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《瓶子穿花衣》大班教案

時間:2020-11-04 12:11:24 教案 我要投稿

《瓶子穿花衣》大班教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的《瓶子穿花衣》大班教案,歡迎閱讀與收藏。

《瓶子穿花衣》大班教案

  一、活動目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒大膽運(yùn)用各種線條進(jìn)行裝飾的興趣。

  2、嘗試用不同的排列組合方式繪畫彩條紋裝飾白色瓶子。

  3、能按照自己的想法大膽的設(shè)計(jì)瓶子上的條紋。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、有用過水粉顏料及工具的經(jīng)驗(yàn)。

  2、有在立體物品上繪畫的經(jīng)驗(yàn)。

  3、水粉顏料、排筆

  三、活動過程:

  (一)導(dǎo)入:出示白色瓶子,請幼兒說一說白色瓶子好看嗎?不好看的話怎么讓瓶子變漂亮一些呢?

  (二)活動過程

  1、讓幼兒說說自己知道的'的線條

  師:今天我們就用線條來裝飾瓶子,讓瓶子變漂亮。那你們知道有哪些線條呢?

  2、出示四幅線條的圖片,讓幼兒觀察

  師:老師這里有四幅線條的圖片,小朋友仔細(xì)觀察一下這些線條有什么不一樣呢?

  3、教師向幼兒說明粗細(xì)線條該怎么畫

  師:原來畫粗的線條時要把排筆壓下去畫,畫細(xì)的線條時要把排筆側(cè)著畫

  4、我發(fā)明的線條組合:

  線條是可以組合的,你喜歡哪些線條的組合?

  5、欣賞范作

  師:老師這里有兩個漂亮的瓶子,你們來看看老師用了哪些線條呢?

  6、幼兒作畫

  師:你們想不想自己來親手做一個漂亮的瓶子呢?

  要求:

  (1)今天我們也來用條紋裝飾瓶子,裝飾之前請你先想一想你想把哪些條紋畫在瓶子上

  (2)在涂色時注意一支筆用一種顏色,用完了一種顏色的筆后再換一支筆用,顏色不要弄混,輪流用筆。

  (3)蘸了顏料要在杯壁上輕輕刮一下,防止顏料太多從瓶子上掛下來。

  幼兒自由創(chuàng)作,教師指導(dǎo)巡視指導(dǎo)。

  7、作品欣賞與交流:幼兒自由交流作品,教師選取最有創(chuàng)意的作品進(jìn)行評價(jià)

  (三)活動小結(jié):我們用線條裝飾的花瓶非常漂亮,線條通過各種形式的組合,會有不同的效果,如果你經(jīng)常地進(jìn)行線條畫裝飾,會發(fā)現(xiàn)線條畫非常有趣!

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