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有只小燕子教案

時(shí)間:2021-06-22 17:35:58 教案 我要投稿

有只小燕子教案

  活動(dòng)名稱:

有只小燕子教案

  《有只小燕子》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在活動(dòng)中知道歌曲名稱:拍子、學(xué)習(xí)唱歌曲《有只小燕子》。

  2、通過(guò)活動(dòng),獲取有關(guān)“去年、今年”時(shí)間概念的經(jīng)驗(yàn)。

  3、通過(guò)歌曲,感受助人為樂(lè)的美好情感。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)唱歌曲《有只小燕子》

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能獲取有關(guān)“去年、今年”時(shí)間概念的經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒用書《有只小燕子》,錄音 帶歌曲《有只小燕子》。

  2、有關(guān)燕子圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

  1、組織幼兒坐成四縱隊(duì)

  2、發(fā)聲練習(xí):練習(xí)曲“小毛驢”

  3、以談話引入課題

  (1)教師:你們見(jiàn)過(guò)小燕子嗎?小燕子長(zhǎng)得什么樣?它和其他鳥(niǎo)相比有什么不同的地方?你們知道小燕子的.家在哪里嗎?它的有又是什么樣的呢?你知道燕子是怎樣哺育小寶寶的嗎?

  (2)鼓勵(lì)幼兒大膽回答。

  (3)教師出示燕子圖片結(jié)合幼兒的回答進(jìn)行小結(jié):

  燕子長(zhǎng)的羽毛是黑色的,它的翅膀尾巴都是三角形的,小燕子的家在屋檐下,燕子每天都會(huì)捉蟲子給它的小寶寶吃,今天我們要學(xué)習(xí)一首就是關(guān)于燕子的,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看,好不好聽(tīng)。

  二、活動(dòng)指導(dǎo)

  1、學(xué)習(xí)歌曲《有只小燕子》。

  (1)教師播放錄音磁帶歌曲《有只小燕子》。

  (2)教師:這首歌曲講了一個(gè)怎樣的事故?歌曲里的小朋友去年做了些什么?歌曲里的小朋友今年又發(fā)生了什么事?為什么這樣呢?

  (3)小結(jié):歌曲里的小朋友在去年救了一只小燕子,到了今年,小燕子張大了而且有自己的寶寶了,他想起小朋友曾救過(guò)她,所以又飛來(lái)給小朋友唱歌了。我們也要像歌曲里那個(gè)小朋友一樣助人為樂(lè),多做好事,知道嗎?

  2、學(xué)習(xí)唱歌曲《有只小燕子》。

  (1)教師彈琴,示范唱一遍,然后向幼兒?jiǎn)栒l(shuí)聽(tīng)出歌曲是幾拍子的?

  (2)教師有節(jié)奏地教幼兒念一遍歌詞。

  (3)用分句教法教幼兒學(xué)習(xí)唱兩遍。

  (4)用完整教法教幼兒學(xué)習(xí)唱兩遍(注意幼兒要聽(tīng)清楚前奏,然后接唱),邊唱邊打拍子。

  (5)放錄音機(jī),組織幼兒邊跟著錄音機(jī)唱,邊自由配上動(dòng)作。

  (6)分組唱一遍。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  1、課后小評(píng)、小結(jié)。

  2、教育幼兒要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

  3、模仿“小燕子”飛出教室。

  4、結(jié)束活動(dòng)。

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