失職檢討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　自從擔(dān)任班委以來，我有很多方面都做得不足。

　　首先，在考勤工作方面，沒有足夠的威懾力，導(dǎo)致班里逃課，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，即使跟某些人談過不止一次，也沒有能改善這一現(xiàn)象。造成班里出勤率差的原因主要有：

　　自己作為班委的一員，并沒有跟每個同學(xué)都搞好關(guān)系，愉快相處，并且能因此很好地反映他們的意見，相反地，我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉，每辦法團(tuán)結(jié)同學(xué)，一起加強(qiáng)班集體的建設(shè)。

　　另外，在考勤工作方面，沒有能按照應(yīng)有的做法，給班里的同學(xué)造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開展，這個學(xué)期班里出勤率也下降了許多。

　　除了出勤這方面的工作外，對于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒有起到作為一個班委所應(yīng)該有的帶頭作用。對待工作也不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，花費(fèi)的時間也少，對自己的`本職工作沒有很好地完成，也沒有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作。

　　而造成這一現(xiàn)象的原因，歸根結(jié)底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色，對很多事情態(tài)度不夠端正，沒有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置，也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對班里的大事，班里的發(fā)展都沒有時刻關(guān)注，對同學(xué)們的意見也沒有及時收集反饋。

　　除此之外，我與各個班委之間的聯(lián)系也不夠多，開展工作時沒能把各個班委都迅速地調(diào)動起來一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低。為了改善自身的不足，加強(qiáng)班里同學(xué)們之間的凝聚力。

　　首先，我應(yīng)該端正態(tài)度，充分認(rèn)識到自己作為一個班委所應(yīng)該具有的帶頭作用，以督促自己應(yīng)該盡力做好，主動承擔(dān)自己應(yīng)盡的那一部分責(zé)任，想辦法做好本職工作的同時，幫忙承擔(dān)一些別的工作。

　　除此之外，我還應(yīng)該加強(qiáng)跟班里每個同學(xué)的交流，關(guān)注班里發(fā)生的大事，及時收集反饋班里同學(xué)的意見，以此更好地開展與改善自身的工作，也能提高班委各項(xiàng)工作的開展，加強(qiáng)班集體的凝聚力。

　　最后，我認(rèn)為我們班委之間也需要加強(qiáng)聯(lián)系，強(qiáng)化團(tuán)隊概念，工作職責(zé)分明的同時也應(yīng)該關(guān)注別的班委的工作，不應(yīng)該出現(xiàn)各項(xiàng)工作脫節(jié)的現(xiàn)象，需要幫助時，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項(xiàng)工作的工作效率，讓各項(xiàng)工作更快更好地完成。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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