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中班社會:各行各業(yè)與工具

時間:2021-08-20 11:32:22 教案 我要投稿

中班社會:各行各業(yè)與工具

  活動目標(biāo)

  1、了解職業(yè)與工具之間的關(guān)系。

  2、懂得尊重各種不同職業(yè)人們的勞動。

  活動準(zhǔn)備

  1、交警叔叔及他們常用的幾種。

  2、各種職業(yè)的人的圖片。

  3、錄像片:環(huán)衛(wèi)工人工作的錄像資料。

  活動過來:

  一、邀請嘉賓并討論。

  1、說說交警叔叔的工作是什么?

  2、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗說說交警叔叔在工作的時候要用什么工具?這些工具有什么作用?

  3、請交警叔叔出示自己常用的工具并講解用途:口哨、指揮旗(或指揮棒)、筆、違章處罰本、對講機。

  4、先鼓勵幼兒說說工具的名稱和用途,再請交警叔叔講解自己工作時如何使用工具。

  二、觀看錄像:辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。

  1、錄像片里的叔叔是誰?他的工作是什么?他工作時需要什么工具?

  2、鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說說環(huán)衛(wèi)工人的工具有什么作用。

  3、師總結(jié):

  三、觀察圖片并討論。

  1、出示其他職業(yè)的圖片,請幼兒討論他們的職業(yè)名稱和使用的工具。

  2、幫助幼兒總結(jié)各職業(yè)需要的特別的`工具。

  四、引導(dǎo)幼兒體會人們勞動的辛苦,知道要尊重勞動的人和人們的勞動成果。

  1、剛才我們看了很多勞動的人,他們的工作辛苦嗎?為什么辛苦?

  2、我們應(yīng)該怎么做起呢?(如:尊重所有勞動的人,對他們有禮貌;不亂垃圾;上課認真;不在馬路上亂跑……)

  五、比一比,賽一賽。

  1、出示各種工具圖片,請幼兒說出這是哪種職業(yè)的人需要的工具。看哪組說得對、說得快。

  2、對應(yīng)比賽:工具與各種職業(yè)相匹配。

  活動反思

  活動中我們將警察(班中一家長)請進了課堂,讓家長替我們當(dāng)了一回老師,充分展示了家長的專業(yè)知識,從而使幼兒更好地了解了工具的作用,更形象深刻地理解了各行各業(yè)勞動人民的辛苦。

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