以不互相攀比為優(yōu)良品質(zhì)。
2、學(xué)校學(xué)生會(huì )成員及各班班委、班團干部應率先以身作則，做出表率，不攜帶手機進(jìn)入校園。
3、不向父母提過(guò)分要求，以各種理由索要手機加重父母和家庭的經(jīng)濟負擔。
4、講正氣，樹(shù)新風(fēng)，敢于對身邊的不良現象說(shuō)“不”，對影響我們學(xué)習的同學(xué)，不姑息，不遷就。
同學(xué)們，哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有這樣的訓言：誰(shuí)也不能隨隨便便地成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。是呀，讓我們加強我們的自制力，全心全意地投入到學(xué)習中，在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下，努力去實(shí)現我們的人生價(jià)值吧!
謝謝!
遠離手機演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)啟了半個(gè)月，我們從家里回到學(xué)校，應該把學(xué)習放在首要位置，不再去想著(zhù)暑假的事情。今天，我想與大家分享“遠離手機，努力學(xué)習”的話(huà)題。
我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，不要再浪費時(shí)間玩手機了。暑假里，我們可能把手機玩壞了，但是現在我們已經(jīng)進(jìn)入高三階段，這個(gè)階段對我們來(lái)說(shuō)非常重要。因此，在學(xué)校，我們應該封存手機，專(zhuān)心學(xué)習。如果我們繼續玩手機，它會(huì )干擾我們的學(xué)業(yè)。讓我們集中注意力，為未來(lái)奮斗！
我知道戒掉手機癮不是一朝一夕的事情，尤其是之前一直在用手機。但是，我認為越是這樣，就越應該讓手機離我們遠一些，從內心深處擺脫對手機的依賴(lài)。現在我們已經(jīng)是高三學(xué)生了，只有不到一年的時(shí)間，我們就要參加高考，順利完成高中階段的學(xué)業(yè)。那么，大家之前付出的努力都是為什么呢？不就是為了能在高考中取得優(yōu)秀成績(jì)，考上一個(gè)好大學(xué)嗎？
我們應該珍惜在學(xué)校里的學(xué)習時(shí)間，遠離手機，并且專(zhuān)注于學(xué)習。建議同學(xué)們將手機交給老師保管或者放回家里，以便能夠全身心地投入到學(xué)習中。最近，在開(kāi)學(xué)期間，我已經(jīng)看到許多同學(xué)被手機游戲和視頻困擾，導致晚上熬夜、早上起不來(lái)，上課就打瞌睡，這樣的情況顯然不利于學(xué)習。學(xué)校是我們學(xué)習的場(chǎng)所，我們應該去創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。對于戒掉手機癮，我知道有一定難度，但只要我們有恒心和毅力，一定能夠做到。努力學(xué)習不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，必須要付出實(shí)際行動(dòng)。
所以接下來(lái)的高三一年，我們就讓手機遠離我們，專(zhuān)心、專(zhuān)注的學(xué)習，跟著(zhù)目標走，我相信你對手機就不會(huì )有那么大執念了。大家就是因為沒(méi)有目的`，沒(méi)有方向，不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習，其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想，但只是一個(gè)大致的方向而已，我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標，這樣才能支撐我們走到最后。從今天起，我們所有人都遠離我們的手機。
感謝大家！
遠離手機演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自xxx班的xxx。今天，能在這個(gè)講臺上為大家帶來(lái)我的演講，我真的感到無(wú)比的榮幸。今天我要給大家說(shuō)的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣東西——“手機”!
眾所周知，隨著(zhù)信息時(shí)代的飛速發(fā)展，手機從一個(gè)只能打電話(huà)的機器，乘著(zhù)這趟發(fā)展的潮流一往無(wú)前!從只能打電話(huà)的“磚式手機”，到后來(lái)多功能的“直板手機”，再到如今的.“智能手機”!手機在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的改革變化，尤其是當智能手機問(wèn)世后，現在的手機已經(jīng)幾乎看不出過(guò)去的影子。比起說(shuō)它是一部打電話(huà)的手機，倒不如說(shuō)是一部可以打電話(huà)的電腦!
