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行為規(guī)范教育主題班會教案

時間:2021-08-04 15:58:26 教案 我要投稿

行為規(guī)范教育主題班會教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的行為規(guī)范教育主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

行為規(guī)范教育主題班會教案

  教育目的:

  1、為了使全班同學(xué)理解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動。

  2、通過主題班會,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范指導(dǎo)本班學(xué)生平時的言行。

  教育要求:

  人人參與,聯(lián)系實際,自我反思,查找差距。

  教育過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:

  班主任:請班長和體育委員介紹上一周我班自習(xí)課和上操情況并進行評析。

  二、針對學(xué)校對我班的考核請同學(xué)剖析原因

  三、提出解決問題的辦法

  1、班主任:通過交流相信大家發(fā)現(xiàn)了我班在行為習(xí)慣方面存在的問題,下面就請同學(xué)們積極發(fā)言,結(jié)合你的感受,說說我們班今后該怎么辦。

  反思:“好習(xí)慣,益終身”,行為習(xí)慣對一個人的素質(zhì)起著決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。

  下面請同學(xué)們進行自我反思:

  1)列舉自己一天的.生活習(xí)慣,然后給習(xí)慣分類,反思哪些是良好的習(xí)慣,應(yīng)該堅持,哪些是不好的生活習(xí)慣,應(yīng)該改進。

  2)列舉班集體生活中存在的習(xí)慣,然后給習(xí)慣分類,反思哪些是良好的習(xí)慣,應(yīng)該堅持,哪些是不好的生活習(xí)慣,應(yīng)該改進。

  2、學(xué)生活動:參與討論,踴躍發(fā)言。

  A:大部分同學(xué)上課認真聽講,尊重老師的勞動。

  B:我們班的自習(xí)課紀律部分同學(xué)愛說話,個別同學(xué)不愿意打掃衛(wèi)生,

  C:部分同學(xué)不按時完成這作業(yè),還有照抄作業(yè)的現(xiàn)象……

  3、學(xué)生共同制定出《班級文明自律約定》。

  4、班主任提出希望:

  同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不遵規(guī)守紀的事例,也講了一些在文明行為規(guī)范方面做得比較好,這些都是日常生活中點點滴滴的小事,看似簡單,但展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),所以要做一個合格的小學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。只有個人能遵規(guī)守紀,那我們的班級才有活力,學(xué)習(xí)才會有一個好的環(huán)境。俗話說:“一滴水可以反映太陽的光輝。”同樣的,我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神,可能就在外人面德、紀律、自由的關(guān)系,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們班成為一個文明禮貌、助人為樂、和諧共處的班集體,力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

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