小班兒歌七星瓢蟲教案
活動目標
1、了解七星瓢蟲的特征與農(nóng)作物的關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)兒歌，培養(yǎng)幼兒朗誦兒歌的興趣。
活動準備
課件
照片：七星瓢蟲
活動過程
1.出示圖片：七星瓢蟲
教師：小朋友，你們認識它嗎？它是誰？
你在哪兒見過七星瓢蟲？
（讓幼兒自由互說）
2.觀察圖片
教師：仔細看看，七星瓢蟲長的什么樣子？
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)概括七星瓢蟲的特征：
有兩對翅膀，三對足，身體是半球形。
穿一身花衣服，花衣服就是它的`第一對翅膀，
第二對翅膀是透明的，在第一對翅膀的下面，只有飛的時候才能看見。
頭很小，有一對大眼睛，一對觸角，六條腿（三對足）。
背上有7個美麗的大黑點，左右翅膀上各有三個，中間一個大黑點，左右翅膀各一半。
3.教師朗誦兒歌，幼兒傾聽。
4.導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌
教師領(lǐng)讀，幼兒結(jié)合圖片記憶。
5.各種形式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌，激發(fā)幼兒背誦興趣。
6.教師：我們到戶外去找七星瓢蟲好不好？
自然結(jié)束。
附：兒歌
七星瓢蟲
小瓢蟲，真美麗，
身上穿件花花衣。
數(shù)數(shù)它有幾顆星？
一二三四五六七。
小瓢蟲，真賣力，
一飛飛到棉田里，
專抓蚜蟲當點心，
樂得棉桃笑瞇瞇。
【小班兒歌七星瓢蟲教案】相關(guān)文章：
七星瓢蟲的小班兒歌教案06-12
《七星瓢蟲》教案09-30
《七星瓢蟲》教案08-28
中班美術(shù)教案：七星瓢蟲01-05
中班語言七星瓢蟲教案06-22
中班美術(shù)教案《繪畫-七星瓢蟲》04-06
幼兒園大班七星瓢蟲教案02-05
《七星瓢蟲》教學(xué)反思06-22