而隨著(zhù)手機的“瘋速”發(fā)展，它產(chǎn)生了越來(lái)越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機帶來(lái)了全新的定義，甚至已經(jīng)開(kāi)始代替它的主要功能，成為新的“主要能力”。而這些，也正是在吸引著(zhù)我們這些學(xué)生對手機愛(ài)不釋手的原因!作為一臺手機，它對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是對我們高中生來(lái)說(shuō)，它實(shí)在是有太多不必要的功能!這些能力不僅僅掩蓋了它本來(lái)的作用，甚至會(huì )讓我們沉浸其中，隨之忘記學(xué)習，忘記生活!最終荒廢了自己!這樣可怕的結果并不是隨意的舉例，而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著(zhù)的，甚至就發(fā)生在我們身邊的事情!
同學(xué)們，我們現在正處于高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來(lái)的努力，都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jì)!但是!現在的情況是，我們仍有不少的同學(xué)違反了學(xué)校的規定，不僅將手機這一“娛樂(lè )產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校，甚至在在課堂和休息時(shí)使用!這是多么糟糕的事情啊!我們累積了九年，才終于好不容易來(lái)到了高中的校園。可卻因為一部手機，因為一時(shí)忍不住對游戲的追求，我們放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了今后的未來(lái)!這是多么糟糕的事情啊，這是多么讓人后悔的事情!各位，高中的學(xué)習可能確實(shí)很苦，甚至被許多人說(shuō)成是學(xué)習中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅持過(guò)了這段辛苦，我們才能見(jiàn)到光明的未來(lái)!如果我們現在就舍棄自己，游手好閑的沉迷游戲，就會(huì )浪費自己的人生，最終一無(wú)所獲!這，難道不是很可惜嗎?
同學(xué)們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己，把握現在，放下手中的手機，用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來(lái)吧!我的演講到此結束，謝謝大家!
遠離手機演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
非常高興能夠站在這里發(fā)表演講，我是xx，就讀于xx班級。感謝大家一直以來(lái)對我的支持與鼓勵。今天我將要談?wù)摰脑?huà)題是關(guān)于遠離手機。
隨著(zhù)科技水平的提高，人們的生活水平也在不斷的提高，使用手機的人也越來(lái)越多了，現在的很多學(xué)生，身上都有一部手機。就算學(xué)校再怎么強調不能帶手機進(jìn)校園，還是有學(xué)生頻頻違反紀律，有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園，他們在上課時(shí)，在老師不注意的時(shí)候，拿出手機偷偷的玩。
很多學(xué)生在學(xué)校里玩手機，但是他們可能會(huì )被老師沒(méi)收手機。盡管手機里的世界非常有趣，但是這種行為會(huì )讓很多同學(xué)沉迷其中，導致忽略了學(xué)業(yè)。當然，有些人認為帶手機來(lái)學(xué)校可以用來(lái)學(xué)習、查找資料等，但這種想法只是自欺欺人。我見(jiàn)過(guò)的學(xué)生中，沒(méi)有人帶手機來(lái)學(xué)校是為了學(xué)習的，但我卻見(jiàn)過(guò)一些學(xué)生將手機用于考試作弊。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，帶手機到學(xué)校只會(huì )更多地帶來(lái)負面影響，因為即使他們不在上課時(shí)使用手機，也會(huì )在睡覺(jué)時(shí)間里使用，否則為什么要帶手機來(lái)學(xué)校呢？
