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綠洲教案第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-07-04 20:27:24 教案 我要投稿

綠洲教案第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《美術(shù)》(湘版)教材七年級(jí)下冊(cè)第3課

綠洲教案第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  教材分析:

  本課是以學(xué)習(xí)“造型·表現(xiàn)”為主,結(jié)合“欣賞·評(píng)述”為輔的綜合課。主要是讓學(xué)生接觸超現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà),感覺(jué)超現(xiàn)實(shí)主義新奇的視覺(jué)形象與效果,結(jié)合體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)的招貼畫(huà)的藝術(shù)構(gòu)思對(duì)應(yīng)分析,學(xué)習(xí)掌握超現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)的一些技巧展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),把教學(xué)與環(huán)保主題有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

  通過(guò)教材中的作品資料, 以及其他圖片的賞析、學(xué)習(xí)與借鑒,學(xué)生能掌握一些營(yíng)造新奇視覺(jué)形象的基本方法,初步體驗(yàn)超現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)表現(xiàn)的.特殊藝術(shù)效果,積極培養(yǎng)學(xué)生超現(xiàn)實(shí)主義觀(guān)念的思維,拓展“奇思妙想”的藝術(shù)空間及其表現(xiàn)方法。教學(xué)中有意地結(jié)合環(huán)保主題,可以引發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活、生存環(huán)境的積極關(guān)注與思考。

  教學(xué)思路:

  本課的教學(xué)可從討論“綠洲”,展示“綠洲”,賞析《綠洲》入手,引發(fā)學(xué)生對(duì)營(yíng)造新奇視覺(jué)形象的興趣,通過(guò)圖片范例讓學(xué)生了解什么是超現(xiàn)實(shí)主義,激發(fā)學(xué)生的思維進(jìn)入超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)創(chuàng)新表現(xiàn),結(jié)合“學(xué)習(xí)活動(dòng)一”,進(jìn)行創(chuàng)造新奇視覺(jué)形象的嘗試。

  第二課時(shí)教學(xué)中,主要是研究探討圖片資料中一些營(yíng)造新奇視覺(jué)形象的技巧以及在環(huán)保主題中的運(yùn)用。可以通過(guò)教材中的超現(xiàn)實(shí)主義作品和各類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計(jì)的好例子,去體驗(yàn)其中的方法和作用,通過(guò)學(xué)習(xí)與借鑒,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表“奇思妙想‘,正確地認(rèn)識(shí)理解和選用表現(xiàn)手法。

  第三課時(shí)是以“綠”為命題的創(chuàng)作活動(dòng),讓學(xué)生在同一條件限定下,關(guān)注討論主題,注重選擇、消化和運(yùn)用所學(xué)的方法技巧,表現(xiàn)自己的構(gòu)思。結(jié)合“綠”這一環(huán)保主題, 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行對(duì)比討論、交流,重點(diǎn)關(guān)注是否運(yùn)用了某種技巧,營(yíng)造的形象是否新奇,強(qiáng)化表達(dá)藝術(shù)構(gòu)思的能力。

  教學(xué)過(guò)程:

  第三課時(shí)

  (一)談話(huà)導(dǎo)入(范畫(huà)賞析,激活思維)

  1.你會(huì)怎樣構(gòu)思?

  2.范畫(huà)主要用了什么技巧和方法?

  3.形象要素與主題表達(dá)。

  (二)創(chuàng)作表現(xiàn)

  1.明確要點(diǎn)。

  板書(shū):①主題“綠”。

  ②采用選擇的手法。

  ③“形象要素”的提煉。

  ④形象新奇。

  2.關(guān)注熱點(diǎn):①對(duì)“綠”這一主題的討論與理解。

  ②引發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境與生存的關(guān)注與思考。

  3.交流展示:抓住以上要點(diǎn),小組互評(píng)討論,臺(tái)上交流展示(小組選送,介紹作品)。

  (三)評(píng)價(jià)引導(dǎo)

  1.老師以學(xué)生某一習(xí)作進(jìn)行評(píng)價(jià),幫助提煉,抓住要點(diǎn)。

  2.選用相關(guān)主題的招貼畫(huà)給學(xué)生分析、引導(dǎo)。

  (四)完善創(chuàng)作

  欣賞、借鑒、吸收、完善、提高。

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