昆蟲(chóng)保安大隊(duì)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、會(huì)運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷和推理,進(jìn)一步積累昆蟲(chóng)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、知道昆蟲(chóng)與人類(lèi)的.關(guān)系,萌發(fā)愛(ài)益蟲(chóng)、愛(ài)自然的情感。
活動(dòng)重點(diǎn):
區(qū)分昆蟲(chóng)與非昆蟲(chóng)。
活動(dòng)難點(diǎn):
區(qū)分益蟲(chóng)與害蟲(chóng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、昆蟲(chóng)分類(lèi)框架圖、昆蟲(chóng)及其它動(dòng)物卡若干。
2、對(duì)一些常見(jiàn)昆蟲(chóng)的名稱(chēng)、特征有初步的了解。
活動(dòng)過(guò)程:
1、破譯招聘啟事:
(1)出示圖夾文的招聘啟事,讓幼兒討論猜測(cè)。“招聘啟事上說(shuō)了些什么?”
(2)出示“報(bào)名者”讓幼兒回憶昆蟲(chóng)及其它動(dòng)物的名稱(chēng)。
2、區(qū)分昆蟲(chóng)與非昆蟲(chóng):
(1)揭開(kāi)第一個(gè)條件,讓幼兒猜測(cè),并將符合條件的放到合適的分類(lèi)圖中。
(2)教師小結(jié):昆蟲(chóng)有三對(duì)足 、一對(duì)觸角、兩對(duì)翅膀。
3、區(qū)分益蟲(chóng)與非益蟲(chóng):
(1)揭開(kāi)第二個(gè)條件,讓幼兒猜測(cè),幼兒再次合作分類(lèi)。
(2)幼兒介紹分類(lèi)方法并一起檢查、糾誤。
4、判斷能否除害:
(1)揭開(kāi)第三個(gè)條件:“除害、不除害”。
(2)幼兒分類(lèi)介紹。
5、成立昆蟲(chóng)保安大隊(duì):
宣布昆蟲(chóng)保安大隊(duì)的名單,并以開(kāi)慶祝會(huì)的形式結(jié)束活動(dòng)。
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