同學(xué)們，我們現在每天有八節課，這還是不包括早讀和晚自習的情況下，你們真的還有多余的時(shí)間來(lái)玩手機嗎？睡覺(jué)玩一兩個(gè)小時(shí)的手機，第二天就容易犯困，因此就錯過(guò)了老師講的重點(diǎn)，因此就會(huì )造成學(xué)習成績(jì)的下降。我們來(lái)學(xué)校就是為了學(xué)習啊！作為一名學(xué)生，我們要排除那些會(huì )對我們的`學(xué)習造成不利的因素，手機毫無(wú)疑問(wèn)就是一個(gè)非常不利的因素。有的人喜歡用手機玩游戲，有的人喜歡用手機看小說(shuō)，有的人喜歡用手機看電視劇，但這些對我們學(xué)習成績(jì)沒(méi)有絲毫的幫助，所以希望同學(xué)們能夠抵住誘惑，遠離手機。
我們現在是高中，正式努力的時(shí)候，請同學(xué)們抵制住現在這一時(shí)的誘惑吧，等我們高考結束后，考進(jìn)了一個(gè)好的大學(xué)，將來(lái)找到一個(gè)好的工作，想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來(lái)學(xué)校，你們就用玩手機來(lái)回報他們嗎？現在悔悟還來(lái)得及，現在努力還來(lái)得及。
遠離手機演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
很榮幸那個(gè)站在這里演講，我是xxx，是xxx班的學(xué)生，感謝大家一直以來(lái)對我的支持，這次我演講的內容是遠離手機這方面的。
隨著(zhù)科技水平的提高，人們的生活水平也在不斷的提高，使用手機的人也越來(lái)越多了，現在的很多學(xué)生，身上都有一部手機。就算學(xué)校再怎么強調不能帶手機進(jìn)校園，還是有學(xué)生頻頻違反紀律，有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園，他們在上課時(shí)，在老師不注意的時(shí)候，拿出手機偷偷的玩，作為和你們一樣天天待在教室的人，我看的非常的清楚，尤其是我的座位還是最后一排。
有不少人在學(xué)校玩手機，也有不少人因為被老師發(fā)現而沒(méi)收了手機，手機里的世界確實(shí)繽紛多彩，但因此，很多同學(xué)都容易沉迷其中，從而荒廢學(xué)業(yè)。有些人可以想著(zhù)我帶手機來(lái)學(xué)校可以學(xué)習啊，可以查找資料，但是我很明確的告訴你，這樣的.思想是在騙自己，我見(jiàn)過(guò)的學(xué)生中，沒(méi)有帶手機來(lái)學(xué)校是為了學(xué)習的，用來(lái)考試作弊的我倒是見(jiàn)過(guò)。手機對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是弊大于利的，學(xué)生帶了手機來(lái)學(xué)校，就算沒(méi)在上課時(shí)玩，也肯定會(huì )在睡覺(jué)時(shí)間玩，不玩的話(huà)你帶手機來(lái)學(xué)校干什么了？
同學(xué)們，我們現在每天有八節課，這還是不包括早讀和晚自習的情況下，你們真的還有多余的時(shí)間來(lái)玩手機嗎？睡覺(jué)玩一兩個(gè)小時(shí)的手機，第二天就容易犯困，因此就錯過(guò)了老師講的重點(diǎn)，因此就會(huì )造成學(xué)習成績(jì)的下降。我們來(lái)學(xué)校就是為了學(xué)習啊！作為一名學(xué)生，我們要排除那些會(huì )對我們的學(xué)習造成不利的因素，手機毫無(wú)疑問(wèn)就是一個(gè)非常不利的因素。有的人喜歡用手機玩游戲，有的人喜歡用手機看小說(shuō)，有的人喜歡用手機看電視劇，但這些對我們學(xué)習成績(jì)沒(méi)有絲毫的幫助，所以希望同學(xué)們能夠抵住誘惑，遠離手機。
