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小班教案 | 幼兒園小班英語教案:HowAreYou?

時間:2021-08-24 18:43:42 教案 我要投稿

小班教案 | 幼兒園小班英語教案:HowAreYou?

  作為一名優(yōu)秀的'教育工作者,常常需要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的小班教案 | 幼兒園小班英語教案:HowAreYou?,希望能夠幫助到大家。

小班教案

  活動目標:

  1.新授:How are you?Not bad/Great/Terrible

  2.創(chuàng)設游戲,使幼兒在多說多練中提高口語表達及應用能力。

  3.激發(fā)幼兒感受英語學習的樂趣,快樂學英語。

  活動準備:

  課件動畫片、VCD光盤、電腦、圖片

  活動過程:

  一、動畫片:熱身運動(warm up)老師和幼兒一起做《How Are You?》律動。

  《How Are You?》

  Hello!Good morning!How are you?

  Hello!Good morning!Not bad,thank you!

  Hello!Good morning!How are you?

  Hello!Good morning!Im great,thank you!

  二、主題活動

  1.教師出示Not bad/Great/Terrible三個新單詞(詞組)的圖片,正音;請個別幼兒讀,教師糾正發(fā)音;逐個貼展版。

  2.通過教學,介紹這三種心情:一般情況;高興、很好;很糟糕、很不好。通過舉例子讓幼兒明白。

  3.句型活動:How are you?Not bad/Great/Terrible。

  老師和幼兒對話,加強理解。

  三、游戲活動

  1.《開火車》

  請會說單詞的幼兒上臺與教師一起接火車,看誰反應快。

  2.《心情問候》

  請兩名幼兒上臺,說新對話:左轉三圈,右轉三圈,后退三步,拍手嚓嚓!

  (剪子、包袱、錘)輸?shù)南蜈A的問候:How are you?

  贏的幼兒根據(jù)心情回答Not bad/Great/Terrible

  四、總結叮嚀

  1.回家讀英語書,教爸爸媽媽學新知識。

  2.看VCD,聽錄音。

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