我們現在是高中，正式努力的時(shí)候，為了以后的美好生活，請同學(xué)們抵制住現在這一時(shí)的誘惑吧，等我們高考結束后，考進(jìn)了一個(gè)好的大學(xué)，將來(lái)找到一個(gè)好的工作，想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來(lái)學(xué)校，你們就用玩手機來(lái)回報他們嗎？同學(xué)們，現在悔悟還來(lái)得及，現在努力還來(lái)得及，讓我們放下手機，把心思放在學(xué)習上。
遠離手機演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)科技的發(fā)達，手機成為了市場(chǎng)上熱潮的商品。全國人均大約擁有0。945部手機，可見(jiàn)，手機與我們已經(jīng)變成了十分普遍的通訊工具，對于大多數人來(lái)說(shuō)手機已經(jīng)變成了必不可少的娛樂(lè )及生活設備。
前段時(shí)間，有一條網(wǎng)絡(luò )新聞，是關(guān)于三個(gè)人和手機，描述了他們在過(guò)馬路時(shí)都目不轉睛的看著(zhù)手機，沒(méi)有一個(gè)人注意觀(guān)察信號燈的變化和來(lái)往車(chē)輛的情況。結果三人均被正常行駛的汽車(chē)撞飛，一人當場(chǎng)死亡，一人重傷，另一人搶救無(wú)效身亡。這是一起因沉迷于手機而忽略了安全的'事故，令人感到痛心，同時(shí)也為逝去的兩位年輕的生命感到惋惜。
目前，有相當一部分人像上面的年輕人一樣，沉迷于手機，無(wú)法自拔，主要表現為：只要有時(shí)間就拿出手機，睡覺(jué)前要看手機，早上一睜眼就要玩兒手機，無(wú)論何時(shí)、何地，都會(huì )不自覺(jué)的拿出手機，好像微信朋友圈里總是有看不完的消息。
這其實(shí)并不是一種正常現象，而是一種病，這種人就是我們俗稱(chēng)的“手機控”。我有時(shí)“機不離手”，偶爾閑暇在家，我也會(huì )打打游戲消磨時(shí)間，可手機的用途不止如此，手機對我的吸引力也不止如此。
我每周末都要去打一次籃球，手機剛好派上用場(chǎng)，我一邊打籃球一邊聽(tīng)音樂(lè )，十分愜意，音樂(lè )也多種多樣，或傷心憂(yōu)郁的、或自由奔放的、或搖滾暴躁的、或舒緩歡快的……可我的好奇心還是沒(méi)有得到滿(mǎn)足，繼續在手機的茫茫大海里遨游，微信使我認識了很多朋友；QQ使我知道了同學(xué)們的課余生活；微博使我成為了許多明星的粉絲……
但我有時(shí)會(huì )在打游戲的時(shí)候時(shí)間過(guò)度，雖然沒(méi)有他們那么嚴重，但也可以稱(chēng)得上是“手機控”。
“手機控”的危害很大，很多人就是因為手機視力急劇下降，并且頸椎嚴重變形，有癱瘓的危險，并且有很多虛假信息在網(wǎng)上流傳，很容易誤導他人，而且長(cháng)時(shí)間看這種碎片化的信息很容易使人注意力不集中，有些人沉迷于手機游戲無(wú)法自拔，甚至有猝死的現象。
遠離手機演講稿14
大家上午好！
手機以隨著(zhù)生活條件的提高，成為了越來(lái)越多學(xué)生的喜歡的物品。有了手機，確實(shí)方便了與家長(cháng)、同學(xué)間的`聯(lián)系，但不是每個(gè)同學(xué)都有良好的自控力，其產(chǎn)生的許多負面影響不可忽視。
例如：打手機有害身體健康；上課玩手機影響學(xué)習；晚上玩手機影響睡眠；還增加經(jīng)濟負擔，助長(cháng)攀比心理；有些甚至沉溺游戲，不能自拔。
為此，美籍校長(cháng)何道明到上海東方世紀學(xué)校走馬上任不久，就給這所住宿制學(xué)校的所有學(xué)生開(kāi)出戒條：校園內不準帶手機。20xx年8月，安徽合肥一中宣布，不準學(xué)生在校園中使用手機。到目前為止，全國有500多所中學(xué)出臺了學(xué)生在校園中使用手機的禁令。
其實(shí)，不僅僅中國如此，早在20xx年12月7日，希臘教育部部長(cháng)簽署禁令，“所有學(xué)生都不得在校園里使用手機”。20xx年8月，印度中等教育中央委員會(huì )下發(fā)通知，要求下屬中學(xué)將手機禁用范圍從教室擴展至整個(gè)校園。從20xx年xx月xx日開(kāi)始，美國200多所公立學(xué)校嚴禁學(xué)生帶手機進(jìn)課堂。
老師們、同學(xué)們：創(chuàng )造和諧、美麗的校園生活、學(xué)習環(huán)境，需要我們共同努力！讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩祖國，感恩老師、感恩父母。通過(guò)今天這個(gè)簽名儀式，我校就正式開(kāi)始實(shí)2我們共同努力！讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩祖國，感恩老師、感恩父母。通過(guò)今天這個(gè)簽名儀式，我校就正式開(kāi)始實(shí)施校園內學(xué)生禁用手機管理制度。這既是對老師和同學(xué)的一種考驗，也是一種鍛煉。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的健康成長(cháng)共同努力吧！最后，我祝老師們身體健康！工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、學(xué)有所成！
謝謝大家！
遠離手機演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園是我們一起來(lái)學(xué)習的地方，而不是讓我們來(lái)玩，來(lái)耗費時(shí)間的地方，而今天我想要講的一個(gè)主題是讓手機遠離校園，我們也是不要把手機給帶到校園里面來(lái)，讓我們也是無(wú)法去認真的去學(xué)好知識，去把學(xué)習給搞好。
作為初中生，其實(shí)我們也是非常重要的一個(gè)打基礎的階段，要去做好自己的學(xué)習，而帶了手機到學(xué)校，無(wú)論自己玩不玩，其實(shí)心里都是有著(zhù)想玩的想法的，只要去玩了，那么就會(huì )耽擱了學(xué)校，即使是不玩，心里想著(zhù)，也是不會(huì )有太多的心思放在學(xué)習之中來(lái)，學(xué)校也是有規定，不要帶手機的，同學(xué)們，我們要去遵守，也是要為自己而負責，學(xué)習是我們目前這個(gè)階段最為重要的`事情，而且也是不應該耗費了時(shí)間去玩樂(lè )上面了，而是應該專(zhuān)心于課堂上的學(xué)習，在課后去做好作業(yè)，去把課本的知識鞏固好的。遠離手機不但是可以讓我們的心思放在學(xué)習上面，其實(shí)也是可以讓我們有一個(gè)好的習慣，專(zhuān)注于做一件事情，這對于我們都是非常的有益的。
我想在假期的時(shí)候，同學(xué)們也是知道，如果我們去玩手機了，或者電腦，那么可能一天的時(shí)間都是會(huì )耗費在上面，里面的視頻，游戲，有太多讓我們分心的東西，雖然也是會(huì )帶給我們快樂(lè )，但是這些快樂(lè )都是表面的，無(wú)法讓我們去成長(cháng)，無(wú)法讓我們有所收獲的。更是不能把這個(gè)手機再帶到學(xué)校來(lái)，假期的時(shí)候玩一下就可能耗費很多的時(shí)間，那么本來(lái)就是學(xué)習的地方，更是不能讓我們的時(shí)間去浪費了，每個(gè)人的時(shí)間其實(shí)都是一樣多的，你在玩手機而別的同學(xué)在學(xué)習，那么最后的成績(jì)出來(lái)也是會(huì )有很大的差異，同學(xué)們，我們要用心的去學(xué)好去對自己負責，對關(guān)心我們的老師，父母來(lái)負責，不能辜負了這大好的年華，我也是相信我們的付出努力會(huì )得到回報，只要自己努力了，那么就不會(huì )后悔。
讓我們共同努力，將手機遠離校園，將更多的時(shí)間投入到學(xué)習和成長(cháng)中。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步。作為同學(xué)，我們應該做出表率，積極與同學(xué)溝通學(xué)習問(wèn)題，形成良好的學(xué)習氛圍。相信只要每個(gè)人都付出努力，我們的時(shí)間會(huì )變得更加充實(shí)和有意義。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！謝謝。
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